Unidad I: El Funcionamiento de los

Planteles.

GRUPO # 1

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO MÉRIDA

REGLAMENTO INTERNO

• Sabater (2001)DEFINICIÓN

• Decreto Presidencial gaceta oficial número 20.318 de fecha del 23 de octubre de 1943

ORIGEN

• Mejorar • Medir• Garantizar• Controlar

USO

Fundamentación Legal

• Artículo 102, Artículo 103.

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

• Artículo 6º, Artículo 88.

Ley Orgánica de Educación

• Artículo 55. Artículo 57.

Ley Orgánica Para La Protección Del Niño y Del Adolescente (LOPNA)

• Artículo 170, Artículo 173 . Solución 751, Artículo 9 Numeral 3

Reglamento de la Ley Orgánica de Educación

Procedimiento de Aprobación1 • Comisión

2 • Copia

3 • Validación

4 • Publicación

5 • Entrega

6 • Promoción

ORGANIGRAMA DEL PLANTEL

DEFINICIÓN

TIPOS

FINALIDAD

Enrique B. Franklin, autor del libro “Organización de Empresas”

1. Por su naturaleza, 2. Por su ámbito, 3. Por su contenido 4. Por su presentación.

Representar Reflejar Mostrar

Contenido del Organigrama

Títulos de descripción de las actividades.

Nombre del funcionario.

Fecha de formulación.

Aprobación.

Leyenda.

FUNCIONES DEL DIRECTOR

Representa la autoridad

máxima (…) es la persona que

decide los asuntos

ordinarios

Planificar

Organizar

AdministrarDirigir

Controlar

Fundamentación Legal

• Artículo 104, Artículo 141, Artículo 143, Artículo 144, Artículo 146. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

• Artículo 71, Artículo 72, Artículo 75, Artículo 77, Artículo 81Ley Orgánica de Educación

• Artículo 1. Ley del Estatuto de la Función Pública

• Artículo 28.- Numeral 5. Numeral 6. Numeral 9, Artículo 32. Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente

• Artículo 68, Artículo 69, Artículo 154, Artículo 157. Reglamento de la Ley Orgánica de Educación

Subdirector

Fortalece, Asiste y Sustituye.

DocentePlanificación de métodos, cumplimiento de los contenidos, reorientación de las

estrategias, actualización docente, asesoramiento en la relación comunidad-

escuela, entre otros.

AdministrativaEs el técnico-asesor en cuanto a la

supervisión, coordinación, planificación, organización, ejecución y control de las

actividades administrativas de los departamentos del plantel.

Coordinador Académico

Planificar

Organizar

Orientar

Animar

Es quien se encarga de dar cumplimiento a las finalidades

técnico - pedagógicas

señaladas en el Reglamento

Orgánico de los Establecimientos

Educacionales

Referencias• Ordoñez., R. (2012). Manual del supervisor, director y docente. Venezuela:

Monfort.• UNMSM, (2007). Reglamento Interno de la Institución Educativa [Documento

en línea] Disponible: http://es.slideshare.net/marcel_ galarza/reglamento-interno-de-la-institucion-educativa [Consulta: 2016, Mayo 19]

• Gilmar, (2013). FUNCIONES DEL PERSONAL DIRECTIVO Y DEMÁS COORDINADORES DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA [Página web en línea] Disponible: http://gilmareducfdcra.blogspot.com/2013/07/funciones -del-personal-directivo-y.html [Consulta: 2016, Mayo 22]

• Cárdena, P. (2010). LAS FUNCIONES DEL DIRECTOR DE UN CENTRO EDUCATIVO [Página web en línea] Disponible: http://paocarmun.blogspot. com/2010/01/las-funciones-del-director-de-un-centro.html [Consulta: 2016, Mayo 20]

GRACIAS!