Sugerencias Para Una Labor Ideal Del Docente

Comience la enseñanza como si acabara de recibir una buena noticia y sintiera placer al transmitirla y con serve este gozo durante toda la jornada.

Si quiere mantener apartado de las travesuras a un alumno inteligente, prepárele actividades.

Enseñar no es simplificar casi todo hasta no dejarle al niño ningún trabajo que hacer.

No dependa totalmente del pizarrón o de la enseñanza oral, utilice materiales educativos, utilice su imaginación.

El maestro tiene que ser un ejemplo de aquellas cualidades que exige a sus alumnos.

Trate de gobernar con su conocimiento, más que con su postura seria y su voz alta.

Las actividades del aprendizaje deben adaptarse a la capacidad delos alumnos.

El éxito del docente depende, en buena medida, de brindar confianza y agradar a sus alumnos.

Conozca a sus alumnos. Manifieste interés por los alumnos. Haga que el

aula esté limpia, ordenada y agradable. El maestro debe evitar especialmente que se

produzca a última hora una concentración de tareas que ocasione la salida desordenada de la escuela. Más vale hacer que todo trabajo cese unos minutos antes de la salida; así, todos se irán tranquilos y en orden.

Características de los docentes

Características del docente de educación básica:Debe tener interés en trabajar con niños pequeños.Debe estar dispuesto a desarrollar numerosos métodos.Debe estar dispuesto a enseñar muchas materias.Debe estar dispuesto a respon der exigencias emocionales.Debe ser observador.

Características Del Docente De Secundaria:

Debe conocer a los adolescentes. Debe estar interesado en trabajar con adolescentes. Debe estar dispuesto a adquirir cierta especialización. Debe variar la metodología.

Características Del Docente De Adultos:

Debe estar dispuesto a desempe ñar el papel de tutor. Debe estar interesado en trabajar con adultos. Debe estar dispuesto a especiali zarse.Distintos campos.

Actitudes Personales De Algunos Docentes

o El docente instructor.o El docente erudito.o El docente ideal.

El Rol Del Docente

• Planificará y organizará activi dades altamente significativas, contextualizadas en la vida de los estudiantes.

• Aplicará estrategias metodológicas centradas en el alumno.• Estimulará a los alumnos para que exploren y experimenten con los objetos, construyan e intercambien ideas con sus compañeros, formulen interrogantes y propongan posibles soluciones.

• Tendrá su mente con actitud positiva y creativa frente a nuevos enfoques pedagógicos, estrategias de enseñanza innovadoras e información científica actualizada.

• Reforzará adecuadamente las conductas positivas de los alumnos para incentivar el desarrollo de su autoestima; para sí y para con los demás.

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