F001-P006-GFPI_Proyecto_formativo_TECNICOS_EN_SISTEMAS_FICHA_573350 (3)

1. Información básica del proyecto

Cód. Proyecto SOFIA: 599918 Cód. Programa SOFIA: 228185 Versión del Programa: 1 Fichas asociadas: 573350

1.1 Centro de Formación: AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL HUILA SENA LA PLATA 1.2 Regional: HUILA

1.3 Nombre del proyecto:

TECNICO EN SISTEMAS

12 MESES

1.7 Palabras claves de búsqueda : SISTEMAS - COMITÉ - PEDAGOGICO - TECNOLOGIA - FINANCIERO - CURRICULAR - EQUIPOS EJECUTOR - COMITÉ ADMINISTRATIVO -

34

13

21

0

2. Estructura del Proyecto2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓNPROYECTO FORMATIVO

F001-P006-GFPI versión 01Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

MEJORA DE LA UTILIZACIÓN DE LAS TICS MEDIANTE LA OPTIMIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ADQUIRIDAS POR LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y PYMES DEL ÁREA DE INFLUENCIA DEL CENTRO DE DESARROLLO AGRO EMPRESARIAL Y TURÍSTICO DEL HUILA.

1.4 Programa de Formación al que da respuesta:

1.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto (meses):

1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulación o financiación: (si Existe)

SENA CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL HUILA - (EQUIPO EJECUTOR - APRENDICES - COMITÉ PEDAGOGICO Y DESARROLLO CURRICULAR) - COMITÉ ADMINISTRATIVO Y FIANANCIERO

1.8 Número total de resultados de aprendizaje del programa de formación:

1.9 Número de resultados de aprendizaje por tipo de competencia

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto:

1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto:

El desconocimiento técnico para la optimización y aprovechamiento adecuado de las Tics. en las instituciones educativas y PYMES de la región del suroccidente huliense y nororiente caucano, zona de influencia del Centro De Desarrollo Agro empresarial y Turístico del Huila para mejorar los procesos administrativos y operativos de sus actividades misionales, unidos a la necesidad de garantizar y prolongar la vida útil de los recursos físicos y lógicos disponibles.

2.2 Justificación del proyecto (Pertinencia, importancia y el impacto)

El desarrollo tecnológico ha permitido a las instituciones educativas y PYMES adquirir tecnologías de información y comunicación (TICS), sin contar con el debido presupuesto, personal capacitado y material de interconexión para garantizar su funcionamiento y aplicabilidad para prolongar su vida útiil.En este sentido es necesario sensiblizar e implementar estrategias que ayuden a minimizar las dificultades técnicas y optimizar el funcionamiento de los procesos y recursos disponibles fisicos y lógicos, cumpliendo con el requerimiento de la politica de calidad internacional, ISO 27001. Razones por las cuales se pretende atender las principales instituciones educativas y Pymes de la región

2.3 Objetivo general (Rta directa al problema, inicie por la finalidad seguido por el fenómeno con el cual se hace cambio)

2.4 Objetivos específicos:

Realizar el control respectivo para determinar la efectividad de las acciones realizadas ( hacer seguimiento a las diferentes actividades planeadas) (Actividad 4)

2.5 Alcance

2.5.1 Beneficiarios del proyecto

2.5.2 Impacto

Social: Facilidad para la toma de decisiones y mayor acceso a la informaciónEconómico: Crecimiento en la productividad y competitividad de las instituciones educativas y las PYMESAmbiental: Optimización de los recursos energéticos, reciclado correcto de materiales eléctrico y electrónicoTecnológico: La optimización y calidad de uso de las Tecnologías de la información y la comunicación

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:La falta de promoción, socialización y publicación del proyecto, Falta de comunicación y disposición por parte de las Instituciones Educativas y PYMES, recurso presupuestalInsuficiente, no aceptación de la solución tecnológica por parte de las empresas, No satisfacer las necesidades del cliente, fallas en el control de calidad y desarrollo deProyecto, aspectos de seguridad no contemplados, perdida o daños en los recursos tecnológicos ajenos adquiridos para el proyecto, perdida o daño en los dispositivos deAlmacenamiento de información2.5.4. Productos o resultados del proyecto:1.Diagnostico de las necesidades para la optimizacion del funcionamiento y aplicación de las Tics en las instituciones Educativas y PYMES, realizando encuestas sobre la situaciactual, consultando el estado fisico y logico de los equipos de computo, la conectividad de sus Redes, la implementacion de Bases de Datos y la utilizcion de las diferentes herramientas ofimaticas.1A. Base de Datos con la informacion basica de las instituciones educativas y PYMES visitadas2. Plan de acción de actividades de soporte técnicos y tecnologicas, para la implementación de las correcciones físicas y lógicas

3. Documentos de soporte como: Ficha técnica, Ordenes de servicios, listas de chequeo, lista de verificación y carta de garantía4. Eualuación de satisfacción del servicio prestado tecnicos y tecnologicos2.6 Innovación/Gestión Tecnológica El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SIEl proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SIEl proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SILos productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? SILos productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI2.7 Valoración Productiva Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SIViabilidad de proyecto para plan de negocio? ALTA

3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: 3.4 COMPETENCIA ASOCIADA

Mejorar la utilización de las tics mediante la optimización de las tecnologías de la información y la comunicación adquiridas por las instituciones educativas y pymes del área de influencia del centro de desarrollo agro empresarial y turístico del Huila.

Identificar la situación problema en el funcionamiento y aplicación de tecnologías a través del diagnóstico de las herramientas existentes y establecer las unidades productivas (Actividad 1)

Proyectar las actividades preventivas, predictivas y correctivas con respecto al uso y manejo de las herramientas tecnológicas (actividad 2)

Desarrollar técnicas metodológicas para el adecuado funcionamiento de las tecnologiass de la informacion y la comunicacion. (Realizar las diferentes actividades de mantenimiento preventivo y predictivo de computadores, mantenimiento de redes de datos, instalacion de software operativo y utilitarios) (Actividad 3)

Aprendices Articulación con la Media Técnica, Comunidad Educativa General de la zona influencia del centro Desarrollo Agro empresarial y Turístico del Huila, PYMES, sector productivo del área de influencia del Centro, comunidad general

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS, TRANSVERSALES Y BÁSICOS (a partir del programa de formación)

3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

Código Denominación Código Denominación

ANALISIS

24020150010

240201500

24020150011

24020150012

24020150013

24020150014

220501046

Identificar y analizar las necesidades del cliente y el Sector productivos

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los

ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo

con la dinámica organizacional del SENA INDUCCIÓN

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social

Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional

en el marco de su proyecto de vida INDUCCIÓN

Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la

comunicación disponibles INDUCCIÓN

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación

profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional. INDUCCIÓN

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las

competencias del programa formación, con base en la política institucional

INDUCCIÓN

1. Identificar la situación problema en el funcionamiento y aplicación de tecnologías a través del diagnóstico de las

herramientas existentes (Actividad 1)

2. Conformación de las unidades productivas

Aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo con los requerimientos del

cliente. OFIMATICA

Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar

Construir bases de datos utilizando un sistema de gestión de bases de datos

relacional para uso personal en pequeñas organizaciones. OFIMATICA

Obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo

según las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación.

OFIMTICA

ANALISIS

220501046

22050100103 220501001

24020150101

240201501 Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva24020150102

24020150103

22050104602

220501046

PLANEACION





Aplicar controles y estructuras básicas de programación de un lenguaje

orientado a eventos de acuerdo con el problema a solucionar. OFIMATICA

Verificar el estado de operación del equipo aplicando herramientas de

software legales según el manual de procedimientos de la empresa y

respondiendo a las necesidades del cliente. MANTENIMIENTO PC

Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del hardware de los equipos.

Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal

y temas técnicos. INGLES

Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en

inglés técnico. INGLES

Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico. INGLES


cliente. OFIMATICA


Proyectar las actividades preventivas, predictivas y correctivas con respecto al uso y manejo de las

herramientas tecnológicas (actividad 2)



PLANEACION

22050100101

220501001

EJECUCION

22050100102

22050100104

22050101201

220501012

22050101202

22050101203

Proyectar las actividades preventivas, predictivas y correctivas con respecto al uso y manejo de las

herramientas tecnológicas (actividad 2)

Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los

diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las

herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos. MANTENIMIENTO PC

Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del hardware de los equipos.

Desarrollar técnicas metodológicas para el adecuado funcionamiento de las tecnologiass de la informacion y la

comunicacion. (Realizar las diferentes actividades de mantenimiento preventivo y predictivo de computadores, mantenimiento de redes de datos, instalacion de software

operativo y utilitarios) (Actividad 3)

Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis de los

requerimientos de información, la tecnología del equipo, los manuales del fabricante y las necesidades del cliente

MANTENIMIENTO DE PC

Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo

aplicando las técnicas, insumos, manuales y procedimientos

establecidos. MANTENIMIENTO PC

Seleccionar herramientas, equipos y materiales necesarios para la ejecución

de la obra de cableado y/o red inalámbrica, de acuerdo con las

especificaciones definidas en el diseño. REDES

Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales

Instalar el cableado estructurado y/o la red inalámbrica de acuerdo con las normas y estándares de cableado y

seguridad vigentes REDES

Documentar técnicamente el proceso de instalación de un

proyecto de cableado estructurado y/o red inalámbrica, de acuerdo con las normas y estándares vigentes.

REDES

EJECUCION

22050101204

220501012

24020150005

24020150006

24020150008

24020150009

24020150003




Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales

Verificar el estado de operación del equipo aplicando herramientas de

software legales según el manual de procedimientos de la empresa y

respondiendo a las necesidades del cliente . MANTENIMIENTO PCS

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios

de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de

acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de

problemas de carácter productivo y social. COMUNICACION

Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del

Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su

desempeño laboral y social ETICA

Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y

complejidad del área ocupacional. CULTURA FISICA

Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de

pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje. ETICA

Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes,

fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano

Integral. ETICA

EJECUCION

24020150004

240201501 Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva

24020150005

22050104602 220501046

EVALUACION

24020150005

240201500

24020150009

24020150107

240201501 Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva

24020150106




Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y

cotidianos. INGLES

Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos,

páginas web, etc. INGLES


cliente. OFIMATICAAplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas

de acuerdo con el proyecto a desarrollar

Realizar el control respectivo para determinar la efectividad de las acciones realizadas ( hacer seguimiento a las

diferentes actividades planeadas) (Actividad 4)

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios

de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de

acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de

problemas de carácter productivo y social COMUNICACIÓN

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social

Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de

pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.

COMUNICACION

Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un

vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos. PRACTICA

Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio

simple y directo de información cotidiana y técnica. COMUNICACIÓN

EVALUACION

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto 35

3.5 Organización del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos 10

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

Talento Humano (Instructores) Materiales

3.7 RECURSOS ESTIMADOS Cantidad Especialidad Cantidad Descripción Cantidad

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Equipos/Herramientas

Descripción

Realizar el control respectivo para determinar la efectividad de las acciones realizadas ( hacer seguimiento a las

diferentes actividades planeadas) (Actividad 4)

Taller para procesos de ensamble y desensamble de computadores, mantenimiento de computadores e instalacion de redes alambricas e inalambricas que cumplan con los estandares de calidad en seguridad y riesgos ocupacionales. Aulas de informatica, oficinas y lugares donde se aplique y funcionene tecnologias de la informacion y la comunicacion, que cumplan con los estandares de calidad en seguridad de la informacion y que nos permita prestar un servicio de calidad con calidez.

DURACIÓN (Horas)

Identificar y analizar las necesidades del cliente y el Sector productivos 40/40 Video beam, 30 computadores

con acceso internet, auditorioCaja de marcadores , remas de pepel,

memorias usb 16gb, Pacas de DVD y CD x 50 unidades,

2 Resmas de papel carta , Una caja de DVD, CD

X 50 Y 10 Unidades USB 16B por cada

FICHA

Realizar un Diagnostico y Base de Datos del funcionamiento y aplicación de las Tecnologías y la información y la comunicación, en la zona de influencia del Centro e Desarrollo agro empresarial y turístico del Huila.

140/266

30 Computadores con acceso a

internet, herramientas

ofimaticas (procesador de

texto, hoja electronica,

diseñador de diapositivas,

navegador, acces), 20 kit de

herramientas para trabajo de

campo(Juego de pinzas, juego

atornilladores de pala, cruz,

torx, multimetro digital,

probador de fuentes de poder,

pinza plana para extraccion,

metro, ponchadora de

impacto, ponchadora de cable

UTP, probador de tonos,

probador de fase, probador de

conexion)

Caja de marcadores , remas de pepel, Pacas de DVD y CD x 50 unidades

2 Resmas de papel carta , Una caja de DVD, CD X 50 por cada

FICHA

Planear las actividades para las corrección de las diferentes dificultades técnicas y tecnológicas encontradas en el diagnostico

126/154

30 Computadores con acceso a internet, herramientas

ofimaticas (procesador de texto, hoja electronica,

diseñador de diapositivas, navegador, acces)

Limpia circuitos, limpia pantalla, aire comprimido, crema disipadora de calor, silicona al 60%, crema limpiadora para

carcazas, brochas de 2", bayetilla de 50 X 50 cms, guantes dieletricos, tapa boca, gafas de proteccion, tapa oidos, alcohol isopropilico,

soldadura de extaño, amarres plasticos de 5", hojas de conchon termico.

35 Unidades de cada elemento

por ficha de formacion

Evaluar las diferentes actividades realizadas

1

VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS

HERRAMIENTAS UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD $ 85,000$ 4,760,000

COMPRA

UNIDAD 56 $ 35,000

$ 1,960,000

COMPRA

UNIDAD 56 $ 8,500

$ 476,000

COMPRA

UNIDAD 56 $ 185,000

$ 10,360,000

COMPRA

Ejecutar y Coordinar las diferentes actividades técnicas y Tecnológicas planeadas 301/467

30 Computadores con acceso a internet, herramientas ofimaticas (procesador de texto, hoja electronica, diseñador de diapositivas, navegador, acces), 20 kit de herramientas para trabajo de campo(Juego de pinzas de 5", juego atornilladores de pala, cruz, torx, multimetro digital, probador de fuentes de poder, pinza plana para extraccion, metro, ponchadora de impacto, ponchadora de cable UTP, probador de tonos, probador de fase, probador de conexion), sopladora aspiradora, lupa tercera mano, pulsera antiestatica, destornillador electrico, kit auxiliar para soldadura de estaño.


2 Resmas de papel carta , Una caja de DVD, CD X 50 por FICHA

91/147

Probador de Voltajes de Fuente de alimentacion de computadores ATX, conectores Molex, berg, Aux

Multimetro digital para Voltaje, intensidad de corriente, continuidad, diodos, AC, DC.

Juego de pinzas pon cinco unidades de 5" Punta plana, curva, corta frio, alicante, redonda

Aspiradora sopladora de 13000 RPM UNIDAD 56 $ 5,500$ 308,000

COMPRA

BASE PARA CAUTIN UNIDAD 56 $ 9,500$ 532,000

COMPRA

CAUTIN DE 40W UNIDAD 56 $ 12,000 $ 672,000 COMPRA

UNIDAD 56 $ 45,000

$ 2,520,000

COMPRA

UNIDAD 56 $ 6,500

$ 1,820,000

COMPRA

Manilla antiestática ELASTICA CON PINZA UNIDAD 280 $ 85,000$ 4,760,000

COMPRA

UNIDAD 56 $ 25,000$ 1,400,000

COMPRA

Pinza pela cable RG6 UNIDAD 56 $ 20,000 $ 1,120,000 COMPRA

UNIDAD 56 $ 20,000

$ 1,120,000

COMPRA

UNIDAD 56 $ 31,808,000

TOTAL VALOR UNITARIO VALOR TOTAL

EQUIPOS UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD 85000 $ 4,760,000 COMPRA

UNIDAD 56 95000 $ 5,320,000 COMPRA

Unidad de DVD Externa USB UNIDAD 56 160000 $ 8,960,000 COMPRA

Probador de Tonos UNIDAD 56 160000 $ 28,800,000 COMPRA

Probador de cable UTP UNIDAD 56 110000 $ 19,800,000 COMPRA

Kit de llaves fijas (5/32”, 3/16”, ¼”, 7/32”, 15/64”, 5/16”, 9/32”, 3/8”, 11/32”, 7/16”)

Kit de destornilladores 12 piezas (6 x 150mm, 5 x 150mm, 6 x100mm, 5 x 100mm, 6 x 38mm, 6 x 100mm, 5 x 100mm, 6 x38mm, torx T10, torx T15, copas 1/4”, 3/16”)

Destornillador eléctrico inalámbrico 34 piezas (cargador, 33 puntas y estuche)

Destornilladores de estrella: #0 x 2.4mm x 75mm, #0 x 3mm x100mm, #1 x 3.8mm x 100mm

Destornilladores de pala: 2.4 x 75mm, 3 x 100mm, 3.8 x150mm

Tarjeta POST (Probador de tarjetas madres según codigo POST BIOS)

UNIDAD 180 90000 $ 16,200,000 COMPRA

Tarjeta de red inalambrica PCI 300mbps, Interfaz 32-Bit PCI Bus, Estándares IEEE 802.11b,

IEEE 802.11g y IEEE 802.11n (draft 2.0), Indicadores LED PWR (Potencia), NET (actividad

de enlace), Consumo eléctrico Modo de recepción: 550mA (max) ; Modo de transmisión:

600mA (max), Compatible con OS Windows XP(32/64-bit)/Vista (32/64-bit), Dimensiones (Largo x Ancho x Alto) 120 x 80mm (4.7 x 3.1

pulgadas) Peso 75g (2.6oz), Temperatura Operación: 0° ~ 40° C (32° ~ 104° F);

Almacenamiento: -10° ~ 70° C (14° ~ 158° F), Humedad 10% ~ 90% max (Sin-Condensing), Certificación FCC, CE Inalámbrico, Técnica de

modulación DBPSK/DQPSK/CCK/OFDM (BPSK/WPSK/16-QAM/64-QAM), Antena 2

antenas dipolo desmontables externas de 2dBi con conector SMA inverso, Frecuencia 2.412 ~

2.484 GHzProtocolo de acceso a medios CSMA/CA,

Transmisión de datos (auto fallback) 802.11b: 11Mbps, 5.5Mbps, 2Mbps, y 1Mbps, 802.11g: 54Mbps, 48Mbps, 36Mbps, 24Mbps, 18Mbps,

12Mbps, 9Mbps y 6Mbps 802.11n: Hasta 300Mbps (RX)/150Mbps(TX), Salida de

alimentación eléctrica 802.11b: 15dBm (típico) 802.11g: 15dBm (típico)

802.11n : 14dBm (típico), Sensibilidad de recepción 802.11b: -84dBm (típico) en 11mpbs 802.11g: -68dBm (típico) en 54Mbps, 802.11n: -

65dBm en 135MbpsEncriptación 64/128-bit WEP (Hex & ASCII),

WPA/WPA2 (TKIP/AES), WPA-PSK/WPA2-PSK, Canales 1~11 (FCC), 1~13 (ETSI), Compatibilidad

Wi-Fi con el estándar IEEE 802.11nCompatible con la versión anterior de

dispositivos IEEE 802.11g y IEEE 802.11b, Compatible con modo de infraestructura (AP-

Cliente) y Ad-hoc (Cliente-Cliente), Compatible con la tecnología MIMO (múltiple entrada

múltiple salida), Fiabilidad máxima, rendimiento y conectividad con conmutación automática de datos, Soporta WEP de 64/128 bits, WPA/WPA2 y WPA-PSK/WPA2-PSK, Baja interferencia y alta susceptibilidad para garantizar un rendimiento seguro, Compatible con los sistemas operativos de Windows XP/Vista, De fácil configuración de usuario y herramientas diagnósticas intuitivas, Ofrece una cobertura de hasta 50 metros en

interiores y 100 metros en exteriores

UNIDAD 180 $ 83,840,000

TOTAL VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO

MATERIALES UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD $ 21,000 $ 3,780,000 COMPRA

UNIDAD 180 $ 45,000 $ 2,520,000 COMPRA

GALON 56 $ 4,000 $ 1,120,000 COMPRA

Amarres Plasticos 10cm bolsas por 100 unidades UNIDAD 280 $ 4,000 $ 1,120,000 COMPRA

UNIDAD 280 $ 3,000 $ 840,000 COMPRA

UNIDAD 280 $ 70,000 $ 3,920,000 COMPRA

Tarjeta de red, adaptador Ethernet Gigabit de cobre de 32 bits a 10/100/1000Mbps con amplio ancho de banda que auto-detecta

velocidades de conexión de 10/100/1000Mbps, modos half/full-dúplex, y tipo MDI-X. Ofrece lo último en tagging VLAN para utilizar de forma eficiente el ancho de banda de la red a fin de alcanzar el máximo rendimiento de los datos. Con su capacidad de ancho de banda, resulta ideal para servidores de potencia de mucho

tráfico y estaciones de trabajo con videoconferencia.

Estándares Soportados; IEEE 802.3 10Base-T Ethernet, IEEE 802.3u 100Base-TX Fast

Ethernet, IEEE 802.3ab 1000Base-T Gigabit, ANSI/IEEE 802.3 Auto-Negociación.

Medios de Red Ethernet: UTP (Par trenzado sin blindaje) Cat. 3, 4, 5, EIA/TIA-568 STP de 100

ohmios.Fast Ethernet: UTP (Par trenzado sin blindaje)

Cat. STP Cat 5 estándar EIA/TIA-568 de 100 ohmios

Gigabit: UTP (Par trenzado sin blindaje) Cat. 5, 5E, 6 EIA/TIA-568 100-ohm STP Protocolo

CSMA/CDInterfaz; PCI Rev 2.1/2.2/2.3 de 32 bits y

33/66Mhz Consumo eléctrico; 3.7watts

LED de diagnóstico, Enlace/Actividad, Compatible con sistemas operativos Windows

98/ME/NT4.0/2000/XP/2003/Vista, Novel NetWare Server 5.x / 6.x, Linux Kernel 2.4.x /

2.6.x Transmisión de datos Ethernet: 10Mbps/20Mbps (Half/Full-Dúplex), Fast Ethernet: 100Mbps/200Mbps (Half/Full-Dúplex), Gigabit: 2000Mbps (Full-Dúplex)

AIRE COMPRIMIDO PAR LIMPIEZA DE COMPUTADORES PORTATILES TARRO SPRAY 16 ONZ

ALCOHOL ISOPROPILICO PARA LIMPIEZA DE PARTES ELECTRONICAS DE COMPUTADORES

BaYetilla Blanca en Algodon 50 x 50cm con bordes fileteados

BROCHA PLANA DE 2" DE ANCHO, CON CERDA CHINA, MANGO MADERA O PLASTICO

TORRE 56 $ 16,000 $ 1,792,000 COMPRA

TUBO 112 $ 9,000 $ 1,008,000 COMPRA

UNIDAD 112 $ 120,000 $ 6,720,000 COMPRA

UNIDAD 56 $ 21,000 $ 2,352,000 COMPRA

UNIDAD 112 $ 8,000 $ 896,000 COMPRA

UNIDAD 112 $ 25,000 $ 1,400,000 COMPRA

CAJA 56 $ 10,000 $ 1,120,000 COMPRA

UNIDAD 112 $ 260,000 $ 2,080,000 COMPRA

Cable UTP categoria 5E Caja 305 Mts UNIDAD 8 $ 30,000 $ 240,000 COMPRA

UNIDAD 8 $ 8,000 $ 64,000 COMPRA

UNIDAD 8 $ 22,000 $ 1,232,000 COMPRA

Pinza retractil 4" UNIDAD 56 $ 300,000 $ 2,400,000 COMPRA

Capuchones para conector RJ45 x 1000 unid UNIDAD 8 $ 34,604,000

VALOR

4.RUBROS PRESUPUESTALES

VALOR

Equipos $ 83,840,000

Herramientas $ 31,808,000

Talento Humano $ 161,000,000

Materiales de Formación $ 34,604,000

DVD - DISCO COMPACTO ,GRABABLE, (NO REGRABABLE) CAPACIDAD 4.7 GB Para datos, 120 Minutos en Audio, Velocidad maxima 8x UNIDAD DE MEDIDA TORRE X 100 UNIDADES

CREMA DISIPADORA DE CALOR PARA PROCESADOR Y COMPONENTES ELECTRONICOS COMO TRANSISTORES E INTEGRADOS X20GR

CREMA LIMPIADORA PARA COMPONENTES EXTERNOS COMO, TECLADOS, CARCAZAS DE COMPUTADORES X 500Gr

Router Inalambrico WIFI , SWITCH Y REPETIDOR 3 EN UNO

LIMPIA CIRCUITO ELECTRONICOS EN AEREOSOL X 16 ONZ

LIMPIADOR PARA PANTALLAS CRT, LED, LCD Y PLASMA X 120ML.

MARCADORES PERMANENTES DE PUNTA FINA, COLORES SURTIDOS, PUNTA FIRME NO SE UNDE NI SE ABRE, MARCA PAPEL, VIDRIO, METAL, MADERA, PLASTICO, JUEGO DE 12 UNIDADES

SILICONA LIQUIDA EMULSION SIN COLOR NI OLOR X 500CC (0,5 LITROS) AL 60%

Conector RJ 45 Categoria 5 Bolsa por 1000 Unidades

Jacks Categoria 5 PARA INSTALAR EL CABLE UTP EN LOS PUNTOS DE RED

RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL

PROYECTO

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL


CONTRATACION INSTRUCTORES


TOTAL $ 311,252,000

REGIONAL IP DOC IDENTIDAD

5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO

NOMBRE ESPECIALIDAD NOMBRE CENTRO

LUIS FERNANDO CHANTRE ING. DE SISTEMAS C.D.A.T.H HUILA 3202759124 12279174

JIMENO CASTAÑEDA EMBUS ING . DE SISTEMAS C.D.A.T.H HUILA 3123045966 19083285

JAEL TRUJIILLO SEPULVEDA TGO. ADMON ENSAM C.D.A.T.H HUILA 3112519600 7686503

MARY LUZ SILVA HERRERA ING. DE SISTEMAS C.D.A.T.H HUILA 3204958091 55117453

RUBEN DARIO RAMIREZ CUELLAR TGO. ADMON ENSAM C.D.A.T.H HUILA 3143093002 12277160

TECNICO 310TECNICO 310TECNICO 220 2680000COMUNICACIÓN 40ETICA 40SALUD OCUPACION 40INGLES 180INDUCCION 40CULTURA FISICA 40

1280 20178823.5161430588

311000000 51833333.3333 41466666.6667 36283333.3 31100000 0VALOR FASE TIEMPO MESES

FASE 1 10,366,666.67 2FASE 2 5,183,333.33 1FASE 3 31,100,000.00 4FASE 4 5,183,333.33 1

51,833,333.33 8

15764.7059


Cód. Proyecto SOFIA: Cód. Programa SOFIA: 228185

1.1 Centro de Formación: AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL HUILA SENA LA PLATA

1.3 Nombre del proyecto:

TECNICO EN SISTEMAS

12 MESES

1.7 Palabras claves de búsqueda : SISTEMAS - COMITÉ - PEDAGOGICO - TECNOLOGIA - FINANCIERO - CURRICULAR - EQUIPOS EJECUTOR - COMITÉ ADMINISTRATIVO -

35







1.4 Programa de Formación al que da respuesta:

1.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto (meses):

1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulación o financiación: (si Existe)

SENA CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL HUILA - (EQUIPO EJECUTOR - APRENDICES - COMITÉ PEDAGOGICO Y DESARROLLO CURRICULAR) - COMITÉ ADMINISTRATIVO Y FIANANCIERO

1.8 Número total de resultados de aprendizaje del programa de formación:

1.9 Número de resultados de aprendizaje por tipo de competencia

El desconocimiento técnico para la optimización y aprovechamiento adecuado de las Tics. en las instituciones educativas y PYMES de la región del suroccidente huliense y nororiente caucano, zona de influencia del Centro De Desarrollo Agro empresarial y Turístico del Huila para mejorar los procesos administrativos y operativos de sus actividades misionales, unidos a la necesidad de garantizar y prolongar la vida útil de los recursos físicos y lógicos disponibles.

2.2 Justificación del proyecto (Pertinencia, importancia y el impacto)

El desarrollo tecnológico ha permitido a las instituciones educativas y PYMES adquirir tecnologías de información y comunicación (TICS), sin contar con el debido presupuesto, personal capacitado y material de interconexión para garantizar su funcionamiento y aplicabilidad para prolongar su vida útil.En este sentido es necesario sensiblizar e implementar estrategias que ayuden a minimizar las dificultades técnicas y optimizar el funcionamiento de los procesos y recursos disponibles fisicos y lógicos, cumpliendo con el requerimiento de la politica de calidad internacional, ISO 27001. Razones por las cuales se pretende atender las principales instituciones educativas y Pymes de la región

2.3 Objetivo general (Rta directa al problema, inicie por la finalidad seguido por el fenómeno con el cual se hace cambio)

Mejorar la utilización de las tics mediante la optimización de las tecnologías de la información y la comunicación adquiridas por las instituciones educativas y pymes del área de influencia del centro de desarrollo agro empresarial y turístico del Huila.


2.5 Alcance

2.5.1 Beneficiarios del proyecto

2.5.2 Impacto

Social: Facilidad para la toma de decisiones y mayor acceso a la informaciónEconómico: Crecimiento en la productividad y competitividad de las instituciones educativas y las PYMESAmbiental: Optimización de los recursos energéticos, reciclado correcto de materiales eléctrico y electrónicoTecnológico: La optimización y calidad de uso de las Tecnologías de la información y la comunicación


3. Documentos de soporte como: Ficha técnica, Ordenes de servicios, listas de chequeo, lista de verificación y carta de garantía4. Eualuación de satisfacción del servicio prestado tecnicos y tecnologicos2.6 Innovación/Gestión Tecnológica El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? 2.7 Valoración Productiva Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? Viabilidad de proyecto para plan de negocio?


3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

Código

22050104602









22050104603

22050104601

22050104604

24020150005

3.5 Organización del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos 10 Cantidad

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

3.7 RECURSOS ESTIMADOS

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Equipos/Herramientas

Descripción




Taller para procesos de ensamble y desensamble de computadores, mantenimiento de computadores e instalacion de redes alambricas e inalambricas que cumplan con los estandares de calidad en seguridad y riesgos ocupacionales. Aulas de informatica, oficinas y lugares donde se aplique y funcionene tecnologias de la informacion y la comunicacion, que cumplan con los estandares de calidad en seguridad de la informacion y que nos permita prestar un servicio de calidad con calidez.

DURACIÓN (Horas)

Identificar y analizar las necesidades del cliente y el Sector productivos 40/40 Video beam, 30 computadores

con acceso internet, auditorio

Realizar un Diagnostico y Base de Datos del funcionamiento y aplicación de las Tecnologías y la información y la comunicación, en la zona de influencia del Centro e Desarrollo agro empresarial y turístico del Huila.

140/266

30 Computadores con acceso a

internet, herramientas

ofimaticas (procesador de

texto, hoja electronica,

diseñador de diapositivas,

navegador, acces), 20 kit de

herramientas para trabajo de

campo(Juego de pinzas, juego

atornilladores de pala, cruz,

torx, multimetro digital,

probador de fuentes de poder,

pinza plana para extraccion,

metro, ponchadora de

impacto, ponchadora de cable

UTP, probador de tonos,

probador de fase, probador de

conexion)

Planear las actividades para las corrección de las diferentes dificultades técnicas y tecnológicas encontradas en el diagnostico

126/154

30 Computadores con acceso a internet, herramientas

ofimaticas (procesador de texto, hoja electronica,

diseñador de diapositivas, navegador, acces)

Evaluar las diferentes actividades realizadas

VALOR UNITARIO

1 $ 85,000

$ 35,0003.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS $ 8,500

HERRAMIENTAS UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD $ 185,000

UNIDAD 56 $ 5,500

UNIDAD 56 $ 9,500

UNIDAD 56 $ 12,000

Aspiradora sopladora de 13000 RPM UNIDAD 56 $ 45,000

BASE PARA CAUTIN UNIDAD 56 $ 6,500

Ejecutar y Coordinar las diferentes actividades técnicas y Tecnológicas planeadas 301/467

30 Computadores con acceso a internet, herramientas ofimaticas (procesador de texto, hoja electronica, diseñador de diapositivas, navegador, acces), 20 kit de herramientas para trabajo de campo(Juego de pinzas de 5", juego atornilladores de pala, cruz, torx, multimetro digital, probador de fuentes de poder, pinza plana para extraccion, metro, ponchadora de impacto, ponchadora de cable UTP, probador de tonos, probador de fase, probador de conexion), sopladora aspiradora, lupa tercera mano, pulsera antiestatica, destornillador electrico, kit auxiliar para soldadura de estaño.

91/147

Probador de Voltajes de Fuente de alimentacion de computadores ATX, conectores Molex, berg, Aux

Multimetro digital para Voltaje, intensidad de corriente, continuidad, diodos, AC, DC.

Juego de pinzas pon cinco unidades de 5" Punta plana, curva, corta frio, alicante, redonda

CAUTIN DE 40W UNIDAD 56 $ 85,000

UNIDAD 56 $ 25,000

UNIDAD 56 $ 20,000

Manilla antiestática ELASTICA CON PINZA UNIDAD 280 $ 20,000

UNIDAD 56

Pinza pela cable RG6 UNIDAD 56 VALOR UNITARIO

UNIDAD 56

UNIDAD 56 85000

TOTAL 95000

160000

EQUIPOS UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD 160000

UNIDAD 56 110000

Unidad de DVD Externa USB UNIDAD 56 90000

Probador de Tonos UNIDAD 56

Probador de cable UTP UNIDAD 56

Kit de llaves fijas (5/32”, 3/16”, ¼”, 7/32”, 15/64”, 5/16”, 9/32”, 3/8”, 11/32”, 7/16”)

Kit de destornilladores 12 piezas (6 x 150mm, 5 x 150mm, 6 x100mm, 5 x 100mm, 6 x 38mm, 6 x 100mm, 5 x 100mm, 6 x38mm, torx T10, torx T15, copas 1/4”, 3/16”)

Destornillador eléctrico inalámbrico 34 piezas (cargador, 33 puntas y estuche)

Destornilladores de estrella: #0 x 2.4mm x 75mm, #0 x 3mm x100mm, #1 x 3.8mm x 100mm

Destornilladores de pala: 2.4 x 75mm, 3 x 100mm, 3.8 x150mm

Tarjeta POST (Probador de tarjetas madres según codigo POST BIOS)

UNIDAD 180 VALOR UNITARIO

Tarjeta de red inalambrica PCI 300mbps, Interfaz 32-Bit PCI Bus, Estándares IEEE 802.11b,

IEEE 802.11g y IEEE 802.11n (draft 2.0), Indicadores LED PWR (Potencia), NET (actividad

de enlace), Consumo eléctrico Modo de recepción: 550mA (max) ; Modo de transmisión:

600mA (max), Compatible con OS Windows XP(32/64-bit)/Vista (32/64-bit), Dimensiones (Largo x Ancho x Alto) 120 x 80mm (4.7 x 3.1

pulgadas) Peso 75g (2.6oz), Temperatura Operación: 0° ~ 40° C (32° ~ 104° F);

Almacenamiento: -10° ~ 70° C (14° ~ 158° F), Humedad 10% ~ 90% max (Sin-Condensing), Certificación FCC, CE Inalámbrico, Técnica de

modulación DBPSK/DQPSK/CCK/OFDM (BPSK/WPSK/16-QAM/64-QAM), Antena 2

antenas dipolo desmontables externas de 2dBi con conector SMA inverso, Frecuencia 2.412 ~

2.484 GHzProtocolo de acceso a medios CSMA/CA,

Transmisión de datos (auto fallback) 802.11b: 11Mbps, 5.5Mbps, 2Mbps, y 1Mbps, 802.11g: 54Mbps, 48Mbps, 36Mbps, 24Mbps, 18Mbps,

12Mbps, 9Mbps y 6Mbps 802.11n: Hasta 300Mbps (RX)/150Mbps(TX), Salida de

alimentación eléctrica 802.11b: 15dBm (típico) 802.11g: 15dBm (típico)

802.11n : 14dBm (típico), Sensibilidad de recepción 802.11b: -84dBm (típico) en 11mpbs 802.11g: -68dBm (típico) en 54Mbps, 802.11n: -

65dBm en 135MbpsEncriptación 64/128-bit WEP (Hex & ASCII),

WPA/WPA2 (TKIP/AES), WPA-PSK/WPA2-PSK, Canales 1~11 (FCC), 1~13 (ETSI), Compatibilidad

Wi-Fi con el estándar IEEE 802.11nCompatible con la versión anterior de

dispositivos IEEE 802.11g y IEEE 802.11b, Compatible con modo de infraestructura (AP-

Cliente) y Ad-hoc (Cliente-Cliente), Compatible con la tecnología MIMO (múltiple entrada

múltiple salida), Fiabilidad máxima, rendimiento y conectividad con conmutación automática de datos, Soporta WEP de 64/128 bits, WPA/WPA2 y WPA-PSK/WPA2-PSK, Baja interferencia y alta susceptibilidad para garantizar un rendimiento seguro, Compatible con los sistemas operativos de Windows XP/Vista, De fácil configuración de usuario y herramientas diagnósticas intuitivas, Ofrece una cobertura de hasta 50 metros en

interiores y 100 metros en exteriores

UNIDAD 180

$ 21,000

TOTAL $ 45,000

$ 4,000

MATERIALES UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD $ 4,000

UNIDAD 180 $ 3,000

GALON 56 $ 70,000

Amarres Plasticos 10cm bolsas por 100 unidades UNIDAD 280 $ 16,000

UNIDAD 280 $ 9,000

UNIDAD 280 $ 120,000

TORRE 56 $ 21,000

Tarjeta de red, adaptador Ethernet Gigabit de cobre de 32 bits a 10/100/1000Mbps con amplio ancho de banda que auto-detecta

velocidades de conexión de 10/100/1000Mbps, modos half/full-dúplex, y tipo MDI-X. Ofrece lo último en tagging VLAN para utilizar de forma eficiente el ancho de banda de la red a fin de alcanzar el máximo rendimiento de los datos. Con su capacidad de ancho de banda, resulta ideal para servidores de potencia de mucho

tráfico y estaciones de trabajo con videoconferencia.

Estándares Soportados; IEEE 802.3 10Base-T Ethernet, IEEE 802.3u 100Base-TX Fast

Ethernet, IEEE 802.3ab 1000Base-T Gigabit, ANSI/IEEE 802.3 Auto-Negociación.

Medios de Red Ethernet: UTP (Par trenzado sin blindaje) Cat. 3, 4, 5, EIA/TIA-568 STP de 100

ohmios.Fast Ethernet: UTP (Par trenzado sin blindaje)

Cat. STP Cat 5 estándar EIA/TIA-568 de 100 ohmios

Gigabit: UTP (Par trenzado sin blindaje) Cat. 5, 5E, 6 EIA/TIA-568 100-ohm STP Protocolo

CSMA/CDInterfaz; PCI Rev 2.1/2.2/2.3 de 32 bits y

33/66Mhz Consumo eléctrico; 3.7watts

LED de diagnóstico, Enlace/Actividad, Compatible con sistemas operativos Windows

98/ME/NT4.0/2000/XP/2003/Vista, Novel NetWare Server 5.x / 6.x, Linux Kernel 2.4.x /

2.6.x Transmisión de datos Ethernet: 10Mbps/20Mbps (Half/Full-Dúplex), Fast Ethernet: 100Mbps/200Mbps (Half/Full-Dúplex), Gigabit: 2000Mbps (Full-Dúplex)

AIRE COMPRIMIDO PAR LIMPIEZA DE COMPUTADORES PORTATILES TARRO SPRAY 16 ONZ

ALCOHOL ISOPROPILICO PARA LIMPIEZA DE PARTES ELECTRONICAS DE COMPUTADORES

BaYetilla Blanca en Algodon 50 x 50cm con bordes fileteados

BROCHA PLANA DE 2" DE ANCHO, CON CERDA CHINA, MANGO MADERA O PLASTICO

DVD - DISCO COMPACTO ,GRABABLE, (NO REGRABABLE) CAPACIDAD 4.7 GB Para datos, 120 Minutos en Audio, Velocidad maxima 8x UNIDAD DE MEDIDA TORRE X 100 UNIDADES

TUBO 112 $ 8,000

UNIDAD 112 $ 25,000

UNIDAD 56 $ 10,000

UNIDAD 112 $ 260,000

UNIDAD 112 $ 30,000

CAJA 56 $ 8,000

UNIDAD 112 $ 22,000

Cable UTP categoria 5E Caja 305 Mts UNIDAD 8 $ 300,000

UNIDAD 8

UNIDAD 8

Pinza retractil 4" UNIDAD 56

Capuchones para conector RJ45 x 1000 unid UNIDAD 8

VALOR

4.RUBROS PRESUPUESTALES

VALOR

Equipos $ 83,840,000

Herramientas $ 31,808,000

Talento Humano $ 161,000,000

Materiales de Formación $ 34,604,000 REGIONAL

TOTAL $ 311,252,000

HUILA

5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO HUILA

NOMBRE ESPECIALIDAD NOMBRE CENTRO HUILA

LUIS FERNANDO CHANTRE ING. DE SISTEMAS C.D.A.T.H HUILA

JIMENO CASTAÑEDA EMBUS ING . DE SISTEMAS C.D.A.T.H HUILA

CREMA DISIPADORA DE CALOR PARA PROCESADOR Y COMPONENTES ELECTRONICOS COMO TRANSISTORES E INTEGRADOS X20GR

CREMA LIMPIADORA PARA COMPONENTES EXTERNOS COMO, TECLADOS, CARCAZAS DE COMPUTADORES X 500Gr

Router Inalambrico WIFI , SWITCH Y REPETIDOR 3 EN UNO

LIMPIA CIRCUITO ELECTRONICOS EN AEREOSOL X 16 ONZ

LIMPIADOR PARA PANTALLAS CRT, LED, LCD Y PLASMA X 120ML.

MARCADORES PERMANENTES DE PUNTA FINA, COLORES SURTIDOS, PUNTA FIRME NO SE UNDE NI SE ABRE, MARCA PAPEL, VIDRIO, METAL, MADERA, PLASTICO, JUEGO DE 12 UNIDADES

SILICONA LIQUIDA EMULSION SIN COLOR NI OLOR X 500CC (0,5 LITROS) AL 60%

Conector RJ 45 Categoria 5 Bolsa por 1000 Unidades

Jacks Categoria 5 PARA INSTALAR EL CABLE UTP EN LOS PUNTOS DE RED

RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL

PROYECTO



CONTRATACION INSTRUCTORES


JAEL TRUJIILLO SEPULVEDA TGO. ADMON ENSAM C.D.A.T.H

MARY LUZ SILVA HERRERA ING. DE SISTEMAS C.D.A.T.H

RUBEN DARIO RAMIREZ CUELLAR TGO. ADMON ENSAM C.D.A.T.H


Versión del Programa: 1 Fichas asociadas: 573350

1.2 Regional: HUILA

TECNICO EN SISTEMAS

12 MESES

SISTEMAS - COMITÉ - PEDAGOGICO - TECNOLOGIA - FINANCIERO - CURRICULAR - EQUIPOS EJECUTOR - COMITÉ ADMINISTRATIVO -

13

22

0







SENA CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL HUILA - (EQUIPO EJECUTOR - APRENDICES - COMITÉ PEDAGOGICO Y DESARROLLO CURRICULAR) - COMITÉ

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto:

1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto:

El desconocimiento técnico para la optimización y aprovechamiento adecuado de las Tics. en las instituciones educativas y PYMES de la región del suroccidente huliense y nororiente caucano, zona de influencia del Centro De Desarrollo Agro empresarial y Turístico del Huila para mejorar los procesos administrativos y operativos de sus actividades misionales, unidos a la necesidad de garantizar

El desarrollo tecnológico ha permitido a las instituciones educativas y PYMES adquirir tecnologías de información y comunicación (TICS), sin contar con el debido presupuesto, personal capacitado y material de interconexión para garantizar su funcionamiento y aplicabilidad para prolongar su vida útil.En este sentido es necesario sensiblizar e implementar estrategias que ayuden a minimizar las dificultades técnicas y optimizar el funcionamiento de los procesos y recursos disponibles fisicos y lógicos, cumpliendo con el requerimiento de la politica de calidad internacional, ISO 27001. Razones por las cuales se pretende atender las principales instituciones educativas y Pymes de la región

(Rta directa al problema, inicie por la finalidad seguido por el fenómeno con el cual se hace cambio)

Mejorar la utilización de las tics mediante la optimización de las tecnologías de la información y la comunicación adquiridas por las instituciones educativas y pymes del área de influencia del centro


2.5 Alcance

Facilidad para la toma de decisiones y mayor acceso a la informaciónCrecimiento en la productividad y competitividad de las instituciones educativas y las PYMESOptimización de los recursos energéticos, reciclado correcto de materiales eléctrico y electrónicoLa optimización y calidad de uso de las Tecnologías de la información y la comunicación


3. Documentos de soporte como: Ficha técnica, Ordenes de servicios, listas de chequeo, lista de verificación y carta de garantía4. Eualuación de satisfacción del servicio prestado tecnicos y tecnologicos2.6 Innovación/Gestión Tecnológica El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SIEl proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SIEl proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SILos productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? SILos productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI2.7 Valoración Productiva Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SIViabilidad de proyecto para plan de negocio? ALTA


3.4 COMPETENCIA ASOCIADA

Denominación Código Denominación

220501046







cliente. OFIMATICA


220501046

220501046

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto 35

Talento Humano (Instructores) Materiales

Especialidad Cantidad Descripción Cantidad




Obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo

según las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación.

OFIMTICA

Aplicar controles y estructuras básicas de programación de un lenguaje

orientado a eventos de acuerdo con el problema a solucionar. OFIMATICA


cliente. OFIMATICAAplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas

de acuerdo con el proyecto a desarrollar

Caja de marcadores , remas de pepel, memorias usb 16gb, Pacas de DVD y CD x 50

unidades,

2 Resmas de papel carta , Una caja de DVD, CD

X 50 Y 10 Unidades USB 16B por cada

FICHA


2 Resmas de papel carta , Una caja de DVD, CD X 50 por cada

FICHA

Limpia circuitos, limpia pantalla, aire comprimido, crema disipadora de calor, silicona al 60%, crema limpiadora para

carcazas, brochas de 2", bayetilla de 50 X 50 cms, guantes dieletricos, tapa boca, gafas de proteccion, tapa oidos, alcohol isopropilico,

soldadura de extaño, amarres plasticos de 5", hojas de conchon termico.

35 Unidades de cada elemento

por ficha de formacion

VALOR TOTAL FUENTE RECURSO

$ 4,760,000COMPRA

$ 1,960,000

COMPRA

$ 476,000

COMPRA

$ 10,360,000

COMPRA

$ 308,000COMPRA

$ 532,000 COMPRA


2 Resmas de papel carta , Una caja de DVD, CD X 50 por FICHA

$ 672,000 COMPRA

$ 2,520,000

COMPRA

$ 1,820,000

COMPRA

$ 4,760,000COMPRA

$ 1,400,000COMPRA

$ 1,120,000 COMPRA

$ 1,120,000

COMPRA

$ 31,808,000

VALOR TOTAL

$ 4,760,000 COMPRA

$ 5,320,000 COMPRA

$ 8,960,000 COMPRA

$ 28,800,000 COMPRA

$ 19,800,000 COMPRA

$ 16,200,000 COMPRA

$ 83,840,000

VALOR TOTAL FUENTE RECURSO

$ 3,780,000 COMPRA

$ 2,520,000 COMPRA

$ 1,120,000 COMPRA

$ 1,120,000 COMPRA

$ 840,000 COMPRA

$ 3,920,000 COMPRA

$ 1,792,000 COMPRA

$ 1,008,000 COMPRA

$ 6,720,000 COMPRA

$ 2,352,000 COMPRA

$ 896,000 COMPRA

$ 1,400,000 COMPRA

$ 1,120,000 COMPRA

$ 2,080,000 COMPRA

$ 240,000 COMPRA

$ 64,000 COMPRA

$ 1,232,000 COMPRA

$ 2,400,000 COMPRA

$ 34,604,000

IP DOC IDENTIDAD

3202759124 12279174

3123045966 19083285

3112519600 7686503

3204958091 55117453

3143093002 12277160

F001-P006-GFPI_Proyecto_formativo_TECNICOS_EN_SISTEMAS_FICHA_573350 (3)

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