EXPERIENCIAS EN EL USO DE LAS TIC´S

De un tiempo no muy remoto he considerado que para que nuestro sistema educativo funcione con un alto estándar de calidad, es necesario que los maestros seamos animadores y estimuladores adoc al mundo de transformación, donde la sociedad del conocimiento, las tecnologías de la información la multimedia y las telecomunicaciones otorgan a nuestra profesión nuevos retos. El diplomado en entornos digitales me ha resultado un espacio en el cual he podido desarrollar de manera más óptima las habilidades digitales necesarias para este fin, un fin que como principio protagonista del mismo me ha permitido capacitarme con mayor conocimiento de ello, y me ha concedido reflexionar que aprovechándolas de mejor manera se mejoran la vida profesional y personal.

El diplomado en entornos digitales me ha concedido ratificar que la tarea del maestro deberá ser la de guías de alumnos por este inmenso mar comunicativo donde la acumulación de información ya no es un procedimiento válido de aprendizaje; donde el texto escrito adquiere su valor como refuerzo de la imagen y el sonido; donde la interactividad, la participación, el esfuerzo en equipo, la colaboración y el intercambio de ideas, proyectos y desarrollos son verdaderas fuentes de aprendizaje, donde destrezas como la búsqueda, recopilación, procesamiento, valoración… de la información llegan a ser muchas veces tan importantes como la misma información.

He aprendido que las TICS en el aula deben tratarse como lo que son: recursos y herramientas para maestros y alumnos, que deben tratarse con cuidado, llenarlos de contenido, de aprendizaje, de procedimientos, de significados. La forma en cómo profesores actuemos en relación con la adquisición del conocimiento será la forma en que los alumnos recibirán un aprendizaje significativo.