Facendo tamén se aprende
-
Upload
rosa-maria-cajade-rodriguez -
Category
Education
-
view
488 -
download
2
Transcript of Facendo tamén se aprende
Facendo tamén se aprende
Cajade Rodríguez, Rosa MaríaCasal Tato, María del Carmen
Unha entretida introdución
O noso centro
O CEIP DE ARZÚA
Ideas claras
ABP
MOTIVACIÓN
TRABALLO COOPERATI
VO
COÑECEMENTO DE
NÓS MESMOS E
DA CONTORN
A
DESENVOLVEMENTO
COMPETENCIAL
ABERTO Á COMUNIDADE INTEGRADOR
Plan Proxecta
Os programas deste PLAN ofrécenos moitas posibilidades para continuar coa labor de traballar por proxectos e así foi como nos metémenos de cheo nesta aventura.
OS NOSOS NENOS E NENAS CONVÍRTENSE NOS XEFES DO COLEXIO. EN ASEMBLEAS DECÍDESE O QUE FACER MEDIANTE UNS ACORDOS DEMOCRÁTICOS POÑENDO EN PRÁCTICA O TRABALLO EN EQUIPO.
PINGALLO
MARELA
MOTIVACIÓN CREACIÓN DUNHA
MASCOTA
FORMÚLASE UN RETO QUE
O ALUMNADO DEBE
RESOLVER:
Dependendo do programa1. QUE PODEMOS FACER PARA COIDAR O PLANETA
DENDE O NOSO COLEXIO? - CURSO 2012/2013
2. SOMOS QUEN DE CAMBEAR A PAISAXE DO COLE?
– CURSO 2013 -2014
3. …
MOTIVACIÓN
MOTIVACIÓN
CARTAS
MOTIVACIÓN
-PROXECTO INCLUÍDO NOS DIFERENTES DOCUMENTOS DO
CENTRO: PXA, PROGRAMACIÓNS DE NIVEL E DE AULA
-PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES COLECTIVAS
RECICLAXE
MURAIS
PROXECTO INTEGRADOR
INVESTIGACION DEPORTIVA:
PABLO ÍNSUA, DIEGO QUINTELA…
BUZÓN SUXERENCIAS
TALLERES MANUEL MARIÑÓ
SENDEIRISMO
ECO-CONSELLOS
PROXECTO INTEGRADOR
-TRABALLO DENDE AS DISTINTAS ÁREAS OU MATERIAS
PLÁSTICA
CNCS
MATE
TRABALLOS
MULTIMEDIA
PROXECTO INTEGRADOR
CÓMICS EN LINGUA INGLESA
PROXECTO INTEGRADORESCRITURA DE OBRAS DE TEATRO EN
LINGUA GALEGA E CASTELÁ
POEMAS E CONTOS
ENQUISAS
PLÁSTICA
DESEÑOS DE CAMISETAS
EXPRESIÓN CORPORAL
XADREZ
CHUVIA ÁCIDA
PROXECTO INTEGRADOR
DEFORESTACIÓN
PAISAXE NEVADA
BALONCESTONATACIÓN
Aberto á Comunidade: PISCINA
INVERNADOIRO
CLUBS DEPORTIVOS
AMARAILA VOZ DE GALICIA
EL CORREO GALLEGO
RULARA MARELA
RADOIARZÚA
MATERIAIS …
PISTAS DEPORTIVAS
TAREFAS FAMILIARES
XOGUETES CON MATERIAL DE REFUGALLO
APORTACIÓNS (plantas, guppies,…)
COLABORACIÓN (plantación, xardíns, xogos…)
ABERTO Á COMUNIDADE
DIVULGACIÓN
ABERTO Á COMUNIDADE
ABERTO Á COMUNIDADE
Metodoloxía:
• Eles e elas son os protagonistas.• Metodoloxía baseada na acción do alumnado.• Traballo cooperativo, somos un equipo.• Toma de decisións e acordos en ASEMBLEAS quincenais.• Aprendizaxes significativos partindo de coñecementos previos.• Fomento do uso do diálogo para chegar a acordos.• Participación activa do alumnado e da Comunidade Educativa.• As novas tecnoloxías son un recurso primordial.• Dan a coñecer o seu traballo en blogues, web do colexio,
Agueiro e Redeiras
Shsssssss!!!! Estamos en asemblea
XOGOSTALLERES
DE SEMENTES
COMO FONTEDE VIDA
NOVOS XARDÍNSBOTÁNICOS
E ECOSISTEMAS
APROVEITAMENTO DE
ESPAZOSXardíns verticais
Macetohortos
MANTEMENTO DE
ZONAS CREADASInvernadoiro
Xardín de coresXardín de olores
horto
TALLERES MEDICINAIS
E AROMÁTICOS
CONCIENCIACIÓNNO CAMIÑO
PINTADOE DECORADO
DE MUROS
ACORDOS DA
ASEMBLEA
PAISAXE E SUSTENTABILIDADE
SOMOS QUEN DE
SEGUIR O CAMIÑO?
COA SAÚDE E
N
XOGO!!!!
ANIMALIARZÚA
FROITOPÍA
Interdisciplinariedade
Avaliación:• Tres niveis:
Inicial Ao longo do curso Final
• Valorarase:Participación e implicación no proxecto do alumnado e de todos
os membros da Comunidade.Autonomía na procura de informaciónTraballo en grupoConsecución dos obxectivos propostos
Como instrumentos os diarios de traballo, as entradas nos blogues, os murais…
Atrancos:
FALTA DE MOTIVACIÓN
IMPLICACIÓN FAMILIAS
ECONÓMICOS
ADICIÓN
ILUSIÓN
Vantaxes:
IMPLICACIÓN
INTERESE
ALEGRÍA
MOTIVACIÓN
COMPLICIDADE
Novas experiencias:
RNE
TVG
UDCCONGRESOS
CIDADE DA CULTURA
“Moita xente pequena,en pequenos lugares, facendo pequenas cousas, pode cambear o mundo”
Eduardo Galeano