Face ao Douro Nº 39 - Dia da Escola

Escola Secundária/3 Diogo de Macedo

Agrupamento de Escolas Diogo de Macedo

ELMA PEREIRA Vencedora Concurso Nacional de Leitura 2012

Novembro 2012 N.º 39 Ano: XVIII Preço: 0,50€

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Diogo de Macedo, escultor, Tão bem que trabalhava! Que perfeição e rigor Em tudo o que moldava! Diogo de Macedo nasceu, Mais de um século passou. Belas obras a Gaia deu, Mas que ao mundo encantou! Diogo de Macedo inspirou O nome do nosso agrupamento. Mas é na arte que nos deixou Todo o seu grande talento!

Maria Leonor Moura e Sá, 7º D

Intercâmbio ESDM/LYCÉE CHATEAUBRIAND

22 DE NOVEMBRO DE 2012

DIA DA ESCOLA

A data de 22 de novembro é, desde o ano de 1995, um dia de festa e de come-moração para a nossa escola. A razão de tais manifestações, que envolvem toda a Comunidade Escolar, englobando igual-mente elementos e instituições da Co-munidade Educativa, está diretamente relacionada com a adoção de Diogo de Macedo como nosso patrono.

(cont. pág. 2)

DIOGO DE MACEDO (22.11.1889 - 19.02.1959)

E s c o l a

2ª PÁGINA FACE AO DOURO

Propriedade: Escola Secundária/3 Diogo de Macedo - AEDMO

Diretor: Carlos Silva

Equipa Coordenadora: Manuel Filipe Sousa e Isabel Pereira

Alunos: Mª Leonor Sá (7º C), Daniela Lopes e Filipa Rocha (10ºC), Inês e Joana (11ºC) e 12º E

Professores: Carlos Silva, Eurídice Vieira, Manuel Filipe Sousa, Maria João Freitas, Nelson Oli-veira, Patrícia Costa, Rosário Meireles; Clube do Ambiente; Clube de Teatro

Colaborador: Rogério Ferreira, Presidente da APESDIM

Fotografias: Alunas do 11º C, José Luís Alves (APESDIM), Manuel Brandão e Rosário Meireles

Arranjo gráfico: Isabel Pereira

Impressão: Secretaria e Reprografia da ESDM

FACE AO DOURO

Com este novo número (o 39º) o Jor-nal Escolar Face ao Douro chega, uma vez mais, a toda a comunidade educativa com o intuito de aproximar Escola e Comunidade.

Este pressuposto faz com que, mais do que um resumo de eventos, o Face ao Douro seja um repositório vivo das inúmeras iniciativas que constroem a identidade da Escola Secundária Diogo de Macedo. Desde logo, a comemoração do Patrono da Escola. Pretende-se que seja um dia pleno, recheado de ativida-des envolvendo a todos e a cada um de nós. É este envolvimento que emerge como evidente nas ações já realizadas e que dão conta que a vitalidade de alunos, professores, pais e demais colaboradores da Secundária Diogo de Macedo é capaz de fomentar “coisas boas” dentro de portas - Semana Europeia do aleitamen-to materno, Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno, inúmeras iniciativas do Centro de Recursos, festa final de ano letivo 11/12 – mas, igualmente, a capaci-dade de sair e de se dar a conhecer a outros públicos quer pelas visitas de estudo realizadas (Museu Berardo, Mu-

(cont. da pág. 1)

Efetivamente ao adotar o nome da-quele eminente gaiense, a data do seu nascimento passou a ser o Dia da Esco-la.

Dar a conhecer esta individualidade é o propósito desta coluna.

Diogo Cândido de Macedo nasceu a 22 de Novembro de 1889 em Mafamu-de, Vila Nova de Gaia. Em 1902 matri-culou-se na Academia Portuense de Be-las Artes, tendo acabado o curso em 1911. Nesse mesmo ano partiu para Paris onde frequentou as Academias de Montparnasse e a Escola Nacional de Belas Artes.

Em 1914 rebentou a Grande Guerra e Diogo de Macedo voltou a Portugal. Já em 1915 expôs na “Sociedade de Belas Artes”, pela qual recebeu o diploma de Menção Honrosa na Secção de Escultu-ra. Durante o ano de 1916 Diogo de Macedo realizou a sua segunda exposi-ção individual na Sociedade de Belas Artes no Porto, realizando uma terceira exposição individual na Liga Naval de Lisboa.

Voltou a França em 1920 aquando da construção do busto L’ Adieu. Depois de visitar a Alemanha (1922), voltou a Portugal e participou na “Exposição 5 Independentes” (1923). Realizou a sua quinta exposição individual no átrio da Misericórdia do Porto em 1924. Criou a escultura “S. Sebastião” em 1924 e a escultura “Tejo” em 1925.

Voltou definitivamente a Portugal, fixando-se em Lisboa. Em 1927 criou a escultura “Sara Afonso”. Um ano depois realizou a sexta e última exposição indi-vidual na Galeria Bobone.

Em 1938 publicou “Gaia a de Nome e Renome”.

Em 1944 foi nomeado Diretor do Museu Nacional de Arte Contemporâ-nea.

Durante 1948 fez uma viagem a África e realizou uma exposição itinerante so-bre Arte Moderna em Angola e Moçam-bique. Também durante esse ano partici-pou numa conferência sobre o Tricente-nário da Restauração de Angola e cola-borou em vários jornais com notas de arte.

Cinco anos depois publicou “Columbano” e em 1958 “Machado Castro”.

A 19 de Fevereiro de 1959 morreu, em Lisboa.

PROGRAMA COMEMORATIVO DO DIA DA ESCOLA 22 de novembro de 2012

9h: Hastear das Bandeiras 9h15: Momento comunitário: Celebração Eucarística presidida pelo Padre Barros 9h30: Atividades Temáticas: Expo saúde: Rastreio de Risco Cardiovascular (CGD) e

Oftalmológico (LBD), Jogos em Rede (Lab Inf), Jogos Didáticos (4D) e Ciência Paper;

10h: XVIII Torneio de Futsal Feminino Diogo de Macedo (Pav. Gimno.) Feira do Livro e Exposição Biobibliográfica de Jorge Amado (Bib)

11h: “Viagem no Tempo” - Palestra com Dr. Barbosa da Costa (GGA) 12h: Inauguração de Exposição Coletiva de Pintura: Balbina Mendes, Do Carmo,

Graça Saraiva, Fernando Moreira e Jorge Marinho (Galeria de Arte) 18h: Exposição de fotografias e trabalhos dos alunos sobre o projeto de intercâmbio

com a Escola de Rennes. Prova de Crepes (Bib)

23 de novembro de 2012 21h30: Concerto Comemorativo do Dia da Escola

“Sociedade Filarmónica de Crestuma”, maestro José Miguel Monteiro Cerimónia de entrega dos Diplomas dos Quadros de Honra e de Mérito do ano 2011/12, da ES/3 Diogo de Macedo, e do Concurso “Caminhando para o Sucesso”, da EB 2/3 de Olival (Auditório Centro Cultural de Olival )

seu do Brinquedo), quer pela excelente apresentação da peça “O Juiz da Beira” pelo grupo de teatro.

Merece uma especial referência o in-tercâmbio com o Lycée Chateaubri-and, em França, pela excecional oportu-nidade de aprendizagem que ofereceu aos nossos alunos mas, também, pela f o r m a c o m o e s t e s n o s s o s “embaixadores” se comportaram em toda a visita tendo granjeado os maiores elogios até na imprensa local em Rennes.

E é assim, desta forma, que vão cres-cendo os nossos alunos. É também desta forma que se vão enriquecendo e nos vão enriquecendo a nós durante o tempo que nos são confiados; que todos con-cluam os seus estudos com sucesso é a nossa principal missão. Apesar da triste-za feliz que nos assalta quando parte - porque concluíram a sua escolaridade - é com orgulho que toda a comunidade se une em festa para homenagear a todos porque são todos vencedores. Sim, por-que estas vitórias são a soma de muito trabalho individual mas, sem dúvida, a afirmação global de toda a comunidade.

Carlos Silva

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INTERCÂMBIO COM LYCÉE CHATEAUBRIAND EM RENNES (FRANÇA) FACE AO DOURO

No dia 28 de Setembro os alunos de Línguas e Humanidades da nossa escola, partiram em direção a Rennes. No dia seguinte, chegamos ao Lycée Chateau-briand onde os nossos correspondentes nos esperavam com ansiedade.

No domingo, dia 30, ficamos em casa das famílias de acolhimento.

No dia seguinte fomos ao liceu com os nossos correspondentes e a Madame Abreu apresentou-nos o programa da visita e um PowerPoint sobre a Breta-nha. À tarde, fizemos uma visita guiada com o professor de História ao centro histórico da cidade. Em seguida visita-mos os Paços do Concelho.

No dia 2 de Outubro fizemos uma excursão a Cancale, onde as ostras são uma especialidade. Almoçamos na Praia de Gênets, e após o almoço fizemos a travessia da Baía - momento magnífico e chegamos ao Mont St. Michel onde visi-tamos a sua abadia.

Na quarta-feira tivemos aulas com os correspondentes e à tarde visitamos o museu da Bretanha em Rennes. Ao final do dia fomos jantar ao liceu, onde apre-ciamos a gastronomia típica da Bretanha: as galettes e os crêpes.

Na quinta-feira fizemos a nossa última excursão a St Malo, Dinard e Dinan e ao Cabo Fréhel.

Na sexta-feira de manhã despedimo-nos dos nossos correspondentes e a seguir partimos em direção aos Castelos do Loire. Visitamos o castelo de Cham-bord e o castelo de Cheverny. A seguir, fizemos a viagem de retorno a Portugal e chegamos no sábado de manhã ao Oli-val.

Inês e Joana 11ºC

Este projeto de Intercâmbio com o Lycée de Chateaubriand, na cidade de Rennes, na Bretanha (França), teve início com a conciliação de interesses dos pro-fessores de Francês desta escola e um contacto da APPF (Associação Portu-guesa de Professores de Francês) para o estabelecimento de parcerias / projetos de intercâmbio escolar entre escolas interessadas em que a língua comum de trabalho e de aprendizagem fosse o Francês. Assim, após se ter encontrado uma escola e uma professora disponíveis para trabalhar com alunos do Ensino Secundário (Lycée Chateaubriand – Ren-nes, com a Mme Abreu), decidimos avançar para a 1ª fase do projeto que consistiu na sensibilização dos nossos alunos de Francês de secundário e respe-tivos encarregados de educação para receberem durante alguns dias um grupo de estudantes de Português, em visita à região do Porto e Minho. Formalizado o projeto, passámos ao envolvimento dos vários professores / grupos disciplinares que integravam o currículo destas tur-mas, de modo a obtermos um trabalho conjunto que resultou em produtos / atividades integradoras para o momento da visita do grupo de alunos franceses, a saber: professores de Português, de Ge-ografia, de História, de Educação Física e de Inglês.

Em termos mais específicos, os objeti-vos deste projeto passam por levar os nossos alunos a contactarem com outros jovens da sua faixa etária, oriundos de culturas e países diferentes, mediante supervisão dos professores e apoio das instituições escolares (escolas envolvi-das) (1). Visa igualmente, em simultâneo, facultar-lhes a oportunidade de visitarem a região da Bretanha e do Vale do Loire (2), alojando-se em casa de famílias fran-cesas (as dos seus correspondentes), durante uma semana, numa visita inte-gralmente acompanhada por professo-res, permitindo-lhes contactar com os hábitos e costumes da vida familiar da região / do país (3), contribuindo quer para o alargamento dos seus horizontes culturais, históricos e geográficos (2), quer para o desenvolvimento das suas competências, pessoais, sociais e afetivas durante a estadia (3). Com tudo isto, pretendemos entusiasmá-los para o estu-do da língua francesa de um modo mais dinâmico, mais autêntico e mais interati-vo (4), quer pelo estabelecimento de uma correspondência regular entre alu-

nos das duas escolas, quer pelas visitas que propomos.

Na segunda fase – a visita aos corres-pondentes, a Rennes, na Bretanha, pre-tendemos que os alunos desenvolvam uma correspondência mais individualiza-da e a pesquisa, em várias disciplinas, de modo colaborativo, de modo a dar cor-po à temática selecionada – A Bretanha e o Vale do Loire – história(s), cultura e tradi-ções. Pretendemos também que eles apro-veitem o mais possível para explorar o país e as regiões selecionadas, com um percurso que cremos ser atrativo, sem

estender demasiado a viagem. Os circui-tos por nós escolhidos, em parceria com a professora do Lycée Chateaubriand (Mme Abreu), garantem um conheci-mento da realidade da escola francesa, da vida na cidade Rennes (passado e pre-sente) e de outros locais de referência da região bretã – a baía de La Rochelle, a costa de esmeralda com Cancale, St Ma-lo, Dinard e Cap Fréhel, a cidade medie-val de Dinan, o Mont St Michel, e, final-mente, no regresso a Portugal, a visita a dois castelos do Vale do Loire – o Château de Chambord e o Château de Cheverny.

Mediante a avaliação francamente positiva desta primeira edição do pro-jeto, quer por parte dos intervenientes portugueses (alunos, pais e professores), quer dos intervenientes franceses (alunos, pais e professora responsável), consideramos que este é uma mais-valia que não deverá ficar por aqui.

Mª João Freitas e Eurídice Vieira

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FACE AO DOURO

ELMA PEREIRA VENCE O CONCURSO

NACIONAL DE LEITURA

A aluna Elma, do 12º ano, venceu brilhantemente o Concurso Nacional de Leitura, razão pela qual a nossa escola decidiu prestar-lhe uma singela homena-gem através de um voto de louvor apro-vado por unanimidade no Conselho Geral.

O Face ao Douro associa-se a essa homenagem com a publicação do referi-do Voto de Louvor.

“A consolidação de uma comunidade passa pelo reforço do valor da sua identi-dade, pela preservação e aprofundamen-to da sua história, dos seus valores e da sua memória.

Neste contexto a distinção daqueles que pelos seus atos contribuíram para elevar o nome deste estabelecimento de ensino, desta comunidade e deste muni-cípio deve ser uma preocupação deste Conselho enquanto órgão que assegura a representação da comunidade educativa da Escola Secundária com Terceiro Ciclo Diogo de Macedo.

A aluna da turma B, do décimo segun-do ano, Elma Ticiana Silva Pereira, resi-dente em Sandim, foi a brilhante vence-dora do Concurso Nacional de Leitura, vencendo a competição a nível nacional, após ter sido a triunfadora a nível distri-tal.

Esta atividade promovida pelo Plano Nacional de Leitura, em articulação com a Direção Geral do Livro e das Bibliote-cas e com a Rede Nacional de Bibliote-cas Escolares tinha como objetivo pro-mover a leitura na escola de uma forma mais lúdica e estimular a prática da leitu-ra.

A participação vitoriosa da Elma Pe-reira nesta iniciativa, nomeadamente a sua ótima prestação no programa "Decisão Final" do canal 1 da RTP, apresentado em horário nobre, honrou, dignificou e promoveu, não só a "Diogo de Macedo", como o concelho de Vila Nova de Gaia e as freguesias da área de influência da Escola, destacando-se San-dim e Olival.

A prestação da Elma Pereira e princi-palmente a forma como o fez, demons-trando competência, saber, confiança e amor à sua terra, é um estímulo e um exemplo para todos os alunos, para a Comunidade Escolar em particular e a para a Comunidade Educativa em geral.

A Elma Pereira frequenta este estabe-lecimento de ensino desde o ano letivo de 2006/2007, tendo feito todo o seu percurso escolar nesta escola.

Assim os membros do Conselho Ge-ral da Escola Secundária com Terceiro Ciclo Diogo de Macedo reunidos ordina-riamente nesta data, propõem a atribui-ção de um Voto de Louvor à aluna Elma Ticiana Silva Pereira pela notável presta-ção no Concurso Nacional de Leitura, bem como pela sua participação na "Decisão Final", sendo motivo de orgu-lho para toda a Comunidade Educativa.”

Segunda-feira à tarde, a Câmara de Rennes acolheu uma visita à suas instala-ções de dezasseis alunos portugueses da Escola Secundária Diogo de Macedo, de Vila Nova de Gaia, nos arredores do Porto, integrados num intercâmbio lin-guístico e cultural com turmas de 11º e 12º do Liceu Chateaubriand, em Rennes. Por iniciativa da professora de Português no Liceu Chateaubriand, profª Marie Abreu, e da professora de Francês na Escola Secundária Diogo de Macedo, profª Mª João Freitas, este encontro fran-coportuguês teve lugar no seguimento de uma primeira visita a Gaia, em maio últi-mo. Os alunos portugueses, alojados nas famílias francesas dos seus correspon-dentes desde sábado, tem um programa de participação em aulas no Liceu Chate-aubriand, mas também de descoberta das especialidades culinárias bretãs e de visita ao Monte Saint-Michel, a Saint-Malo, a Dinard, Dinan e, finalmente, ao Cap Fréhel, durante a estadia. As próximas edições de intercâmbio entre as duas escolas terão lugar em 2013/2014.

BREVES DE RENNES ALUNOS PORTUGUESES

EM VISITA À CÂMARA

A presença da nossa escola em Rennes não passou despercebida na imprensa local, tendo o jornal Ouest France publi-cado, no dia 2 de outubro, uma notícia alusiva à nossa presença na Mairie.

Pelo terceiro ano consecutivo a nossa escola foi galardoada com a Bandeira Verde no âmbito do programa Eco-Escolas.

Este prémio é o resultado do trabalho desenvolvido no ano transato em vários projetos: Green Cork e Eco-EGI.

Através do Clube do Ambiente pro-moveu-se a recolha seletiva de resíduos (rolhas de cortiça e óleo alimentar usado) e diversas atividades, envolvendo profes-sores alunos e demais elementos da co-munidade escolar. A implementação deste programa procura sensibilizar os alunos para a necessidade de intervir na área da sustentabilidade e ambiente.

GALARDÃO BANDEIRA VERDE ECO-ESCOLAS

No dia 12 de Fevereiro, vinte e três alunos da nossa escola participaram no Corta-mato Distrital. Bem cedo e já todos marcavam presença junto da escola trazendo consigo a esperança, mais ou menos secreta, da obtenção de uma honrosa classificação. A viagem curta até Santo Tirso revelou-se demasiado longa, fruto da ansiedade que aumentava à medida que os quilómetros passavam.

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FACE AO DOURO

GIAA GABINETE DE INFORMAÇÃO

E APOIO AO ALUNO

CCB - MUSEU BERARDO

No passado dia 18 de Maio de 2012, os alunos das turmas do 10º ano realiza-ram uma visita de estudo ao Museu Be-rardo, no Centro Cultural de Belém, em Lisboa. Ao longo da visita, foi possível a visualização de uma exposição de pintura e outra de fotografia.

Pode-se inferir que a experiência foi enriquecedora e motivadora, dada a co-nexão com os assuntos que estavam a ser lecionados, sobre a Dimensão Estética, nas aulas de Filosofia.

Esta visita possibilitou o aumento da sensibilidade dos alunos para a estética, fê-los abstrair do real e refletir acerca do conteúdo, ou seja, as formas, linhas e dimensões. Cada quadro, cada pincelada transmitiam-nos um místico de paixão, emoção e mistério.

No que diz respeito à fotografia, foi possível testemunhar uma realidade bas-tante diferente das que se vivenciam diariamente, uma realidade repleta de pobreza, a qual, permitiu refletir não só nos bens, como também na importância que eles representam na vida da socieda-de atual.

Pode-se também evidenciar que a fo-tografia em si, representa a intemporali-dade, pois passados alguns anos, estas obras permanecem incólumes.

Em suma, toda a vivência foi uma experiência muito gratificante, tendo decorrido bem na sua globalidade, possi-bilitando o conhecimento de algo novo e fascinante, nomeadamente, todo o pro-cesso de concretização da obra, todo o tempo, toda a dedicação e afeto que nela o autor deposita com toda a sua alma.

Daniela Lopes e Filipa Rocha 10ºC

O gabinete de informação e apoio ao aluno visa ser um espaço onde os alunos podem obter informação, no âmbito da Educação para a Saúde e Educação Se-xual.

Este gabinete tem como principais objetivos:

- Promover e divulgar ações no âmbito do Projeto de Promoção e Educação para a Saúde e Educação Sexual;

- Apoiar e aconselhar a Comunidade Educativa ao nível dos cuidados primá-

SEMANA EUROPEIA DO ALEITAMENTO MATERNO

No passado dia 2 de outubro a turma do 10ºA, do Curso de Ciências e Tecno-logias e as turmas do 11ºE e 12ºE, do Curso de Técnico de Apoio à Infância, participaram numa sessão de esclareci-mento sobre aleitamento materno.

Esta sessão foi promovida pelo coor-denador do projeto de Programa e Edu-cação para a Saúde e dinamizada por duas enfermeiras do Centro de Saúde dos Carvalhos.

Cada uma das turmas nas disciplinas de Biologia e Geologia (10ºA) e Saúde Infantil (11ºE e 12ºE) prepararam a ati-vidade respondendo a um questionário sobre a temática a ser desenvolvida.

Ao longo da sessão as enfermeiras colocaram um conjunto de situações aos alunos questionando-os sobre cada situa-ção como sendo mito ou realidade. Os alunos aderiram de forma muita positiva participando ativamente na discussão. A temática “Aleitamento materno” já foi trabalhada pelos alunos do 12ºE no ano letivo anterior na disciplina de Saúde Infantil o que lhes permitiu revisitar alguns aspetos importantes, mais tarde, na sua prática profissional.

Prof. Nelson Duarte

rios de saúde, assim como um acompa-nhamento aos jovens no âmbito da saú-de (educação sexual, alimentação saudá-vel e relação pais-filhos) e da prevenção;

- Oferecer aos alunos um espaço de diálogo e reflexão, a que podem esponta-neamente aceder, assegurando abertura, disponibilidade, confiança e confidencia-lidade;

- Colaborar com os professores em geral, diretores de turma em particular e famílias no acompanhamento/encaminhamento de alunos em situações problemáticas no âmbito da saúde;

Neste espaço, a funcionar no bloco B, os alunos podem encontrar um conjunto de recursos (livros, jogos, vídeos, com-putadores com acesso à Internet) sobre temáticas ligadas à Educação para a Saú-de. Funcionará também como um espa-ço de debate onde pontualmente irão decorrer sessões de esclarecimento sobre algumas temáticas.

Prof. Patrícia Costa

CLUBE DE TEATRO SAI À RUA

O Clube de Teatro já saiu dos portões da Escola, pela primeira vez, no final do ano letivo anterior. Com efeito, após ter representado com êxito, na Escola ,no encerramento do ano lectivo, a peça de Gil Vicente “O Juiz da Beira”, a convite da Associação de Pais da EB1 da Igreja-Sandim, o nosso grupo integrou a Festa das Tasquinhas.

Momento alto das representações constituiu a participação no Encontro de Teatro da Tuna Musical “A Vencedora”, em Vilar de Andorinho.

Pare além de dar satisfação aos objeti-vos que presidiram à criação do Clube, foram momentos de crescimento de jovens atores que puderam estar frente a frente com públicos diferentes, o que constituiu motivo para o enriquecimento das suas personalidades.

Neste momento já decorrem ensaios para novo encontro com Gil Vicente, desta vez com a encenação de “O Velho da Horta” e o “Auto dos Físicos”.

Clube de Teatro

No dia 12 de Fevereiro, vinte e três alunos da nossa escola participaram no Corta-mato Distrital. Bem cedo e já todos marcavam presença junto da escola trazendo consigo a esperança, mais ou menos secreta, da obtenção de uma honrosa classificação. A viagem curta até Santo Tirso revelou-se demasiado longa, fruto da ansiedade que aumentava à medida que os quilómetros passavam.

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FACE AO DOURO

que foi a festa que marcou o término do anterior ano lectivo. Este convívio, já que assim o podemos intitular, foi reali-

zado com o intuito de aliviar um pouco toda a comunidade escolar depois de um desgastante ano lectivo, aproveitando ainda para desafiar até os mais tímidos a usufruírem de diversas atividades que pusemos ao dispor de todos. É sempre um grande momento ver pais e filhos em alegre “competição” (diria antes em alegre convívio!), levar os pais a pensar “-passou mais um ano, o meu filho aprendeu mais, está mais amadurecido, conheceu novos amigos, porquê não ir conviver com ele nesta festa?”. Esta

seria uma óptima maneira de lhes mos-trar o quanto nós, pais, nos preocu-pamos com eles, é este o sentido que dá-mos às nossas organizações. Para termi-nar, queremos lembrar que todas as atividades são gratuitas e que é triste vermos filhos a quererem ficar em con-vívio com os colegas e pais que não o permitem, pois não querem ficar…

“ Preferimos ser acusados de fazer as coisas, do que sermos acusados de nada fazer…”

Rogério Ferreira

Presidente APESDIM

Quem neste dia passou por cá e não aproveitou todas estas atividades que pusemos ao vosso dispor, deverá neste momento estar arrependido de não o ter feito. Fará então um encolher de ombros e dirá que “para o ano faço, para o ano vou”. Nada de mais errado! Devemos sempre aproveitar todos os momentos para “ brincarmos“, para interagirmos com os nossos filhos e educandos; aliás,

é através destas atividades que a APES-DIM proporciona um fortíssimo contri-buto para que isso seja possível, contri-buto esse, que na maior parte das vezes não é aproveitado pelos Pais e Encarre-gados de Educação. Custa-nos ver co-mentários gratuitos de algumas pessoas que, queremos nós acreditar, não são mais do que pequenos desabafos um tanto invejosos por não serem eles a terem a coragem de fazer coisas destas; por outro lado, e acreditem que estes sim são os que nos interessam, agradecemos todos os comentários feitos de forma inteligente e que respeitam todo o esfor-ço que todos nós aplicamos para que

estas iniciativas se tornem possíveis, e que visem o objectivo já referenciado acima, o convívio puro entre todos os integrantes da comunidade escolar.

Após este pequeno “desabafo”, diga-mos assim, pensamos ser importante explicitar o verdadeiro propósito daquela

VIAGEM AO MUNDO ENCANTADO … DOS BRINQUEDOS

“Grande é a poesia, a bondade e as danças… Mas o melhor do mundo são as crianças.”

Fernando Pessoa

No dia 18 de outubro de 2012, a turma E do 12º ano (Curso Profissional Técni-co de Apoio à Infância) deslocou-se até Ponte de Lima à casa do Arnado, para visitar o museu do Brinquedo Português.

Estiveram envolvidas nesta visita as disciplinas de T.P.I.E (Técnica Pedagógi-ca e Intervenção Educativa) e Português, com o objetivo de compreender a evolu-ção do brinquedo e a sua importância num determinado momento da vida: a infância.

Ficamos a saber que os primeiros brin-quedos eram feitos de madeira e folha-de-flandres. No momento posterior surgi-ram brinquedos de pasta de papel e fer-ro.

Terminada a ditadura Salazarista e aberta a possibilidade de viajar além-fronteiras chegou ao nosso país o plásti-co (material muito versátil e ainda utiliza-do nos nossos dias).

Este material é aconselhável para a manipulação dos objetos por parte das crianças visto que é mais seguro e higié-nico.

A magia dos brinquedos não tem ida-de, maravilha as crianças e alegra a me-mória adormecida dos adultos.

É por isso que Fernando Pessoa es-creve,

“Quando as crianças brincam E eu as oiço brincar

Qualquer coisa em minha alma Começa a se alegrar”.

12ºE

FESTA FINAL DE ANO 2011/2012

“Daqui a pouco, quando passar das 16 horas de sexta-feira, começará no recreio da Escola Diogo de Macedo a Festa de Final de Ano Lectivo que irá marcar o encerramento do mesmo. Este evento terá uma componente lúdica, com Desportos Radicais, atuação de várias turmas, a participação da Associação de Estudantes, e a juntar a tudo isto, porco no espeto, bifanas, caldo verde, café e bolos”

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BIBLIOTECA FACE AO DOURO

O tema, para este ano, lançado pela International Association of School Librari-anship – IASL foi “Bibliotecas Escolares: uma chave para o passado, presente e futuro.” A Rede de Bibliotecas Escolares associou-se a este evento internacional conforme a citação acima transcrita.

A importância das Bibliotecas Escola-res é já um tema sobejamente debatido e, efetivamente, ao longo dos últimos dez anos, este espaço, comum à maior parte das escolas públicas, tem sido valorizado e dinamizado com nunca antes se tinha visto. As Bibliotecas transformaram-se em espaços nucleares que acolhem alu-nos, docentes, escritores, ilustradores, formadores, divulgam autores, livros, promovem a leitura, contribuem para a literacia digital dos alunos, apoiam, suge-rem, preparam, informam… um sem número de atividades em prol da comu-nidade educativa. Cada Biblioteca Esco-

MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES – OUTUBRO

Em Agos-to deste ano, assi-nalaram-se os 100 anos do nascimen-to de Jor-ge Amado. Romancis-ta oriundo de Itabu-na, Brasil, ficou cele-

brizado pelas obras “Terras do Sem-fim”, “São Jorge dos Ilhéus”, “Gabriela, Cravo e Canela” e “Tocaia Grande”, entre outras. Nestas relata as lutas, a crueldade, a exploração, o heroísmo e o drama associados à cultura do cacau que floresceu na região de Ilhéus nas primei-ras décadas do século XX. Foi jornalista e, em 1928, fundou com amigos a Aca-demia dos Rebeldes, reunião de jovens literatos que pregavam “uma arte moder-na, sem ser modernista”. Mais tarde, Jorge Amado envolveu-se com a política ideológica, filiou-se no Partido Comunis-ta Brasileiro, tendo sido preso algumas vezes.

O romancista casou-se em 1933 com Matilde Garcia Rosa. Com ela, teve uma filha, Eulália Dalila Amado, falecida su-bitamente com apenas catorze anos. Em 1944, Jorge Amado separou-se de Matil-de, após onze anos de casamento e quan-do, no ano seguinte, em São Paulo, che-fiava a delegação baiana no I Congresso Brasileiro de Escritores, conheceu a es-critora Zélia Gattai que se tornaria o grande amor de sua vida.

Em 1947, nasceu o primeiro filho do casal, João Jorge. Quando o menino fez um ano, recebeu de presente do pai o texto O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá, com desenhos de Carybé. Esta obra é, provavelmente, a mais conhecida dos nossos alunos, uma vez que faz parte do repertório literário recomendado para leitura orientada.

Jorge Amado faleceu no dia 06 de Agosto de 2001,aos 88 anos, deixando uma vasta obra literária.

A nossa Biblioteca lembra esta come-moração com uma exposição que pre-tende divulgar o autor e a sua obra, que estará patente a partir do dia 22 de no-vembro.

“Uma chave para o passado, porque sem memória e transmissão do conhecimento seria impossível receber a herança e património de saberes, que hoje nos identifica a todos; uma chave para o presente, porque só através do domínio da informação e ges-tão do conhecimento, que configuram a nossa era, podemos dar continuidade a esse legado, enriquecê-lo e projetá-lo no tempo; uma chave para o futuro, porque este de-penderá sempre da ação, expectativas e capacidade de gerir as mudanças com que o desejamos tecer.

As bibliotecas são uma das criações humanas que melhor cumprem este desígnio, de perpetuar, gerar e promover o conhecimento, no sentido de uma sociedade mais culta e instruída. A importância particular das bibliotecas no campo educativo faz delas uma das chaves maiores deste desígnio”

in de Rede de Bibliotecas Escolares: http://www.rbe.min-edu.pt/np4/363.html

lar é, certamente, um recurso privilegia-do para a aprendizagem e uma mais-valia para o sucesso das escolas e dos nossos alunos.

Este mês aconteceu na nossa Bibliote-ca: Visitas Guiadas, Sessões de Divulgação da Coleção, Projeção de Filmes, Painel Coletivo e apresentação do PowerPoint “A Evolução das Bibliotecas”.

JORGE AMADO – 100 ANOS

Encontra-se aberta a 7ª edição do Con-curso Nacional de Leitura.

Esta atividade realizada com o objetivo promover a leitura lúdica entre os alunos, contará com uma primeira fase - Prova nas Escolas.

Nesta fase as obras a concurso são: 1º escalão (3º ciclo)

Cão Como Nós, de Manuel Alegre O Principezinho, de Antoine de Saint-Exupéry

2º escalão (secundário) Amor de Perdição, de Camilo Castelo Branco Crónica de Uma Morte Anunciada, de Gabriel García Márquez

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA (7ª Edição)

As inscrições estão abertas até 30 de novembro

A prova de conhecimento das obras realiza-se na Biblioteca, no dia 13 de dezembro de 2012, às 9h10m. Serão selecionados três alunos de cada escalão para a Fase Distrital.

“Assim o principezinho cativou a raposa. Mas, quando chegou a…”

E s c o l a

DIA DO DIPLOMA - 28 DE SETEMBRO DE 2012 FACE AO DOURO

Ensino Regular: 12º A: Ana Raquel Mota Mateus, Cristiana Raquel Costa Ribeiro, Mariana Pereira de Sousa, Nelson Filipe Moreira da Silva, Pedro

Manuel da Costa Teixeira, Rosa Sofia Neves Azevedo, Sandro Manuel Jesus Soares; 12º B: Ana Cristina Jesus Castro, Ana Filipa San-tos Silva, Cláudia Patrícia Borges Ribeiro, Daniela Filipa Guedes Cancela, Elma Ticiana Silva Pereira, Elsa Marília Ramos da Silva, Gabriel José Chavez Ramos, Gabriel Rocha Teixeira, Luís Manuel Lopes Fernandes, Maria do Rosário Filipe Costa, Patrícia Raquel Castro Correia, Rafael Lopes Jesus, Raquel Filipa Ferreira Ramos Seabra, Ricardo Miguel Alves Santos; 12º C: Ana Patrícia Silva Oli-veira, Andreia Filipa Oliveira Gomes, Carlos Manuel Almeida Santos, Catarina Sampaio Vieira, Juliana Catarina Santos Silva, Rute Filipa Oliveira Amorim, Sara Andreia Tavares Almeida, Sílvia Daniela Almeida Azevedo; Jessica Carolina Lopez Ramirez;

Ensino Profissional: 12º D: Ana Patrícia de Jesus Silva, Andreia Filipa Guedes Ferreira, Cláudia Catarina Tavares Pinto, Fábio André Silva Pinto, Filipe

Emanuel Borges Guimarães, Gerson Alberto Malheiro Pinto, Jorge Nuno Barbosa Santos, Lisete Maria Lopes Neves, Mariana Oli-veira Carneiro, Tiago Filipe Santos Lopes, Vanessa Filipa Rocha Carvalho

MELHORES ALUNOS ANO LETIVO 2011/2012

ELMA TICIANA SILVA PEREIRA (ENSINO REGULAR); JORGE NUNO BARBOSA SANTOS (ENSINO PROFISSIONAL)

Momento Musical Hermenegildo José Campos de Olivei-

ra nasceu a 7 de Outubro de 1965. Iniciou os seus estudos musicais com o seu avô, Hermenegildo Alves Campos, com sete anos de idade.

Posteriormente frequentou a classe de guitarra clássica do Prof. José dos San-tos Silva, seu tio.

Ingressou no Conservatório de Música do Porto onde adquiriu competências na classe de violoncelo.

Obteve a licenciatura em Relações Internacionais na Universidade Lusíada.

Desde os 20 anos que é professor de música em várias escolas.

O Dia do Diploma constituiu para os nossos alunos que concluíram o ensino secundário e ingressaram no ensino su-perior, o fim de um ciclo e o início de uma nova caminhada

A "Diogo de Macedo" organizou, uma vez mais, uma cerimónia convívio, sim-ples mas muito participada, onde estive-ram presentes, além da direção da esco-la, a Presidente do Conselho Geral, os Diretores de Turma e de Curso, bem

como professores e assistentes operacio-nais, para além dos alunos finalistas e dos seus familiares.

Num ambiente alegre, descontraído, onde a música não faltou, os nossos finalistas puderam reencontrar-se, matar saudades e trocar relatos sobre as suas novas vivências.

A certeza do dever cumprido esteve presente em cada rosto, em cada abraço, em cada olhar.

Os professores e restantes funcioná-rios estavam satisfeitos pelos homens e mulheres que entregavam ao mundo, consciente de que eram cidadãos capa-zes, dotados de espírito critico, da noção de cidadania, cidadãos construídos e preparados para os novos desafios.

Os pais demonstravam estar felizes e satisfeitos pelo trabalho desenvolvido pelos seus filhos e estes alegres e expec-tantes por um futuro que desejam e me-recem.

Face ao Douro Nº 39 - Dia da Escola

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