EXPERTO UNIVERSITARIO EN COACHING, MENTORING Y … · Psicología Clínica y de la Salud por la UAM...
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EXPERTO UNIVERSITARIO EN
COACHING,MENTORING Y LIDERAZGOLa ocasión hay que crearla,no hay que esperar a que llegue. Francis Bacon
CESdonbosco
Reinventarsea través
del CoachingLa profesión que
siempre va a más
En esta nueva realidad, cada vez más dinámica y compleja en la que pareciera que muy poco de lo que ocurre está previs-to, y mucho de lo que ocurrirá es impredecible, nos sorpren-den nuevas profesiones, mientras que otras se consolidan y evolucionan, al haber sabido promover cambios reales y sostenibles: es el caso del coaching.
El auge del coaching comenzó, creció exponencialmente y permanece cumpliendo de esta manera, con uno de los desafíos más importantes requeridos en este marco social, profesional y cultural que tanto exige todo el tiempo. En esta sociedad cambiante, en donde efectivamente el cambio es la premisa y la adaptación al reto, reinventarse personal y profesionalmente ha dejado de ser una opción para convertirse en una necesidad.
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Formarse como coach, desarrollando y manejando herramientas y recursos necesarios para su ejercicio.
Adquirir las competencias personales necesarias para el desarrollo del Coaching.
Conocer, aprehender y aplicar las habilidades personales y profesionales como Coach.
Conocer y acercarse a herramientas como el mentoring y el liderazgo.
Desarrollar las habilidades comunicativas y emocionales necesarias en un proceso de Coaching.
Objetivosgenerales
de la formación
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Para todas aquellas personas que deseen hacer del coaching su profesión.
Para aquellos que quieran lograr mejoras significativas en todos los ámbitos de su vida.
Para coaches en actividad que quieran reforzar, ampliar y sumar conocimientos, experiencia y valor curricular.
Para empresarios, directivos y líderes de gestión que deseen mejorar sus competencias y habilidades en beneficio propio y de terceros.
Para profesionales que trabajan por y para el desarrollo de personas: psicólogos, terapeutas, consultores, docentes, médicos, etc.
Para quiénes es ideal esta
formación
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Tras los primeros módulos con los que el alumno se formará como coach, se desarrollarán dos módulos en los que se acercará al alumno las herramientas del mentoring y del liderazgo.
Programa de contenidos
por áreas
módulos10
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Fundamentos y metodología del coaching
Módulo 1
¿Qué es el coaching?
Presupuestos fundamentales
Origen del coaching
Tipos de coaching
Escuelas de coaching
Asociaciones más importantes de coaching
Beneficios del coaching
El objetivo SMARTEREl modelo GROWHabilidades de un buen coach
La comunicación en el proceso de coaching
Módulo 2
Fundamentos básicos de la comunicación
Comunicación digital y analógica
Barreras en la comunicación
La escucha activa
El feedback poderoso
Los sistemas representacionales
Claves de acceso oculares
Claves de acceso verbales
Metamodelo del lenguaje
Las preguntas poderosas
Competencias emocionales y coaching
Módulo 3
La importancia de las emociones en el proceso de Coaching
Tipos de emociones: primarias, secundarias e instrumentales
Conocimiento, regulación y autonomía emocional
Autoestima y auto-motivación
Prácticas de Coaching
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El sistema de valores y creencias
Módulo 4
Coaching transformacional: “la base del iceberg”
Los valores como motor del proceso de coaching
Autoconocimiento y escala personal de valores
Las creencias positivas y las creencias limitantes
Las creencias irracionales de Ellis
Los pensamientos distorsionados
Prácticas de Coaching
Herramientas y dinámicas creativas para el coach
Herramientas de pnl para el coach
Módulo 5
Módulo 6
Taller vivencial en el que se repasan de manera práctica algunas dinámicas y herramientas que pueden utilizarse para enriquecer un proceso de coaching
Taller vivencial en el que se repasan de manera práctica algunas herramientas de PNL que pueden utilizarse para enriquecer el proceso de coaching
El coaching como profesión
Módulo 7
Creando tu marca personal
Planes de acción profesional
Webs, blogs y otras plataformas
Dónde buscar clientes y cómo generarlos
La importancia de la especialización
La sesión de Coaching
Precios y productos
Código ético y profesional
Prácticas de Coaching
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MentoringMódulo 8
Qué es el mentoring
El porqué del mentoring
Modelos y métodos de mentoring
Tipos de mentoring
La relación entre el mentor y el mente
LiderazgoMódulo 9
Liderazgo y gestión
Componentes claves del liderazgo
Ventajas y coste de un buen o mal liderazgo
Desarrollo de habilidades básicas y avanzadas de liderazgo
Aplicación práctica
Constelaciones familiares y cierre
Taller vivencialde cierre
Módulo 10
Taller de Constelaciones familiares
Taller Vivencial de Cierre
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Autotransformación. Esta formación te permite incorpo-rar el método en tu día a día, fomentando la conciencia, la responsabilidad y la automotivación en uno mismo.
Escuela Virtual. El acceso al material del Experto, se rea-liza a través de una plataforma online, en la que se irán colgando los contenidos teóricos, así como las tareas que se irán pidiendo de cada módulo.
Tutorías. Cada alumno tendrá un tutor asignado para guiarle en el proceso de enseñanaza-aprendizaje, y será el mismo que recogerá y dará feedback de los trabajos que se irán entregando.
Mayor visibilidad profesional. Esta formación te ofrece la oportunidad de emprender tu futuro laboral frente a un nuevo perfil profesional en auge, que te permitirá abrirte un amplio abanico de posibilidades, así como completar tu currículum inicial.
Aspectosdistintivos
de estaformación
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Al final de la formación, habrá que hacer un proyecto de aplicación de contenidos, así como una pequeña prueba escrita y práctica de coaching, para evaluar que se hayan conseguido los objetivos del curso.
La formación se realiza un fin de semana al mes, aproximada-mente, los Sábados en horario de 11:00h a 21:00h y los Domingos de 11:00h a 15:00h.
Nuestra metodología se caracteriza por el trabajo en grupos reducidos 10-12 personas máximo, de manera que la integración de los contenidos sea lo más individualizado posible, dejando es-pacio a una vivencia intensa de la formación, con acompañamien-to personal del facilitador de cada módulo.
Cada fin de semana se hará un “gimnasio coaching” para poder practicar el método con asesoramiento de los profesores y evaluar los progresos.
En modalidadpresencial
MADRID
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Al igual que en la modalidad presencial, al final de la formación se pedirá la entrega de un proyecto de aplicación y se enviará un pequeño ejercicio sobre los contenidos de todo el curso.
En la modalidad online la matrícula está abierta todo el año, por lo que puedes inscribirte en cualquier momento.
Cada alumno tiene un acceso privado a la plataforma online, donde se irán subiendo los materiales de cada módulo de conte-nido periódicamente, según vaya entregando las tareas de cada uno de ellos.
Dichas tareas deben enviarse al tutor asignado, con el que podrá mantener contacto vía e-mail, telefónico o presencial, si se consi-dera necesario para garantizar la integración de los contenidos en algún momento.
En modalidadonline
PLATAFORMA ONLINE
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Expedido por el CES Don Bosco
(Certificado que garantiza el proceso vivencial del alumno)
TitulacionesExperto universitario en
coaching, mentoring y liderazgo
Certificado de emotividad
Asimismo y previo cumplimiento de todos los criterios de evaluación, si así lo desea el alumno, podrá certificarse por alguna asociación concreta.
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CristinaAlbendea Saornil
EstebanGarcía Valdivia
Juan GonzaloCastilla
Profesorado
Directora de Emotiva, Centro para el cambio y del Máster en Inteligencia Emocional en el ámbito educativo en el CES Don Bosco, adscrito a la UCM
Máster en Inteligencia Emocional (UCJC)
Especialista en Coaching e Inteligencia Emocional con PNL
Licenciada en Psicopedagogía. Máster en Psicopedagogía Clínica
Diplomada en Educación Especial
Coach Certificado por el Coaching International Center (CIC)
Licenciado en Filología Hispánica Especialista en comunicación (UAM)
Máster en Coaching. Postgrado en Inteligencia Emocional
Especialista en Coaching e Inteligencia Emocional con PNL
Seminarios educativos (Análisis transaccional en las relaciones comunicativas, inteligencias múltiples, etc.)
Coordinador de departamentos lingüísticos
Director de contenidos de publicaciones artísticas on-line
Coach Certificado por el Coaching International Center (CIC)
Escritor, guionista y director de escena
Director del complejo residencial Sanyres Aravaca.
Licenciado en Psicología (UAM). Diploma de Estudios Avanzados en Psicología Clínica y de la Salud por la UAM
Especialista en Psicología positiva e Inteligencia Emocional, por el CES Don Bosco
Máster en Coaching. Posgrado en Inteligencia Emocional
Docente de Cursos de Postgrado de la UCJC, Universidad de Alcalá, Universidad CES Don Bosco, Universidad de Burgos y la Universidad Europea de Madrid, de diferentes cursos e impartiendo temáticas sobre Inteligencia Emocional y Coaching
Coach Certificado por el Coaching International Center (CIC)
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Mª CarmenAlonso Juárez
CésarÁlvaro Lorenzo
Profesorado
Máster en Inteligencia Emocional (UCJC)
Especialista en Coaching e Inteligencia Emocional con PNL
Licenciada en Psicología
Especialista en Dificultades de Aprendizaje, por el Grupo Albor-Cohs
Coach Certificado por la Asociación de Coaching para Pymes, Profesionales y Personas (AC3)
Máster experto en Coaching e Inteligencia Emocional con PNL
Practitioner en PNL
Postgrado en Inteligencia Emocional
Diversos cursos de hipnosis. Licenciado en administración de empresas
Especializado en gestión comercial (UCM)
Coach Certificado por ASESCO
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En efectivo en la Sedede Emotiva Centro para el Cambio
Transferencia bancaria, indicando el nombre del alumno, a la cuenta de Ibercaja ES68 2085 9253 5803 3032 4967
La inscripción del alumno se considerará realizada, con el ingreso del 20% del importe total del curso, en concepto de matrícula y reserva de plaza.
La modalidad de pago podrá ser FRACCIONADA
(pago flexible a medida) y podrá realizarse:
Titular de la Cuenta: Emotiva Centro para el Cambio, SL.
Matrícula ymodalidad de pago
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PARA MÁS INFORMACIÓNwww.emotivacpc.es - [email protected]éfonos: 910 336 306 - 676 165 006 - 622 955 211
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