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DIRECCIÓN DE ACCIONES EN FAVOR DE LA INFAN CONVENIO DE APLICACIÓN - RED CHIMAL MODELO CHIMALLI FICHA DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la escuela: Sec. Turno: M x V Sector Dirección: Aurora s/n Col. Villas de Sn. Juan Teléfono: Nombre del Director: Profr. Antonio Mata Rdgz Nombre del jefe del Sector: PREVENTÓLOGOS de la RED frente a grupo : Fecha : P.S.S. Angel Rogelio Carmona y Roberto Miguel Zendejas León P.S.S. Cynthia Marlene Gtz. Chávez y Jazmín Gpe Hdz. Programación de Orientación preventiva: Grado Grupo/Numero de personas 1ro. Sec. 2do. Sec. 3ro. Sec. 3º J = 28 y 1º F = 40 Juev 5to. Primar 6to. Primar Padres de 1 gpo de 5 padres de familia Familia Maestros Metodología : el trabajo se realiza en 5 momentos No. de Etapa Nombre de la etapa 1 Contacto Institucional.Red Voluntaria 2 Diagnóstico:INDICE-IRPACO 3 Planeación 4 Intervención 5 valuación final del proceso y resultado Nombre, firma y sello de la escuela conformar la sectores: ad preventólogos Determinar la comunidad esc Se lleva a quien aplica difunde y do cambio de la protectores, Se forman gru de prevención por los ma trabajador so periodo de 1 Se vuelve apl y de acti escolar, se r

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DIRECCIÓN DE ACCIONES EN FAVOR DE LA INFANCIA

CONVENIO DE APLICACIÓN - RED CHIMALLI F1 MODELO CHIMALLI

FICHA DE IDENTIFICACIÓNNombre de la escuela: Sec. G

Turno: M x V SectorDirección: Aurora s/n Col. Villas de Sn. Juan Teléfono:

Nombre del Director: Profr. Antonio Mata RdgzNombre del jefe del Sector:

PREVENTÓLOGOS de la RED frente a grupo : Fecha :

P.S.S. Angel Rogelio Carmona y Roberto Miguel Zendejas León

P.S.S. Cynthia Marlene Gtz. Chávez y Jazmín Gpe Hdz.

Programación de Orientación preventiva:Grado Grupo/Numero de personas Día y hora1ro. Sec.2do. Sec.3ro. Sec. 3º J = 28 y 1º F = 40 Jueves de 10:00 a 11:00

5to. Primaria6to. Primaria

Padres de 1 gpo de 5 padres de familiaFamiliaMaestros

Metodología : el trabajo se realiza en 5 momentosNo. de Etapa Nombre de la etapa Objetivo

1Contacto Institucional.Red Voluntaria

2Diagnóstico:INDICE-IRPACO

3 Planeación

4 Intervención

5Evaluación final del proceso y resultados

Nombre, firma y sello de la escuela Resp. de Operar el Modelo Chimalli

Convocar a toda la comunidad escolar para conformar la RED preventiva con todos los sectores: adolescentes, padres, maestros, preventólogos, etc.

Determinar la disposición al cambio de la comunidad escolar, la percepción de riesgos de la comunidad

Se lleva a cabo la organización para ver quien aplica las lecciones preventivas quien difunde y donde el grado de disposición al cambio de la comunidad escolar los mensajes protectores, todo en base a un diagnóstico.

Se forman grupos para iniciar las actividades de prevención y que pueden ser conducidos por los maestros, el preventólogo, el trabajador social, el padre de familia en un periodo de 15 semanas de trabajo intensivo.

Se vuelve aplicar las escalas: INDICE, IRPACO y de actitud chimalli en la comunidad escolar, se reinicia el ciclo.

LISTADO DE LA RED: ( ) ADOLESCENTES ( ) PADRES ( ) MAESTROS

F2 MUNICIPIO: ESCUELA:

No NOMBRE: EDAD OBSERVACION

123456789

10111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940

PUEDE USARSE UN MISMO FORMATO, PARA HACER EL LISTADO PRIMERA VEZ DEMTROS. PREVENTÓLOGOS VOLUNTARIOS, PAPÁS, ALUMNOS ETC.

HOJA DE CALIFICACIÓN DE LA ESCALA DE ACTITUD CHIMALLI APLICACIÓN: ( ) INICIAL ( X ) FINAL

GRUPO: 6° "D" Ap: 40 ESCUELA: Primaria Revolución Mexicana

No. Área calif. 1 2 3 4 5 6 7 9 10 Suma total por área

1 Drogas B oo Tabaquismo 38 Salud/ 6 reactivos2 Drogas B ooo ooo ooo Tabaquismo 313 Drogas A ooo ooo ooo Drogas 314 Drogas A Drogas 40 217 5.425 90.41675 Drogas B Drogas 406 Sexualidad A ooo ooo o Información sexual 337 Sexualidad B ooo ooo ooo ooo oo Conducta sexual 268 Sexualidad B oo Anticonceptivos 38 Sexualidad / 6 reactivos9 Consumismo A ooo o Comida chatarra 3610 Consumismo B ooo Uso de dinero 3711 Consumismo B oo Ejercicio 38 197 4.925 82.083312 Actos antisociales A ooo ooo ooo ooo Robos mayores 2813 Actos antisociales B ooo ooo Venta de drogas 3414 Salud B oo Servicios médicos 3815 Salud B ooo Hábitos alimenticios 37 Drogas / 8 reactivos16 Salud B oo Hábitos alimenticios 3817 Eventos negativos B ooo oo Personal 3518 Eventos negativos A oo Personal 38 286 7.15 89.37519 Drogas A ooo Tabaquismo 3720 Eventos negativos A ooo ooo oo Familiar 3221 Eventos negativos A ooo ooo ooo Familiar 3022 Drogas B ooo o Alcohol 36 Consumismo / 7 reactivos

23 Drogas A ooo ooo o Alcohol 3324 Sexualidad B ooo ooo Información sexual 3425 Sexualidad A ooo ooo Conducta sexual 34 244 6.1 87.142926 Sexualidad B ooo ooo oo Información sexual 3227 Consumismo A ooo ooo Comida chatarra 3428 Consumismo A ooo ooo ooo o Tiempo libre 3029 Consumismo B ooo o Vida espiritual 36 Actos antisociales / 5 reactivos

30 Consumismo A ooo ooo o Juegos electrónicos 3331 Actos antisociales A ooo ooo ooo oo Agresión 2932 Actos antisociales B ooo oo Agresión 35 161 4.025 80.533 Actos antisociales A ooo oo Robos menores 3534 Salud A ooo ooo o Peso corporal 33

Suma total por pregunta

Nivel de protección

grupal

Dx. de protección por

área

F3

35 Salud B oo Enfermedades 3836 Salud B ooo ooo o Dificultad p/dormir 33 Ev. negativos de la vida / 10 reactivos

37 Eventos negativos A ooo o Personal 3638 Eventos negativos A oo Personal 3839 Eventos negativos B ooo ooo o Familiar 33 353 8.825 88.2540 Eventos negativos A oo Grupo de iguales 3841 Eventos negativos A ooo ooo Escolar 3442 Eventos negativos A o Escolar 39

HOJA DE CALIFICACIÓN DE LA ESCALA DE ACTITUD CHIMALLI APLICACIÓN: ( ) INICIAL ( X ) FINAL

DIRECCIÓN DE ACCIONES A FAVOR DE LA INFANCIA PLAN DE TRABAJO DE LA RED

( x ) Adolescentes ( ) Padres ( ) Maestros ( ) Preventólogo-Voluntario F4

No. De Integrantes del grupo Chimalli:Nombre del conductor: Raya Piña Juanita Claudia Patricia y Sandoval Salazar Jordan RaulTipo de grupo: ( x ) Escuela: ( ) Hogar: ( ) Comunidad:Diagnóstico global del grupo: Deacuerdo al resultado que se vio en diagnostico de riesgos psicosocia-les (IRPA), obtuvimos los siguientes resultados en las areas de Chimalli: Salud 86.26%, Sexualidad 71.68%, Drogas81.55%, Consumismo 79.04%, Actos antisociales 72.27% y Eventos negativos 80.72%. Dando prioridad a las areas mas desprotegidas que son sexualidad, actos antisociales y consumismo abrodandolos como se muestra abajo.

FECHA ACTIVIDAD OBJETIVO (MENSAJES PROTECTORES)DE N° Y TITULO DE LECCIÓN

SESIÓN Y EJERCICIOS ELEGIDOS2/25/2015 Aplicación de diagnostico inic.

3/4/2015 Devolución de resultados de diagnostico

3/11/2015 Lección 13 y 14 Reflexionar y compartir nuestros pensamientos y sentimientos con los de-Hablar de sexualidad. más (en un ambiente de respeto) nos ayuda mucho a utilizar nuestro crite-Dime quién te lo contó y te diré si rio para diferenciar la información útil de aquella que no nos sirve.es cierto o no. Hablar libremente con alguien capaz de entender nuestros sentimientos

y que maneje la información adecuada es una oportunidad de crecimiento.

3/18/2015 Lección 15 Nuestro cuerpo nos acompañara siempre mientras tengamos vida; por ello,Conoce tu cuerpo conocerlo sin miedo y con alegría ayuda a incrementar el amor por nosotros

3/25/2015 Lección 24 Una pareja es la unión de dos personas que mutuamente han elegido com-Relaiones interpersonales y se- partir sentimientos, vivencias, ilusiones, tristezas, alegrías, éxitos y fracasos.xualidad Por ello, para establecer una relación de pareja y comprometernos, primero

debemos conocernos y estar comprometidos con nosotros.

4/15/2015 Lección 29 y 30 Las enfermedades de trasmisión sexual son un evento al que están expu-¿Qué son las enfermedades de estas todas las personas que han iniciado su vida sexual. Tener informaci-transmisión sexual? ón sobre ellas es parte del cuidado y la responsabilidad sobre nuestro cuer-Prevención de enfermedades de po y nuestra vida. Las enfermedades de trasmisión sexual afectantransmisión sexual no sólo a prostitutas o a personas promiscuas, sino también puede pade-

cerlas cualquier persona que tenga una vida secual. Para prevenirlas, infór-marte, decide responsablemente y usa condón.

4/22/2015 Lección 61 La agresion es un impulso humano. Aprender a manejar los sentimientos La agresión y sus consecuencias. de enojo es parte de nuestro creciemiento.

4/29/2015 Lección 68 No es malo sentir coraje; lo importante es saber como controlarlo. Es impor-Tomar parte en riñas tante aclarar nuestros sentimientos y aprender a controlar nuestras rea-

cciones.

5/6/2015 Lección 54 La depresión y las preocupaciones pueden llevarme en ocasiones a abusarProbelmas con el sueño del sueño y esto tambieén es una forma de evasión y consumismo. Por ello,

¡despierta, siente, movilizate y platica para encontrar una solucion!

5/13/2015 Diagnostico final

5/20/2015 Devolución de resultados

DIRECCIÓN DE ACCIONES A FAVOR DE LA INFANCIA HOJA DE EVALUACIÓN FINAL DEL GRUPO

MODELO CHIMALLI F5ESCUELA: MUNICIPIO: GRUPO:

Áreas Calificación Calificación Diferenciaal inicio al final

del programa del programaEstado general de salud

SexualidadDrogas

ConsumismoActos antisociales

FRASES DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA

"Yo aprendí..."1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-

8.-

9.-

10.-

11.-

12.-

13.-

14.-

15.-

16.-OBSERVACIONES:

Eventos negativos de la vida

DIRECCIÓN DE ACCIONES A FAVOR DE LA INFANCIA HOJA DE EVALUACIÓN FINAL DEL GRUPO

BITÁCORA OBSERVACIONES IMPORTANTES

DE INTEGRACIÓN DE LA REDY DE LAS SESIONES CHIMALLI

F7

Municipio: Escuela:

Nombre y firma del Preventólogo:

BITÁCORA OBSERVACIONES IMPORTANTES

DE INTEGRACIÓN DE LA REDY DE LAS SESIONES CHIMALLI

Dirección de Acciones a Favor de la Infancia Modelo Chimalli-2013 Mpio:

MES:

F8

N° No. No. Padres. No.Gpos.

Prim Sec. Prep 1 S 1 S 1 S 1 S 1 S 1 S 1 S

H M H M H M H M1 223456789

101112131422 TOTALES

OBSERVACIONES:

Nombre y firma del Preventólogo: VoBo Coordinador

Nombre y domicilio de la comunidad en RED

Grado de Escolaridad

No. de Adolescentes

No. de Sesiones

No. de Sesiones

Prev. Voluntar

iosGpos

.

DIRECCIÓN DE ACCIONES EN FAVOR DE LA INFANCIA MUNICIPIO: FORMATO DE PLANEACIÓN Y DE INFORMES MENSUALES 2013 F9

CHIMALLI ESCOLAR P E %efect. Enero Feb. Marz Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Oct. Nov Dic. TotalNo . Adolescentes 1 vez 20Adolescentes subsecuentes 60Sesiones preventivas 9Grupos iniciales 1Grupos concluidosEscuelas 2Diagnósticos de riesgos 20Redes FormadasIntegrantes de la RedesDiagn. INDICE-IRPACOEncuestas IRPA

Padres ChimalliNo. de Padres 1 Vez 8Gpos de padres 1Sesiones preventivas 1

Difusión: Actividades que surgen del modelo Chimalli, o actividades afines a las acciones del modeloNo. de Eventos(Foros) 1Participantes 1234Sesiones preventivas 1

Adicciones-otros: No. de adolescentes-menoresNo. de gruposNo. EscuelasNo. adultosNo. de sesiones

Capac. ChimalliNo. Capacitaciones 1No. Personas 4No. de sesiones 1Observaciones: Nombre y firma del Preventólogo:Municipio:VoBo del responsable del programa

VoBo Director:

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N° Nombre del alumno

Se

sión

2

Pt. E

xt 2

Se

sión

3

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xt 3

Se

sión

4

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xt 4

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5

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xt 5

Se

sión

6

Pt. E

xt 6

1 Alma Paola 9 1.5 7 0 4.5 0 7 0 12 02 Alvarado Ruiz Lesli Alexa 8.5 1 5.5 0 5 1 7 0 12 03 Calixto Fernandez Erik Uriel 8.5 1.5 6.5 0 5 0 7 0 12 04 Carranza Lopez Ana María 6 1 6 1 4.5 0 7 0 12 05 Ortiz Lorena Alejandra 8 1.5 7 0 5 1 7 0 12 06 Reyes Hurtado Viridiana 9 1 7 0 5 1 7 0 12 07 Sánchez García Bráulio 6.5 1 6.5 0 3 0 0 0 0 08 Vargas Ramirez Cristian Alejandro 6.5 1 7 0 2.5 0 7 0 12 09 Juarez Victor 9 1.5 7 0 5 0 7 0 12 0

10 Gomez Hernandez Susana 5.5 1 5 0 5 0 7 0 12 011 Marquez Portillo Fatima Monserrat 8.5 1 3 0 5 0 7 0 12 012 Cruz Alfaro María Fernanda 8.5 1 6 0 5 0 7 0 12 013 Alcantar Moreno Jonatan Roberto 8.5 1 5 0 3 0 5 0 12 014 Lopez Contreras Vicent Ariel 7 1 5.5 0 3 0 6 0 12 015 Heredia Estrada Angel Adrian 2.5 1 4.5 0 3 0 4 0 11.5 016 Carmona Guerrero Luis Angel 6.5 1 6 0 4.5 0 4 0 8 017 Arredondo Romo Alejandra 6.5 1.5 5.5 0 1 0 7 0 11 018 Angel Saldivar Ana Karen 5.5 1 5 0 4 0 7 0 12 019 G. R. Cristian Ricardo 5 0 4 0 2.5 0 7 0 12 020 Granada Brenda Jazmin 8.5 1.5 6 0 3.5 0 7 0 12 021 Hernandez Baltazar Emmanuel 6 1 5.5 0 1.5 0 6 0 11 022 Jonathan Emanuel Ortiz 0 1 0 4.5 0 4.5 0 8 023 Jose Leonel Ramos Camarillo 0 0 2.5 0 4 0 5 0 10 024 Hugo Mendoza Santamaria 6.5 0 3.5 0 3 0 7 0 11.5 025 Mariana Michel Torres Torres 6.5 1 4 0 2.5 0 0 0 11 026 Juan Uril Ramirez Chia 1.5 1 4 0 2.5 0 7 0 9.5 027 Juan Carlos Ruiz Aguilar 0 4.5 0 4.5 0 7 0 11 028 Noe Leonardo Morquecho Vera 1 0 4.5 0 2.5 0 6.5 0 12 029 Carlos 0 1 4.5 0 2.5 0 5 0 4 030 Jessica Marisol Bosques G. 8.5 1.5 5 0 4.5 0 0 0 12 031 Diana Marlenne 9 1 5 0 5 0 7 0 12 032 Diego Missael Santos Bernardino 0 0 5.5 0 2.5 0 5 0 12 033 Yuliana I. R. C. 6.5 1.5 5.5 0 4.5 0 7 0 12 034 Jessica Virirdiana Martinez Soto 7 1 6 0 5 0 6 0 12 035 Ituri Margarita Serna 7 0 6.5 0 5 0 4 0 12 036 Vernonica Gomez Sanchez 9 0.5 6.5 0 5 1 7 0 12 037 Karen Arleth Tiquet Andrade 8.5 1.5 7 0 2.5 0 7 0 12 038 Sayra Iveth Morones Suchil 7 1.5 7 0 3 0 7 0 11 039 Aldo Fabian Pineda Barrera 6 1.5 7 0 5 1 7 0 12 040 Hannia Violea Vazquez Cabrera 9 1.5 7 0 3 0 7 0 12 041 Bryan Ricardo Careaga Ramírez 6.5 0 0 0 0 0 0 0 11 042 Brandon Giovani Avila 7 0 2 0 0 0 0 0 12 043 Sandoval Salazar Jordan Raul 9 1.5 7 1 5 0 7 0 12 0

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Página 14

4445

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Página 15

Se

sión

7

Pt. E

xt 7

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xt 8

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xt 9

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xt 10

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Pt. E

xt 11

To

tal S

Ta

tol P

. E.

10 0 12 7.69 1.510 0 6.86 2

0 10 7 1.58.5 0 8 6.5 210 0 10 7.38 2.510 0 13 7.88 210 0 7 4.13 1

0 19 7.71 10 18 8.29 1.5

8 0 8.5 6.38 110 0 9 6.81 110 0 12 7.56 110 0 11 6.81 110 0 10 6.69 19 0 3 4.69 10 0 11 5 18 0 5 5.5 1.510 0 8 6.44 19 0 10 6.19 010 0 9 7 1.55 0 4 4.88 10 0 9 3.38 06 0 4 3.94 07 0 11 6.19 010 0 4.86 19 0 10 5.44 10 0 7 4.25 09.5 0 13 6.13 04 0 3 2.88 10 0 8 4.75 1.59 0 8 6.88 110 0 8 5.38 08 0 9 6.56 1.510 0 7 6.63 110 0 3 5.94 010 0 13 7.81 1.59 0 13 7.38 1.510 0 0 5.63 1.510 0 18 8.13 2.510 0 7 6.88 1.53 0 0 2.56 0

10 0 8 4.88 0

10 0 19 8.63 2.5

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