Multiplicación

EXPONER EXPLÍCITAMENTE LA CONEXIÓN EXISTENTE ENTRE LA MULTIPLICACIÓN Y LA ADICCIÓN REPETIDA

Las dificultades con la multiplicación tienen raíces más profundas y es necesario emplear un enfoque más concreto (Baroody).

Cuando se le presenta de manera informal al niño se le hace mas fácil entenderla.

EJEMPLO 14 x 3 = ______ (contar 4 veces

3)Fácil : contar cuatro dedos (sin volver a empezar) tres veces.

1,2,3,4 -5,6,7,8 – 9,10,11,12;

EJEMPLO 27 x 2 = __?__

Se puede hacer la combinación conocida como suma(2 veces 7)

7 + 7 = 14

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