Facilitar la SALUD.[ Dr.Vicente Herrera Adell].[Nueva Medicina Germánica del Dr. Hamer].[NMG]

FACILITAR LA SALUD

Vicente Herrera Adell

Médico de Cabecera

Dedicado a TERANAT(Asociación para las terapias naturales situada

en Alcalá de Xivert)

y

A mis hijos Enric y Guillem

Facilitar la Salud Vicente Herrera

INDICE

1.- Prólogo ..................................................................................... 5 2.- Actitud a tomar ........................................................................ 10 3.- Qué sucede ............................................................................... 12

3.a.- Primer paso ...................................................................... 123.b.- Segundo paso ................................................................... 193.c.- Tercer paso ....................................................................... 25

4.- Cuándo sucede ......................................................................... 364.a.- Etiología o causas de las enfermedades .......................... 364.b.- La evolución de la vida en el Planeta .............................. 414.c.- La reproducción de la especie ......................................... 454.d.- La regeneración celular ................................................... 474.e.- El control de las funciones vitales ................................... 484.f.- La base biofísica de la conexión neuro-somática ............ 514.g.- Necesidades biológicas, láminas embrionarias y cerebro 554.h.- La alarma biológica ......................................................... 584.i.- La enfermedad mental ..................................................... 634.j.- La información y el ser humano ..................................... 64

5.- A qué es debido ........................................................................ 665.a.- Las vivencias y la enfermedad ....................................... 665.b.- Las dos fases de la enfermedad ....................................... 695.c.- Las infecciones ................................................................ 715.d.- Los raíles ......................................................................... 725.e.- Coevolución ..................................................................... 735.f.- Tener: tronco cerebral, endodermo y mesodermo arcaico 755.g.- Ser: mesencéfalo y mesodermo moderno ....................... 805.h.- Dar y recibir: corteza cerebral y ectodermo .................... 835.i.- El territorio: el espacio de seguridad .............................. 905.j.- La motricidad: la acción .................................................. 945.k.- La enfermedad mental ..................................................... 955.l.- Reflexión ......................................................................... 103

3


INDICE

6.- Para qué ha sucedido ............................................................... 1056.a.- El poder de la conciencia ................................................ 1066.b.- La sintaxis de la vida ....................................................... 1086.c.- La historia – mito personal .............................................. 1106.d.- Reflexión ......................................................................... 115

7.- Casos clínicos .......................................................................... 116 8.- Epílogo ..................................................................................... 129 9.- Círculo ...................................................................................... 13210.- Diálogo ..................................................................................... 17111.- Primeros resultados .................................................................. 220

11.a.- Fundamentos del EEG .................................................. 22111.b.- Registro de casos .......................................................... 23511.c.- Diferencias en el mapa cerebral ................................... 246

12.- Advertencia importante ........................................................... 251

4


PRÓLOGO

El conocimiento científico que trata la inmensa cantidad de problemas de salud y situaciones clínicas que pueden presentar los seres humanos, se ha especializado de tal manera que ha limitado enormemente la posibilidad de encontrar un denominador común en las enfermedades, que explique las causas de su aparición. Considerar que existe un mecanismo implícito en las mismas es una hipótesis de trabajo que requiere, sin duda, una visión global del por qué enfermamos y se sitúe más allá de lo que parece que sea evidente y aparente en la ciencia tal como se considera en la actualidad.

La propuesta principal que se ofrece en este libro considera esta posibilidad y trata de esclarecer esta contingencia. Para tal fin, contempla que existe una relación entre el cuerpo y la mente y que, en unas condiciones determinadas, participa en la génesis de nuestras dolencias sean éstas físicas o psíquicas. La intención que guía el trabajo que se ha realizado en el mismo trata de aportar elementos útiles para poner en marcha puntos de reflexión con los que se pueden conseguir tres propósitos:

1.- Contribuir al objetivo de encontrar una teoría global que sirva para entender los mecanismos que subyacen en la enfermedad.

2.- Reunir más elementos para abordar la enfermedad en un nivel más causal ante la deriva que ha tomado la atención sanitaria centrada en el tratamiento de los síntomas y su correspondiente respuesta farmacológica con un gran consumo de medicamentos.

3.- Aclarar el marco de actuación de las llamadas medicinas alternativas y su relación con la medicina convencional ante la confusión causada por la gran cantidad de procedimientos diagnósticos y terapéuticos que se proponen para alcanzar la salud.

5


Sigmund Freud, neurólogo vienes, hace más de cien años desenteló la existencia del inconsciente que fue considerado como una segunda mente que influía sobre el comportamiento humano. Este médico la tuvo en cuenta para tratar en sus pacientes los trastornos mentales menos graves. Lo hacia al trasladar a la conciencia conflictos emocionales antiguos enrocados en las personas, con la idea de que de esta manera lograrían superar sus alteraciones mentales. Carl Gustav Jung, su discípulo aventajado, extendió esta aproximación a los trastornos más graves o psicosis, desarrollando lo que denominaría complejo o un estado especial de la conciencia con suficiente potencia y autonomía de la persona para expresar síntomas propios. Pero estos síntomas los extrajo del inconsciente colectivo, más allá del que consideró su mentor y en donde se hallan contenidos arquetipos o formas predeterminadas que constituyen el lenguaje de la locura, que por su propio contenido es ininteligible a un análisis racional.

Ya entonces, Jung propuso que existe un terreno en donde confluye lo psíquico con lo fisiológico o físico, al que denominó espacio psicoide, donde se podrían expresar cambios anatómicos en los órganos de nuestro cuerpo a consecuencia de la activación de los complejos. Es decir, el contenido de los complejos que incluye un material fundamentalmente psíquico podría expresarse, no solo en lo mental con una serie de trastornos de la conducta y de los afectos, sino también en lo orgánico con signos y síntomas corporales. Sin embargo, tanto las aportaciones contemporáneas, como el legado inmediato de él mismo, como el de Freud, no lograron consensuar la relación e influencia mutua entre la mente y el cuerpo, aunque teorías psicosomáticas posteriores atribuyeron el origen de ciertas enfermedades orgánicas a estados emocionales alterados. Pero no alcanzaron suficiente peso para tenerlas en cuenta para formar un sistema que se pudiera extender al resto de enfermedades.

Hemos de esperar a principios de la década de los 80 en el siglo XX para que se empiece a aclarar la relación entre la mente y el cuerpo, y esto sucedió de la mano de un médico internista alemán, Geerd Hamer, quien elabora unos postulados en forma de leyes biológicas, todavía no suficientemente entendidas ni mucho menos aceptadas, que le sirvieron

6


para comprobar en miles de casos que: lo que sucede en la mente no solo se expresa en la mente, sino también en el cuerpo. Lo más interesante para poder comprender esta relación es situar en su justo lugar el vínculo entre la mente y el cuerpo e identificar, así, donde se cuecen las habas y encontrar el mecanismo fundamental de tal correspondencia. Para tal fin, se ha de considerar que tanto la mente y el cuerpo forman una unidad o espacio común conectado por el Sistema Nervioso formado por neuronas que, como mariposas del alma según como las define Santiago Ramón y Cajal, captan información, la procesan y emiten respuestas. Esta información también es formativa (in-formación), ya que actúa no solo en el ámbito sensorial y motor, sino también en el visceral u orgánico. Pero, aceptar la unidad mente-cuerpo implica una serie de rupturas con el modelo convencional de considerar la enfermedad, y una serie de nuevas asunciones que la física quántica nos puede explicar al alumbrar la relación entre células de nuestros órganos y las propias neuronas del Sistema Nervioso.

En este libro no se considera la enfermedad únicamente como consecuencia de un error o fallo del funcionamiento del cuerpo, sino como un proceso de adaptación a una alarma biológica generada al tratar de asegurar las necesidades para mantener en vida todo organismo, como la nutrición, la estructura y el movimiento. La nutrición para generar un metabolismo que mantiene las funciones vitales del cuerpo, captando nutrientes en un proceso de asimilación y eliminación de alimentos que incluye el aire y los líquidos. Para ello cuenta con un aparato digestivo, unos pulmones y unos riñones. Mantener la estructura para regenerar el cuerpo; para ello cuenta con un sistema de lujo que identifica su individualidad, cura las heridas y restablece su forma. El movimiento para comunicarse con el exterior; lo hace con un epitelio que constituye las mucosas y la piel, ricamente inervados para captar la sensibilidad y asegurar el movimiento.

7


Para entender la enfermedad como un proceso adaptativo, se ha de analizar teniendo en cuenta la evolución de los seres vivos en nuestro planeta, ya que las situaciones que provocan la alarma en la enfermedad conservan la memoria biológica de los cambios sucedidos en la evolución de las especies. Entonces, en caso de enfermedad, los cambios que se observan se generan con la misma in-formación que en la ontogénesis o génesis embrionaria del ser vivo, que rememora su evolución biológica a lo largo de todo su desarrollo como especie. Ante una situación que ponga en peligro estas necesidades se pone en marcha un proceso para tratar de asegurarlas. De esta manera, utilizando el lenguaje propio de los órganos, se expresan los diferentes signos y síntomas que observamos en la enfermedad.

Por este motivo y teniendo en cuenta todos los elementos que se presentan en este libro, ante toda enfermedad en primer lugar se han de describir correctamente los signos y síntomas que presenta el paciente. En segundo lugar se deben identificar las circunstancias que han generado la alarma que inicia los cambios en la enfermedad. Si se confirma la alarma, en tercer lugar se han de reconocer las situaciones concretas que la han generado. En último lugar es conveniente ayudar al paciente para que encuentre el sentido profundo de su enfermedad con relación a su propia evolución como persona. Se trata pues de encontrar respuestas a las siguientes cuatro preguntas o cuestiones, que se han de plantear ante toda persona que busca ayuda para solucionar su enfermedad.

8


¿Qué sucede?

¿A qué es debido? + ¿Para qué ha sucedido?

¿Cuando sucede?

Este no es un libro de autoayuda ni una guía diagnóstica ni terapéutica. Presenta propuestas para comprender la enfermedad y abrir puertas para encontrar nuevas respuestas, tarea que merece todo nuestro esfuerzo y sacrificio.

Vicente Herrera Adell

El Maresme y Bajo Maestrazgo, entre el verano del 2007 y 2009

9


ACTITUD A TOMAR

Ante signos y síntomas que alteren nuestra salud y bienestar, en primer lugar, hemos de acudir a un profesional que efectúe el diagnóstico correspondiente. Para este fin, en la actualidad, se disponen de suficientes medios para llegar a alguna conclusión en poco tiempo. Y una vez hecho esto, el medico responsable (de medicina general o especialista) nos va a indicar el tratamiento más oportuno para tratar de curar la enfermedad. Sin duda en un porcentaje muy alto de casos se consigue el éxito; desaparece la sintomatología, y recuperamos la salud.

Ahora bien, en caso que la enfermedad se vuelva rebelde al tratamiento, o bien se evalúe como grave o muy grave, y se requieran terapias muy duras de soportar, probablemente queramos indagar por qué han sucedido tales eventualidades, entonces solicitemos una segunda opinión e incluso, queramos saber si existen otras aproximaciones al diagnóstico y tratamiento en las llamadas medicinas alternativas o complementarias.

Si los médicos, tanto utilicen procedimientos convencionales como alternativos, nos comunican que no se conocen con exactitud las causas o razones de nuestra dolencia, o nos indican que no hay una sola causa, sino que existen varios factores que influyen en su aparición, es posible que nos provoque una cierta inquietud, pero también curiosidad y, entonces, necesitemos más información y nos dediquemos a escudriñarla en las personas y lugares que la tecnología nos pone a nuestra disposición como, por ejemplo, en Internet. Si se encuentra en esta última actitud y busca propuestas serias, continúe leyendo este libro.

En aras a una sencillez y sentido práctico, todo lo que se propone a continuación trata de responder a las cuatro preguntas señaladas: qué sucede; cuando, a qué es debido y para qué ha sucedido.

10


Poco a poco, a medida que vayan concluyendo los capítulos se puede rellenar el cuadro que se presenta con los resultados de su enfermedad o dolencia que quiera considerar y, también, completar las figuras. Véanse los ejemplos que se presentan posteriormente.

11


A) QUÉ SUCEDE

Vamos a seguir tres pasos para observar y analizar unos hechos.

Primer paso

Ante una molestia o alteración que usted considere importante, o bien alguna persona de su confianza le aconseja que ha de consultar a un profesional, acuda al médico. Este anota los síntomas que usted le expresa y los signos que él observa en la exploración física. Con los datos obtenidos identifica el MOTIVO DE CONSULTA.

Si sufre alguna molestia que se halla en esta relación, señálela. Si no la encuentra, anótela en el cuadro que se encuentra al final.

1.- Dolores de cabeza cuya intensidad y duración sobrepasan lo habitual en caso que sufra de ello.

2.- Bulto en cualquier parte del cuerpo que aparece de forma súbita o progresiva.

3.- Insomnio, bien sea le cuesta conciliar el sueño, o bien se despierta tras unas horas de sueño y no puede volverse a dormir.

4.- Animo decaído; todo parece muy pesado de hacer, dificultad para levantarse por la mañana, tristeza, melancolía.

12


5.- Cansancio que sobreviene sin motivo aparente.

6.- Molestias al orinar, frecuentes, acompañado o no de un dolor en bajo vientre o en las zonas lumbares.

7.- Dolor en cualquier parte del cuerpo, tanto en reposo como en actividad que dura más de lo normal.

8.- Náuseas y vómitos que suceden de forma repetida fuera de una indigestión puntual o ingesta excesiva de alcohol o substancias tóxicas.

9.- Cambios en la regularidad de las deposiciones: estreñimiento inusual, diarreas y tenesmo (sensación de necesidad de defecar tras hacerlo).

10.- Cambios de color en las heces y en la orina que persisten: orina del color del coñac, cola, heces blancas.

11.- Hemorragias, cardenales o manchas rojizas en la piel, no debidas a golpes o presiones accidentales que pudieran justificarlas.

12.- Hinchazones en los tobillos, piernas, en la parte posterior de la espalda.

13


13.- Orina escasa, fuera de épocas de mucho calor o poca ingesta de líquidos.

14.- Falta de aire en reposo o efectuando esfuerzos que antes no provocaban esa sensación.

15.- Tos que dura y dura, acompañada de mucosidad verde-amarillenta o bien sanguinolenta.

16.- Angustia, ansiedad, sensación de peligro inminente.

17.- Sensaciones raras en que parece que se pierda el sentido de identidad; no reconocerse uno mismo, todo parece extraño.

18.- Una irritabilidad demasiado a flor de piel, cualquier contrariedad le provoca una reacción exagerada.

19.- Oír voces y comprobar que vienen del interior de uno mismo: llaman desde dentro.

20.- Sentir muy a menudo o de forma intensa peligros, amenazas.

21.- Verrugas o lesiones en la piel que crecen; algún “nevus” que ha crecido y sangra.

14


22.- Falta de fuerza en las manos, brazos piernas.

23.- Visión doble o problemas en la vista: puntos negros, moscas volantes, pérdida de visión, visión en túnel, dolor en los ojos.

24.- Desvíos de comisuras de la boca acompañados o no de pérdidas de fuerza en extremidades y/o alteraciones de la sensibilidad (pérdida de tacto, no discrimina bien los objetos muy calientes y fríos).

25.- Estados de confusión, desorientación, pérdida de memoria. Se le olvidan las cosas más cotidianas; a veces se ha encontrado en la calle y no sabe hacia donde ir.

26.- Dolores generalizados por todo el cuerpo que cada vez aumentan en extensión e intensidad; suelen empezar en una zona determinada del cuerpo: espalda, brazos, manos.

27.- Crisis de pánico en distintas situaciones, no tolera estar en espacios abiertos, siente repulsión a objetos, no puede volar en avión, no puede subir en ascensor.

28.- Obsesiones, manías. Comprueba muchas veces si las luces quedan apagadas cuando sale de casa, se lava muchas veces las manos.

15


29.- Fiebre, sudores, escalofríos, que duran más de cuatro días y pueden estar acompañados o no de dolores o molestias (tórax, pelvis, abdomen, cabeza).

30.- Dificultad al tragar alimentos, cada vez más difícil hasta llegar a los líquidos.

31.- Pérdidas de sangre fuera de la regla, reglas muy abundantes, dolor en la regla y alrededor de la regla.

32.- Impotencia, frigidez, falta de apetito sexual, esterilidad.

33.- Pérdida de peso, falta de apetito y cansancio, todo junto.

34.- Urticarias, inflamaciones, descamaciones y lesiones en la piel.

35.- Alergias alimentarías, respiratorias, pitidos respiratorios súbitos.

36.- Dolor en el pecho de pocos minutos de duración, con irradiación o no a brazos y muñecas.

37.- Dolor, calor, hinchazón en articulaciones que aparece progresivamente, primero rigidez, luego dolor e hinchazón.

16


38.- Tener mucha sed, y orina mucho, más de lo habitual.

39.- Ganar peso, sin motivo aparente.

40.- Pérdidas de conocimiento.

41.- Convulsiones y/o momentos de desconexión del entorno.

42.- Rigidez, temblores en extremidades con o sin alteraciones en la marcha.

17


En caso de no encontrar el síntoma en esta relación, anote sus molestias en el cuadro:

18


Segundo paso

El médico o médicos implicados en el proceso diagnóstico tratan de identificar la enfermedad o trastornos que sufre. De los signos y síntomas que se han presentado en este motivo de consulta pueden surgir estos diagnósticos; la cifra inicial indica el motivo de consulta y la letra entre paréntesis el tipo de respuesta que luego analizamos.

1.- Migraña (b). Hipertensión endocraneal (a). Tumores primarios y secundarios de cráneo (b). Hemorragia cerebral, subaracnoidea.

2.- Diversos tumores benignos y malignos (a).

3 y 4.- Depresión nerviosa endógena, exógena, estados de estrés (c).

5.- Fatiga crónica (b). Anemias (a).

6.- Infección en vías urinarias (a).

7.- Fibromialgia (a).

8.- Gastritis (a) (b). Úlcera gastro-duodenal (a). Tumores de estómago (a).

19


9.- Tumores de colon (a), recto (a). Colon irritable (b). Colitis ulcerosa (a).

10.- Hepatitis (a). Litiasis hepática (a). Tumores de hígado primarios, secundarios, vías biliares (a).

11.- Púrpura, leucemia, linfomas (a), cuadros carenciales (d).

12 y 13.- Hipertensión arterial. Insuficiencia renal. Enfermedad poliquística de riñón (a). Desnutrición (d). Insuficiencia cardíaca (a).

11, 12 y 13.- Enfermedades autoinmunes. Lupus diseminado, dermatomiositis, miositis (a).

14 y 15.- Enfermedad pulmonar crónica. Derrame pleural (a).

16.- Neurosis de angustia (c).

17, 18, 19 y 20.- Cuadros psicóticos. Esquizofrenia paranoide (c).

21.- Tumores en piel. Melanomas (a).

20


22, 23 y 24.- Esclerosis lateral amiotrófica (ELA). Esclerosis múltiple (a).

22, 23 y 24.- Accidente vascular cerebral (a): Infartos cerebrales, hemorragia cerebral, trombo-embolismo cerebral.

23.- Glaucoma, cataratas, desprendimiento de retina (a).

25.- Demencias pre-seniles y seniles (a) (c).

26.- Fibromialgia (a) (b).

27.- Agorafobia (c).

28.- Neurosis obsesiva (c).

29.- Infecciones generalizadas con o sin focalidad: bacteriemias, septicemias (a).

30.- Tumores de esófago (a), acalasia (b).

31.- Dismenorreas (b), miomas, tumores de útero y cuello de útero (a).

21


32.- Diabetes Mellitas, Hipoglucemia (a).

33.- Síndrome tóxico (a).

34.- Dermatitis, urticarias, psoriasis (a) (b).

35.- Asma bronquial (a) (b).

35.- Alergias respiratorias vías altas, bajas, piel, aparato digestivo (a) (b).

36.- Enfermedad isquemia coronaria (a): Angina de pecho, Infarto de miocardio.

37.- Artritis agudas y crónicas (a): Artritis bacteriana, aguda y reumatoidea (a).

38.- Diabetes (a).

39.- Hipotiroidismo, hipertiroidismo (a).

40.- Trastornos de la conducción cardíaca (a). Bloqueos auriculo-ventriculares del corazón con síncope, otros bloqueos (a).

41.- Epilepsia (gran mal y pequeño mal o ausencias) (a).

22


42.- Enfermedad de Parkinson (a).

23


En caso de no encontrar en esta lista el diagnóstico (no están reseñados todos los posibles), anote en el cuadro el que han efectuado el médico o médicos que ha consultado.

24


Tercer paso

Una vez efectuado el diagnóstico o diagnósticos correspondientes, y habiéndose indicado los procedimientos o las terapias más oportunas para su tratamiento, su problema se puede haber resuelto, o bien necesite de unos controles permanentes, o en caso de recaer, o aparecer nueva sintomatología se tenga que iniciar de nuevo el proceso de diagnóstico y tratamiento. También puede pasar que no se haya llegado a alguna conclusión definitiva, o bien se encuentre una patología con ocasión de una exploración clínica por otro motivo o debido a un chequeo rutinario.

De los diagnósticos que se han efectuado con los procedimientos y tecnología médica que incluye el análisis de la citología, biopsia o pieza operatoria, en caso que se pudiera contar con ello, efectuamos la siguiente clasificación:

1.- Enfermedad orgánica.

2.- Enfermedad psicosomática o funcional

3.- Enfermedad mental

4.- Enfermedad carencial

5.- Enfermedad congénita y hereditaria

6.- Enfermedad tóxica y traumática

La letra entre paréntesis en los diagnósticos efectuados anteriormente indica el tipo de respuesta observada.

25


1.- Enfermedad orgánica. En general se considera que una enfermedad tiene una base orgánica cuando se identifica una lesión anatómica; por ejemplo: una úlcera gastro-duodenal se diagnostica por la presencia de una ulceración en la mucosa digestiva. Si estamos ante este tipo de enfermedad es necesario conocer el tipo de lesión que presenta. Para ello, la Anatomía Patológica nos da suficiente información para identificar los cambios que se producen en las células afectadas que agrupamos de la siguiente manera. (Ver figuras 1 en las páginas 28, 29 y 30).

a) Crecimiento celular : presencia de abundantes mitosis o formas de división celular acelerada y formas celulares aberrantes, situadas en :

- Epitelios que recubren conductos como vías biliares, pancreáticas, bronquios y piel.

- Células situadas en las diversas glándulas, en formaciones glandulares.

- Tejidos de recubrimiento como en ganglios, dermis, musculatura, tejido conectivo.

- En láminas protectoras (pleura, pericardio, peritoneo).

b) Necrosis : el tejido se pudre, pérdida de sustancia en huesos, tejido intersticial, ganglios.

c) Ulceración : en general en los epitelios o capas celulares estratificadas que recubren conductos. Parte de esófago, parte de estómago, vías biliares, pancreáticas, mucosa rectal y piel.

d) Encapsulamiento : acompañado, en general, con formas celulares sin divisiones aceleradas ni formas celulares aberrantes.

e) Caseificación e infección : formación de una forma especial de pus como resultado de un proceso infeccioso lento producido por

26


gérmenes arcaicos, hongos y micobacterias. En órganos como pulmones, riñones, huesos. Cuadro infeccioso clásico en que se hallan una diversidad de bacterias y virus.

f) Edemas y derrames : o acumulo de líquido en tejidos y órganos, en articulaciones y cavidades virtuales en pleura, peritoneo y pericardio.

27


Figura nº 1 - Esquema de los distintos tipos celulares

28

ñ

Cambios hacia la proliferación celular

Células de las diferentes capas embrionarias

Membrana basal

GlándulasLáminas protectoras

Carcinomas

Melanom

as

Adenocarcinomas

Linfomas

Mesoteliomas

Sarcomas

Capa queratina


Figura nº 1a - Esquema de los distintos tipos celulares

29

NECROSIS

ÚLCERAS

ENCAPSULAMIENTOS


Figura nº 1b - Esquema de los distintos tipos celulares

30

INFECCIÓNO/Y

CASEIFICACIÓN

EDEMASDERRAMES


2.- Enfermedad psicosomática o funcional. En caso que el paciente exprese síntomas, y no se encuentren lesionados órganos, sistemas, tejidos, grupo de células, etc. entonces se considera una enfermedad funcional. Por ejemplo, un dolor en epigastrio en la zona del estómago, cuyo estudio diagnostico no ha mostrado ninguna lesión aparente. En general la conducta práctica del médico es descartar, en primer lugar, que el motivo de consulta del paciente no sea debido a algo orgánico, si es así, apuradas todas las pruebas diagnósticas, se clasifica su dolencia como funcional o psicosomática. En los últimos tiempos aparecen enfermedades que cumplen estos requisitos, destacando entre ellas un tipo de asma bronquial, colon irritable, la fatiga crónica y la fibromialgia, por ejemplo.

3.- Enfermedad mental. Bajo el nombre de trastorno mental se agrupan síntomas que afectan el comportamiento y la conducta de los individuos. Todavía, en la actualidad, en la mayoría de estos trastornos no se ha encontrado una alteración anatómica en el cerebro que es el órgano que se supone está alterado, aunque cada día se descubren modificaciones bioquímicas en los neurotransmisores que vehiculizan las conducciones nerviosas en los circuitos cerebrales, y últimamente, con la tecnología moderna de generar imágenes, se descubren algunos cambios visibles como captaciones de sustancias radiactivas o aumentos de la actividad eléctrica en distintas áreas cerebrales.

La clasificación convencional de estos trastornos sigue unos criterios consensuados por la comunidad científica, siendo el sistema DSM IV y CIE-10 referencias utilizadas frecuentemente. En general y de forma ya clásica según la intensidad de la pérdida de control del individuo y su capacidad de situarse en la realidad, se diferencian dos grandes grupos: Neurosis y Psicosis.

Para el posterior análisis de los síntomas psíquicos, los agrupamos de la siguiente manera:

a) Desorientación espacio-temporal: pérdida de la capacidad de orientación y sentido del tiempo. Los pacientes desconocen donde

31


se encuentran y la fecha actual. Es frecuente clasificar estos trastornos como característicos de la demencia o pseudodemencia.

b) Consternación: entendida como un estado de abatimiento general. Los pacientes muestran una conducta extravagante. En general se clasifican como sociópatas.

c) Bloqueo emocional: el individuo se protege de cualquier estímulo-agresión. Los adultos muestran un estado de apatía emocional, una total insensibilidad, o estar “quemados”. Se acompañan conductas asociales.

d) Megalomanía: sentirse superior, más grande, más inteligente, más potente. Contienen un delirio de grandeza con diversos matices: aumento de la potencia sexual; dominio sobre sus hijos o “partenaire”; el mejor profesor de la Universidad, e incluso ser algún dios monoteísta o politeísta que viene a salvar el mundo.

e) Depresión y manía: se presentan en solitario o en combinación (psicosis maníaco-depresiva o enfermedad bipolar). El estado deprimido se caracteriza por un ánimo decaído, adinamia, tristeza, inhibición, sentido de culpa, insomnio. La manía, por un estado de gran euforia, excesiva producción de pensamientos, proyectos sin base real, excitación psicomotora. Es interesante observar el delirio postmortal en que los pacientes se imaginan el momento de su defunción, y toda la parafernalia que trae consigo este acontecimiento, y no olvidar jamás el riesgo de suicidio que aumenta al salir del estado depresivo e iniciar el maníaco.

f) Agresividad: respuestas activas exageradas contra los demás y, contra uno mismo (autoagresividad). Acciones violentas contra la integridad del otro y contra uno mismo (autolesiones externas, tragarse cuchillos, tenedores).

g) Amnesia: pérdida de memoria inmediata. No recuerdan hechos recientes.

32


h) Ausencia: una crisis de desorientación aguda, una desconexión del entorno.

i) Alucinaciones: sonidos e imágenes que no se producen en el exterior; palabras, ruidos, sonidos, imágenes, escenas que surgen del interior del individuo. En ocasiones provocan cuadros de “levitación”, sueños y alucinaciones en los que el individuo flota en el aire. Este síntoma constituye la base del delirio o estado delirante.

j) Paranoia y bloqueos: el paciente siente que es perseguido, amenazas que, en cualquier momento, pueden agredirle. Es objeto de una conspiración nacional o internacional. En otras ocasiones el peligro es tan evidente para él que le provoca una parálisis: ni para adelante ni para atrás.

Estos síntomas se pueden presentar aislados, en combinación y en interrelación. Ejemplos: en una esquizofrenia paranoide se identifica un delirio de persecución con alucinaciones, agresividad, megalomanía. En la enfermedad bipolar se encuentran combinadas la depresión y la manía y estados de agresividad; en una depresión psicótica se hallarán presentes el cuadro depresivo más variados delirios. Un estado maníaco puede ir acompañado de una desorientación temporo-espacial. Por tanto, podemos identificar múltiples combinaciones y todos los colores del gris en los trastornos mentales tanto en las neurosis, como en la psicosis.

4.- Enfermedad carencial. Las privaciones nutritivas del alimento necesario y de los componentes auxiliares para su metabolismo como vitaminas, minerales y oligoelementos causan desnutrición, y variadas enfermedades como la pelagra, marasmo, carencia de proteínas, raquitismo, beri-beri, escorbuto, etc. En este grupo se pueden incluir los casos de abusos de ingesta de alimentos que causan obesidad que incluyen, en definitiva, carencias o disfunciones alimentarias.

5.- Enfermedad congénita y hereditaria. La expresión de los déficits o alteraciones estructurales se observan en las alteraciones del material

33


genético, que provocan deficiencias de enzimas y proteínas o factores metabólicos. Son consideradas enfermedades con una alteración de un solo gen, por ejemplo algunas anemias como las diferentes talasemias y la anemia falciforme, o una deficiencia de un factor de coagulación de la sangre que se observa en la hemofilia. También se encuentran en alteraciones en los genes estructurales en las recombinaciones de los cromosomas producidas en la división sexual. Situación favorecida por la práctica de endogamia o relaciones consanguíneas.

6.- Enfermedad toxica y traumática. La sintomatología ante agresiones tóxicas o ambientales como las heridas, traumas, fracturas de diferente tipo y gravedad e ingesta de sustancias tóxicas de naturaleza física (venenos, isótopos radiactivos, etc.). Incluye, también, la entrada de organismos vivos en la especie humana formando parte, de esta manera, de la cadena de su ciclo vital: esquistosomiasis, paludismo, filariasis, tripanosomiasis, helmintiasis, y diversas zoonosis debidas a insectos y artrópodos, etc. Otra circunstancia posible es la ingesta accidental de proteínas o productos elaborados por microorganismos o gérmenes, sustancias útiles para la supervivencia de su propia especie u otra especie adaptada o en simbiosis, pero desastrosas y con efectos graves o muy graves para la especie humana: gastroenteritis infecciosa, tétanos, botulismo, etc.

Un caso especial de este tipo de respuesta son las reacciones adversas de los medicamentos o efectos secundarios. Este tipo de reacciones se engloban bajo la denominación de iatrogénica médica y constituyen una de las principales causas de internamiento hospitalario urgente, de morbilidad y mortalidad.

34


Anote en el cuadro los resultados que ha ido identificando, siguiendo estos pasos:

MOTIVO DE CONSULTA:

DIAGNÓSTICO:

TIPO DE RESPUESTA:

35


B) CUÁNDO SUCEDE

En este capítulo se han de hallar las circunstancias concretas que han ocasionado la enfermedad. Al hacerlo nos situamos en cada una de las distintas respuestas que hemos clasificado: enfermedad orgánica, funcional, mental, carencial, congénita y hereditaria y, finalmente, traumática y tóxica.

Etiología o causas de las enfermedades

Actualmente a la mayoría de enfermedades se les atribuye un origen genético. Tal como se han clasificado anteriormente esta ubicación alcanza a las orgánicas, funcionales, mentales, congénitas y hereditarias, excepto, evidentemente, las debidas a carencias nutritivas, intoxicaciones, infecciones, infestaciones, traumatismos y fracturas.

Para entender el significado del origen genético, en primer lugar se ha de recordar que los genes están formados por unos agrupados de moléculas especiales que forman parte de una espiral o ADN, cuya característica principal es la de incorporar información. Todo el conjunto de genes que completa la especie humana transportan mensajes heredados de nuestros progenitores y nos hacen ser como somos. (Ver figuras 2 y 3 en las páginas 38 y 39).

Al producirse una mutación en los genes o cambios de su estructura a causa de diversas influencias externas o internas, se producen unos cambios en su distribución y se promueve una expresión anómala, bien en un caso generando proteínas deficientes, bien en otro provocando errores en la replicación celular en los mecanismos regenerativos de nuestro cuerpo. Estos cambios generan la enfermedad. En el primer caso está causada por substancias deficitarias o alteradas que se encargan de reacciones químicas importantes en nuestro cuerpo con sus enzimas, coenzimas y catalizadores. En el segundo caso, todo tipo de proliferaciones celulares -tumores- crecerán en cualquier órgano de nuestro cuerpo, bien sea en formaciones sólidas, bien sea diseminadas por el torrente sanguíneo, tejido de recubrimiento y linfático.

36


De manera que se tiende a identificar en cada enfermedad o trastorno su gen particular (o genes) alterado: el gen de la esquizofrenia, el gen del alcoholismo, el gen de la anemia hemolítica, el de la esclerosis múltiple, el de la diabetes, etc.

Incluso una persona que enferma con frecuencia o es propensa a una determinada alteración de salud se la considera que posee una predisposición genética. A esta persona se la etiqueta de esta manera para toda la vida, circunstancia que alcanza a sus antepasados y herederos en una historia familiar que llega a prever el tipo de enfermedad que se ha sufrido y se va a sufrir.

La investigación médica, tras el descubrimiento de todo el genoma humano, trata de identificar y cartografiar los errores en los genes, y subsanarlos mediante medicamentos selectivos. Se considera que la medicina génica tiene futuro y conseguirá, al fin, erradicar la enfermedad desde su raíz.

37


Figura nº 2 - ADN y célula

38

Cromosoma

Célula con núcleo y orgánulos ribosoma

Mitocondria

Bases químicas

ADN


Figura nº 3 - Formación de las proteínas

39

Proteínas

ARN M

NUCLEO

Ribosoma

ADN CITOPLASMA


Según esta aproximación a las causas de la enfermedad se constata, de hecho, que el mecanismo responsable de los cambios que se observan en la mayoría de enfermedades está relacionado con las mutaciones en los genes de las células. Por otra parte, los otros tipos de respuestas como las tóxicas y traumáticas son causadas directamente por agresiones externas. Las enfermedades carenciales, por falta o limitaciones en la ingesta de alimento y nutrientes. Las enfermedades infecciosas a causa de inoculaciones de gérmenes patógenos, que incluyen múltiples y variados mecanismos relacionados con estímulos o agresiones con una gran cantidad de procesos intermedios. Todo lo cual se incluye en la llamada etiopatogenia de estas alteraciones y es objeto de un estudio diagnóstico y tratamiento.

Si bien es cierto que suceden cambios en los genes y las demás circunstancias descritas en los otros tipos de respuestas que hemos señalado, vamos a seguir para tratar de encontrar el mecanismo implícito que subyace en la enfermedad, según el objetivo y propósito de este libro. Por tanto, nos vamos a adentrar en un territorio inexplorado y en estos momentos vamos a proponer que:

La enfermedad considerada en su globalidad, tiene que ver con el inicio de la vida en el planeta Tierra, y la evolución de los seres vivos hasta alcanzar el grado de desarrollo que observamos en el Ser humano.

Esta propuesta puede parecer que está fuera de los presupuestos científicos consensuados, y a las personas que sufren de cáncer o una enfermedad grave les puede parecer extraña o sorprendente. Por lo cual, entre otros motivos, vamos a describir y analizar el proceso evolutivo para tratar de comprender la relación entre la evolución y la enfermedad.

40


La evolución de la vida en el Planeta

La evolución de las especies en el planeta es un proceso de millones de años, en el que los seres vivos adquirieron unos mecanismos que, en determinadas circunstancias, que luego veremos, generan la enfermedad. Así, la bacteria fue la primera forma de vida y nadie sabe exactamente de qué manera apareció en el Planeta. Lo seguro es que fue en un mar cargado de sales y sin la fuerza de la gravedad y temperaturas sin grandes oscilaciones. De bacterias hay de diferentes clases, pero últimamente, retomando una clasificación de nuestros abuelos, se vuelven a dividir en Gram positivas y Gram negativas, según tomen un color violáceo o no de la tinción que se utiliza para visualizarlas en el microscopio óptico. Esta coloración depende de la presencia de una doble y una simple membrana celular, respectivamente.

De la unión y recombinación de bacterias de estos diferentes tipos y en un proceso, según algunos autores que han conseguido renombre internacional, llamado endosimbiosis surgió la primera célula moderna o eucariota que significa célula con núcleo con una membrana que contiene a los genes, y un citoplasma rodeado de otra membrana periférica que incluye diversos orgánulos entre los que destacan las mitocondrias.

Este tipo de célula abandona la división binaria de sus predecesoras, ya que deja de partirse en dos en una forma rudimentaria para su reproducción y adquiere un sistema especial para tal fin. Aparece la mitosis, un modo extraordinario de trasmitir todo el material genético a las células hijas. Antes de la partición, este material genético se alinea en un huso cromático y se replica, y una vez condensado y protegido en los cromosomas, la célula se divide. (Ver figura 4 en la página 43).

Estas células inicialmente viven aisladas y sus genes tanto del núcleo como de las mitocondrias contienen ya la información necesaria para su división, metabolismo y producción de sustancias necesarias para su

41


supervivencia. El movimiento se presentó en su forma inicial de una forma primaria, tal como se observa en los protozoos o precursores de los animales cuya representante más conocida es la ameba. El siguiente e inmediato cambio evolutivo se produjo con el tránsito de la vida unicelular a la pluricelular. La vida, entonces, se pudo expresar en varias células; en primer lugar formando agregados y posteriormente generando formas organizadas en que, a las funciones de metabolismo y reproducción, se añadió la de estructura con los mecanismos que asegurarán la forma de vida mucho más compleja del ser vivo pluricelular. El movimiento derivó hacia una expresión más sofisticada. Y así aparecieron los primeros animales, en primer lugar pegados a la superficie como las esponjas, y luego con prolongaciones móviles para atrapar el alimento, con musculatura y sistema nervioso, hasta llegar a los que tienen simetría radial como las medusas –las molestas medusas- con un movimiento muy característico en las profundidades marinas.

Se produce un nuevo cambio; de animales ondulantes de simetría radial a los de simetría bilateral con una mitad derecha y otra izquierda, hasta alcanzar nuestra forma actual, tal como ya somos nosotros. Pero, para llegar a esta morfología transitamos por los estados de gusano a vertebrado. Los primeros gusanos eran planos, platelmintos, con una gran faringe, una cabeza con ojos y un rudimentario cerebro y se arrastraban hacia delante con un sistema sensorial para la caza y evitar peligros. En un gusano que adquirió previamente una forma cilíndrica se formó la primera columna vertebral y aparecieron los peces con un aumento de la eficacia de todos los órganos de los sentidos e instrumental para el movimiento. (Ver figura 5 en la página 44). Posteriormente en la línea de los vertebrados surgieron los mamíferos con la conversión de glándulas de sudor a glándulas mamarias para alimentar a las crías durante las primeras épocas de la vida.

42


Figura nº 4 - La mitosis o división celular

43

División

Membrana celular

SeparaciónCromátidas

CromátidasAlineados

Duplicación de los cromosomas


Nadie lo pone en duda –salvo los creacionistas-; el ser humano para ser lo que es, ha sido pez, anfibio, reptil y simio. Por este motivo, el hombre, en su ontogénesis o desarrollo embrionario y hasta los tres años de edad, despliega órganos y funciones propias de los animales rememorando un proceso llamado filogénesis.

Lo observamos cuando el embrión se envuelve de finas capas protectoras como en el huevo de las aves, el feto flota en el líquido- mar amniótico y desarrolla branquias o agallas como los peces; pasa por la fase de anfibio al desplegar los pulmones en el nacimiento, repta como un reptil y se alimenta como un mamífero. Este transcurso se sintetiza en la frase: “La ontogénesis recapitula de forma condensada la filogénesis de la especie”.

Figura nº 5 - Primera evolución de los animales

Organismo sésil Alimentación Gusano Vertebrado con alimentación con agallas bellota primitivotentacular que filtra agua

44


La reproducción de la especie

La información que se ha acumulado en este viaje hacia la complejidad está contenida, sin duda, en el material genético del óvulo fecundado, que es la forma que utilizamos para reproducirnos como pluricelulares. Para trasmitir nuestra descendencia, cada sexo elabora unas células llamadas gametos a través de una división especial o meiosis. Una vez se ha consumado la unión entre el gameto masculino del padre y el femenino de la madre, se integran todos los genes en los cromosomas somáticos y el par sexual. Los cromosomas adquieren la mitad de su material del espermatozoide y la otra mitad del óvulo y éste, una vez fecundado por el espermatozoide, se divide exponencialmente, y a las pocas semanas se derivan las láminas embrionarias -endodermo, mesodermo y ectodermo- de donde surgen los órganos y sistemas de nuestro cuerpo: del endodermo los órganos encargados del metabolismo; del mesodermo, los de mantener la estructura y del ectodermo, la comunicación y el movimiento. (Ver figura 6 en la página 46).

45


Figura nº 6 - Desarrollo de las láminas embrionarias

46

Ectodermo

Mesodermo

Endodermo


La regeneración celular

Una vez formados los órganos, el cuerpo mantiene un sistema de regeneración celular de los mismos. Para ello el ser humano ha retenido la memoria morfogénica u órgano-formadora en las células-madre de los órganos. Estas células conservan la capacidad reproductiva “in aeternum” que contienen programas o arquetipos que generan formas y funciones. Las células-madre se encuentran acantonadas en los tejidos y capas profundas de los órganos. Se dividen por mitosis y activan un grupo especial de genes llamados Hox que regulan el tráfico del resto de genes para que se expresen en el lugar, el momento y el cómo más adecuado para la tarea de regeneración celular. Esta memoria órgano-formadora tiene una duración. Los telomeros o unas prolongaciones de los cromosomas que contienen la información para la replicación genética, y una vez consumidos, esta no se efectúa, lo cual determina el envejecimiento y la muerte biológica del ser vivo. La regeneración del cuerpo renueva sus células continuamente y mantiene la anatomía de sus órganos.

El número de reacciones químicas y la cantidad de células implicadas en este proceso es enorme; estas últimas alcanzan 1.000 billones de unidades; 600.000 millones mueren cada día, y en cada segundo se regeneran 10 millones de ellas. Esta renovación requiere un patrón de referencia que contenga la información para que cada célula programe sus genes Hox para la división celular , pero también su muerte celular o apoptosis, y muy especialmente cumpla una orden muy especial que es situarse en el lugar preciso que ha de ocupar en el órgano o sistema corporal. En definitiva, un programa para mantener la vida asegurando las funciones de reproducción, metabolismo, estructura y movimiento.

47


El control de las funciones vitales

La regeneración celular requiere una entrada de información que contenga el estado del cuerpo en su conjunto y de los órganos en particular. Por este motivo se ponen en marcha dos mecanismos sincronizados que regulan nuestro organismo en sus diferentes niveles -moléculas, genes, células, tejidos, órganos y sistemas-. El primero regula el estado funcional del organismo con un sistema de homeostasis para equilibrar el medio interno teniendo en cuenta las condiciones con que se encuentra el ser vivo. El segundo se refiere a los mecanismos específicos para la vital tarea de renovación celular.

El sistema nervioso consigue equilibrar al cuerpo según el ambiente interno y externo del ser vivo. Y lo hace de manera autónoma sin la participación directa de la voluntad. La existencia de este sistema no admite duda y tiene un ritmo diurno-nocturno y sitúa al cuerpo en posición de efectuar las diferentes actividades en los diferentes órganos encargados de las funciones vitales.

De esta manera, entre otras acciones, durante el día se activan mecanismos para conseguir los nutrientes, simpaticotonía, y durante la noche se facilita la recuperación del cuerpo, vagotonía, al asimilar los alimentos, eliminar los desechos y reparar las heridas o pérdidas de continuidad corporal. (Ver figura 7 en la página 49).

48


Figura nº 7 - Sistema nervioso autónomo

49

Simpático

Craneal

Torácico

Para- simpático

Lumbar

Sacro

Diversas neuronas, fibras y neuro-mediadores


La mayoría de científicos consideran que el conjunto de órdenes y mecanismos implicados en la regeneración celular se encuentra en el código genético que tiene incorporada cada célula. El espacio donde se controla todo este mecanismo lo sitúan en la propia célula. Y esta ubicación se considera un axioma, un principio inamovible; la célula es quien decide y se observa de forma dramática en el caso del cáncer o la “malignización” de las células, ya que se considera que el inicio del desastre que se observa en los tumores comienza con un descontrol genético de una sola célula, el cual lo extiende a sus células hijas que acaban invadiendo tejidos colindantes e incluso pueden colonizar otros órganos que se encuentran a considerable distancia. Hasta la actualidad el control de la regeneración se continúa atribuyendo única y exclusivamente a la célula y más concretamente a los genes que contienen el ADN molecular.

Sin embargo, vamos a considerar que la regeneración celular está regulada tanto por el sistema nervioso autónomo, como por un sistema especial que relaciona el sistema nervioso central y los órganos en una comunicación entre todas las células corporales con las neuronas que, como mariposas del alma según Santiago Ramón y Cajal, participan en esta fundamental tarea.

Si observamos este fenómeno a nivel molecular, consideramos que los genes de las células corporales conectan con los genes de las neuronas del sistema nervioso. Pero, hemos de tener en cuenta que hasta la actualidad no se han aislado o identificado vías nerviosas, mediación bioquímica, hormonal o molecular que den soporte anatómico o físico a este vínculo entre las células del cuerpo y el sistema nervioso, si exceptuamos unas moléculas llamadas péptidos que conectan el sistema inmune y el cerebro.

Sin embargo, no todos los científicos consideran que el control que hemos considerado solo se centre en las células somáticas. Rike Geerd Hamer, medico internista alemán, desde hace más de 25 años, propone un sistema que contempla la conexión entre las células del cuerpo y las

50


neuronas del Sistema Nervioso. Este autor, según un estudio empírico localiza con el TAC (Tomografía axial computarizada) unas imágenes circulares que evolucionan en sintonía con el transcurso de enfermedad en cada órgano o sistema corporal afectado. Estas imágenes, una vez comprobado que no son artefactos de la misma máquina de rayos X, se observan sincrónicamente en zonas del cerebro y órganos y correlacionan las distintas áreas cerebrales y su correspondencia orgánica. Hamer ha verificado esta correspondencia en unos 20.000 casos. Por tanto, por esta vía exploratoria ha localizado la conexión entre el SN y los órganos, entre las neuronas y las células.

La base biofísica de la conexión neuro-somática Se desconoce la naturaleza biofísica de estos cambios siendo un territorio apenas considerado por la ciencia. Pero hay excepciones. Por ejemplo Ervin Laszlo y Amit Goswami conocidos científicos de la física moderna, afirman que un organismo vivo funciona como un sistema quántico macroscópico y está capacitado para efectuar una interconexión dentro de si mismo, entre organismos, y la del organismo con el entorno. A través de una comunicación no local en la que solo es posible comprenderla yendo a parar en manos de la física cuántica. Situados en ella se puede entender esta comunicación entre distintos tipos de células. Así pues, hemos de tener en cuenta estos complejos mecanismos biofísicos que, con los fenómenos que descubre Hamer, contamos con suficientes elementos para proponer lo siguiente:

La conexión entre los órganos y cerebro se efectúa de forma holográfica y por módulos

En un sistema quántico las células funcionan como una unidad con un alto grado de coherencia que incorpora información que complementa las reacciones químicas implicadas en los cambios corporales. Es decir, antes que se ocasionen las reacciones macroscópicas o visibles a los procedimientos de medición habituales, se producen cambios físicos en el seno de las células que, a través de los cuales, trasportan la información, entendida ésta como un conjunto de mensajes que

51


provocan una reacciones formativas en el receptor. A este tipo de información Laszlo la denomina in-formación.

Si bien, el cerebro posee formaciones y áreas que controlan la emotividad con su sistema límbico, la motricidad con su homúnculo motor, la sensibilidad con su homólogo sensorial, y funciones superiores con áreas de asociación. (Ver figuras 8 y 9 en las páginas 53 y 54).

También, y éste es el descubrimiento de Geerd Hamer, contiene áreas específicas en forma modular donde se representan en tres dimensiones los distintos órganos del cuerpo. De esta manera en el cerebro se localiza una imagen holográfica de cada órgano. Y este proceso ha sucedido en el despliegue filogenético producido en la evolución:

La representación de los órganos encargados del metabolismo de procedencia endodérmica se encuentra en el tronco cerebral y protuberancia; los que mantienen la estructura de derivación mesodérmica en el mesencéfalo, y los que aseguran el movimiento de origen ectodérmico en la corteza cerebral.

(La cartografía completa de estas relaciones se puede encontrar en las obras de G.Hamer)

52


Figura nº 8 - El homúnculo motor

53

Cerebelo

Área motora


Figura nº 9 - Anatomía de la corteza cerebral

54


Necesidades biológicas, láminas embrionarias y cerebro

Todo ser vivo, en las condiciones físicas que tiene nuestro Planeta, ha de contrarrestar la fuerza de la gravedad y el segundo principio de termodinámica o la tendencia al desorden o caos. Para ello consigue energía procedente de la combustión de los alimentos en el metabolismo, conserva su estructura para mantener su forma y despliega un movimiento para comunicarse con su entorno.

La energía la obtiene del aparato digestivo, con las actividades de tragar, asimilar y eliminar el alimento. La combustión del mismo necesita del oxigeno prefundido en los alvéolos pulmonares en la respiración. Así mismo el control de líquidos del cuerpo lo efectúa un sistema de tubos colectores situados en el riñón. Tanto los órganos digestivos como los alvéolos y esta parte de los riñones proceden de la capa embrionaria endodérmica, y sus acciones son ejecutadas por glándulas y musculatura lisa, y reguladas por el sistema nervioso más arcaico que incluye pares de nervios craneales, cuyo origen se sitúa en el tronco o protuberancia cerebral y el sistema nervioso autónomo. La acción concertada de esta función asimila y elimina, una vez utilizados, los elementos del exterior que mantienen la vida: el alimento, aire y líquido. Con el fin de resguardar los órganos internos se despliegan láminas protectoras: dermis o piel arcaica, peritoneo, pleura, glándulas de la dermis que incluye las mamarias en mamíferos, y pericardio; órganos de procedencia mesodérmica arcaica, cuyo control nervioso se ubica en cerebro antiguo. Los huesos, cartílagos, ganglios, el tejido conjuntivo y el sistema linfático incorporan un mecanismo que sostiene, repara y limpia de sustancias de desecho al cuerpo. Así mismo poseen un sistema de reconocimiento para conservar la individualidad genética del cuerpo. El sistema que mantiene la estructura del cuerpo, de procedencia mesodérmica, acoge una capacidad de regeneración espectacular; un auténtico tejido corporal de lujo se comunica con áreas cerebrales que incluyen células especiales que trascurren por el torrente sanguíneo -los

55


leucocitos-. Aquí si que se han aislado gran cantidad de péptidos entre este tejido, sus células viajeras y las neuronas como encefalinas, endorfinas, interleuquinas y citoquinas.

El movimiento se genera con la sensibilidad y motricidad, captando los estímulos del entorno en la piel y epitelios, y la actividad del tejido muscular y el esqueleto. Estos órganos surgen de la lámina embrionaria más externa o ectodermo, y son regulados por el sistema piramidal y extrapiramidal del Sistema Nervioso Central y Periférico con fibras nerviosas surgidas de las neuronas que se conectan con moto-neuronas situadas en la médula espinal, que a su vez lanzan los mandatos a las placas neuro-motrices de los músculos. (Ver figura 10 en la página 57). El mismo recorrido pero en dirección contraria con otro tipo de fibras y neuronas sucede con la sensibilidad que registra las sensaciones del entorno. Los epitelios o capas de células pavimentosas de la misma procedencia que la piel pero sin la capa de queratina, que mantienen la sensibilidad y motricidad, han emigrado a lugares estratégicos del organismo.

Esta migración tiene como finalidad asegurar al máximo la función metabólica. Por este motivo por encima de la mucosa de origen endodérmico, se encuentra epitelio digestivo que recubre boca, dos tercios de esófago, curvatura menor del estómago, píloro y primera porción de duodeno, vías biliares y pancreática y tercio inferior del recto (es vital reconocer y evaluar correctamente lo que comemos y sensibilizar el acto de la defecación); epitelio respiratorio en traquea, bronquios y bronquiolos y epitelio renal en la pelvis renal, uréter, vejiga y uretra. El control nervioso de estos epitelios también se encuentra en la corteza cerebral con fibras nerviosas que se suman a las de procedencia endodérmica, en los pares craneales y sistema nervioso autónomo.

56


Figura nº 10 - El sistema piramidal del movimiento

57

Cerebro

Área motora

Tronco cerebral

Desviación Piramidal

Motoneuronas

Médula Tracto espinal

Músculoflexor

Músculo Extensor

PlacasNeuro- Motrices


La alarma biológica

La forma de regular las funciones y regenerar el cuerpo ha de seguir un orden y un ritmo. De esta manera cada uno de los componentes de este intrincado sistema de control se halla en perfectas condiciones para que el cuerpo efectúe sus tareas hasta su conclusión biológica.

¿Qué sucede si el ser vivo tiene que hacer frente a circunstancias que ponen en peligro la satisfacción de sus necesidades vitales?

Entonces, sobreviene una alarma biológica ocasionada tanto por estímulos físicos como por situaciones que impiden o limitan las funciones de reproducción, metabolismo, estructura y movimiento.

Esta alarma incluye, por tanto, agresiones directas al organismo como heridas, fracturas, intoxicaciones de todo tipo que provocan una serie de reacciones, y también conflictos como experiencias que cercenan las funciones vitales y que en este sentido alcanzan una dimensión biológica.

Una de las características principales de esta alarma es que activa mecanismos que están incluidos en los cambios post-adaptativos conservados en la memoria de las células durante el proceso evolutivo de los seres vivos. Esta reminiscencia se pone en marcha ante conflictos similares a los que tuvieron que hacer los seres vivos en su primera confrontación conflictiva. Por este motivo el motor de la evolución no son las mutaciones aleatorias de los genes con la permanencia de los productos más fuertes, sino el resultado de un diálogo permanente entre el ser vivo y su entorno. Este mecanismo se puede considerar como epigenético, que sucede más allá de los genes, en el entorno de los mismos. Ahora podemos observar que la enfermedad está relacionada con la aparición de la vida y su desarrollo evolutivo.

Una manera de entender esto último es observar los cambios según las laminas embrionarias. Así:

58


1.- En órganos que proceden del endodermo y mesodermo antiguo se rememoran tres pasos evolutivos:

De medusa o aglomerado pluricelular primitivo a gusano : Ontogénesis o formación de un aparato digestivo y órganos glandulares, aparición de la simetría derecha-izquierda, delante-atrás.

De pez a anfibio : Atrofia de las branquias y formación de pulmones o alvéolos para prefundir el oxígeno. Formación de de tubos colectores en riñones para asimilar y eliminar el líquido y minerales.

De anfibio a reptil : Desarrollo de capas y glándulas dérmicas para la protección de la superficie corporal, y láminas protectoras en peritoneo, pleura y pericardio.

Ante conflictos de asimilación y eliminación del alimento, aire, líquido y para proteger al máximo estas funciones se genera una proliferación celular en los órganos correspondientes.

2.- En órganos que proceden del mesodermo moderno se rememora el paso evolutivo de invertebrado a vertebrado.

Ante conflictos que afectan los huesos y el sistema de sostén del cuerpo se ponen en marcha mecanismos para cicatrizar, calcificar y solidificar y así mantener la ESTRUCTURA corporal, tras la pérdida de continuidad o destrucción de la misma.

3.- En órganos que proceden del ectodermo se rememora el paso evolutivo de reptil a mamífero.

59


En este tránsito las glándulas mamarias se formaron a partir de glándulas del sudor que incorporan epitelio que recubren los conductos galactóforos por donde trascurre la leche.

Ante conflictos relacionados con el contacto y el movimiento se producen en primer lugar ulceraciones para luego generar nuevas formaciones anatómicas que aseguran mejor el contacto con el exterior.

Estos cambios anatómicos relacionados con estímulos ambientales lo podemos observar ya en animales primitivos como los tunicados que en su forma adulta “disuelven” estructuras de su organismo como parte del cerebro, notocordio, cola y musculatura que le sirvieron en su forma larvaria para generar un movimiento, proceso que dura exactamente un día. (Ver figura 11 en la página 61).

60


Figura nº 11 - Pérdida de estructuras en el animal tunicado adulto

61

Tunicado adulto

Larva natatoria

Cordón dorsal Cerebro

Notocordio

Imagen microscópica de la larva


Por tanto:

La alarma biológica es el factor que explica la aparición de la enfermedad orgánica y funcional o psicosomática, y en este fenómeno incluimos tanto las agresiones tóxicas, heridas y traumatismos, como los conflictos o confrontaciones dados en el ámbito del comportamiento o sucesos vitales del ser vivo.

En los otros tipos de enfermedad, las alteraciones en la estructura de los genes o enfermedades congénitas son debidas, en general, a la alteración de un solo gen y las que se consideran hereditarias trasmiten estas alteraciones a través de los gametos en los cromosomas somáticos o ligados al sexo, por vía reproductiva (hemofilia, hipercolesterolemia familiar, enfermedad adenomatosa de colon, etc.). La endogamia o reproducción entre miembros de una misma familia o linajes favorece este tipo de trastorno, al limitar las posibilidades de recombinación genética en la unión de gametos del padre y de la madre.

Algunos trastornos de origen congénito y que no son hereditarios como el Síndrome de Dawn o mongolismo, transposición de grandes vasos, alteraciones renales, etc. se consideran una consecuencia de conflictos biológicos intra-útero. Y en este sentido el aborto es un mecanismo que libera embriones y fetos no viables, siendo el aborto del aborto el fracaso de este proceso, ocasionando unas consecuencias que limitan la anatomía y funcionalidad de los seres que se reproducen en estas condiciones. Por tanto, como más adelante veremos, hemos de analizar los conflictos ya desde el momento de la fecundación y diferenciar los conflictos de la madre y los que sufre propiamente el embrión y feto.

62


La enfermedad mental

Este tipo de respuesta con los síntomas que hemos agrupado anteriormente sucede, en general, ante la presencia de dos o más conflictos biológicos, que ante la dificultad de solucionar realmente un conflicto previo y en caso que el conflicto se haya minimizado pero no sea suficiente esta solución, el individuo se queda bloqueado en su estado momentáneo de evolución personal. Los síntomas psíquicos se expresan ante dos o más conflictos biológicos activos, (excepto en la depresión y los cuadros maníacos unipolares, en que intervienen cambios en las hormonas sexuales). Los conflictos implicados en los trastornos metales están presentes al mismo tiempo y, en general, cruzados en su correlación cerebral; las áreas cerebrales correspondientes a cada conflicto se localizan en áreas y hemisferios cerebrales diferentes.

63


La información y el ser humano

La alarma biológica la podemos situar en un lugar equidistante entre las situaciones concretas que generan conflictos y los cambios en la estructura y expresión de los genes. Por tanto, a la hora de identificar las últimas causas de la enfermedad hemos de rastrear los estímulos y conflictos biológicos que ponen en marcha diferentes respuestas corporales como de comportamiento, y considerar que en este proceso se activa una in-formación que trascurre por los diferentes niveles que integran el ser humano: la psique, el cerebro y los órganos.

Situación conflictiva <>ALARMA<> Expresión genética

Ahora bien, la conexión que se establece entre estos tres niveles no se ha de considerar que sigue una única dirección sino que forma una figura circular con entradas en cada uno de ellos, y la in-formación recorre el círculo en ambas direcciones e interactuando entre si. De esta manera se consigue construir una gestalt o visión global del modelo que se propone, que es útil y práctica para interpretar los síntomas.

Información Psique

InformaciónÓrganos CerebroInformación

64


La entrada de la in-formación a través de los órganos se puede considerar un caso especial de réplica inmediata, ya que los cambios se suceden ante las reacciones debidas a intoxicaciones que incluyen infestaciones e infecciones por gérmenes no codificados, traumatismos, heridas, fracturas. La in-formación que entra en la imagen circular, se inicia directamente desde los órganos o células corporales; el estímulo es directo y repercute en el psiquismo y en el cerebro de forma casi instantánea. En este caso la fase activa del conflicto es rápida e inmediatamente se ponen en marcha los cambios reparativos. Un ejemplo esclarecedor de este fenómeno es la formación del callo óseo tras una fractura de esqueleto. La lesión en fase activa es una pérdida de continuidad que equivaldría a una necrosis en un órgano de procedencia mesodérmica y su proceso de reparación provocaría un crecimiento de las células formadoras de hueso u osteoblastos.

La in-formación que se inicia en el cerebro se produce en algunos trastornos mentales, como los que se originan propiamente en alteraciones específicas del Sistema Nervioso que incluyen enfermedades mentales de origen metabólico, intoxicaciones y atrofias, tal como se observa en las demencias seniles y pre-seniles. Pero, también, en este circuito algunos cambios que se produzcan en el funcionamiento del cerebro sean fisiológicos, tóxicos o terapéuticos van a condicionar diferentes expresiones sintomáticas; por ejemplo un sistema nervioso sometido a una ingesta crónica de droga condiciona una respuesta en forma de constelación esquizofrénica en el momento que el individuo sufra un solo conflicto biológico grave; en la menopausia los conflictos femeninos tienden a expresarse en una depresión por el descenso de los estrógenos u hormonas femeninas que bañaban el cerebro en el período reproductivo. Por tanto, para el análisis de las circunstancias que ocurren en este modelo interactivo, se han de considerar los efectos en cadena y las reciprocidades que se ponen en marcha a la hora de generar los síntomas. Tarea que requiere mucha experiencia y una atenta dedicación.

65


C) A QUÉ ES DEBIDO

En este marco de complejidad, nos vamos a ocupar aquí de la in-formación que entra por vía psíquica, considerando, también que se generan interacciones a través de las otras puertas de entrada que condicionan respuestas sintomáticas, tal como se ha dicho anteriormente.

Las vivencias y la enfermedad

Una de las tareas es reconocer entre los acontecimientos en la vida de cada individuo, cual o cuales de ellos y en que grado o intensidad y duración se han convertido en conflictos biológicos.

Por este motivo se ha de entrar en detalle en el conflicto biológico que genera la in-formación que entra por el psiquismo y activa una alarma biológica.

Psique

Órganos Cerebro

66


Situados en esta línea de análisis, se han de considerar los siguientes aspectos importantes. Ante una situación que nos confronta ante las necesidades biológicas que hemos descrito anteriormente, podemos reaccionar de las siguientes maneras:

Solución inmediata de la situación. Contamos y aplicamos los medios para la solución o disponemos de los medios para una solución futura.

En caso de experimentar esta situación en soledad, de aparición inesperada, normalmente precedida de una manera intensa por un impacto de naturaleza psíquica, y en general de larga duración porque por diferentes motivos no puede ser resuelta, nos genera un conflicto, que intrínsecamente nos confronta, ya que nos provoca ambivalencia, contradicción o varias soluciones posibles.

Descarga del dramatismo o la imperiosidad de la misma al exteriorizar y compartir la situación, a pesar de la falta de solución. Sea cual sea el contenido, este es desdramatizado y de esta manera pierde su virulencia.

Los eventos asociados al conflicto pueden suceder ya desde la situación intrauterina y pueden abarcar desde contenidos codificados asociados a amenazas ancestrales, tal como sucede con ”el rugido del león” que desencadena miedo a la muerte, ya que ruidos intensos o sonidos estridentes recuerdan al dicho rugido, con ocasión de agresiones al medio amniótico en que el feto se queda sin su entorno de protección, hasta contenidos que afectan más la relación con otras personas unidas por su afectividad, cuyas consecuencias en caso de abandonos o separaciones pueden ocasionar graves trastornos.

El contenido biológico del conflicto sufre una conversión a una dimensión simbólica en la especie humana. Por este motivo las diferentes necesidades biológicas se consideran a efectos prácticos, de esta manera:

67


Contenidos biológicos Contenidos simbólicos

Metabolismo Reserva

Reproducción Preservación

Protección Seguridad

Estructura Valorización

Movimiento Comunicación

Por tanto, a la hora de aplicar los criterios que nos orientan hacia las necesidades biológicas cercenadas, hemos de considerar estos contenidos simbólicos. Una vez situados en su lugar, y siguiendo el desarrollo filogenético los relacionamos con las distintas láminas embrionarias.

Láminas embrionarias Contenidos simbólicos

ENDODERMO Preservación

MESODERMO ARCAICO Seguridad

MESODERMO MODERNO Valorización

ECTODERMO Comunicación

68


Las dos fases de la enfermedad

En una alarma biológica suceden dos momentos o períodos diferenciados: mientras dura la alarma y el período posterior a la solución de la misma, si es que lo ha habido. En la primera fase, el cuerpo activa todo el sistema nervioso simpático y, si se cumplen las condiciones que hemos descrito en el conflicto biológico, se generan los cambios que rememoran el proceso acaecido en la evolución:

ENDODERMO Crecimiento celular

MESODERMO ARCAICO Crecimiento celular

MESODERMO MODERNO Necrosis

ECTODERMO Ulceración

Si aparece la solución del conflicto, se inicia una fase de reparación en que se activa una vagotonía o aceleración del sistema nervioso autónomo parasimpático. Si el conflicto ha adquirido suficiente intensidad y duración, se desencadenan unos cambios que tratan de restablecer los órganos afectados, y según las láminas embrionarias se generan distintos procesos:

69


ENDODERMO Caseificación Encapsulamiento

MESODERMO ARCAICO Caseificación Edemas o derrames

MESODERMO MODERNO Crecimiento celular

ECTODERMO Crecimiento celular

En la práctica esta sucesión de los hechos en simpaticotonía y vagotonía puede verse complicada con sucesos que mantienen el conflicto activo pero en menor intensidad y provocan un conflicto en balance, o bien en una situación que, predominando la solución, se recidiva de cuando en cuando; a este escenario lo calificamos de solución en balance.

En el momento cumbre de la vagotonía aparece una crisis simpaticotónica. Llamada crisis epileptoide en vísceras y crisis epiléptica con convulsiones tónico-clónicas en epilepsia o Gran mal. Cuadros clínicos graves como el infarto de miocardio, embolia pulmonar, momento álgido de la hepatitis, cuadros gástricos, asma bronquial, etc. se consideran expresiones clínicas sucedidas en esta delicada crisis.

En vagotonía aparecen los edemas y la inflamación de los órganos y también del cerebro; la crisis epileptoide es el punto de inflexión del paso de un estado inflamatorio a un proceso de cicatrización. Esta dificultad puede equipararse a las crisis curativas que consideran algunas corrientes de Medicina Natural.

70


Las infecciones

Las infecciones se consideran un caso especial de enfermedad orgánica en que la entrada de gérmenes en el cuerpo y su expresión clínica se da en la fase de vagotonía, tras la presentación de conflictos que han generado cambios previos como nódulos o proliferaciones celulares, necrosis y ulceraciones. El tipo de gérmenes que encontraremos dependerá, a su vez, de estos conflictos y los cambios producidos en órganos según su procedencia embrionaria.

Láminas embrionarias

Sustrato sobre el que actúan los gérmenes

Gérmenes

ENDODERMO Nódulos Proliferaciones celulares Quistes

Hongos Micobacterias

MESODERMO ARCAICO

Nódulos Proliferaciones celulares Quistes

Hongos Micobacterias

MESODERMO MODERNO

Necrosis Proliferaciones

Micobacterias Bacterias

ECTODERMO Ulceraciones Bacterias Virus

71


Los raíles

Otro aspecto importante a tener en cuenta es la presencia de raíles o circunstancias acompañantes. Se pueden diferenciar los siguientes:

Las circunstancias acompañante al conflicto biológico y desencadenan la reacción física o psíquica. Elementos que se encuentran en el aire como polen, alimentos, ruidos, o cualquier circunstancia que acompañó al suceso conflictivo, actúan en un mecanismo de alergia y provocan los signos y síntomas que puso en marcha el conflicto original.

En ocasiones, algunas circunstancias ancestrales que recuerdan situaciones conflictivas adquiridas a lo largo de la evolución, provocan síntomas. Por ejemplo, el frío pone en marcha el mecanismo de amenaza con relación a la limitación o pérdida de la seguridad en el territorio, lo cual favorece los cuadros en que las mucosas respiratorias expresan sintomatología inflamatoria.

Algunos elementos adquieren un simbolismo que actúa en diferentes circunstancias. El ejemplo más significativo es el del alimento ingerido. Esto constituye un elemento de primer orden en la génesis y contenido de los trastornos, sean estos físicos, como psíquicos. El contenido simbólico del alimento se relaciona con distintas cualidades funcionales como sensibilidad, motricidad secreción y absorción. El alimento toma, así, un significado simbólico que alcanza incluso a situaciones como no poder alimentarse por una obstrucción de esófago, estómago o intestino. Esta circunstancia desencadena conflictos relacionados con la adquisición de reserva de alimentos en el cuerpo. Otro tipo de valor simbólico más cercano a lo psicológico se encuentra en la anorexia nerviosa. En este caso el rechazo al alimento es utilizado en la relación con los demás, y se vincula a conflictos relacionados con la comunicación.

72


Coevolución

Los conflictos biológicos que provocan la alarma se analizan aquí según su correlación cerebral y momento de aparición en la historia evolutiva del ser humano, de manera que podamos distinguir una co-evolución entre el desarrollo del cerebro, las alarmas biológicas experimentadas y las consecuencias en los órganos.

Si observamos el cerebro, comprobamos que el tronco cerebral no está formado por dos hemisferios. Estos aparecen en el cerebelo y corteza cerebral. En los tres primeros meses de vida del ser humano el crecimiento celular del embrión y feto está regulado por el tronco cerebral como si se tratase de un organismo cuyas células se encuentran en una fase ontogénica, tal como sucede en los órganos que proceden de la lámina embrionaria endodérmica.

A medida que aumenta la complejidad del organismo en relación a su entorno se disocian ambos hemisferios. Esta separación se muestra en las habilidades instrumentales, en los actos y movimientos como manejar con más fuerza y destreza los instrumentos, apuntar para cazar, comer, clavar un clavo, escribir y órganos de los sentidos.

De esta manera observamos una dominancia por una parte del cuerpo -hemicuerpo dominante- de la potencia y habilidad neuro-muscular y ciertas funciones de los órganos de los sentidos, regulada por el hemisferio cerebral izquierdo en los diestros, y por el hemisferio cerebral derecho en los zurdos. Esta dominancia no depende del sexo ni de los niveles de hormonas vinculados al sexo ni de sus modificaciones fisiológicas, instrumentales o supuestamente terapéuticas. Esta especialización localiza el área del lenguaje en el hemisferio cerebral izquierdo.

73


Esta diferenciación hemisférica va a acarrear ventajas instrumentales para ejecutar actividades, y también se van a generar distintas respuestas en cada uno de lo hemisferios que se van a expresar en las vísceras del cuerpo y en las formaciones anatómicas dobles.

De esta manera observamos una constelación de respuestas con carácter masculino, cuya localización neurológica se sitúa en el hemisferio derecho de la corteza cerebral, y respuestas con carácter femenino, situadas en el hemisferio cerebral izquierdo. La expresión de los diferentes comportamientos relacionados con cada tipo de respuesta se vincula con los órganos-diana característicos en cada sexo. Este tipo de respuestas y su relación neurosomática depende del nivel de hormonas ligadas al sexo y a sus modificaciones fisiológicas, instrumentales, terapéuticas, ambientales o educativas. Pero no está influenciada por la dominancia neuro-muscular ni sensorial.

También en los diestros, la parte izquierda de su cuerpo se vincula a las relaciones consanguíneas y la parte derecha del cuerpo a las relaciones con la pareja o extra-nido. La localización de estos espacios está cruzada, en los zurdos. Esta codificación de espacios no está influenciada por la dependencia hormonal. Asimismo la parte extensora o cara dorsal de los miembros y cinturas basculantes del cuerpo están relacionadas con la necesidad de apartar a alguien o algo, y la parte flexora o cara ventral lo está con la de acercar o aprehender. En los diestros la defensa se localiza en el brazo izquierdo (escudo) y el ataque en el brazo derecho (espada). En los zurdos se invierte esta localización.

74


Tener: tronco cerebral, endodermo y mesodermo arcaico

Los primeros conflictos están relacionados con la nutrición y con la protección de los órganos vitales para la supervivencia. Probablemente, la primera alarma biológica que apareció en la tierra fue debida ante la escasez de nutrientes, ya que en la superficie del Planeta, en su origen, había suficiente materia orgánica para que las células fermentaran los alimentos sin necesidad de oxígeno. La fosforilación oxidativa fue el mecanismo que resolvió la alarma biológica en que una bacteria puso en marcha el engranaje endosimbiótico y se formó la primera célula eucariota. Este proceso no fue nada simple; al escasear los nutrientes, ciertas bacterias como las ciano-bacterias consiguieron obtener sustancia orgánica aprovechando la luz del Sol a través del mecanismo de la fotosíntesis. Lo cual generó, lo que podríamos ya considerar el segundo conflicto biológico que sucedió en el Planeta: la generación del oxígeno como producto tóxico surgido en la fotosíntesis. Otra bacteria aprovechó este gas y lo incorporó en su propio metabolismo y posteriormente se unió a otra bacteria y formó parte de su maquinaria para conseguir energía; aquella bacteria se convirtió en mitocondria; un orgánulo que efectúa la función oxidativa con mayor eficacia para conseguir energía que la fermentación.

La célula eucariota reúne ambos mecanismos metabólicos, y estas células son nuestras células que forman nuestros tejidos, órganos y sistemas, y conservan ambos dispositivos para conseguir las moléculas de energía o ATP. Así ante una situación de gran actividad en que nuestro cuerpo no recibe el oxigeno suficiente, nuestras células ponen en marcha la vía fermentativa cuyo producto final es el ácido láctico que cristaliza en los músculos; las molestas agujetas, para esta actividad consumen todo lo que encuentran en nuestro cuerpo; reservas de hidratos de carbono y tejido graso.

75


Desde el punto de vista del desarrollo de la vida, la aparición de animales en forma de gusano marcó un punto de inflexión en la evolución; el gusano inicial plano contaba con una gran faringe por donde entraba y salía el resto de alimento ya digerido. Posteriormente se convirtió en un cilindro alargado con una entrada por la boca situada en la cabeza y una salida por la parte posterior. Se consolidó un tránsito digestivo con movimientos peristálticos donde se asimilaba y eliminaba el alimento, una circulación de la sangre por latidos y un Sistema Nervioso complejo con un aumento de las áreas de control situadas en la cabeza.

Toda esta organización se trasladó al ser humano donde se estructura de manera más compleja, pero conservando la misma esencia. Los comportamientos de asimilar y eliminar los nutrientes (o recursos) adquieren un sentido simbólico y no sólo tienen que ver con la comida, sino que también se refieren a objetos propios de la conducta humana (p. Ej. un puesto de trabajo, un juguete, una herencia, una casa). Por este motivo los órganos que mantienen el metabolismo tenderán a aumentar su número de células en la fase activa de la alarma biológica, como si estuviéramos en los tres primeros meses de gestación. En la clínica identificamos adenocarcinomas o cambios celulares con aumento del número de células en los órganos perturbados.

La naturaleza del conflicto entre asimilar y eliminar nos va a dirigir hacia los órganos implicados, siendo probablemente la válvula ileocecal entre íleon y ciego el punto de inflexión entre ambas funciones. Pero va a ser la necesidad específica, que está en peligro dentro de estas dos funciones vitales, la que nos va orientar hacia el órgano en concreto

76


ENDODERMO - Reserva y preservación

Atrapar Vías digestivas superiores

Tragar Esófago

Digerir Estómago, páncreas e intestino delgado

Reserva Hígado

Eliminar Intestino grueso, sigma y recto

Retención de líquido Tubos colectores del riñón (sistema piramidal)

Retención de aire Alvéolos pulmonares

Formación de vida Útero y próstata

En el sistema nervioso, tal como se ha considerado anteriormente, los centros de regulación correspondientes a la asimilación y eliminación se diferencian en dos áreas dentro del tronco cerebral: el área de asimilación se localiza alrededor del IV ventrículo, en su parte derecha, y el área de eliminación en la parte izquierda.

Conseguir alimento es vital y es asegurado por nervios que surgen del tronco cerebral (excepto el óptico y el olfativo). Los pares craneales originarios del tronco y protuberancia cerebral se encargan de regular la asimilación y eliminación de alimentos y las distintas cualidades funcionales (sensibilidad, motricidad, secreción y absorción). Esta función la ejecutan junto con fibras nerviosas de la corteza cerebral que se entrecruzan. Trasladan, de esta manera mensajes surgidos en los automatismos y de la voluntad consciente.

77


ENDODERMO

ALARMA BIOLÓGICA

SIMPATICOTONÍA VAGOTONÍA

No poder atrapar la presa: la misma presa, información y tiempo

Hipertrofias celulares y nódulos en glándulas salivares, oído medio y en glándula tiroidea (adenocarcinomas)

Parotiditis Otitis media Tiroiditis

No poder tragar y digerir la presa

Hipertrofias y nódulos en boca, amígdalas cavum, esófago, estómago y páncreas (adeno-carcinomas)

Amigdalitis Esofagitis Gastritis Necrosis tumorales por caseificación / encapsulamiento

No poder eliminar la presa

Hipertrofias en forma laminar y coliflor en intestino grueso, sigma y recto Obstrucción intestinal (adeno-carcinomas)

Obstrucción intestinal con hemorragias Colitis ulcerosa

Carencia (miedo a faltar)

Nódulos hepáticos Insuficiencia hepática Obstrucción vías biliares Cirrosis hepática

Falta de aire (miedo a la muerte)

Nódulos pulmonares Tuberculosis espiratoria Encapsulamiento

Vivir fuera de medio, desarraigo

Hipertrofia y nódulos en pirámides de Malpigio en riñón

Tuberculosis renal Litiasis renal Síndrome nefrótico

Vivir fuera de la Norma sexual

Hipertrofia celular en próstata y endometrio

Prostatitis Endometritis

78


Los conflictos relacionados con la protección, sea ésta real o simbólica, se expresarán en las láminas protectoras y en la parte dérmica de la piel (ataque al tórax, al abdomen, al corazón, a la integridad física). Sigue esta distribución:

MESODERMO ARCAICO - Seguridad

Protección del territorio arcaico Mamas

Protección integral Dermis

Protección del tórax Pleura

Protección del corazón Pericardio

Protección del abdomen Peritoneo

El substrato cerebral de las áreas de las láminas peritoneales, pleurales, pericardio y dermis está localizado en ambos hemisferios del cerebelo y se afectan directamente según el lugar que se ha sentido atacado o agredido, y por tanto en la fase activa de la alarma biológica las células que forman estas láminas aumentan en número.

En la clínica se diagnostican melanomas, mesoteliomas, pericarditis, derrames pleurales y pericárdicos, ascitis y tumores de mama no ductales. La localización de la lesión en el caso de la glándula mamaria depende de la codificación establecida en la especie humana según la lateralidad; las personas diestras relacionan la parte izquierda de su cuerpo con el nido, la parte derecha con lo social. De esta manera un conflicto con los hijos en una mujer diestra se reacciona con la mama izquierda y un conflicto con la pareja con la derecha; en las zurdas, los hijos con la derecha y el marido con la izquierda.

79


MESODERMO ARCAICO

ALARMA BIOLÓGICA


Mancillamiento a la integridad personal

Hipertrofias celulares y nódulos en dermis (melanomas)

Hemorragias Infección

Ataque al tórax Hipertrofias y nódulos en pleura (mesoteliomas)

Pleuritis Derrame pleural

Ataque al corazón Hipertrofias y nódulos en pericardio

Pericarditis Derrame pericardio

Ataque al abdomen Nódulos e hipertrofia celular en peritoneo

Peritonitis Ascitis

Pérdida de nido Nódulos en glándulas mamarias

Cavernas tuberculosas en mama

Ser: mesencéfalo y mesodermo moderno

Hasta aquí hemos descrito al gusano con su sistema digestivo y sus láminas protectoras. El siguiente paso evolutivo consistió en que estos animales blandos y reptadores se dotaron de una estructura más consistente y así aparecieron los vertebrados con la formación de un eje central que ejercía como un soporte que ayudaba a liberar la cabeza para aumentar el campo de visión y permitía caminar sobre cuatro extremidades; luego sobre dos, ya que en la columna se insertaban músculos de gran potencia y resistencia.

Los minerales como el calcio, fósforo, magnesio, etc., inicialmente disueltos por el torrente sanguíneo, cristalizaron primero generando cartílagos y luego huesos. Un fenómeno vital para la supervivencia apareció dentro de los huesos, en su médula, ya que se instaló un mecanismo de regeneración de la sangre en sus tres componentes principales: los glóbulos rojos para trasportar el oxígeno vital para el

80


metabolismo, los glóbulos blancos como células interconectoras con el medio interno y externo y las plaquetas, unas pequeñas porciones celulares que se encargan en primera línea de acción de taponar las hemorragias que se producen por pérdidas de continuidad en los capilares y vasos sanguíneos.

Los conflictos relacionados con la estructura que engloban huesos, ganglios, tejido conjuntivo y músculos, se convierten y se vivencian en el ser humano como conflictos que tienen que ver con la valorización, y en caso de un conflicto o conflictos de desvalorización se ha de matizar exactamente lo qué significa. Conflicto de desvalorización es no efectuar una(s) actividad(es) que nos creemos con capacidad para llevar a cabo. En este caso en la fase activa de la alarma biológica aparece la necrosis o descalcificación en los huesos y pérdidas de sustancia en los ganglios, tejido conjuntivo y musculatura.

Esta alteración representa una regresión evolutiva, ya que las formaciones consistentes que forman la estructura y el sistema de sostén regresan a la fase evolutiva en que los minerales se encuentran todavía disueltos en el líquido vascular y aún no han cristalizado. En este caso, una vez solucionado el conflicto aparece la regeneración celular, la reparación y mayor consolidación, si cabe, de la estructura dañada. Tal como sucede en una fractura producida por un trauma sobre el hueso que pone en marcha un callo óseo, los conflictos biológicos relacionados con acontecimientos que provocan desvalorización generan el mismo tipo de respuesta, pero de forma exagerada y anómala en consonancia con la intensidad y duración de la alarma sufrida.

Junto a este tipo de respuestas que se diagnostican en una serie de procesos proliferativos en este tipo de tejidos, desde reumatismos, artritis, a sarcomas sin o con afectación muscular o meiosarcomas y diferentes tipos de linfomas, se identifican alteraciones que afectan la formación de los tres elementos de la sangre: leucemia que afectan la serie blanca o leucocitaria; anemias y policitemias, la serie roja o glóbulos rojos, y trombocitemias y plaquetopenias, la serie megacariocítica o la encargada de taponar las hemorragias por adhesión y agregación de las plaquetas. Estos cuadros siguen la misma sincronía

81


en relación a la alarma biológica; en primer lugar, en fase activa provocan un descenso en cada uno de los tres elementos de la sangre a causa de la necrosis producida en el interior de los huesos o medula ósea; en segundo lugar se produce la regeneración y crecimiento celular según la intensidad y la duración de esta alarma. Estos últimos parámetros nos indicarán la intensidad de los síntomas.

El substrato cerebral se encuentra en áreas del cerebro medio o mesencéfalo que mantienen la bilateralidad hemisférica. En este caso la manifestación en el hemi-cuerpo correspondiente sigue la misma distribución, según la codificación que se ha señalado anteriormente para diestros y zurdos, afectándose, eso sí, de forma selectiva zonas precisas de la economía ósea y ganglionar. Según observación clínica este tipo de problemas nutren de pacientes las consultas médicas.

MESODERMO MODERNO - Valorización

Desvalorización moral o intelectual Calota craneal Vértebras cervicales

Desvalorización personal Vértebras dorsales

Desvalorización sexual Pelvis

Desvalorización en relación madre-hijo Hombro izquierdo *

Desvalorización relación pareja Hombro derecho *

Desvalorización deportiva Rodilla

* En los zurdos al revés

82


MESODERMO MODERNO

ALARMA BIOLÓGICA


Desvalorización tipo infantil y senil

Aplasia medular Osteoporosis

Reumatismos Leucemias

Desvalorizaciones específicas

Osteolisis o necrosis en distintas partes del esqueleto

Reumatismos Sarcomas Osteosarcomas

Desvalorizaciones íntimas

Necrosis en gánglios Linfomas

Desvalorización por hemorragia

Necrosis en bazo Plaquetopenias

Esplenomegalia

Desvalorización por pérdidas

Necrosis en testículo y ovarios

Teratomas Quistes ováricos

Conflicto de líquidos Necrosis en corteza de riñón Quistes de riñón

Dar y recibir: corteza cerebral y ectodermo

Podemos afirmar que ya tenemos al gusano de pie, con una estructura firme y una buena constitución física que le protege. El contacto con el entorno se ha ido desarrollando y mejorando ya desde el principio, siendo la lámina ectodérmica la que proporciona las células en este proceso evolutivo de donde surge el mismo Sistema Nervioso como órgano estrella en esta función de relación.

Este sistema se despliega por todo el cuerpo a través de fibras que terminan en auténticos sensores formando el Sistema nervioso Periférico, abarcando también, órganos de los sentidos que incluye la vista, el olfato, el gusto, el tacto y el oído generando un sistema sensible de captar los diferentes estímulos del exterior (luz, olor, sabor, sensibilidad y sonido) y convertirlos en corrientes eléctricas para alcanzar las áreas cerebrales correspondientes que integran la información recibida y la hacen consciente, y elaborar las respuestas

83


adecuadas según la información recibida. Un ejemplo maravilloso lo encontramos en el desarrollo del ojo y oído, capaces de convertir diferentes longitudes de onda de luz y ondas sonoras en estímulos eléctricos que a través del nervio óptico y auditivo alcanzan las áreas del cerebro, siendo la retina una capa formada por neuronas que han emigrado a la periferia de la bóveda del cráneo. (Ver figuras 12 en las páginas 85, 86 y 87).

84


Figuras nº 12

85


Figuras nº 12a

86


Figuras nº 12b

87


El paso evolutivo a mamífero culmina este proceso de comunicación que incluye el medio físico y los demás seres que le rodean sean de su especie o especies distintas. También las vísceras se dotan de prolongaciones o migraciones de células epiteliales acompañadas de fibras nerviosa que dan un aumento de la sensibilidad (y dolor) y motricidad tal como hemos señalado en boca, esófago, estómago, píloro, vías biliares, pancreáticas, bronquios, epitelio de la pelvis renal, uréter, vejiga, uretra y células alfa y beta del páncreas. Además del despliegue de estos sistemas de recepción de información se han ido desarrollando formas de respuesta para la acción con músculos con fibras estriadas que se contraen y extienden.

Junto a estas localizaciones interesa remarcar una de las migraciones epiteliales de procedencia ectodérmica, todavía no valorada en toda su importancia: el periostio formado por una lámina que rodea los huesos y que los sensibiliza al dolor. Sin esta propiedad sería imposible la inmovilización necesaria, en caso de fractura, para la formación del callo óseo, y cómo luego observaremos será la lámina que, a través de los conflictos correspondientes, pondrá en marcha cuadros clínicos de actualidad como la fibromialgia, por ejemplo.

En este extraordinario y misterioso mundo de la relación el acontecimiento fundamental que pone en marcha la alarma biológica es la separación.

Tanto los animales que se encuentran en los estratos inferiores como nosotros mismos podemos sufrir uno de los conflictos más graves que se producen en mayor frecuencia en la naturaleza: la separación y pérdida, con todos los matices que se pueden dar en ambos sexos, del entorno que nos rodea sea éste físico o bien del contenido del mismo, personalizado en los demás seres con los que nos relacionamos a lo largo de nuestra biografía; nosotros como mamíferos evolucionados dependemos los primeros seis años de nuestros padres, luego establecemos relaciones con personas de nuestra edad, después en la adolescencia, con la avalancha hormonal, tratamos de buscar nuestra pareja o parejas, luego sobreviene la madurez en que encontramos un

88


equilibrio en los lazos familiares, grupales y territoriales, hasta la senectud en la que nos confortan las nuevas generaciones de seres humanos y nos ponemos en paz con nosotros mismos y con los demás.

Ya en la fase embrionaria y fetal nos cobijamos en un espacio de seguridad; rodeados de líquido amniótico, en un mar de endorfinas disfrutamos de un nido acogedor; de la madre sentimos el calor, sus sensaciones, su voz, las caricias a través de la piel, pero también captamos sus estados de ánimo y recibimos impactos amenazadores como ruidos aterradores, carencias alimentarias, incluso llegamos a captar agujas que extraen nuestro líquido protector y aparatosas vibraciones de aparatos de exploración ultra-sonográfica que agitan nuestras células. Este período es propicio para la adquisición de los raíles que anteriormente se han señalado, que luego se van a expresar en forma de alergias e intolerancias tanto alimentarias como a diversas sustancias que movilizan una potente memoria bioquímica.

Durante el parto y alumbramiento pasamos por un estrecho canal, hecho que no deja de ser un trauma y una fuente de diversas alarmas biológicas. Una vez en el exterior anhelamos encontrar el pezón por donde sale la leche nutricia de la madre. Los primeros tiempos de nuestra vida continuamos unidos a ella, luego aparece una figura diferente: el padre, que nos conduce a definir nuestro espacio, el territorio que proporciona seguridad incondicional y confianza, donde aprendemos a movernos por el mundo; saber quienes somos y cuales son nuestros límites.

Los conflictos biológicos de separación o falta de contacto relacionados con el nido de protección -la madre- se expresan en la piel en la zona izquierda del cuerpo (una afectación muy frecuente son los conductos galactóforos de la glándula mamaria, de origen epitelial o ectodérmico). Los conflictos relacionados con el territorio donde experimentamos el mundo -el padre- se expresan en la zona derecha del cuerpo. Los zurdos y zurdas cruzan estas relaciones. La clínica se expresa en eczemas, dermatitis y ulceraciones en mucosas epiteliales que pueden derivar en distintos tipos de carcinomas según la intensidad de la alarma biológica.

89


La psoriasis es una forma especial de dermatitis donde se solapan en las mismas áreas corporales dos conflictos de separación que no se hallan sincronizados en el tiempo, ya que uno puede estar en fase activa de conflicto (descamación de la piel) y otro en fase de solución (enrojecimiento de la piel).

El periostio o lámina que cubre los huesos está ricamente enervada por nervios tal como corresponde a un órgano de procedencia ectodérmica y se afecta en conflictos de separación en los que se asocia un profundo dolor por esta circunstancia. El vitíligo o decoloración de la piel es debido a separaciones brutales con gran intensidad y dolor.

El territorio: el espacio de seguridad

El ser humano, a lo largo de su permanencia en el planeta, ha conseguido un nivel de desarrollo que ha ampliado con pautas el mantenimiento y defensa del espacio vital o territorio, asociadas a su comportamiento. Así, las diversas condiciones de su entorno han condicionado diferentes formas de organización colectiva que tiene en cuenta, también el genero; desde relaciones enmarcadas en actividades cazadoras en varones y recolectoras en mujeres del alimento, hasta tareas agrícolas y ganaderas. La actual civilización apenas ha modificado estas pautas, por este motivo, el varón ante su primer conflicto vinculado con aspectos territoriales, reacciona con una respuesta agresiva: de forma masculina (aunque esto no quiere decir que la hembra no pueda reaccionar de la misma manera ante situaciones que pongan en peligro a sus crías, por ejemplo). El varón dirige su vida en conquistar espacios vitales o conseguir territorio para su prole. En la actual civilización se pueden diferenciar dos tipos de territorio: el familiar y el laboral que constituye el medio de subsistencia del primero.

En caso de conflicto, por su correspondencia cerebral, los diestros expresan sintomatología orgánica en las arterias coronarias, con el riesgo de sufrir un infarto de miocardio. El substrato cerebral que regula este comportamiento se localiza en la corteza cerebral derecha, caso de que el macho sea diestro, y los órganos implicados, como se ha dicho anteriormente, son los bronquios, las arterias coronarias, los conductos

90


biliares y pancreáticos y la parte izquierda de la vejiga de la orina. Los zurdos, también por su correspondencia cerebral, reaccionan con el hemisferio cerebral izquierdo: ante las situaciones conflictivas territoriales expresan conductas de hiperactividad o conductas maníacas, con el objetivo de recuperar la pérdida de territorio.

La hembra, en su primer conflicto ante situaciones que comprometan su espacio vital, reacciona según pautas femeninas -aparearse con un macho y formar su nido o territorio-. En la hembra diestra el substrato cerebral de este conflicto será el hemisferio cerebral izquierdo, siendo los órganos implicados el cuello de útero, las venas coronarias, la vagina, parte final del recto y la parte izquierda de la vejiga urinaria. Las hembras diestras que mantienen la función reproductora, ante conflictos relacionados con este imperativo, reaccionarán mediante una amenorrea, con una consecuencia nefasta para la supervivencia de la especie. Las zurdas, al reaccionar con el hemisferio derecho, expresarán una sintomatología caracterizada por una depresión y una angina de pecho, aligerada a causa de su protección hormonal, pero sin perder su capacidad reproductora, ya que el nivel de los estrógenos no desciende.

Es importante retener que la relación cerebro-órgano tanto en varón como en mujer no varia, pero la correlación entre la psique y el cerebro se cruza en los zurdos y zurdas; los zurdos en conflictos de territorio reaccionan con el hemisferio izquierdo y las zurdas en conflictos de frustración sexual lo hacen con el hemisferio cerebral derecho.

Los cambios celulares que se observan en los órganos dianas incluyen ulceraciones y pérdidas de grupos celulares específicos, modificaciones que se expresan en la fase activa del conflicto. En caso de solución, sobreviene la proliferación celular con un sentido cicatricial y con una intensidad proporcional a la masa del conflicto. En este caso los tumores cuyo origen sea ectodérmico crecen hasta que termine la fase de vagotonía; cualquier interrupción en este proceso, provoca una reactivación del mismo o recidiva del tumor.

91


ECTODERMO

ALARMA BIOLÓGICA


Miedo frontal al depredador, al peligro que viene de frente

Úlceras en restos branquiales

Adenopatías supraclaviculares, mediastínicas y retrocardíacas

Miedo en el territorio Úlceras en bronquios Bronquitis Diversos tipos de carcinomas bronquiales

Pérdida de territorio Angina de pecho Úlceras en coronarias

Infartos de miocardio

Contrariedad en el territorio

Úlceras en estómago, vías biliares y pancreáticas

Hemorragias Cicatrización Litiasis biliar y pancreática Hepatitis

Marcaje de territorio Úlceras en vejiga de la orina Cistitis Carcinomas transicionales de vejiga

Identidad Úlceras en recto Hemorroides

Frustración sexual Displasias en cuello de útero Carcinomas

Impotencia Úlceras en conductos tiroideos

Nódulos tiroideos Carcinomas

Miedo en la nuca Ulceraciones en retina Miopía Desprendimiento de retina

Separaciones Pérdidas de sensibilidad Micro-ulceraciones en piel

Dermatitis

92


La motricidad: la acción

El hecho de moverse para conseguir un objetivo provoca la movilización de grupos musculares para efectuar las maniobras adecuadas para tal finalidad. La musculatura estriada posee un mecanismo de contracción y relajación de sus fibras que permite el movimiento del cuerpo de manera coordinada, sincronizando diferentes músculos según su localización y manteniendo un tono muscular que facilita ejecutar tareas en el momento que se las requiera. Este conjunto está regulado por áreas motoras en la corteza cerebral, un sistema extrapiramidal y el mismo cerebelo. La alarma biológica que provocan los conflictos de motricidad afectan a grupos musculares asociados a la acción que se ha visto limitada o impedida y su localización la descubre. No poder abrazar a la persona que afectivamente llena tu vida, afecta a la musculatura flexora del brazo derecho; no poder esquivar una situación, la musculatura de la espalda; resistirse a ser expulsado, la musculatura de los gemelos de las piernas; apartar a alguien, la musculatura extensora de las piernas.

Este tipo de conflictos junto a los sensoriales de separación que pueden acompañar a los primeros o darse solos no implican crecimientos celulares o tumoraciones, ya que aparecen parálisis o paresias motoras, y pérdidas o alteraciones de la sensibilidad como pérdida del tacto, disminución de la sensación del dolor en caso que el conflicto alcance al área sensorial del cerebro (el homúnculo sensorial). Un cierto tipo de conflicto de motricidad lo encontramos en caso de hiperglucemia e hipoglucemia que incluyen las células alfa y beta del páncreas. La hiperglucemia se asocia a un conflicto de resistencia y la hipoglucemia a un conflicto de rechazo-asco.

Un ejemplo claro del doble proceso en simpaticotonía y en vagotonía lo encontramos en la enfermedad coronaria; la angina de pecho es un síntoma en la etapa activa del conflicto; el infarto aparece tras la solución en la crisis epileptoide en un terreno vascular en cuya capa íntima de las arterias coronarias se han desarrollado placas de ateroma formadas por acumulo de fibras, calcio y diverso tipos de grasas.

93


La enfermedad mental: Una confluencia de conflictos o “cruce de cables”

Para analizar la enfermedad mental definimos una constelación esquizofrénica como el resultado de una combinación de dos o más conflictos. En cada uno de los diferentes grupos de síntomas que hemos descrito anteriormente se activan dos conflictos biológicos y en estos casos corresponden a la misma lámina embrionaria y al mismo nivel de control cerebral. Esto no quiere decir que no se puedan combinar conflictos situados en distintas láminas embrionarias y por tanto en diferentes niveles cerebrales; uno situado en tronco y otro en corteza cerebral, por ejemplo, y por otra parte, en relación a la fase que se encuentran los conflictos uno puede estar en simpaticotonía y otro en vagotonía o en su crisis epileptoide. En este libro analizamos los síntomas que surgen de los contenidos simbólicos que se sitúan en cada área específica como resultado de la combinación de conflictos en la misma lámina embrionaria. Estos comportamientos se consideran anormales o psico-patológicos.

Preservación Desorientación

Reserva Consternación

Seguridad Bloqueo emocional

Valorización Megalomanía

Comunicación Depresión, manía, agresividad, alucionaciones, bloqueos, paranoia

94


1.- La desorientación espacio-temporal, rememora el doble conflicto originado en la salida del ser vivo de su medio habitual. En la especie humana, se puede observar ante los conflictos de desarraigo o existenciales. Tras los intentos fallidos de volver al medio, la desorientación provoca una inmovilización, lo cual va a proporcionar la posibilidad de recuperar el medio, en el momento en que las condiciones se restablezcan. Es frecuente clasificar estos trastornos como característicos de la demencia o pseudodemencia.

2.- La consternación, entendida como un estado de abatimiento, se presenta como sintomatología de base, en los conflictos relacionados con la asimilación y con la eliminación de los requerimientos nutricionales. Si domina el aspecto de asimilación, como “miedo a que falte” o “miedo a no poder tragar o a no poder digerir la presa”, se pueden observar conductas tendentes a la acumulación excesiva de alimentos u objetos (por ejemplo, el delirio de “pordiosero”, según observación propia). En caso de contenidos de difícil eliminación, como situaciones que ocasionan “mala jugada”, se observan conductas de despilfarro o de eliminación de objetos. En estos casos se considera al individuo poseedor de una “sociopatía” o con trastornos de carácter o de conducta extravagante.

3.- El bloqueo emocional, se produce ante la combinación de dos conflictos relacionados con los sistemas de protección del cuerpo, incluido el territorio arcaico o nido. La inhibición conduce a un estado defensivo en que el individuo se protege de cualquier estímulo-agresión. Este comportamiento se observa en el autismo clásico, cuyos contenidos conflictivos se han de situar en el desarrollo prenatal o perinatal o primeros años de vida. En adultos, son frecuentes los conflictos relacionados con el rol de madre y esposa; por ejemplo, “ser una mala madre y una mala esposa”, cuya repercusión orgánica afectaría a ambas glándulas mamarias.

95


4.- La megalomanía, se expresa ante conflictos de desvalorización. Se pueden observar diferentes matizaciones del delirio de grandeza, en función del contenido de los conflictos. Ante una desvalorización de tipo sexual, la conducta megalomaníaca se va a expresar en contenidos de superioridad de la potencia sexual, con relación a su pareja o con relación al grupo. En caso de sufrir una desvalorización como madre o padre, o como esposa o esposo, el individuo va a mostrar una conducta de dominio, creyéndose superior a sus hijos o “partenaire”. Ésta conducta va a permitir la solución de la desvalorización, y la conducción del sujeto a la situación que él cree poseer por sus méritos o capacidades.

5.- La depresión y la manía, aparecen como una respuesta que la naturaleza nos ofrece temporalmente para mantener la especie. La pérdida del espacio, o la imposibilidad de la reproducción en la naturaleza, significa la muerte, puesto que trae consigo la pérdida del incentivo por vivir, del impulso vital o motor de la existencia. La psicosis maníaco-depresiva es consecuencia de la constelación de conflictos en ambos hemisferios cerebrales, independientemente de la cronología de su presentación. El suicidio, situado en esta constelación, aparece en general, en la fase maníaca y, en general, representa el papel de una autoinmolación con la finalidad de salvar al resto de su prole o personas que están más vinculadas en el entorno vivencial. Y, como un caso ejemplar, lo podemos observar en el animal débil (sin territorio, sin pareja, sin descendencia) que se deja atrapar por el depredador, evitando así el ataque a los demás miembros de su grupo o manada. Las personas con esta constelación, sufren un delirio postmortal en que se imaginan el momento de su defunción, y toda la parafernalia que trae consigo este acontecimiento.

6.- La agresividad, como reacción, sucede ante la concurrencia de una invasión del territorio propio, lo cual provoca por una parte, una contrariedad rencorosa y, por otra, una pérdida de identidad por falta de reconocimiento de pertenencia al grupo. En la primera circunstancia, la respuesta o acción se dirige contra los demás y, en la segunda, la agresividad se dirige contra uno mismo (autoagresividad).

96


7.- La amnesia, es un mecanismo de protección frente al sufrimiento provocado por una separación no deseada. La separación es un conflicto muy grave en la naturaleza; las crías necesitan a sus progenitores, los preadolescentes y adolescentes, al grupo; los adultos, a la pareja y a los hijos; los abuelos, a los nietos, en muchos animales, ocurre que, si les son separadas sus crías, recién nacidas, ya no las reconocen para amamantarlas. La ausencia es una crisis de pérdida de memoria, como una desconexión del entorno, causada también por conflictos de separación.

Las amenazas de pérdida del espacio vital (territorio) y los miedos, constituyen los elementos subyacentes que se manifiestan con cuadros de alucinaciones auditivas, alucinaciones visuales, y en ciertas condiciones provocan cuadros de “levitación” -sueños y alucinaciones en los que el individuo flota en el aire- con contenidos de tanta intensidad de tipo espiritual, que llegan a situar al individuo en un nivel de conciencia favorable para conseguir la trascendencia.

Los diferentes comportamientos que se observan en la enfermedad mental sitúan, en parte, al individuo en una situación en la que no tiene que competir y, según que problemas ha sufrido, queda aparcado a la espera de tiempos mejores si estos aparecen. Pero, también, contienen un sentido que alcanza más allá de los conflictos sufridos aisladamente. Para comprender esto nos hemos de situar en una dimensión en que la etología o el estudio del comportamiento de los animales y la antropología o el estudio del desarrollo del comportamiento humano nos van a ayudar a comprender este sentido o finalidad. En aras a una futura investigación y profundización se proponen a continuación, en resumen, los fines que se consideran posibles.

97


PROPUESTA PARA COMPRENDER LA FINALIDAD DE LAS CONDUCTAS PSICO(PATO)LÓGICAS

Desorientación “ESPERAR TIEMPOS MEJORES”

Consternación “RELATIVIZAR LA SITUACIÓN”

Inhibición “EVITAR LA AGRESIÓN”

Megalomanía “IMPONER LA VALORIZACIÓN”

Depresión “REEVALUAR EL ESPACIO”

Manía, agresividad “DEFENSAR EL ESPACIO”

Ausencia, pérdida de memoria

“SOPORTAR LA SEPARACIÓN”

Alucinación, euforia “TRASCENDER LA SITUACIÓN”

Paranoia, bloqueos “EVITAR PELIGROS

98


Estas conductas se consideran una consecuencia de una constelación o combinación de conflictos que se expresan en la misma lámina embrionaria, lo cual genera, también síntomas físicos u orgánicos, minimizados, pero no anulados, en la lámina controlada por la corteza cerebral. Aparte de lo que podemos denominar meta-sentido psíquico, el conjunto de signos y síntomas orgánicos que acompañan a las constelaciones también tienen su propio sentido biológico. Tomemos dos ejemplos: ante dos conflictos de vivir fuera de medio la respuesta psíquica de desorientación que se observa proporciona una mayor probabilidad de que el ser vivo vuelva a su medio -el acuático- si permanece quieto y no toma ninguna dirección. De esta manera solo tiene que esperar que la ola o un tiempo mejor lo devuelva a su medio. Orgánicamente ambos riñones retienen líquido ya que el cuerpo necesita mantener un mínimo para asegurar las funciones metabólicas, y la sensación de sed no desaparece. Mientras dure esta situación de vivir fuera de medio en que el ser se siente solo y abandonado su cuerpo se hincha y es como si flotara en medio de un entorno que le es hostil.

El otro ejemplo lo encontramos en el polo opuesto del cuadro propuesto anteriormente, ante dos conflictos de miedo en la nuca, como animales de presa podemos sentir los peligros que pueden aparecer por el lugar más insospechado. En este caso una respuesta paranoica nos sitúa en una posición de evitar el peligro; a la mínima sospecha se produce una reacción desproporcionada de defensa y huída. Orgánicamente se produce la visión en túnel y un aumento de visibilidad a corta distancia. De aquí se ocasiona respectivamente el glaucoma y la miopía.

En general, los estados de conciencia que generan, disminuyen la presión de los conflictos, ya que por su intensidad y duración provocarían un estado de estrés permanente, muy intenso, con afectación del eje neuroendocrino y de sistemas de homeostasis, y en segundo lugar, minimizan en lo posible la somatizaciones en órganos y, por tanto, en ciertas condiciones, provocan una disminución de la clínica oncológica. En los hospitales psiquiátricos la mortalidad por cáncer es mucho menor que en los hospitales generales, en poblaciones en que se han ajustado la edad y el sexo.

99


Sin duda nos encontramos ante situaciones complejas en que se pueden encontrar todo tipo de combinaciones y todos los colores del gris como ya se ha dicho anteriormente. Por este motivo, a título de ayuda y guía para evaluar la sintomatología concreta en cada caso, se ha de considerar lo siguiente:

1.- No sólo se pueden presentar dos conflictos biológicos, que constituyen la constelación, sino más de dos conflictos, y dos o más constelaciones. Incluso pueden observarse combinaciones entre conflictos y constelaciones, incluyendo o no, sintomatología física. Todo lo cual va a determinar en la práctica, el cuadro clínico. Por ejemplo, la esquizofrenia paranoide se considera el resultado de conflictos de separación y de territorio, y ser también constelaciones de miedo o aprensión.

2.- La cronología o la presentación sucesiva de diversos conflictos biológicos activos, también va a determinar cuadros clínicos específicos. En la anorexia nerviosa, se debuta con un conflicto de “contrariedad indigesta”, relacionado generalmente con la madre, y otro conflicto posterior localizado en hemisferio cerebral izquierdo que se expresa con amenorrea. Estos cuadros, van acompañados, generalmente, de conflictos de desvalorización; de ahí su relación con la autoimagen. La bulimia se relaciona con rechazo o asco, seguida de contrariedad indigesta.

3.- La expresión sintomática que más se manifiesta, está en función de la combinación, o constelación, que tiene más masa conflictual. Por ejemplo, se puede observar un delirio de grandeza o megalomanía en conflictos de desvalorización, con una mínima sintomatología de “levitación”, expresión de una combinación entre miedo-pánico y amenaza de “pérdida de territorio”. Después de un cuadro delirante, sobreviene una depresión grave.

4.- La entrada en un círculo vicioso, tanto por las intervenciones supuestamente terapéuticas, como a consecuencia de la misma sintomatología, la cual, no se puede olvidar, se modifica por la

100


medicación neuroléptica o psicotropa, que en ningún caso debe de ser abandonada de forma brusca en un tratamiento psiquiátrico.

5.- Los cuadros degenerativos o tóxicos son causados por alteraciones de los mecanismos biofísicos del sistema nervioso, incluyendo la interferencia de substancias externas con efecto neuromediador. Las diversas substancias con capacidad lúdica, en su uso desmesurado, pueden afectar el sistema nervioso. La acción de estas substancias en el cerebro provoca un conflicto que abarca todo el cerebro, lo cual actúa como un foco cerebral central con el que puede establecerse un cruce con otro foco. Por este motivo, se observan con cierta facilidad cuadros psicóticos en personas que consumen -abusan- de alcohol, anfetaminas, cocaína, cannabis, cortisona y otras substancias con efecto alucinatorio.

Dos reglas relativamente sencillas:

1.- Las llamadas psicosis funcionales, como la esquizofrenia y la psicosis maníaco-depresiva, son debidas a constelaciones, combinadas con gran masa conflictual.

2.- Los trastornos de carácter o las neurosis, siguen el mismo mecanismo, pero su “masa conflictual” está minimizada.

101


Reflexión

El proceso de enfermar, en general y muy particularmente en dolencias graves, es complejo. Por tanto a la hora de completar la historia clínica del paciente en relación a la alarma biológica, se ha de tener en cuenta las diferentes circunstancias y condiciones con que se puede presentar el conflicto o conflictos.

Masa del conflicto biológico (Intensidad y duración del conflicto)

La cantidad de conflictos y sus combinaciones

La cronología de la aparición en el individuo de los diferentes conflictos que presenta

La preponderancia de los conflictos o combinaciones con más intensidad.

La fase o fases del conflicto, incluyendo la crisis epiléptica o epileptoide

102


Anote en el cuadro el tipo de ALARMA BIOLÓGICA, y en caso de conflicto biológico la lámina embrionaria implicada, el nivel cerebral de control y su situación y circunstancias de interés:

ALARMA BIOLÓGICA:

LÁMINA EMBRIONARIA Y ÁREA CEREBRAL DE CONTROL:

CIRCUNSTANCIAS DEL CONFLICTO:

103


D) PARA QUÉ HA SUCEDIDO

Hasta aquí podemos valorar que los cambios que se observan en la enfermedad tienen sentido, y lo encontramos en el intento de solucionar las funciones biológicas que se han visto limitadas en los conflictos. Cada órgano o sistema trata de subsanar con su propio lenguaje sus tareas cercenadas. Y hemos detallado los diversos matices dentro de las cuatro necesidades biológicas (reproducción, metabolismo, estructura y movimiento) que generan los signos y síntomas de la enfermedad.

Este análisis efectuado hasta ahora de lo que sucede se aparta del sistema convencional que considera la enfermedad como un error que hay que combatir con los instrumentos que nos aporta la tecnología médica. Sin embargo, no deja de ser una descripción de las diferentes circunstancias en que se pueden presentar los conflictos biológicos. No profundiza en cual es el motivo por el que una misma situación conflictiva puede generar sintomatología en la misma persona y provocar, también, respuestas distintas en otras personas. Por otra parte, tampoco nos aclara demasiado el fenómeno del circulo vicioso en el que las dolencias se cronifican.

En el primer caso se ha de considerar la potencia del conflicto; qué criterios hemos de tener en cuenta para identificar la masa crítica del conflicto o conflictos, que puede depender tanto de la intensidad del mismo como de la vulnerabilidad del sujeto. En el segundo caso, también hemos de reflexionar sobre cuales son las razones del anclaje en lo que podemos denominar la circularidad del conflicto.

Para contestar a estas incógnitas nos hemos de situar mas allá del modelo médico basado en el error y la lucha sin cuartel contra el síntoma y de considerar única y exclusivamente el sentido biológico de la enfermedad, y sin excluir las aportaciones al diagnóstico, tratamiento sintomático y la identificación de la alarma biológica, hemos de preguntarnos si los signos y síntomas poseen algún tipo de significado que, mientras no los descubramos y actuemos en consecuencia, continúan expresándose. ¿Cuál es el significado de la enfermedad en la

104


historia vital de la persona enferma? es la cuestión que nos adentra, ahora, en otro territorio incógnito.

El poder de la conciencia

En este espacio desconocido hemos de ser muy hábiles en encontrar el significado de la enfermedad, y el único medio de hacerlo es con el auto-conocimiento que nos permite captar la información que nos brindan nuestros conflictos y obrar en consecuencia en nuestro proceso evolutivo personal. Esta tarea nos obliga a estar atentos a qué nos quieren decir nuestros síntomas en relación a la evolución de nuestra conciencia. Por tanto lo primero que hemos de hacer es tratar de descifrar qué es y cómo se genera la conciencia y observar su evolución en el ser humano, y en este proceso de análisis hemos de considerar el cómo el sujeto ha sentido o vivenciado la experiencia conflictiva. El estudio más interesante y profundo que he encontrado sobre esta materia es el que efectúa el psiquiatra suizo Carl Gustav Jung. Este autor plantea la existencia de varias etapas de la evolución de la conciencia.

En la primera etapa el sujeto y el entorno -sujeto y objeto- son lo mismo. El sujeto no distingue límites, se encuentra en un mar de inconsciencia, y se comunica con su entorno de manera mágica, comunicación mística. Vivencia su posición en el mundo en su fase embrionaria, fetal y primerísima infancia. Poco a poco van surgiendo islas de conciencia al aparecer imágenes que asocia con emociones de bienestar y malestar. Así la madre, el padre, figuras cercanas, objetos brillantes y sonoros, olores agradables, se convierten en una realidad consciente y el vinculo que se establece con ellos se trasforma en todopoderoso y omnipresente.

Luego, estos contenidos de conciencia no se proyectan sobre estos objetos; pierden su sentido y el ser humano inicia un viaje en solitario el viaje del héroe. Aparecen entonces valores como La Justicia, La Honestidad, La Verdad, El Patriotismo, La Religión que, como dioses del Olimpo, constituyen las referencias necesarias que le permiten encontrar un equilibrio en su proceso de crecimiento. Pero este proceso

105


no es fácil, el sujeto va elaborando una experiencia surgida de la colisión entre su parte instintiva y las exigencias de su socialización, de su relación con los demás. Ante una personalidad en formación, va confeccionando su sombra con contenidos que no tiene más remedio que ocultar de su conciencia.

Pero aún le queda un camino por recorrer, todavía existen lugares recónditos en su inconsciente donde existen monstruos, dragones y demonios, figuras de un imaginario colectivo que contiene un material activo y que recoge todo el inconsciente colectivo. Éste es un período crítico; o bien se detiene en esta etapa con el uso de anestésicos o se distrae con recursos más o menos lícitos a su disposición, o bien cae en el más completo vacío el Olimpo se vacía de sus dioses. Y si el sujeto se refugia en su “sombra”, puede ser presa de enfermedad, y vulnerable a estímulos fundamentalistas en el ámbito religioso y político, tal como sucedió en las guerras Mundiales, la explosión de la bomba atómica, el 11S, el 11M y la adhesión a …ismos excluyentes.

La pregunta pertinente es ¿qué hacer para salir de este atolladero?. Necesita un elemento trasformador algo que le permita hacer conciencia y alcanzar definitivamente la relación objetiva con los hechos. Para ello ha de acudir a una encrucijada de su psique donde se encuentra la puerta al inconsciente profundo, y allí ha de desarmar el mundo ilusorio de fantasías y trascender su relación con polaridades opuestas que en Occidente se concretan en lo masculino y femenino, y en Oriente en el ying y el yang. Si concluye con éxito esta tarea, logra la unión de los opuestos, entonces puede situar dentro de si mismo lo que antes estaba fuera. Y así, vuelve al mar primigenio, pero esta vez hacia un mar consciente. De esta manera diferencia los contenidos inconscientes y ya no proyecta. Alcanza la totalidad. Ahora, está en disposición de valorar y analizar los fenómenos y los hechos con más objetividad.

Llevar a buen puerto este proceso es llegar a conocerse a uno mismo que era la máxima colocada a la entrada del Templo de Apolo en Grecia. Alcanzada esta posición es observador y hacedor de la realidad

106


y capta los hechos en toda su globalidad y, entonces, está en disposición de conocer el mundo y unir su interior con el exterior.

Pero, en este recorrido, los estados de conciencia dominados por la sombra y el inconsciente colectivo producen las condiciones favorables para que el cuerpo y la mente respondan con variados cuadros psico-físicos; enfermedades orgánicas y trastornos mentales. Así, los conflictos encontrarán en la sombra suficiente fuerza y potencia para expresar síntomas en el cuerpo, y en el inconsciente colectivo hallarán el material psíquico para que los síntomas mentales tomen el impulso necesario y se llenen de contenidos e imágenes.

En la sombra y en el inconsciente colectivo todos los miedos que encienden la llama de los conflictos se situarán en un terreno abonado para que la separación o abandono, la desnutrición e indigencia o falta de reserva, la desvalorización, la muerte y sufrimiento, el desarraigo, la pérdida del espacio, el dolor, incluso el miedo al miedo, se expresen en forma de signos y síntomas de la enfermedad (y también en el material onírico de los sueños).

La sintaxis de la vida

Ubicados en este lugar observamos que existe una conexión entre los contenidos de la conciencia y la dimensión biológica a la que están asociados, ya que en cada estado de conciencia subyace un proceso psico-físico que se va a expresar según los contenidos específicos que estén en juego. Y podemos efectuar una aproximación al significado de la enfermedad al identificar, precisamente, estos contenidos. Para tal finalidad hemos de prestar atención y valorar los cuatro verbos que ya se han enunciado en el estudio que hemos efectuado en cada una de las capas embrionarias.

TENER: ENDODERMO

107


SER: MESODERMO

DAR Y RECIBIR: ECTODERMO

De esta manera, las situaciones que generen conflictos con el tener se van a expresar en los órganos de procedencia endodérmica; con los del ser en el mesodermo, y los de dar y recibir en el ectodermo. En la medida que, ante todos los acontecimientos que experimentamos, consigamos construir una frase con una sintaxis que equilibre todos estos verbos habremos alcanzado un estado de conciencia, que nos hará vivir en salud y evitar, así, la enfermedad.

Hagamos una prueba; leamos estas dos frases:

YO SOY LO QUE TENGO Y DOY LO QUE RECIBO

YO TENGO LO QUE SOY Y RECIBO LO QUE DOY

¿Con cuál de ellas nos identificamos?

La primera frase ¿no revela un estado egocéntrico que predispone, sin duda, a todo tipo de conflictos que afectan a las tres láminas embrionarias?

Y la segunda frase ¿no muestra una evolución de la conciencia en que la identidad y la autovaloración de uno mismo no se sustenta en las posesiones de elementos externos, y expresa una centralidad y autonomía?, y ¿la relación entre lo masculino yang o dar y lo femenino

108


ying o recibir se encuentra en equilibrio; ¿no me preocupo en dar para recibir sino que al dar recibo?

La historia-mito personal

Una vez conocida la conexión de los diferentes estados de conciencia y su dimensión biológica, es interesante indagar sobre las circunstancias de la persona que presenta los síntomas, tratando de construir su “mito personal”. En primer lugar hemos de identificar en que fase de la evolución de la conciencia se encuentra y, en segundo lugar, localizar el conjunto de complejos que presenta constituidos por las experiencias traumáticas acaecidas a lo largo de su vida y los arquetipos asociados a estas experiencias, tantos como situaciones típicas de la vida.

Una notable ayuda para identificar tales arquetipos la encontramos en los relatos mitológicos que nos sirven de ayuda para descubrir y sacar a la luz los contenidos de su inconsciente personal y el material psíquico del inconsciente colectivo. Los diferentes relatos mitológicos funcionan como ampliaciones de los contenidos de la conciencia, y nos ayudan, en definitiva, a comprender mejor el vínculo entre nuestras vivencias y la enfermedad. A modo de ejemplo veamos tres casos clínicos en cada una de las láminas embrionarias.

109


MOTIVO DE CONSULTAVarón de 33 años, diestro. Presenta molestias urinarias de repetición desde hace 3 años; cada año sufre un episodio de escozor en la micción, polaquiuria o micciones frecuentes muy poco abundantes. DIAGNÓSTICO (S)Infección crónica de vías urinarias.

TIPO DE RESPUESTAEnfermedad orgánica.

ALARMA BIOLÓGICAConflicto de marcaje de territorio.

LÁMINA EMBRIONARIA Y ÁREA CEREBRALEctodermo. Corteza cerebral.

CIRCUNSTANCIA (S) DEL CONFLICTOTuvo un problema grave en su trabajo que fue muy intenso inicialmente ya que le acusaron injustamente de un desfalco en su empresa, por lo que tuvo que soportar una inspección a fondo. Cada año recidiva cada vez que una empresa auditora efectúa un control del gasto de su departamento.

SIGNIFICADO DE LOS SÍNTOMASLos síntomas le muestran un desequilibrio en la relación entre el dar y el recibir. La actitud de lucha por su territorio le exige dominio y poder, como le sucedió al dios Zeus que tuvo que luchar contra su propio padre y por tanto no está dispuesto a ceder la autoridad que tanto le costó conseguir.

110


MOTIVO DE CONSULTAVarón de 35 años, diestro. Presenta molestias digestivas con sensación de plenitud gástrica, hinchazón de barriga y últimamente un tinte amarillo en su piel y ojos; pérdida de apetito y cansancio. DIAGNÓSTICO (S)Múltiples nódulos hepáticos; no se encontró neoplasia primitiva.


ALARMA BIOLÓGICAConflicto de carencia.

LÁMINA EMBRIONARIA Y ÁREA CEREBRALEndodermo. Tronco cerebral.

CIRCUNSTANCIA (S) DEL CONFLICTOResponsable de una empresa de contratación temporal, tuvo que afrontar una falta grave de retribución a los empleados; esta situación duró tres meses y se confirmó una estafa por parte de sus superiores de esta empresa a los trabajadores. Lo vivió como una carencia de los 400 empleados. Aparecieron sendos nódulos en su hígado.

SIGNIFICADO DE LOS SÍNTOMASEn este paciente, la necesidad de tener para entregar a los demás le provoca un aumento de su capacidad de reserva, pero, tal como le sucedió a Prometeo que por ceder el fuego a los humano, fue castigado a una dura pena en la que su hígado era devorado por las águilas y cada día rebrotaba de nuevo.

111


MOTIVO DE CONSULTAVarón de 23 años, diestro. Presenta pequeñas manchas en la piel, petequias y cardenales que se forman con facilidad, cansancio, sangra con facilidad por la nariz. DIAGNÓSTICO (S)Leucemia


ALARMA BIOLÓGICAConflicto de desvalorización.

LÁMINA EMBRIONARIA Y ÁREA CEREBRALMesodermo. Mesencéfalo

CIRCUNSTANCIA (S) DEL CONFLICTOSufre un retraso en su desarrollo puberal, circunstancia que se convierte en un calvario para él, ya que es objeto de burla de sus compañeros. Además, su padre es alcohólico, y sufre por los malos tratos que infringe a su madre. A los 20 años de edad consigue escapar de esta situación; con su madre logran ir a vivir a otro lugar, se separan del padre maltratador y entran a formar parte de un grupo religioso católico que les reconforta y rehacen, así, su vida. Los síntomas del aumento de los leucocitos, la respuesta exagerada de la médula ósea aparecen tras la solución de estos graves conflictos de desvalorización.

SIGNIFICADO DE LOS SINTOMASEl ser de este paciente se encuentra cercenado y, tal como le sucedió a Demeter diosa de la agricultura, al raptar a su hija Persefone y lanzada al inframundo, provoca que no crezca nada en la tierra, pero, una vez recuperada su hija, todo vuelve a rebrotar, esta vez con mas fuerza, como si una esplendorosa primavera floreciera sobre la tierra baldía.

112


Ahora puede expresar y anotar el significado de su enfermedad.

113


Reflexión

Un análisis de esta perspectiva teniendo en cuenta la complejidad de la misma, nos conduce a una advertencia que entra de lleno en un contexto ético: los procedimientos curativos que se utilizan habitualmente hasta ahora, aún siendo los más sofisticados y caros posibles, abordan el problema de manera limitada, y actúan, en general, unilateralmente. Esta manera de abordar el problema no consigue cambiar la situación en el ámbito de la salud pública. En la actualidad se observa una mayor incidencia y prevalencia de enfermedades graves y se conservan síntomas y signos de forma crónica con tratamientos que duran toda la vida.

114


CASOS CLÍNICOS

115


MOTIVO DE CONSULTA: Mujer zurda de 42 años que presenta ánimo decaído, insomnio, tristeza, melancolía, sentimientos de culpa.

DIAGNÓSTICO (S): Depresión. Cuadro unipolar.

TIPO DE RESPUESTA: Enfermedad mental.

ALARMA BIOLÓGICA: Conflicto de frustración sexual.

LÁMINA EMBRIONARIA Y ÁREA CEREBRAL: Ectodermo. Hemisferio cerebral derecho; área periinsular.

CIRCUNSTANCIA (S) DEL CONFLICTO: Impacto inicial muy dramático; conflicto activo por infidelidad del marido, al encontrarlo con otra mujer en su propio lecho de su hogar, con recidivas cada vez que su marido tiene que viajar a causa de su trabajo, encontrarse ella con amigas, o visualizar escenas en medios audio-visuales.

SIGNIFICADO DE LOS SÍNTOMAS: En este caso no se produce amenorrea; conserva su capacidad reproductiva, pero se retira de circulación hasta renovar fuerzas y emprender el restablecimiento de su estatus anterior. La diosa Hera ante las infidelidades de su marido Zeus no trata de castigarlo, sino que se venga atacando a las mujeres que ha conquistado su marido. ¡Su venganza es terrible!

116


MOTIVO DE CONSULTA: Mujer de 37 años, zurda, que presenta náuseas, vómitos alimentarios y dolor en ayunas en un punto del estómago sobretodo en ayunas, que calma con la ingesta o alimentos lácteos.

DIAGNÓSTICO (S): Ulcera gastro-duodenal.

TIPO DE RESPUESTA: Enfermedad orgánica.

ALARMA BIOLÓGICA: Conflicto biológico en su territorio o espacio con contrariedad rencorosa.

LÁMINA EMBRIONARIA Y ÁREA CEREBRAL: Ectodermo. Corteza cerebral.

CIRCUNSTANCIA (S) DEL CONFLICTO: Activo en balance. Demasiado cerca de su tienda de ropa, ella es una empresaria emprendedora, han abierto otra tienda; sus ventas han disminuido; los créditos bancarios se tienen que pagar, sus hijos no pueden efectuar actividades extra-escolares.

SIGNIFICADO DE LOS SÍNTOMAS: Darse cuenta que su parte inconsciente masculina o animus está sujeta a una necesidad de reconocimiento que la hace ser muy competitiva. Su padre era muy exigente y su madre demasiado dócil y nunca encontró en ella el apoyo suficiente. Para ella “el mundo es una selva y sobrevive el más fuerte”. Tiene que expresar más su parte femenina.

117


MOTIVO DE CONSULTA: Mujer de 56 años, soltera sin hijos, diestra. Presenta dos nódulos en mama izquierda.

DIAGNÓSTICO (S): Sendos carcinomas ductales de mama.


ALARMA BIOLÓGICA: Conflicto biológico de separación con dos hermanos.

LÁMINA EMBRIONARIA Y ÁREA CEREBRAL: Ectodermo. Corteza cerebral

CIRCUNSTANCIA (S) DEL CONFLICTO: En este caso, la paciente sufre un conflicto de separación “por encargo” de su madre. Se pone en la propia piel de su madre que, ante la conducta repetida de dos de sus hijos, sufre ante la posibilidad de perderlos.

SIGNIFICADO DE LOS SÍNTOMAS: Esta somatización le muestra una actitud que ha tomado a lo largo de su vida y que subyace en su conducta: “Llevo toda la vida haciendo aquello que no quiero hacer”. El vínculo con la madre le ocasiona una conducta masculina -Atenea- que choca frontalmente con su parte femenina. De esta tensión surgen los síntomas.

118


MOTIVO DE CONSULTA: Mujer de 60 años, diestra. Presenta rigidez en ambos brazos con temblores continuos. Inicio en brazo y mano derecha.

DIAGNÓSTICO (S): Enfermedad de Parkinson.


ALARMA BIOLÓGICA: Conflicto de motricidad de no poder retener a su padre.

LÁMINA EMBRIONARIA Y ÁREA CEREBRAL: Ectodermo. Corteza cerebral motora.

CIRCUNSTANCIA (S) DEL CONFLICTO: Conflicto de motricidad con un impacto muy dramático, ya que su padre, enfermo de Alzehimer, se escapó de casa y fue encontrado muerto dos días después. En este caso la paciente puede controlar esta situación durante el día, pero durante la noche, en sueños, recidiva el conflicto. Este es un caso de conflicto cuya solución esta en balance: curación durante el día, temblores; recidiva durante la noche, rigidez.

SIGNIFICADO DE LOS SÍNTOMAS: Ante un conflicto de estas características no queda mas que un trabajo de perdonarse a si misma. La paciente se ha quedado anclada en una situación muy dramática que la hace sensible a pensamientos y sentimientos de culpabilidad; los síntomas son señales al mundo de su sufrimiento.

119


MOTIVO DE CONSULTA: Varón diestro de 33 años que presenta dolores de cabeza cuya intensidad y duración sobrepasan lo habitual. Un episodio de dolor intenso con rigidez de nuca y pérdida de conciencia.

DIAGNÓSTICO (S): Aneurisma o dilatación arterial en una arteria del Polígono de Willis del cerebro.

TIPO DE RESPUESTA: Enfermedad congénita. Enfermedad traumática-tóxica.

ALARMA BIOLÓGICA: Hemorragia subaracnoidea o sangre dentro de las capas que protegen el Sistema Nervioso. La sangre provoca una reacción tóxica en las láminas protectoras: dolores intensos de cabeza, hiperexcitabilidad, parálisis por comprensión en tronco cerebral, riesgo de muerte por herniación de las amígdalas del puente.

LÁMINA EMBRIONARIA Y ÁREA CEREBRAL: Mesodermo. FALTA ÁREA

CIRCUNSTANCIA (S) DEL CONFLICTO: FALTA

SIGNIFICADO DE LOS SÍNTOMAS: No indica un significado especial, ya que se produce una ruptura de vasos sanguíneos. Sin embargo durante el cuadro agudo hemorrágico se está en una situación en que peligra la vida. En este estado de conciencia se reevalúan valores y se plantean otras formas de vida.

120


MOTIVO DE CONSULTA: Mujer diestra de 45 años de edad que presenta un bulto en mama izquierda que aparece de forma progresiva

DIAGNÓSTICO (S): Carcinoma ductal en mama izquierda.


ALARMA BIOLÓGICA: Conflicto de separación con hijo.

LÁMINA EMBRIONARIA Y ÁREA CEREBRAL: Ectodermo. Corteza cerebral sensorial en hemisferio derecho.

CIRCUNSTANCIA (S) DEL CONFLICTO: Conflicto en solución, pero con recidivas asociadas a un raíl: cada vez que su hijo sale de noche, con la sospecha que lo hace con cierta compañía, se reactiva el conflicto.

SIGNIFICADO DE LOS SÍNTOMAS: Darse cuenta que es una madre Demeter y su vínculo con los hijos tiende a un excesivo apego. La posibilidad que su hijo “sea arrancado” de su pecho le ocasiona miedo a la separación del mismo. En este caso concreto es interesante que acepte que su hijo necesita “bajar al Hades”, al inframundo donde podrá evolucionar su conciencia al tener que superar varias pruebas e integrar su psique o ánima con su Eros.

121


MOTIVO DE CONSULTA: Mujer de 50 años, diestra. Presenta cansancio que aumenta a lo largo del día desde hace 4 años; dolores en columna generalizados, en extremidades y espalda, también coinciden con el inicio del cansancio. Antecedentes de un traumatismo por accidente de moto.

DIAGNÓSTICO (S): Fatiga crónica y Fibromialgia.

TIPO DE RESPUESTA: Enfermedad funcional o psicosomática.

ALARMA BIOLÓGICA: Varios conflictos biológicos: conflicto de indecisión o no saber que camino tomar; conflicto de separación dolorosa, conflicto de motricidad y conflicto de desvalorización.

LÁMINA EMBRIONARIA Y ÁREA CEREBRAL: Mesodermo los de indecisión y desvalorización (suprarrenales y huesos) que regula el mesencéfalo. Ectodermo el de separación y motricidad (periostio y músculos) que regula la corteza cerebral en diversas áreas sensoriales.

CIRCUNSTANCIA DEL CONFLICTO: todos los conflictos se encuentran activos en balance con diversos railes

SIGNIFICADO DE LOS SÍNTOMAS: Hacer consciente un complejo paterno; los primeros vínculos con la madre y el padre le ocasionaron la necesidad de adoptar una actitud propia de Atenea; masculina y dadora, descuidando su parte femenina receptora y, cuidadora, lo que le ocasiona una lucha permanente y una tensión entre ambas tendencias. La terapia de fondo se fundamenta en tratar de que su ego o parte consciente controle la imagen que ha elaborado de su parte masculina inconsciente o animus. La energía resultante que colisiona con su parte femenina surge de un contenido inconsciente surgido en su relación con la figura paterna y de autoridad, por lo que ha de tratar de encontrar su propio centro, más allá de estas fases de la evolución de su conciencia.

122


MOTIVO DE CONSULTA: Mujer de 75 años, diestra, presenta un estado de desánimo, tristeza, adinamia, negación continua con sensación de ruina económica propia y de su hijo. Progresivamente su estado físico se degrada ya que se niega a comer, beber, y efectuar sus necesidades fisiológicas.

DIAGNÓSTICO (S): Depresión melancólica. Depresión mayor con cuadro delirante.

TIPO DE RESPUESTA: Enfermedad mental.

ALARMA BIOLÓGICA: Conflicto biológico de territorio y separación, ambos activos, lo cual provoca la constelación esquizofrénica propia de depresión con delirio de ruina.

LÁMINA EMBRIONARIA Y ÁREA CEREBRAL: Ectodermo. Corteza cerebral.

CIRCUNSTANCIA (S) DEL CONFLICTO: Un mes después de la muerte de su marido inicia el cuadro depresivo que se agrava con un cuadro delirante. Al sentirse desplazada siente que pierde su jerarquía en la familia al tener que convivir de otra manera con su hija, con el marido de ésta con quien nunca tuvo buena relación y nietos. Esto reactiva el conflicto de separación con su hijo que marchó de casa hacia unos años y que siempre consideró su aliado. El sentimiento de ruina se activa tras la muerte de su marido; no recibe ya dinero y su hijo no tuvo el trato equitativo que ella consideraba justo en el reparto de la herencia.

SIGNIFICADO DE LOS SÍNTOMAS: La depresión la inhabilita para la lucha y al mismo tiempo con el delirio de ruina lanza continuas llamadas a su propio hijo para que restablezca la situación anterior.

123


MOTIVO DE CONSULTA: Varón de 44 años de edad, soltero, diestro. Inicia en Mayo del 99 cuadro diarreico y sangre en heces, tenesmo. Posteriormente varios nódulos en hígado, de nuevo sintomatología digestiva, luego nódulos en pulmón y últimamente tos crónica

DIAGNÓSTICO (S): Adenocarcinoma en colon con recidiva. Metástasis en hígado, pulmón, mediastino y bronquio.


ALARMA BIOLÓGICA: Conflicto biológico de mala jugada: “no poder eliminar la presa”, en dos ocasiones. Conflicto de carencia, conflicto de miedo a la muerte, miedo frontal y “amenaza de pérdida de territorio”.

LÁMINAS EMBRIONARIAS Y ÁREA CEREBRAL: Endodermo y tronco cerebral en los cambios celulares de intestino grueso, hígado y pulmón (alvéolos). Ectodermo y Corteza cerebral en los cambios celulares de mediastino y bronquios.

CIRCUNSTANCIA (S) DEL CONFLICTO: Una sucesión de conflictos cuyo inicio surge de una gran “mala jugada” relacionada con unos exámenes para conseguir una plaza de funcionario publico; sufrió en dos ocasiones este conflicto que le condujo con todas las circunstancia acompañantes en estos casos a episodios de carencia alimentaría, miedo a la muerte y miedo por el diagnóstico y pronostico de sus dolencias la posibilidad de perder su estatus.

SIGNIFICADO DE LOS SÍNTOMAS: Este caso muestra con toda su gravedad la necesidad de una trascendencia en la forma de vida que se da en nuestra actual civilización. El paciente es un ser introvertido y sensible y por tanto vulnerable a las agresiones de su entorno. Los síntomas no hacen más que indicarle la necesidad de una apertura hacia actitudes mas abiertas al exterior y cultivar su función intuitiva.

124


MOTIVO DE CONSULTA: Mujer de 62 años, diestra, en Mayo de 1990, hace 17 años fue operada de un carcinoma ductal infiltrante en mama derecha. En Febrero del 2002, 12 años después, sufre derrame pleural; en Mayo del 2005 diagnosticada de carcinomatosis peritoneal, derrame pleural basal derecho, engrosamiento de vejiga de la orina con ureterohidronefrosis izquierda, nódulo en línea media del abdomen. Ha sido tratada con quimioterapia de varias generaciones y antihormonas femeninas.

DIAGNÓSTICO (S): Neoplasia de mama con metástasis tardías en pleura, peritoneo, tejido subcutáneo y vejiga de la orina.


ALARMA BIOLÓGICA: Conflicto de separación con marido; de ataque al tórax y abdomen, de pérdida con su hija y de límites de territorio con el marido de su hija.

LÁMINA EMBRIONARIA Y ÁREA CEREBRAL: Ectodermo los de separación y limites de territorio, ambos en corteza cerebral; de mesodermo arcaico los de pérdida y ataque al tórax y abdomen; ambos en cerebelo.

125


CIRCUNSTANCIA (S) DEL CONFLICTO: “Todos sabemos que…” en la historia del cáncer de mama puede suceder esto… y sucede, lo que ocurre es que se pueden interpretar los síntomas de otra manera. Algunos datos para la reflexión:

- El análisis del líquido pleural fue de “adenocarcinoma” no de carcinoma de células ductales.

- El nódulo subcutáneo fue diagnosticado de carcinoma de origen mamario; ¿no se encuentran restos embrionarios de mama en la línea abdominal que incluso llega a la pelvis?. En este caso, la señora en un interrogatorio más profundo expresaba un sufrimiento intenso y permanente hacia toda la familia y, ¿qué órganos reaccionan ante tal eventualidad?.

- ¿No seria mas lógico pensar que tras 15 años de historia del cáncer de mama, la afectación de la vejiga de la orina con la dilatación consecuente del riñón, fuera consecuencia de otro proceso?.

SIGNIFICADO DE LOS SÍNTOMAS: El sufrimiento no compartido; la necesidad de una mayor comunicación…y así fue aconsejada…Los resultados han sido positivos. El significado de sus síntomas la lanzaron hacia el encuentro de su “eros” con su “psique”.

126


MOTIVO DE CONSULTA: Varón de 59 años de edad, zurdo. Presenta molestias al orinar, anorexia.

DIAGNOSTICO (S): Carcinoma de vejiga de la orina de células transicionales.


ALARMA BIOLÓGICA: Conflicto de marcaje de territorio.

LÁMINA EMBRIONARIA Y ÁREA CEREBRAL: Ectodermo. Y hemisferio cerebral derecho.

CIRCUNSTANCIA (S) DEL CONFLICTO: Pierde un juicio en que había demandado a un vecino la ocupación de un terreno agrícola de su propiedad. El supuesto ocupante presenta falsos testimonios y gana el juicio en primera instancia. Pero luego el paciente logra ganar el juicio en un nivel superior. Poco después aparecen las molestias al orinar y se diagnostica el proceso con hidronefrosis en riñón derecho. Se identifica el problema y el paciente con su familia optan por vender el terreno y tratar de olvidar el conflicto. Los TACS de la vejiga muestran un cambio favorable en la evolución del cuadro.

SIGNIFICADO DE LOS SÍNTOMAS: Aunque no se diagnosticó el adenocarcinoma de vejiga en este caso concurren dos tipos de conflictos: “mala jugada en el propio territorio” y “marcaje de territorio”. El papel de jefe de territorio se ve cuestionado por su entorno.

En este caso, por suerte, el engrosamiento de la pared de la vejiga ha desaparecido. No hubo intervención quirúrgica, ni se aplicó quimioterapia ni radioterapia. Se solucionó el conflicto.

127


EPÍLOGO

¿Es posible curarse utilizando el poder de la mente?

Planteada la pregunta de esta manera, lo más probable es que suscite respuestas opuestas. La mayoría de científicos consideran la mente como un producto del cerebro, que poco o nada tiene que ver con la enfermedad del cuerpo y sus órganos. Llegan a aceptar que ciertos estados de ansiedad, estrés y depresión puedan ocasionar úlceras de estómago, asmas bronquiales, ciertas colitis o una vaga predisposición a enfermar.

Por otra parte, algunos científicos piensan, al revés, que el cerebro es un fruto de la mente. Los primeros esgrimen que la mente no es nada sin el cerebro, ya que cuando éste se lesiona aquella deja de funcionar, desaparecen los pensamientos, se pierde la memoria y se cercena la voluntad. Los segundos reflexionan que un cerebro sin la mente y sus contenidos es como una cinta magnetofónica vacía, que no posee la información para generar los pensamientos, los sentimientos, las sensaciones, las intuiciones, en definitiva la melodía de la vida.

Pero, en cualquiera de los dos casos, a la mente y al cerebro se les dota de unas propiedades específicas sin la existencia de una conexión entre ambos, que sirva para explicar el porqué enfermamos y en consecuencia cómo podemos curarnos.

Pero si consideramos que la mente y el cerebro forman una unidad que se extiende al resto del cuerpo, y que los tres no funcionan por separado o ejerciendo un control jerárquico de uno sobre otro, obtendremos más elementos para comprender el papel de la mente en nuestras dolencias. En este conjunto unitario formado por la mente, el cerebro y el cuerpo, nuestro sistema nervioso no solo captaría las sensaciones de nuestro entorno y efectuaría el movimiento con los músculos correspondientes, sino que incluiría una representación tridimensional de las vísceras u órganos del cuerpo en diversas áreas cerebrales, ejerciendo un control sobre su regulación funcional y sobre su permanente renovación celular.

128


En caso de aceptar esta triada, formada por la psique, el cerebro y los órganos, ésta ha de funcionar en plena armonía para mantener un buen funcionamiento del cuerpo y conservar la salud. Piénsese, por ejemplo, que en este preciso momento suceden miles de reacciones bioquímicas en nuestro cuerpo, millones de células se mueren para ser suplantadas por otras en un crecimiento ordenado siguiendo un patrón de referencia que les indica el momento de su división, la forma y las funciones que van a desarrollar, para conservar la anatomía de los órganos y sistemas corporales.

Para tal finalidad se necesita un programa especial que ordene la información que trascurre por los tres niveles, proporcionando sentido y significado a nuestros actos y a las percepciones de los mismos y los sintonice con nuestro propio cuerpo, y ese programa es la conciencia. La conciencia es el pegamento que une, es una inteligencia innata que aglutina y ordena todos los mecanismos para que nuestro cuerpo se regenere cada día y para que nuestras funciones fisiológicas estén de acuerdo con las circunstancias de nuestro medio; recoge la memoria que nos sirve en el presente y nos prepara para el futuro; nos ofrece las referencias para que nuestras emociones nos ayuden a conocernos mejor, y finalmente, nos proporciona la imaginación necesaria para mover nuestra voluntad hacia una mayor plenitud y trascendencia.

Así, todo signo y síntoma que exprese nuestro cuerpo en las enfermedades puede ser considerado como efecto de un estado de conciencia que ha polarizado la suficiente información para generar cambios en nuestro psiquismo y en nuestras células. Por tanto, hemos de identificar concretamente esa información, de manera que podamos reconocer que toda enfermedad es un proceso psico-físico con cambios en los órganos y en nuestro psiquismo, generados por situaciones que han movilizado nuestras más profundas emociones, situaciones que han puesto en peligro necesidades básicas para mantener la vida como la nutrición real o simbólica, la estructura o la valorización y movimiento o contacto. Sin olvidar, en absoluto que en toda dolencia o sufrimiento se ha de encontrar el significado de nuestra existencia en este maravilloso Planeta en cada uno de los acontecimientos que nos suceden y, también, en cada una de nuestras aflicciones.

129


EL CÍRCULO

En una época y un lugar en que el hecho de vivir para muchos de nosotros era prácticamente pecado, decidí ser médico; ese fue mi deseo con no más de 14 años, recién salido de una infancia con intolerancias, temores y las imágenes de una televisión incipiente. Dos años después, al acabar el curso de entrada a la Universidad, le comenté a mi profesor de griego, un joven jesuita que luego se convertiría en un buen amigo:

“Quiero dedicarme a curar el cuerpo tal como tú lo haces con el alma”

Nos habían enseñado que el cuerpo y el alma estaban separados, y que el primero era presa de enfermedades, y la segunda de los pecados, y para tratar las dolencias estaban los médicos y para las culpas, los curas. Escogí el cuerpo y me puse a estudiar como funciona para poder ayudar a curarlo y me olvidé del alma, que era materia propia de sacerdotes y de religiones. Tras mis estudios de bachillerato superior de Letras inicié la carrera de medicina en la recién estrenada Universidad Autónoma de Barcelona, cuyo primer curso era un curso selectivo de Ciencias, y después de seis años de mucho estudio e innumerables exámenes acabé la carrera de medicina poco antes de cumplir los 23 años.

Recibí pues una formación en ciencias y letras, pero recién conseguido mi titulo de galeno me resultó difícil apreciar para qué me podía servir conocer al dedillo la ley física del péndulo simple y compuesto y traducir y medir los versos de la Iliada de Homero. Bueno, no importaba demasiado, en aquel momento me satisfacía saber, entre tantas materias preclínicas y clínicas, por donde transcurrían los nervios craneales que iban siempre por estrechos corredores anatómicos, a derecha e izquierda del cuerpo; por ese motivo se nombran como pares craneales. Me maravilló el funcionamiento del cuerpo humano; el ciclo bioquímico de Krebs en donde se genera energía en forma de ATP; la membrana de las células; las vainas de los nervios periféricos; los glomérulos de los riñones con el asa de Henle, pero también me causó asombro las alteraciones en los órganos y sistemas corporales en caso de enfermedad, lo que me introdujo en un mundo de formas que quise

130


conocer a fondo. Por ese motivo, la mejor nota de la carrera fue en la asignatura de Anatomía Patológica.

Recién salido de la facultad tuve la sensación que había recibido mucha información y poca formación. Mi primera consulta con un paciente y con la responsabilidad a cuestas fue emocionante, no exenta de un punto de angustia que siempre me ha acompañado en los momentos previos al pase de consulta. Mi ilusión era dedicarme a la Medicina Rural como una continuación de mi origen; incluso inicié con un grupo de compañeros de curso un programa de formación práctica que no cuajó por falta de financiación y por otras razones que no llegué a captar en aquellos años de transición política en el Estado Español. Pero por suerte encontré el lugar adecuado para mi; no estaba situado en un entorno rural pero sí suburbano, un barrio en el cinturón industrial de Barcelona. Allí pasé 20 años trabajando en una experiencia de autogestión de salud y pude ganarme la vida combinándolo con el trabajo en un importante Laboratorio de Análisis Clínicos de Barcelona, donde aprendí diversas técnicas y métodos de diagnóstico por el laboratorio.

Tanto las condiciones laborales que implantamos en el centro de salud del barrio como mi formación en analítica clínica, me permitieron realizar consultas médicas con suficiente tiempo para escuchar a mis pacientes y efectuar in situ analíticas básicas cuando la sintomatología clínica así lo requería. También me dediqué a actividades sociales, ya que fui miembro de la Vocalía de Salud de un Centro Social y Cultural y asistí a numerosas reuniones y asambleas, colaborando en las más importantes reivindicaciones de recursos sociosanitarios del barrio; incluso fui miembro de un grupo eco-pacifista. Esta experiencia fue mi autentica escuela y mi Universidad particular y un período de mi vida inolvidable.

En estas actividades fui generando una cierta inquietud que fue gestándose poco a poco, ya que me di cuenta que todo lo que había aprendido en la facultad de Medicina -aunque era útil para tratar el síntoma- servía de poco para comprender porqué había aparecido. Por alguna razón en mis estudios siempre me había preocupado más por el

131


diagnóstico y las posibles causas que generan los síntomas que por los tratamientos que proponían mis profesores; quizás intuyendo que la terapia o los procedimientos curativos se utilizaban mejor incidiendo en los factores causales, y era allí donde había que insistir: conocer los mecanismos que generan la enfermedad. La mayoría de las veces, lo que me encontraba en el capítulo de etiología, era que tal o cual enfermedad era de origen desconocido o idiopática, o que la causa de la enfermedad era multifactorial, lo cual provocaba que la cuestión de la génesis de la enfermedad quedaba suspendida en el aire. Había que esperar a futuros descubrimientos para encontrar las causas. Por ejemplo, ante una cefalea o dolor crónico de cabeza estaba bien recetar analgésicos para tolerar mejor el dolor, pero lo importante era averiguar si había algún factor que lo provocara, tanto si fuera una alteración en la adhesión de las plaquetas o una predisposición dada por un especial rasgo del carácter de la persona migrañosa, e incidir ahí. Hasta entonces no quedaba clara la causa y se proponían varias hipótesis.

Esta inquietud se forjó mucho más al escuchar a los pacientes sin la imposición de límites del tiempo, lo que me permitía que la consulta se extendiera mas allá del protocolo habitual de atención médica; entonces solían relatarme los sucesos que más les preocupaban. En ocasiones, al sondear un tema sensible, se desencadenaba en ellos una autentica catarsis o liberación de emociones. Debido a esto me resultaba muy sugerente la idea de que los eventos dramáticos que en general acaecían con los familiares más cercanos y otros acontecimientos notables estaban relacionados con sus síntomas. Por ejemplo: una madre cuya hija abandona la casa; una abuela cuya nieta prefiere a su otra abuela; un trabajador de una industria química, en la edad media de la vida, con dos hijos, al que despiden del trabajo en una situación económica delicada a causa de los créditos bancarios y la hipoteca que había solicitado para desplazarse a vivir a otro barrio de la ciudad; un hombre a punto de jubilarse que acepta un trabajo a cambio de modificar su postura social a favor del partido político que gobierna la ciudad. En estas situaciones se hallaba un tumor en la mama izquierda en la madre cuya hija se separó de ella; un reumatismo en los brazos de la abuela que se sintió mal al no poder tener en brazos a su nieta; un infarto de miocardio en el hombre que perdió su trabajo y un cáncer de esófago

132


con metástasis hepáticas en el pre-jubilado que tuvo que tragar demasiado. ¿Casualidades? o no. Empecé a considerar que las circunstancias personales que los pacientes explicaban en la consulta, que formalmente no estaban incluidas en el interrogatorio o anamnesis, no eran un ruido de fondo que nada tuviera que ver con su enfermedad, sino que estaban relacionadas con sus síntomas.

Con esta idea pasé unos años en los que traté de encontrar alguna explicación en otras perspectivas relacionadas con la salud y su mantenimiento, como la homeopatía, bioenergética e incluso acupuntura, para ver si encontraba un sistema lógico que me ayudara a encontrar alguna pista para resolver esta conjetura. Esta tarea no estaba exenta de dificultades, ya que la formación académica que había recibido en la facultad y en los numerosos cursos de post-grado universitario que realicé, me causaba una cierta resistencia intelectual a nuevas aportaciones. El resultado fue infructuoso, en balde, y tampoco me servían las teorías psicosomáticas oficiales que atribuyen a conflictos emocionales las somatizaciones en el cuerpo, tales como las consecuencias físicas o psíquicas del estrés, o la vulnerabilidad del órgano más débil. No hallé ninguna teoría que diera satisfacción a mis perplejidades y empecé a considerar la posibilidad de buscar respuestas en otros sistemas explicativos, cada uno con sus propias leyes, criterios y premisas, pero ¿existía alguno que se adaptara a mi cultura y manera de pensar?

Entonces, un hecho colmó el vaso de mis dudas que -aunque me condujo a lo más profundo de mi inquietud- me dio suficiente ímpetu para llevar a cabo con más intensidad mi búsqueda. Este hecho fue un proceso que se extendió durante 10 años, con una confrontación durante los dos últimos, con la más temida enfermedad que puede existir: el cáncer. Ahora, después de unos años y visto con cierta perspectiva, entiendo que todo lo que sucedió durante esos diez años me lo ofreció mi propio padre durante el último tramo de su vida.

Mi progenitor formó parte de una generación que vivió la guerra civil española y combatió al lado del ejército republicano. En la posguerra mis padres, utilizando su capacidad de trabajo y el buen trato con las

133


personas, pusieron en marcha un negocio próspero de venta de pescado, y con alguna compra-venta de terrenos cerca del mar en la década de los sesenta en la que se iniciaba el turismo, consiguieron reunir unas reservas económicas que les permitieron iniciar una jubilación sin sobresaltos ni zozobras. Cuando comenzaba este período de descanso, a los 65 años, entrado el año 1980, mi padre sufrió unas hemorragias digestivas muy graves, que finalmente se debieron a unos divertículos o dilataciones en el duodeno que fueron desvascularizados quirúrgicamente. Durante el transcurso de uno de los episodios hemorrágicos sentí una sensación de vacío y peligro inminente, como si una azarosa eventualidad se cerniera delante de mí.

Tras recuperarse definitivamente de esta enfermedad mi padre me describió con detalle un episodio de levitación del cuerpo que experimentó. Cuando estuvo ingresado, inconsciente a causa del brusco descenso de la cantidad de sangre y plasma en su cuerpo a causa de la hemorragia, desde lo alto de la habitación se observó a sí mismo estirado en la cama, contemplando los tubos, monitores y a mí a su lado observando el contenido de su sonda gástrica. Episodios que describen muchas personas habiendo sufrido accidentes o situaciones en que su vida estaba en peligro de muerte inminente. Según una interpretación, estas visiones son producto de una alucinación provocada por la falta de oxígeno en el cerebro, y según otra explicación se trata de un viaje astral. En todo momento mi padre estuvo inconsciente en aquella habitación aislada de la sala hospitalaria y no pudo ver ni darse cuenta de nada. Esta experiencia paterna me provocó un cierto interés por leer sobre esta cuestión, ya que existe abundante literatura sobre ello. Durante esta enfermedad también descubrí mecanismos de defensa que me sirvieron para reconfortarme. Una noche que pasé en el hospital en que la situación clínica de mi padre era crítica a causa de la hemorragia digestiva, cerré los ojos y visualicé como estaban durmiendo mis dos hijos en mi casa. Mentalmente recorrí los espacios de la casa por donde ellos corrían habitualmente. Los contemplé en sus camas descansando plácidamente. Entonces, una sensación de paz y tranquilidad invadió mi conciencia.

134


Tras la intervención quirúrgica mi padre sufrió de una hepatitis no A no B -todavía no se conocía la C-. Se recuperó de la intervención y de la inflamación del hígado. Un tiempo después le sobrevino un intenso dolor de cabeza con vómitos que resultó ser una meningitis que le provocó un coma profundo que le duró unos 15 días. Tras una estancia problemática en un hospital de la provincia de su domicilio, lo trasladé a otro de mayor envergadura en Valencia. Llegó con problemas respiratorios graves y, a pesar de la resistencia de los médicos de urgencias a ser ingresado por falta de camas, se internó finalmente en una Unidad de Vigilancia Intensiva (UVI). A pesar de los sombríos pronósticos de los médicos intensivistas se recuperó. En la sala de espera el corazón me daba un vuelco cada vez que la megafonía se ponía en marcha con la llamada a algún familiar de algún paciente ingresado para pasarle el parte médico; la desesperación se instaló en mí durante tres semanas. En su fase de recuperación, internado en la sala de Medicina Interna, sufrió de variados delirios. Se veía en la época de la guerra civil y padecía ataques de pánico, pues veía subir por la ventana de su habitación hombres armados que lo querían matar.

En los inicios de 1989, una hemorragia urinaria muy copiosa me obligó a trasladarlo a Barcelona (a 250 Km. de su pueblo) donde se le diagnosticó un tumor en vejiga de la orina. Se evaluó como inoperable; solo la radioterapia podría ayudarle a detener la hemorragia. Así fue, pero unos meses después volvió la hemorragia que nuevas sesiones de radioterapia no lograron frenarla. Tras la aparición de las temidas metástasis óseas en vértebras dorsales y clavículas decidí que volviera a morir a su casa, donde lo acompañé durante dos semanas, día y noche, antes de que expirara a finales de Junio de 1990. La impotencia que sentí fue enorme, durante el viaje de vuelta a su casa desde Barcelona apenas pude articular palabra, ya que el nudo que se formó en mi garganta estaba generado por una obsesiva pregunta:

¿Para qué tantos estudios, tanta tecnología, tanto esfuerzo, si no han servido para salvar a mi padre?

Y éste fue el primer punto de inflexión. Me despedí del trabajo accesorio del Laboratorio de Análisis Clínicos, efectué una segunda

135


diplomatura en Medicina Tropical, y sin abandonar el Centro de Salud inicié un período de práctica médica y sanitaria, colaborando con la ONG Medicus Mundi en proyectos de ayuda y cooperación sanitaria en Países Subsaharianos. Fue entonces cuando un compañero de trabajo me dio a leer un libro titulado: “La salud secuestrada” de Mirko Beljanski, un científico que había trabajado en el Instituto Pasteur de París y que proponía una explicación diferente sobre cáncer y Sida, y que había descubierto substancias de origen vegetal efectivas contra ambas enfermedades. Su propuesta sobre los mecanismos que generan el cáncer se basaba en la desestabilización de los enlaces de hidrógeno que unen a las moléculas que forman el ADN de las células. Su tratamiento consistía en administrar sus productos junto al tratamiento habitual con quimioterapia y radioterapia en dosis al 50%. Asistí a varios seminarios impartidos en Barcelona y Francia sobre esta perspectiva y conocí a varios médicos que la empleaban, según ellos, con buenos resultados. Me mostraron imágenes radiológicas de favorables evoluciones de enfermedades graves.

Introduje esta perspectiva en mi consulta, informando bien a los pacientes, pero me encontré con dificultades y eran la forma de conseguir los productos y su precio elevado. Su medicina consistía en extractos de plantas y fragmentos ARN procedentes de cultivos de una bacteria muy común, la Escherichia Coli. Además sucedió una disputa entre dos laboratorios que distribuían estos remedios. El mismo Beljanski, en una comunicación personal, me advirtió que no garantizaba que uno de esos laboratorios ofreciera el producto original de él. Todo esto me provocó incertidumbre. Además sus propuestas terapéuticas no consideraban la relación entre las vivencias con la enfermedad. Entonces decidí dejar de aplicar estos tratamientos. Esta decisión me provocó una mezcla de tristeza y perplejidad. Entonces toqué fondo, y llegué a plantearme continuar como médico o dedicarme a otra cosa.

Pero apareció la MORATERAPIA, una técnica que utiliza la biorresonacia del cuerpo y de las moléculas orgánicas e inorgánicas. Fue descubierta por un médico homeópata y un físico ambos alemanes, y me pareció interesante. Se basa en la electroacupuntura y la

136


homeopatía bajo el nombre de homeopatía electrónica. Uno de los programas que efectúa la Moraterapia es la Transmisión de Fármacos en Frecuencia (TFF). Su característica se apoya en el principio físico que las moléculas, en este caso de los medicamentos, irradian una resonancia u onda vibratoria, que puede ser captada por el agua a la que se incorpora la información. De esta manera el agua es capaz de provocar el mismo efecto, en este caso terapéutico, como la sustancia original.

Una vez conseguidos todos los aparatos y complementos de esta técnica, tomé un cultivo puro de precisamente Escherichia Coli de uno de los análisis de una infección urinaria que había efectuado en mi consulta médica, y con un hisopo lo mezclé en dos ampollas de agua destilada estéril. Una de ellas había recibido la resonancia de un antibiótico sensible que había comprobado previamente con un antibiograma, y la otra no había sido tratada con nada. Realicé dos grupos con cada ampolla del cultivo especial para E.Coli, uno con el agua trasferida y otro con el agua sin transferir que servia de control. Los introduje en la misma estufa y esperé 24 horas. Para mi sorpresa, en los cultivos con el agua en que se había trasferido el antibiótico, no creció absolutamente nada, pero en los controles con el agua sin transferir creció el germen, provocando el cambio de color característico para este cultivo: un verde metálico precioso. Sin ninguna duda: la transmisión en frecuencia de medicamentos existía.

Los descubridores de la MORATERAPIA ampliaban esta transmisión de resonancia no solo en substancias químicas sino en el cuerpo entero, considerando que cada enfermedad emite un tipo de onda, que -si se consigue invertir y devolver al mismo- se introduce una información con efectos terapéuticos. Cada alteración de la salud es captada a través de los puntos de electroacunputura, generando un patrón de resonancia individual que se invierte de manera armónica, para devolverlo al cuerpo a través de unos electrodos situados en las palmas de las manos, pies y en los mismos puntos de acupuntura en los extremos de las terceras falanges de los todos los dedos.

137


Pasé dos años aplicando esta técnica con resultados interesantes en casos de dolor, que comprobé en mi mismo, ya que, como soy un aficionado a jugar a fútbol, cada vez que sufría un golpe o esguince me aplicaba los electrodos especiales para tratar la lesión. El efecto analgésico era inmediato. En relación a los resultados en los casos graves, algunos de ellos evolucionaron favorablemente, gracias a conseguir una buena calidad de vida como al obtener una supervivencia cuya duración sobrepasaba lo esperado. Otros siguieron el pronóstico infausto previsto.

Sin embargo, los descubridores de la Moraterapia no eran explícitos en comunicar cómo logran invertir la resonancia patológica en armónica y, en relación a mi preocupación de fondo, su modelo teórico tampoco tomaba en consideración la relación entre las vivencias y la enfermedad. Por este motivo, mi posición continuaba exactamente igual hasta que.

Hasta que el secretario de una asociación de medicinas alternativas y un compañero de carrera me dieron a leer un texto de un médico internista, también alemán, llamado Geerd Hamer. Estaba traducido al francés y trataba sobre una Nueva Medicina. A pesar de su deficiente traducción y algunos errores, me llamó poderosamente la atención, pues consideraba la enfermedad como un resultado de un conflicto biológico, algo que había vivenciado el paciente de manera inesperada, con alto contenido dramático y que afectaba a la satisfacción de sus necesidades vitales. Leí el texto varias veces; no me lo podía creer; por primera vez me encontré con una explicación que se ajustaba de lleno a mis propias observaciones. Hamer había descubierto una relación entre la psique, el cerebro y los órganos, y mostraba unas imágenes cerebrales que se correlacionaban con los síntomas y con el conflicto que había experimentado el portador de la enfermedad.

Al analizar el contenido de sus propuestas en relación a las diferentes patologías, no fue extraño que me sobrevinieran la sorpresa y el asombro; por ejemplo la perspectiva de la Nueva Medicina considera la leucemia como una enfermedad que se produce en la fase de curación de un cáncer de huesos; los trastornos psíquicos o enfermedades

138


mentales son consecuencia de una combinación de conflictos situados en su correlato cerebral en ambos hemisferios; muchos cuadros agudos y graves como el infarto de miocardio, embolia pulmonar, hepatitis, cuadros gastrointestinales y algunos casos de asma son síntomas de las llamadas crisis epileptoides que ocurren en el punto medio de la fase vagotónica que se instala en el cuerpo tras la solución de un conflicto; las metástasis en el cáncer no son “envíos a distancia” de las células del tumor inicial sino conflictos biológicos secundarios o consecuencia del primero, etc.

Mi interés inmediato fue encontrar a Hamer; necesitaba un encuentro personal y directo para aclararme sus propuestas que se apartaban de lo convencional. Sin embargo, las consideraba sugerentes. Al encontrarme ante un sistema explicativo todavía no evaluado ni conocido por las vías habituales de la comunicación científica, quería despejar dudas, conocer personalmente al descubridor e iniciar algún tipo de formación continuada, en caso de confirmar que era una propuesta seria y rigorosa. En ese momento me parecía imprescindible realizar estas gestiones a causa no solo de la novedad y la innovación de sus propuestas, sino también para saber muy bien cómo él se planteaba abordar los síntomas de las diversas y variadas enfermedades que, en el caso del cáncer, pueden llegar a ser muy graves y delicados. En ningún momento me pasó por la cabeza aplicar de inmediato sus procedimientos en mi práctica médica.

Entonces averigüe que era muy difícil contactar con Hamer, pues estaba inhabilitado para ejercer la profesión médica y pendiente de varios juicios por haberla ejercido durante este impedimento administrativo. Me enteré de la historia de su hijo y su mujer y de las circunstancias que rodearon sus muertes, y las consecuencias que le condujeron a descubrir sus cinco leyes biológicas y su Nueva Medicina. Me fue imposible comprobar sus propuestas directamente, por lo que decidí verificarlas en mi consulta médica. Para ello resolví emplear los criterios que podía manejar sin plantear al paciente ningún cambio de actitud terapéutica convencional. Se trataba de centrarme en identificar el conflicto biológico e intentar descubrir las dos fases de la enfermedad. Como en las consultas disponía de tiempo suficiente, al

139


terminarlas, interrogaría a los pacientes para tratar de identificar la situación o situaciones que habían provocado el conflicto, cual fue el impacto inicial, la duración de la simpaticotonía en estrés, si apareció una solución del conflicto, y -en caso afirmativo de esta última pregunta- comprobar los síntomas en vagotonía tras esta circunstancia con los correspondientes signos y síntomas inflamatorios. De momento, al desconocer la técnica para interpretar las imágenes radiológicas del TAC cerebral, no las tomaría en cuenta, ya que para tal práctica tenía que efectuar un aprendizaje previo y adquirir experiencia. No fue nada fácil este cometido, pero poco a poco encontraba acontecimientos vividos por los pacientes que podían estar relacionados con sus síntomas, pero necesitaba estar seguro que el conflicto fuera el verdadero y no cometer errores. Se trataba de escoger el conflicto de los relatos e historias que describían los pacientes. Fue una travesía en solitario por el desierto, ya que no tuve ningún tipo de ayuda ni referencia con quien consultar. Encontré una relación que inicialmente me llamó poderosamente la atención: muchas mujeres diagnosticadas de cáncer de mama habían convivido con maridos que padecían alcoholismo crónico. Esta asociación me causó una profunda impresión. Me ayudó a comprender los dos componentes que se deben tener en cuenta en el conflicto biológico: por una parte, estas mujeres sufren un conflicto en relación con sus maridos, una ambivalencia ya que desean seguir conviviendo con ellos y al mismo tiempo anhelan apartarse. El contenido del conflicto, el colorido, del mismo es la separación o la pérdida de contacto con su compañero.

En esta búsqueda reflexioné que las relaciones entre eventos y síntomas que iba encontrando pudieran tratarse de asociaciones, no causales según el método estadístico. En mis recientes estudios en el master de Metodología en Ciencias de la Salud en la Universidad Autónoma de Barcelona había conocido y asimilado los criterios estadísticos que se han de cumplir para corroborar una causalidad. Por tanto, no resultaba fácil identificar y confirmar la relación entre las vivencias y la enfermedad.

140


Teniendo en cuenta esta dificultad consideré dos aspectos que me ayudaron a comprender mejor las relaciones que iba encontrando: la embriología o estudio del desarrollo del embrión, y la etología o el comportamiento de los animales. El embrión se forma a partir de dos células que contienen la información genética del padre y la madre; a los pocos días se despliegan unas láminas embrionarias de donde van a surgir los órganos, de la lámina interna o endodermo las vísceras y sistemas corporales para asegurar la ingesta de alimentos o energía y la reproducción, de la lámina intermedia o mesodermo el sistema de reparación, reconocimiento y estructura del cuerpo, de la lámina externa o ectodermo la piel, los diversos conductos corporales y el mismo sistema nervioso. La observación de la conducta de los animales me facilitó identificar qué tipo de situaciones pueden ocasionar conflictos en cada uno de los órganos según su lámina embrionaria de procedencia. Esta observación me orientaba hacia el contenido mismo de los conflictos.

141


De esta manera y, a grosso modo, no poder atrapar la presa, no poder tragarla, digerirla, ni eliminarla me emplazaban hacia patología digestiva en sus diferentes niveles: boca, esófago, estómago e intestinos; mantener la estructura corporal, las reparaciones, el reconocimiento y la identidad genética del mismo cuerpo y la limpieza y filtraje de substancias de desecho me orientaban hacia problemas de huesos, sistema linfático e inmunológico con conflictos que afectan a la desvalorización que se puede sentir al no poder efectuar actividades que uno cree capaz de realizar y, finalmente, el contacto y la comunicación que tienen que ver con conflictos de territorio y sus diferentes circunstancias; amenaza, pérdida, contrariedad y marcaje me situaban hacia enfermedades de la piel, mucosas epiteliales: bronquios, coronarias, vías biliares, curvatura menor del estómago y vías pancreáticas, vejiga de la orina, y el propio sistema nervioso. Por tanto, metabolismo, reproducción, estructura y contacto o movimiento eran las necesidades vitales que todo ser vivo ha de satisfacer, y las situaciones que las ponían en peligro me daban pistas para averiguar el tipo de patología que sufría el paciente.

Por otra parte me esforcé en entender los diferentes cambios que suceden en las células en cada una de estas situaciones y lo hice al considerar el significado del sentido biológico de los mismos. Este sentido biológico se entiende en el marco de la necesidad biológica que se encuentra cercenada, de manera que mientras no está satisfecha los órganos hablarán su propio lenguaje y éste dependerá de dos circunstancias; la primera tiene que ver con la misma situación que genera el conflicto y la fase en que se encuentra: en los órganos que proceden del endodermo se observa un crecimiento celular en la primera fase y necrosis o caseificación en la segunda fase; necrosis en la primera y crecimiento celular en la segunda en mesodermo y ulceración en la primera fase y crecimiento celular en la segunda en ectodermo. La segunda circunstancia tiene que ver con los cambios que sucedieron a lo largo de la evolución de las especies en el Planeta: la ontogénesis rememora de forma condensada la filogénesis, de forma que lo que sucede en las células son rememoraciones de los cambios post-adaptativos que sucedieron a lo largo de la evolución del ser vivo y

142


su entorno, por tanto se ha de considerar la historia y memoria evolutiva.

Una manera práctica para entender la correspondencia entre los cambios producidos en la evolución de las especies y los conflictos biológicos que suceden durante la enfermedad es imaginar un ser vivo en un medio acuático que inicialmente posee una gran boca por donde entra y sale el alimento digerido, después esta boca o gran faringe se alarga y forma un tubo digestivo con entrada y salida bien separadas como un gusano invertebrado. Aquí hay que tener en cuenta que siempre que se tengan que asegurar estas funciones se produce un crecimiento celular. Posteriormente, adquiere la capacidad de vivir fuera del medio acuático y, también, a través de un crecimiento celular desarrolla pulmones y riñones apareciendo los anfibios. Luego este organismo adquiere consistencia y estructura y se convierte en un reptil vertebrado con la aparición del tejido cartilaginoso, óseo, conectivo e inmunológico que lo conecta con todas sus partes corporales y su medio ambiente y para tal tarea el crecimiento celular reparativo se genera tras las fracturas o pérdidas de continuidad, y para potenciar el contacto y movimiento se desarrolla la piel y las mucosas formadas por varias capas de células muy inervadas por el sistema nervioso, todo lo cual culmina, de alguna manera, en los mamíferos. Para asegurar estas funciones se producen ulceraciones que permiten captar más sensibilidad que tras conseguir solucionar el conflicto se reparan a través de un crecimiento celular.

Además, y para mi esto fue muy importante, establecí con el consultante una relación de empatía en la que el tiempo no trascurría linealmente estableciéndose una especie de cairos y conseguía ponerme en la piel del mismo. Sin embargo, estas actitudes y manera de enfocar la consulta no pueden servir para construir un modelo matemático que sirva para demostrar las correlaciones que se proponen en esta perspectiva, ya que todo modelo estadístico tiende a la mayor verisimilitud con el concurso de pocas variables, pues, si concurren muchas de ellas provocan fenómenos de interacción y confusión que hacen muy poco previsible el modelo utilizado. Desde este punto de vista, estaba trabajando con muchas variables, ya que, considerando

143


todos los elementos que se tienen en cuenta, llegué a contabilizar hasta 120. Por tanto, era imposible encontrar un modelo que las englobara todas. La única manera de mostrar la bondad o la falacia de este enfoque era con una sesión clínica ampliada con muchos pacientes y hallar el conflicto en cada una de las enfermedades que sufren, los síntomas que se expresan en los órganos correspondientes y las imágenes cerebrales en su correlato neurológico. Este protocolo de trabajo ya estaba confeccionado y el mismo Hamer lo había efectuado en varias ocasiones en varios centros e incluso en una Universidad eslovaca, pero los resultados y recomendaciones observadas no habían trascendido a la opinión pública ni mucho menos al estamento académico.

Fueron dos años muy intensos con un trabajo interno sin exteriorizar ni hacer pública esta perspectiva, salvo, claro está, a los pacientes a quienes informaba previamente. Conté con el testimonio y ayuda de una paciente excepcional que traducía las consultas que Hamer efectuaba en Alemania, y llegué a convencerme del gran interés que suponía esta aportación tanto en la salud individual como colectiva y en mí brotó una esperanza que continúa presente hoy en día, a pesar de todas las dificultades que se iniciaron poco después.

Primeros días de 1995, Hamer sale por TV española en un programa llamado Preguntas y Respuestas de la segunda cadena y Canal Internacional. Mi expectación fue enorme, por primera vez podía contactar con él, ya que el programa se realizaba en Barcelona y después del mismo pasaba consulta en un Hotel de la Plaza Cataluña, el centro de Barcelona, muy cerca de mi recién estrenado despacho. La sala donde recibe está repleta de gente y me acompaña un paciente que quiere consultar su caso. Tenemos que esperar un buen rato en el que me encuentro con varios médicos españoles que conocen a Hamer y sus propuestas. Me sorprendió esta circunstancia pues creía que en el Estado Español solo éramos dos personas de la profesión médica que conocíamos sus planteamientos. Les propuse una reunión para comentar su experiencia y en caso positivo, poner en marcha un grupo de trabajo. El paciente que me acompañaba prefiere entrar solo en la consulta sin la compañía de su esposa -el conflicto involucraba a ésta-. Hamer observa

144


el TAC cerebral y confirma el tumor en mediastino y el posible conflicto que lo provocó. Fue exacto en su diagnostico; se trataba de un conflicto de miedo frontal que afecta a los restos embrionarios de las branquias situadas en el espacio que existe entre ambos pulmones. Una explicación que ligaba muy bien con una situación que vivió este paciente de forma muy dramática al sospechar un contagió con el virus del Sida en una relación extramatrimonial que no fue capaz de confesar a su esposa con la que había tenido un hijo.

Esta circunstancia, la insistencia de otra paciente enfermera y la posibilidad de formar un grupo de trabajo en España con cuatro médicos más, me empujaron a hacer pública mi dedicación a la Nueva Medicina. Junto a una colaboradora naturópata formé un primer grupo de trabajo en Barcelona con la participación de una enfermera que dominaba la técnica de la cromoterapia y un médico cirujano que se iniciaba en esta perspectiva, y abrí mi consulta a las personas que lo deseasen. Durante los primeros meses consultaron muchos enfermos de cáncer y se formó un pequeño grupo de apoyo. Cometí el grave error de confiar que el equipo de médicos se pusiera en marcha en el Estado Español. No fue así, jamás pude comunicar con ningún médico de este grupo que, por otra parte, organizaba cursos y conferencias en España y, además para acabar de complicar las cosas, me excluyeron al considerarme un competidor de la exclusiva que creían haber adquirido sobre la Nueva Medicina en España.

A esta situación de estrés se vino a sumar una nueva circunstancia que me apretó los machos de mi resistencia psíquica; exactamente, a los tres meses de haber iniciado este trabajo, mi madre tuvo la segunda recaída de su depresión asociada con síntomas delirantes, ya que se negaba a comer, realizar sus necesidades fisiológicas y se sentía sumida en la más absoluta ruina en la que yo mismo estaba incluido. Al mismo tiempo sufrió una oclusión intestinal por lo que ingresó en el Hospital Clínico y Provincial de Barcelona donde fue tratada con éxito. Poco después de la muerte de mi padre, se había sentido deprimida pero pudo superar esta situación, hasta el año siguiente en que tuvo la primera recaída con síntomas psicóticos. Mi madre, tal como hizo mi padre, me ofreció sus instrucciones particulares; me presentó síntomas que

145


incluían los trastornos psíquicos graves, y me advirtió que la medicina convencional tenía muchos procedimientos que pueden ser útiles para la curación de los síntomas, y lo que tenía que procurar es sumar e integrar. Estaba seguro que en su estado depresivo y psicótico subyacían varios conflictos que constituían una constelación o combinación de los mismos, lo cual compone el criterio básico para entender la presencia de síntomas psíquicos, y en este contexto había que encontrar una solución, pero no podía excluir el uso de algún tratamiento convencional para sacarla del pozo en que estaba sumida y fue la Terapia Electro Convulsiva (TEC) la que se usó par tal fin, ya que los medicamentos antidepresivos y antipsicóticos fueron ineficaces y no consiguieron revertir el cuadro clínico.

Antes de aplicar esta terapia sucedió un hecho que me ayudó a identificar su conflicto principal ya que durante unos breves momentos de lucidez dejo caer de sus labios unas palabras llenas de rencor que calaron muy hondo en mi conciencia:

“Si sabias que me encontraba tan mal porqué no viniste a buscarme enseguida y llevarme contigo”

En efecto, fueron los primeros días de Agosto cuando tuvo esta primera recaída, yo me encontraba con mi familia de vacaciones en los Alpes franceses y tuve que suspenderlas, pero tardé unos días en acudir. A su conflicto de pérdida de territorio por la muerte de mi padre y su cambio de estatus en la familia se le sumó este conflicto de separación conmigo mismo.

Durante la ultima estancia en el Hospital su estado clínico aconsejó aislarla en una habitación con cuidados semi-intensivos; mi madre estaba sorda de ambos oídos secuela de una hemorragia subaracnoidea que había padecido hacia 25 años, y ambas rodillas presentaban una artrosis moderada-grave con dolores continuos. Poco después de este ingreso, una tarde la pude acompañar durante varias horas; de repente empieza a hablar conmigo de forma muy clara, no tengo que gritar ya que me oye perfectamente, me declara que no siente ningún dolor y que poco antes había visto un túnel redondo con una luz en el fondo y a sus

146


padres que le hablaban y la reconfortaban. Ya había leído algo sobre este fenómeno del túnel en los momentos cercanos a la muerte, pero escucharlo de mi propia madre me confirió una sensación de paz y tranquilidad. Poco después este estado se esfumó tal como había llegado y volvió a sus síntomas habituales hasta que en unos treinta días recuperó la normalidad. Aproveché esos días para conversar con familiares de otras personas ingresadas con un cuadro similar a mi madre. Estos interrogatorios me ocasionaron una amonestación por parte de la enfermera-jefe. A esta persona le extrañaba mi insistencia en hablar con los pacientes y no acabé de comprender el motivo de tal advertencia ¿Quizás fuera una premonición de lo que iba a suceder en los meses siguientes?

En el mes de Mayo, decidí viajar hasta una población del Sur de Francia donde vivía una enfermera discípula de Hamer que conocía muy bien esta perspectiva; tomé todas las radiografías e historiales clínicos que pude y ya en su casa establecimos una conversación e intercambio de impresiones. Me pareció muy interesante y su práctica suficientemente rigurosa y seria, y nos pusimos de acuerdo para que una vez al mes viajara hasta Barcelona e impartiera seminarios de formación al grupo de trabajo que habíamos formado y personas interesadas, y así nos ayudara a identificar los conflictos en las consultas que le presentaríamos. A las cinco de la madrugada de los sábados que se trasladaba a Barcelona la iba a buscar a la estación de autobuses de Sans. La verdad que su figura se parecía más a una enferma de anorexia nerviosa, pero contaba con una gran fuerza y energía y su abnegación nos llamó mucho la atención. Su experiencia en la identificación de conflictos y la lectura del TAC cerebral nos fueron muy útiles. Me di cuenta que muchos conocimientos clínicos y procedimientos tanto diagnósticos como terapéuticos que utiliza la medicina convencional pueden ser muy útiles para ayudar a los pacientes, pero, eso si, actuando en este contexto que proponía la NM. Sinceramente llegué a pensar que, de esta manera, nuestro trabajo revertiría sobre la salud de las personas proporcionando un sentido a sus síntomas y padecimientos. Parecía, entonces, que todas estas actividades se encauzaban hacia un lugar lleno de esperanza.

147


Pero, fui un ingenuo al considerar tal posibilidad. Sucedió que Saturno se puso en acción -los astrólogos lo consideran como el arquetipo de la sombra-. Apareció un período de prueba; a principios de Agosto, el día 8 por la mañana suena el teléfono de mi despacho, llama una periodista de un diario español de tirada nacional al que soy un asiduo lector:

“¿Ha visitado usted a la paciente x siguiendo el método Hamer?

Por primera vez escuché lo del método, mi repuesta fue afirmativa pero le indiqué que no se trataba exactamente de un método tal como se pueda entender normalmente con técnicas especificas de diagnóstico y tratamiento y si lo deseaba podía darle más información sobre ello. Me alegó falta de tiempo y se despidió. Me quede en silencio; la paciente que se refería había fallecido en el Hospital Clínico los primeros días de Agosto, yo la había visitado en su propio domicilio durante unas cuatro semanas un mes antes de su defunción, remitida por otro médico español del grupo que he reseñado anteriormente que ya le había retirado los opiáceos analgésicos contra el dolor. Al día siguiente, en primera página de este diario se presenta este método como una especie de curanderismo alegando que Hamer no puede tener razón, ya que miles de médicos, congresos y revistas científicas no pueden equivocarse; señalaba su odisea en España y me nombraba presentándome como un médico que afirma que el cáncer es debido a un conflicto emocional y que se puede curar con control mental. Me quede atónito, pero pensé que no debía esconderme sino tratar de explicar en la medida de mis posibilidades mi propia versión de los hechos del caso clínico y de qué se trataba ese bautizado método Hamer. Razoné que hasta cierto punto era lógica esta reacción de los medios de comunicación, ya que de vez en cuando aparecen desalmados que se aprovechan del dolor y sufrimientos de los enfermos graves que en sus condiciones se “agarran a hierros ardiendo”; estaba convencido que Hamer y sus propuestas eran interesantes y que valía la pena explicarlas bien.

Mi relación con este caso consistió en visitar a esta señora en 5 ocasiones en su propia casa debido a su delicado estado de salud y

148


procuré aliviar sus síntomas y su delicada situación familiar. Al presentarse una complicación clínica, ya que sufría un cáncer de mama en fase avanzada con metástasis hepáticas y óseas en vértebras, ingresó en el Hospital Clínico donde fui a visitarla en dos ocasiones, le dieron el alta tras un tratamiento sintomático y volvió a su casa. Esta paciente observó allí por TV el tratamiento mediático del caso de la niña austriaca que Hamer estaba tratando en una ciudad andaluza, caso que fue utilizado para desatar una campaña para desacreditar sus descubrimientos y propuestas. Sufrió un impacto muy intenso ya que se le derrumbó su ultima oportunidad de salir de su proceso de enfermedad que desde hacia 9 años estaba sufriendo, y pocos días después se le diagnosticó lo que clínicamente se denomina suelta de globos o las temidas metástasis en pulmón que fue la causa inmediata de su muerte. En su ingreso hospitalario a finales de junio los pulmones estaban intactos, por lo que el desarrollo de estas metástasis fue fulminante en sintonía con su desesperación.

Este curso tan drástico ya lo había observado en otros dos casos, pero en estos, en lugar de ser el pulmón el órgano diana, fue en el hígado donde aparecieron las temidas extensiones. Este fenómeno me provocó una reflexión sobre el delicado hilo en que se encuentran los enfermos de cáncer, ya que pueden aparecer las metástasis en poco tiempo, que en el pulmón e hígado, por ser órganos vitales, son muy delicadas y comprometen gravemente la vida.

Por otra parte, expliqué todo lo que pude y supe sobre este supuesto método al grupo de periodistas con cámaras de TV incluidas el mismo día de la noticia del mes de Agosto en una rueda de prensa efectuada en mi despacho, y logré que se dieran cuenta que no estaban ante un curandero sin escrúpulos, pero la noticia apareció insistiendo en que se trataba de un método que utiliza el control mental para curar el cáncer, lo cual lo situaba ante una posición de incredulidad general ante las numerosas evidencias como los cancerígenos y factores genéticos que están involucrados en esta enfermedad y que son objeto de una continua investigación.

149


Después di varias conferencias e incluso acudí a la asesoría jurídica de mi colegio profesional para pedir consejo ya que mi nombre salía repetidamente en los medios poniendo en duda el principio de inocencia al que todo ser humano tiene derecho. Tras una comparecencia en las diligencias previas de la denuncia que presentó la familia reuní al grupo de periodistas que habían acudido al juzgado de primera instancia para cubrir la noticia y les expuse mi versión y mi experiencia. Aunque con escaso éxito ya que los resultados de esta exposición fueron exactamente al revés de lo que pretendía; al día siguiente me presentaban como un portador de una nueva visión del mundo y como un estafador, pues en cada consulta mis honorarios eran muy elevados.

La denuncia que varias veces por vía penal había interpuesto la familia contra mí por utilizar este supuesto método, se archivó definitivamente en la Audiencia Provincial de Barcelona, ya que los jueces no vieron ningún indicio de delito. Pero, la familia de esta paciente presentó esta denuncia también al Colegio de Médicos de Barcelona por vía administrativa. Esta institución se vio espoleada a poner freno al auge de las llamadas medicinas alternativas y aprovechó este caso para tal objetivo. La periodista de la llamada telefónica del mes de Agosto tiró del carro y logró poner en marcha toda una campaña que, según mí entender, no solo sobrepasó los límites de la verdad, sino también de lo tolerable; aparecieron noticias llegadas de Austria en que ahora me consideraban un acólito y seguidor de Hamer y formaba parte de una organización en que estaban involucrados jefes de servicio de hospitales españoles, que facilitaban enfermos de cáncer para que fueran tratados según sus postulados.

150


Pero, lo que realmente me provocó una profunda herida moral fue un reportaje aparecido en el mismo diario los primeros días del mes de Septiembre sobre el caso, en que esta misma periodista me presentaba como un torturador, estafador y sectario. Torturador porque inducía al dolor como técnica terapéutica para curar el cáncer; estafador porque dedujo que mis honorarios procedían de las salidas de grandes cantidades de dinero de una cuenta bancaria de la señora, que luego se demostró que eran cantidades de dinero que esta señora enviaba a Nueva York para sufragar una exposición de sus cuadros de pintura, y sectario porque dedujo que una carta de la famosa psiquiatra tanatóloga E. Kubler-Ross, que le envió una paciente mía sobre el tránsito hacia la muerte, procedía de una secta. Todas estas acusaciones se demostraron falsas en las diligencias previas de la denuncia, pero solo apareció una escueta nota en el diario en que se informaba que los jueces habían archivado el caso. ¡Qué fácil es destrozar una reputación y qué difícil es restablecerla!

Solo las personas que me conocían no dieron crédito a estas informaciones, pero el resto me consideraron un delincuente, fama que llegó hasta el departamento de Bioestadística de mi Universidad donde iba a exponer mi trabajo final sobre el master de metodología en Ciencias de la Salud. Fui expulsado por mi director de tesis, dedicándome toda clase de improperios e injurias a pesar de mi insistencia por explicarle mi propia versión. Decidí presentar mi derecho de réplica a dos diarios de gran tirada por todas las informaciones que habían vertido en sus páginas donde me sentí calumniado e injuriado; no hubo respuesta por la vía habitual por lo que presenté denuncia judicial para aplicar esta réplica que devolviera mi honorabilidad y buen nombre. Perdí esta demanda en los dos casos y me negué a pagar los costos de tal procedimiento, por lo que un diario inicio un proceso de embargo para recuperar los 1000 euros de los honorarios de sus abogados, lo cual me provocó casi perder un piso, herencia de mis padres, que está a mi nombre en mi pueblo natal.

Me di cuenta que, en definitiva, existía un conjunto de intereses de grupos que tratan de conservar, de alguna manera su propio espacio, su territorio; el numero de pacientes se redujo a un mínimo y tuve que

151


dejar la consulta y desmontar el grupo de trabajo, y gracias a la generosidad de mi abogado pude utilizar un despacho de su gabinete que alquilé temporalmente durante dos años. Mientras, el proceso administrativo seguía adelante, el Colegio de Médicos fue muy beligerante, ya había conseguido anteriormente reabrir la denuncia por vía judicial alegando signos de pertenecer a una secta y a pesar del archivo judicial no cejó y me impuso dos sanciones administrativas: una por no haber indicado quimioterapia y opiáceos a la paciente y otra por difundir un método terapéutico no validado científicamente.

En este expediente administrativo sucedieron dos intentos de acumular pruebas a través de procedimientos que me instruyeron sobre la actitud de la comisión de deontología médica del propio Colegio. El primero fue el intento de manipular un escrito del diario personal de la paciente donde describía una sesión de sofrología y cromoterapia que le aconseje para el dolor y que le efectuaron dos profesionales expertas en estas técnicas. La primera parte de este escrito describía, en efecto, un intenso dolor, pero después la paciente anotó que “… poco a poco el dolor fue disminuyendo hasta que desapareció del todo y por primera vez en 5 años estuve sin dolor…” esta última parte fue obviada en la presentación de las pruebas. Cuando me di cuenta de esto al revisar el expediente, haciendo uso de este derecho, se lo comenté al compañero médico responsable del expediente sancionador; no hallé respuesta, dio media vuelta y desapareció por la puerta. El segundo intento lo protagonizó este mismo compañero al ponerme a prueba al mostrarme una placa radiográfica con una imagen circular sin otro cambio ni imagen acompañante en la sesión de comparecencia en el expediente administrativo. Le comenté que allí no había alguna forma anatómica visible, simplemente un círculo en una placa radiográfica revelada, Sin duda, intentaba que yo declarara que aquella imagen era un foco de Hamer, ya que éste en su correlación cerebral muestra imágenes en círculo con una diana central dentro del tejido cerebral. Mi compañero de profesión tuvo que reconocer que él mismo había depositado una gota de agua en el proceso de revelado de aquella placa y había producido esa imagen como si una piedra cayera en una superficie de agua en calma. No entendí muy bien qué le motivó a reconocer que había tendido esta trampa. No refirió nada de este asunto en el

152


expediente que nada le hubiera servido, más bien al contrario. Comprendí que si yo hubiera declarado fervorosamente que se trataba de un foco de Hamer, entonces hubiera caído en el engaño y se hubiera descubierto mi falacia, pero no fue así. Los argumentos sancionadores derivaron hacia mi recomendación de no utilizar el tratamiento del cáncer con quimioterapia y los opiáceos y la propia difusión del método.

Poco después conocí personalmente a Hamer y a su compañera en Alemania y aproveché la ocasiona para consultar el TAC cerebral de mi madre. La lectura que realizó del mismo y los comentarios y consejos que me dio me causaron una honda impresión. Fue capaz de describirme prácticamente la historia clínica de mi progenitora sin que le hubiera informado previamente, y supo ir a lo más hondo de su persona. También tuve la ocasión de pedir su opinión sobre otros casos y conocer in situ su gran humanidad y también su gran amor a los animales. Aunque, me causó la impresión de que era una persona muy ocupada, desordenada, despistada y abrumada por las continuas llamadas telefónicas que recibía.

En aquel momento pasó por mi cabeza abandonar esta perspectiva, no por ser falsa sino por la dificultad para conocer todos los elementos precisos para una práctica adecuada, ya que Hamer era capaz de escarbar en el alma de las personas; nunca en mi vida profesional había observado algo igual, y pensé que jamás llegaría a alcanzar ni el 10% de sus conocimientos. Hamer me ofreció un sistema lógico y coherente para ordenar y situar, por fin, en su lugar todo aquel ruido de fondo disperso que había escuchaba durante 20 años en mis pacientes en mis consultas del centro de salud. ¡Al mayor de sus detractores le rogaría humildemente que asistiera a una de sus consultas y luego juzgara y sacara conclusiones! Al año siguiente detuvieron y juzgaron a Hamer por practicar ilegalmente la medicina. La acusación se fundamentaba, como no, en una trampa que le había tendido un periodista que se hizo pasar por enfermo y le pidió su opinión sobre unas radiografías de un caso de Esclerosis Múltiple, todo esto sucedió en un seminario que impartió en

153


Alemania. Asistí al juicio. El juez solo admitió una prueba de los testimonios a su favor. La sala de la audiencia estaba llena a rebosar de personas que trataban de darle apoyo y tras un descanso, el mismo juez nos impidió permanecer en la sala, hizo desalojarla alegando una supuesta falta de respeto de una de las abogadas defensoras. Salí suspendido por el aire, asido por dos guardias; no podía permitir ese trato y la imparcialidad del juicio. Tampoco me podía creer lo que estaba viendo, ya que ni podíamos acercarnos para saludarle ni hablar con él. Sin embargo le pude entregar a través de su abogado unas radiografías de una paciente amiga suya que se encontraba en una situación clínica muy grave en España. Sucedió, entonces, una escena surrealista con Hamer observando las placas con lupa en su mesa de acusados situada en frente mismo de tres fiscales vestidos con su trajes negros e impecables corbatas. Anotó rápidamente en un papelito su diagnóstico, dándoselo al abogado que a su vez me lo entregó en mano. Fue condenado a dos años de prisión por ejercer la medicina, sentencia que se apoyó en una ley que fue emitida en tiempos del dominio nazi y desempolvada para condenarle.

Poco después fui a visitarle con su traductora en España y su propia compañera a la prisión alemana; no pude entrar porque tenía restringida las visitas a dos personas. Muy amablemente me desplazaron a su casa donde pasé unas horas y me encontré con una sorpresa. La vivienda constaba de varios pisos. En los pasillos se amontonaban cajas cerradas y al llegar a la habitación del piso superior hallé una autentica biblioteca llena de estanterías con el mismo tipo de cajas que estaban distribuidas por el resto de la casa; contenían historias clínicas de sus pacientes; todo un hallazgo y aunque no domino el idioma alemán me puse a observar las radiografías y los informes de anatomía patológica durante varias horas. Sin duda, me encontraba ante un autentico tesoro que él y su esposa fallecida, también médico internista, habían ido acumulando a lo largo de varios años. Me detuve a prestar atención a los cambios en el cerebro que estaban señalados con flechas de color rojo adheridas a las placas radiográficas.

Entonces comprendí que quizás aquel era el punto de mayor trascendencia a la hora de demostrar la correlación psique-cerebro-

154


órgano que Hamer proponía, pero a su vez era el que provocaba mayor resistencia a la comunidad científica para comprobar el vínculo entre lo psíquico y lo neurológico, y éste era el escollo que Hamer no había conseguido demostrar a su entorno científico en sus intentos de presentar su trabajo de habilitación donde exponía sus descubrimientos y que en Alemania se efectúa para optar a una cátedra de profesor en una Universidad.

En efecto, lo novedoso y también sorprendente era su propuesta de que existen áreas específicas situadas en el tronco cerebral, cerebelo, mesencéfalo, sustancia blanca y corteza cerebral que emiten órdenes cerebrales que provocan cambios anatómicos y funcionales en órganos y sistemas corporales. Estas órdenes están constituidas por programas que ensamblan pautas de comportamiento y circuitos cerebrales, implantados a lo largo de la evolución que captan la información de sucesos y, en caso de alarma biológica, ponen en marcha dichos cambios incluidos en un programa especial de la naturaleza que se activa en la enfermedad. A su vez estas áreas cerebrales se sitúan en zonas que se han desarrollado en el propio cerebro a lo largo de la evolución en paralelo con órganos y sistemas corporales procedentes de las láminas embrionarias, así: tronco y cerebelo controlan el endodermo y mesodermo antiguo; mesencéfalo y sustancia blanca cerebral, el mesodermo y corteza cerebral, el ectodermo. En ese momento me surgió la cuestión de cómo se podía demostrar esto, ya que planteaba una ruptura demasiado radical con los actuales conocimientos sobre lo que se sabia del cerebro. Brotó una idea que fui madurando poco a poco; independientemente en ir profundizando en el diagnostico y el uso de procedimientos terapéuticos de esta perspectiva, sería muy interesante encontrar otra técnica para mostrar la relación psique-cerebro-órgano. Hasta entonces, las radiografías por rayos X computarizadas para mostrar estas relaciones no habían sido tomadas en cuenta por la comunidad científica. Las imágenes que proponía Hamer fueron consideradas artefactos del mismo aparato de efectuar los escáneres o bien cambios sin ninguna significación clínica.

Pero antes tuve que enfrentarme a nuevas dificultades, ya que perdí el recurso Contencioso Administrativo que interpuse por el resultado del

155


expediente administrativo que se dictó en mi contra y tuve que cumplir una sanción de dos años menos dos días de inhabilitación profesional, después de seis años de trámites y esperas en el Tribunal de Justicia Superior de Cataluña. Durante esos años se sumaron casos muy graves en familiares y amigos que me imprimieron la necesidad de recapacitar sobre las circunstancias y complicaciones que sufrieron. A algunos les sobrevino la muerte y otros lograron salvar la vida tras un proceso muy delicado. El primer caso sobrevino en la misma persona que me había ayudado a comprender las aportaciones de Hamer y que yo consideraba una paciente excepcional; sufrió un derrame en pericardio o la lámina que recubre el corazón que la tuvo postrada durante dos meses en una situación muy grave y que logró superar. El segundo caso sucedió en la paciente cuyas radiografías pude entregar a Hamer en la vista del juicio en Alemania. Esta paciente empeoró; y no pudo superar una nueva recidiva de su enfermedad cancerosa. Poco después cuatro buenas amigas fallecieron tras sufrir graves complicaciones de su cáncer. Estos desenlaces tan dolorosos los sufrí dentro de este período de inhabilitación profesional, y sentí impotencia y desesperación. Sucedieron uno tras otro sin darme tregua para descansar, y tras superar el estado de postración en que me sumergieron, pude reflexionar qué había sucedido y junto con la evolución favorable de un tumor en un familiar muy cercano que puso a prueba mis convicciones, logré recuperar la esperanza.

Ante un caso de cáncer hay que considerar la aparición del temido círculo vicioso que hay que hacerle frente desde el primer momento del diagnóstico, y para ello se han de aplicar medidas para evitar nuevos conflictos que, según la teoría de la N.M. explicarían las metástasis o extensiones en otros órganos o/y tratar la complicaciones clínicas que pueden surgir en el proceso. La aparición de las metástasis en hígado y pulmón, como he referido anteriormente, son muy graves y si se añade un conflicto existencial -de vivir fuera de medio- aparece una insuficiencia renal con retención de líquidos en el cuerpo que provoca un encharcamiento de los órganos, un aumento de tamaño de los nódulos en cualquiera de sus localizaciones corporales, incluidas las cerebrales, y una potenciación de los edemas o derrames que en aquel momento estén presentes en el cuadro clínico. El conflicto existencial

156


puede activarse a causa de sentirse solo y abandonado, circunstancia muy habitual en caso de sufrir este tipo de enfermedades, tanto por la actitud de muchas personas que se encuentran en el entorno del paciente, como a causa de internamientos en frías y deshumanizadas habitaciones hospitalarias.

Además, se ha de tener en cuenta que aparecen alteraciones graves que no tienen que ver con el conflicto biológico inicial. Así, los tumores y proliferaciones celulares emiten substancias como el factor de necrosis tumoral (F.N.T.), una sustancia que segregan la mayoría de cánceres que provoca pérdida de apetito, de peso y cansancio, lo que genera el llamado síndrome tóxico. También puede suceder que algunos componentes o moléculas de los mismos tumores con poder antigénico que surgen del seno de los mismos “engañan” al sistema complejo de la coagulación sanguínea intravascular provocando su agotamiento, lo que provoca finalmente graves, muy graves hemorragias. Por otra parte, aparecen todo tipo de síntomas por compresión, ya sea en las funciones de nutrición, respiración y eliminación que pueden comprometer la vida, y en estos casos es necesario emplear para la seguridad del paciente procedimientos terapéuticos con cirugía u otros medios con el uso de catéteres, sondas, procedimientos físicos como distintos tipos de radiaciones y láser, y cuantas técnicas puedan ser útiles para el restablecimiento de las funciones vitales alteradas.

El caso que me puso a prueba se asemejaba, sin duda, a un reto del destino. Se trataba de un familiar muy cercano con el mismo diagnóstico que tuvo mi padre; carcinoma de células transicionales en vejiga de la orina. Pude aconsejarle ya desde el inicio de los síntomas; un TAC y una biopsia confirmaron el diagnóstico y los médicos le propusieron la extirpación de la vejiga y el tratamiento convencional. Sin embargo, inicie mi interrogatorio con una pregunta inicial que abrió el camino: pregunté a él y a su mujer si habían tenido problemas con alguna propiedad, campo de cultivo, casa o similares. En efecto relató una disputa por unos límites de un campo de cultivo que incluyeron una demanda judicial con la presentación de testimonios falsos en su contra.

157


Este episodio duró dos años y finalmente un tribunal superior le dio la razón, y poco después aparecieron los síntomas. Consideré un conflicto de marcaje de territorio y otro de mala jugada en el territorio que podían afectar tanto a la mucosa de transición que ocupa la parte superficial de la vejiga de procedencia ectodérmica como a la submucosa o parte que se sitúa por debajo de la anterior, de procedencia endodérmica. Junto a su esposa le propusimos una solución definitiva de este conflicto, vendió el terreno por el que le dieron una considerable cantidad de dinero y le indiqué controles periódicos con TAC y ecografías abdominales y pélvicas, inicialmente cada tres meses y luego cada seis meses. Al año exactamente el engrosamiento de la pared vesical había desaparecido, se mantenía una moderada hidronefrosis o dilatación de la pelvis renal derecha por obstrucción del meato del uréter en su entrada a la vejiga, pero los controles posteriores mostraron que, a pesar de este estrechamiento, existía un flujo suficiente de orina por ese sistema renal, y optamos por no intervenir y en el momento de escribir esta referencia seis años después no ha aparecido ninguna complicación y el estado general de mi familiar es perfecto, de manera que efectúa sus actividades laborales con absoluta normalidad.

Todo esto me reafirmó la necesidad de lograr una integración de todos los conocimientos disponibles, por lo que inicié contactos con instituciones y asociaciones en el Estado Español para implementar un departamento de medicina psicosomática en un ámbito hospitalario, o bien conseguir una verificación y unas condiciones de colaboración y apoyo. Sin embargo me pesaba la sentencia en mi contra y una advertencia emitida por el propio secretario de mi colegio de médicos que junto a su presidente, ya habían admitido que solo estaba equivocado, ya que habían excluido todas las graves acusaciones de curandero, sectario, estafador, etc. No hallé ninguna respuesta en ninguna institución o grupo. Tampoco pude solucionar mi situación económica al no poder trabajar en mi antigua ONG que hubiera sido una salida para ganarme la vida y, también, efectuar tareas de ayuda sanitaria en países que ya conocía bien.

Entonces tuve que encontrar otro trabajo, y la solución vino de donde menos lo esperaba, ya que con una paciente pude contribuir a la

158


apertura con éxito de una librería que le recomendé como una solución a su conflicto. Esta salida me ha permitido vivir hasta la actualidad tras el descalabro económico que me provocó el caso de la denuncia de los familiares de la paciente pintora, todo el proceso administrativo-legal y la suspensión durante dos años menos dos días de mi práctica médica a causa de la inhabilitación profesional que me impuso mi colegio profesional.

Pero esta situación no provocó mi abandono ni tire la toalla. Se abrió una nueva vía fuera de las fronteras de mi país y de su ámbito geográfico, ya que de la otra parte del Atlántico surgieron peticiones de varios grupos de médicos y terapeutas de Sudamérica y Centroamérica, que ya conocían los presupuestos de la N.M. para efectuar cursos y seminarios y profundizar sobre estas propuestas. Me mostré reticente en un principio pues consideraba que Hamer tenía que realizar tal cometido, pero tal como estaba su situación eso era prácticamente imposible. Viajé a Chile, Argentina, Venezuela, Colombia, Méjico y finalmente Cuba donde acudí para entrevistarme con el director médico de la clínica internacional contra el cáncer. Era un médico internista conocía y estaba interesado por la N.M. En ese encuentro me dijo unas palabras que han quedado grabadas en mi memoria para siempre:

“Los actuales tratamientos contra el cáncer no son lo efectivos que esperábamos y estoy convencido que la N.M. puede aportar una terapia efectiva contra esta enfermedad.”

Al mismo tiempo me ofreció un trabajo en esa misma clínica y aplicar los criterios de la N.M. Me tuve que lavar la cara varias veces para darme cuenta de esta gran oportunidad. Acepté ipso facto. Volví a mi país esperando la concreción y la firma del contrato prometido, pero nunca llegó a efectuarse y desconozco las razones de tal conducta, aunque sospecho que recibió presiones de la comunidad científica de su país. Sin embargo, regresé a esta preciosa isla a petición de grupos de médicos y terapeutas que se habían formado paralelamente e inicié una serie de viajes que sumado el tiempo de permanencia llegaron a completar cinco meses. En estas estancias efectué un intercambio de experiencias ya que pude asistir a varios servicios de un hospital de la

159


Habana, impartir seminarios, talleres, consultar casos clínicos y contactar con otros grupos de médicos y terapeutas en la misma Habana, en el Instituto Finley (Centro de investigación para vacunas, famoso por descubrir la de la Meningitis B que tantas vidas ha salvado en países del Sur) y en la ciudad de Matanzas. Allí encontré, por fin, un procedimiento diagnóstico que podía servir para ayudar a identificar los focos cerebrales que Hamer muestra en el substrato neurológico de la triada: psique-cerebro-órgano.

Se trataba de la electroencefalografía (EEG) usada desde hace mucho tiempo y que tuvo gran realce para el estudio del cerebro antes de la aparición de los grandes aparatos de diagnostico radiográficos como la tomografía axial computerizada TAC y la resonancia magnética RM. Esta técnica digitalizada a través de un procedimiento informático generaba imágenes cerebrales que quedaban pintadas, por diferentes colores codificados en una escala, según la actividad eléctrica que recogían los electrodos situados en el cuero cabelludo. Este procedimiento actualizado toma diferentes nombres: Mapeo cerebral por electroencefalografía digital, EEG cuantitativo e incluso TOMOGRAFIA ELÉCTRICA si se aplica un programa informático que utiliza los diferentes cortes de una tomografía o resonancia magnética que sirve de soporte anatómico donde quedaban reflejados los colores según la intensidad de la actividad eléctrica registrada. Este soporte, si se aplica otro programa informático más sofisticado, podía ser del mismo paciente utilizando sus propias imágenes por TAC o Resonancia Magnética.

Me informé a fondo sobre este procedimiento, efectué una estancia de formación en la Clínica del Adolescente de la quinta Avenida en la Habana en el departamento de neurofisiología y finalmente decidí adquirir el sistema a una empresa mixta cubana-española y efectuar un estudio piloto en los pacientes que consultaban por diferentes problemas incluidos el cáncer.

El principio fundamental de la hipótesis de trabajo del mismo estudio de verificación inicial fue relativamente simple: un foco de Hamer en fase aguda ha de emitir una actividad eléctrica que queda registrada en

160


un área cerebral, de mayor amplitud y desincronizada del resto de tejido cerebral, ya que cualquiera que sea la información de entrada y salida del cerebro, sensorial, motriz e incluso mental, se trasforma en una corriente eléctrica que se genera en los cuerpos de las neuronas y circula por los axones, dendritas y sinapsis entre neuronas. Por tanto, esta corriente eléctrica se ha de modificar en las áreas que propone Hamer en caso de conflicto. Registré el mapeo cerebral en pacientes y los resultados me mostraron que en las enfermedades que, según esta teoría, se expresan en fase aguda del conflicto, se activaban las frecuencias más rápidas y desincronizadas cuya frecuencia oscila entre 12 y 20 Hz o ciclos por segundo: ondas beta. Por otra parte, en las alteraciones crónicas que responden a una larga duración o estados en balance o latentes, la actividad eléctrica aumentaba en las bandas de ondas con frecuencias bajas; de 1 a 8 Hz aproximadamente. Esto último significaba que, en estas situaciones, existía un aumento de la glia o tejido de reparación en el cerebro y presencia en más o menos intensidad de un edema cerebral.

Estas observaciones me ayudaron a seguir por esta vía, pero con mucha cautela a la hora de interpretar los datos que iban surgiendo, pues debía evitar caer en el error de encajarlos en la nueva teoría. Es fácil caer en la trampa intelectual de utilizar los resultados para interpretar unos mecanismos que se basan en un paradigma o modelo determinado. Por lo que presté atención a la evolución de imágenes por mapeo cerebral en los casos que me fue posible y diseñé, poco a poco, un procedimiento que pudiera mostrar de una manera más objetiva, si cabe, los cambios que se observan en el EEG.

Siguiendo esta pauta observe en tres casos de cáncer de diferente procedencia la presencia de áreas de una mayor actividad eléctrica de base, en áreas circunscritas del cerebro en las bandas lentas, que se mantenían en el tiempo fuera del sueño y estados de profunda relajación y que se diagnosticaron finalmente por imaginería (TAC O RM) como las temidas metástasis cerebrales. Por tanto surgió una nueva hipótesis de trabajo: la presencia de cambios eléctricos en el cerebro antes de los cambios anatómicos. Por otra parte, llegué a la conclusión que el mejor procedimiento para evaluar los cambios en el

161


mapeo cerebral era construir un mapa cerebral en banda ancha, resultado de la diferencia entre los registros en relajación y escuchando el relato elaborado previamente que activa los diferentes conflictos que se suponen generan la enfermedad. El mapa cerebral plasma frecuencias puntuales y bandas de frecuencias fijadas por acuerdo convencional como las Alfa, Teta, Delta, Beta y otras.

Pero, hubo algo más; durante la ejecución del estudio piloto, el seguimiento de un enfermo que conocía desde hacía 20 años, me hizo no solo reflexionar a fondo sobre la posibilidad de prever eléctricamente las metástasis, sino también sobre otros aspectos interesantes, aunque con consecuencias dramáticas. J.M.C. un paciente de 37 años que desde su adolescencia le había ayudado a sobrellevar un alcoholismo crónico y una ludopatía, vino a consultar por unos dolores de cabeza, intensos y atípicos en él. Yo conocía bien a sus padres, hermanos y sus circunstancias adversas ante las oportunidades que le había dado la vida, ya que no tuvo suerte en sus relaciones laborales y personales y las recaídas de su adicción al alcohol se sucedieron periódicamente, hasta que encontró una compañera que lo centró, compraron un piso y encauzó su vida con sus dos hijos, pero guardó secreto de sus adicciones por miedo al abandono de su compañera. Al año exacto de este cambio vino a consultarme por estos dolores de cabeza. Le practiqué un mapeo cerebral con el EEG. Ante la presencia de varios focos de alta actividad eléctrica en ambos hemisferios cerebrales y la ausencia de la banda de ondas alfa que expresan una capacidad de relajación presente en áreas posteriores del cerebro, le indiqué un TAC cerebral que mostró varios nódulos en corteza cerebral. Acudió a su médico de cabecera y como es lógico esperar orientó estos nódulos y los atribuyó a probables metástasis cerebrales. Entonces, los médicos oncólogos sospecharon este diagnóstico e iniciaron la búsqueda del tumor original, y encontraron en el pulmón un pequeño tumor que no le ocasionaba ningún tipo de molestias y otras lesiones en huesos que fueron valoradas como metástasis. Ante este cuadro le indicaron quimioterapia y opiáceos. Murió poco después.

Este caso estaba muy claro; todo se ajustaba al modelo oncológico: tumor inicial en bronquios que emite sus células a distancia en huesos

162


y cerebro, y no hay nada más que considerar en el aspecto diagnóstico. Sin embargo, otras circunstancias pueden conducirnos a un análisis más allá de la punta de iceberg que muestran los signos de su enfermedad. J.M.C. había sufrido mucho durante 20 años; ocupaba una situación intermedia; el segundo de tres hermanos en el núcleo familiar con una referencia constante de sus padres al éxito de sus dos hermanos. Su padre murió de un tumor cerebral y él se hizo cargo de su madre con quien mantenía una relación ambivalente con continuas disputas; no tuvo suerte en su primer matrimonio y se separó ocupándose de sus dos hijos; los trabajos que intentó no cuajaron y se ganó la vida como camarero siendo adicto al alcohol desde los 18 años y sufrir una ludopatía con las máquinas tragaperras, lo cual no deja de tener su punto de ironía. Era hipocondríaco y había sufrido varias crisis epilépticas en los períodos iniciales de abstinencia etílica durante la época de mayor adicción. Tuvo varias recaídas hasta que encontró una nueva compañera con quien se casó, pero le guardó secreto sobre sus adicciones, y éste lo compartió con su madre y conmigo mismo. Pasó un año bien, encontró un nuevo trabajo en una agencia de transporte, compraron una vivienda donde también habitaba su madre con quien había restablecido sus relaciones y todo iba viento en popa hasta que… aparecieron esos dichosos dolores de cabeza.

Tuve el presentimiento que su alcoholismo lo había protegido de sus conflictos y había retrasado este desenlace tan dramático; ¿era posible esto? Aunque, parecía a todas luces paradójico, ya había observado en otros pacientes que al resolver conflictos de separación de larga duración y combinaciones de conflictos se generaban síntomas muy graves que incluyen edemas cerebrales que incluso provocaban cuadros comatosos. Este suceso con J me confirmó uno de los criterios que propone la N.M.: en ocasiones no hay que resolver los conflictos pues se pueden desencadenar reacciones peligrosas. Por tanto, es vital decidir cuando intervenir, también porque la presencia de algunos conflictos y en situaciones especiales provoca que la persona portadora reaccione minimizando otros conflictos que pueda sufrir. Este fenómeno se observa en cuadros en que la persona parece flotar en el aire como si estuviera levitando, restando importancia y dramatismo a lo que le sucede. Es decir, en estos estados especiales de conciencia se menguan

163


los conflictos y los síntomas pueden manifestarse en su mínima expresión.

La ingesta de alcohol le desconectaba de sus múltiples problemas, ya que le inhibía la ansiedad y angustia. El alcohol se considera uno de los más potentes tranquilizantes que se conoce. Sin embargo, sus conflictos continuaban latentes hasta que consiguió un período de abstinencia enólica prolongado en que los puso a flor de piel y en esta situación su esfuerzo contra la adversidad y la lucha por conseguir mejorar su vida indujeron su solución. En este estado aparecen los nódulos cerebrales que expresan la fase de solución de esos conflictos sufridos durante tantos años.

Todo esto puede sorprender pero, por otra parte, comprender estos fenómenos tan delicados no es fácil. El curso que puede tomar el enfrentarse con un conflicto puede ser muy diverso. En general, si aparece uno y no se resuelve, puede quedar suspendido o en balance; el fenómeno de los lobos secundarios vendría a ilustrar esta solución, ya que ante un conflicto de territorio los sujetos que no pueden ejercer la jefatura jerárquica se convierten en subsidiarios o adjuntos del líder y esto les permite remediar su imperativo biológico y sobrevivir. En caso de no ser suficiente esta solución, todavía queda una enmienda que proporciona la naturaleza que es la entrada en constelación o combinación de conflictos -la constelación esquizofrénica en terminología hameriana- en que la persona queda “congelada” en el período de su desarrollo personal que le permite reservarse para la lucha, a la espera, en parte, de la venida de tiempos mejores.

Este último fenómeno nos sitúa en el fundamento de los trastornos mentales, cuyas manifestaciones sintomáticas estarán en función del tipo del contenido de conflictos y su activación simultanea. Los que se sitúan en la corteza cerebral provocarían también síntomas orgánicos, pero, al disminuir la masa del conflicto, serían mínimos o no tan intensos como en el caso de presentarse el conflicto de forma aislada sin combinación con otro. Estos mecanismos podrían explicar el motivo por el cual la mortalidad por cáncer en enfermos psiquiátricos es mas baja que en la población general. Este dato lo pude constatar en mi

164


práctica de médico general y que, por otra parte, fue objeto de un estudio que se realizó en el Hospital Psiquiátrico de la Habana y que fue difundido en un congreso de neuropsiquiatría en la misma capital de Cuba en el año 2006.

Pero efectuadas esta serie de reflexiones surgió de manera lógica una advertencia de vital importancia:

Teniendo en cuenta que en algunos casos no se han de resolver los conflictos, hemos de ser lo más prudente que podamos.

Por tanto, es absolutamente necesario conocer a fondo todas las circunstancias que están en juego en cada caso y hallar la mejor solución al problema que se presenta, y esto requiere tiempo y un gran esfuerzo de investigación y ser muy hábiles en encontrar la mejor salida. Tarea nada, nada fácil.

En esos momentos me planteé qué camino seguir, ya que junto a las dificultades propias de esta perspectiva se sumaban las condiciones administrativas antes señaladas y otras circunstancias que activaban un problema muy difícil de resolver y me confrontaban conceptualmente con la medicina oficial. Esta discrepancia se apoyaba en que las ultimas corrientes científicas de procedencia anglosajona consideraban una medicina basada en la evidencia de unos hechos y datos, pero esta forma de actuar no toma en cuenta el vínculo entre situaciones relacionadas con los conflictos biológicos y la enfermedad y, por otra parte, muchos tratamientos, terapias y actitudes actuales que propone, no impiden que muchas enfermedades se vuelvan crónicas, ya que muy pocas de ellas logran curarse de forma definitiva. Incluso en relación a su prevención las cosas no han mejorado a pesar de la alta tecnología que se emplea.

Ante tales eventualidades, decidí tomarme un descanso y esperar, también, tiempos mejores. Sin embargo, durante este período y en estas circunstancias seguí estudiando y surgieron nuevas cuestiones que me planteé al observar que era necesario considerar un punto de inflexión en la masa conflictual para que se expresen los síntomas y entrar, en

165


ocasiones, en el círculo vicioso. Afloró la pregunta. ¿Cuáles eran los determinantes para alcanzar suficiente potencia para expresar síntomas físicos y psíquicos, y también penetrar e instalarse en la circularidad del conflicto o conflictos? Para resolver estas cuestiones caí en la cuenta que había llegado la hora de escucharme y analizarme a mi mismo. Yo mismo era el mejor laboratorio que podía encontrar. Hasta ese momento había escuchado a centenares de pacientes, pero quizás, al indagar en mis propios conflictos podía llegar a encontrar respuestas a estas incógnitas. Y tras un período de reflexión comprobé que en ocasiones identificar los conflictos con la razón no era suficiente para resolverlos, ya que estos continuaban presentes al no poder separarse de su componente emotivo. Esta constatación iba al fondo de la cuestión y tocaba el punto de flotación. Pero, según mi entender, se situaba más allá de los contenidos y las propuestas que me aportaba la N.M. Entonces la lectura de los descubrimientos de un psiquiatra suizo, me proporcionó una información que considere útil para encontrar respuestas.

C.J.Jung, discípulo de Freud, profundizó en el estudio del inconsciente personal que descubrió su mentor y propuso el inconsciente colectivo y lo dotó de un contenido propio con los arquetipos que formaban el mito personal subyacente que, como una cantera de energía indiferenciada, proporcionaba las formas y pautas de comportamiento que configuran la personalidad completa del individuo. Propuso el término de complejo compuesto por el trauma -el conflicto- y el núcleo arquetípico que era el que establecía la suficiente potencia para expresar respuestas sintomáticas y el mantenimiento de la circularidad del conflicto.

De esta manera, al estudiar al ser humano como un conjunto de complejos que incluyen los conflictos y sus circunstancias desencadenantes, podía contar con más elementos para el estudio diagnóstico y terapéutico. Pero necesitaba estudiar muy bien y comprender el mundo de los arquetipos y leí a un discípulo de Jung; James Hillman. Este autor me proporcionó la entrada a la psicología arquetípica, que no es ni más ni menos que una psicología del alma, y en este nuevo territorio hallé un panteón de dioses y diosas que, como

166


manifestaciones arquetípicas, ya los griegos clásicos supieron identificar e interpretar en el psiquismo de las personas.

Entonces y solo entonces, el deseo que expuse a mi amigo jesuita siendo adolescente tenía que modificarlo, ya que percibí que el cuerpo y el alma eran lo mismo, y de esa constatación surgió el siguiente poema que identifica la mayoría de arquetipos en cada uno de los pacientes que consultan por sus dolencias. Y éste es el material sensible que utilizo para tratar de comprender el significado de su enfermedad.

167


¡Alma!

¿Qué eres?

¿Materia?

¿Sustancia entre cuerpo y espíritu?

Te trataré,

si me permites,

como a una persona con potencia pura,

que a la aflicción me has descendido

y ascendido a la esperanza.

¿Por qué actúas así?

Quiero ser

Padre

Madre

Hermano

Poseer fuerza

Amar

Sentir la vida

Crecer

Deshacer nudos,

Disolver miserias y

morir y renacer…continuamente

Condúceme hacia ahí

¡¡Alma, alma mía!!

168


EL DIÁLOGO

Una mañana del mes de Noviembre, Irene se traslada a mi pueblo de residencia para entrevistarse conmigo. Había terminado su carrera de Medicina hacia un año y medio y, tras una estancia de seis meses en Cuba, en donde conoció otros enfoques alternativos para tratar la enfermedad, había iniciado su formación como Médico de Familia en el MIR (médicos internos y residentes) en un hospital público de la Seguridad Social en una población alicantina. Sabía por sus amigos cubanos de mi existencia; ya había leído algunos libros y artículos, y quería conocerme, quería saber mis puntos de vista, sobre todo con relación al cáncer y los tratamientos que proponía contra esta grave enfermedad. Para ella era el momento oportuno.

Le invito a desayunar, charlamos de asuntos intrascendentes. Irene contempla la playa y el mar desde el comedor del apartamento como si fuera navegando en un trasatlántico, ya que -levantando ligeramente la mirada a través de la ventana- divisa la superficie del agua que se extiende hasta la línea del horizonte. Sentados ante una mesa redonda, ella desde su sitio sigue viendo el mar; a su izquierda me encuentro yo, a sus espaldas y a su derecha estanterías llenas de libros, papeles, videos, disquetes y discos compactos. Al terminar el refrigerio restaurador, iniciamos una conversación sobre el motivo de su visita.

IRENE. En primer lugar, quisiera saber cuales son los motivos por los que crees que nuestro sistema médico, el oficial, no va a las causas de la enfermedad y se queda corto o limitado a la hora de interpretar sus signos y síntomas.

YO MISMO. Santiago María Ramón y Cajal, nuestro premio Nóbel de Medicina, hace más de cien años, por sus descubrimientos de anatomía y fisiología del Sistema Nervioso, pensaba que, utilizando las capacidades intelectuales de nuestro cerebro, era imposible conocer el por qué de las enfermedades debido a la complejidad de los fenómenos patológicos. Por este motivo propuso hace mas de un siglo que la investigación médica se dirigiera hacia el cómo suceden las enfermedades.

169


I. ¿Cómo?

Y. Para él era absolutamente necesario identificar los mecanismos intermediarios o mediadores entre las ultimas causas y los efectos o síntomas de la enfermedad; por este motivo propuso que el objeto de la investigación médica tenía que centrarse en los cambios en el funcionamiento de los órganos y las alteraciones anatómicas, sean éstas macro o microscópicas. Lo cual, entre otros motivos, determinó que se llegara a un acuerdo o convención, que ha perdurado hasta la actualidad, a la hora de abordar las enfermedades.

I. ¿Qué significa eso de la convención, supongo que de ahí viene lo de “convencional” y en nuestro caso “la medicina convencional”?

Y. Los cambios observados en la anatomía y en el funcionamiento del cuerpo de las personas enfermas, se interpretan y se separan en tres etapas: la primera define una entidad patológica clínica como un conjunto de síntomas que siguen un curso más o menos previsible. La segunda etapa divide esta entidad clínica en enfermedades clínicas según características que la definen basadas en un diagnóstico clínico-biológico con pruebas analíticas e imaginería como radiografías, tomografías, resonancias magnéticas, etc. La tercera etapa alcanza el reconocimiento de la causa con la ayuda de la genética, microbiología, bioquímica, biología molecular, etc. Con estas últimas disciplinas, y según esta metodología científica, se han descubierto agentes etiológicos que se consideran que están situados en las causas de la enfermedad.

I. Considerarlo así nos es muy útil, pues nos sirve para diagnosticar correctamente las enfermedades y aplicar la terapia oportuna.

Y. Desde luego, pero tienes que tener en cuenta, y ya lo sabes, que la mayoría de los signos y síntomas no se presentan de forma pura, de manera que podamos darle una única explicación con los criterios convencionales; por ejemplo, el edema o hinchazón generalizado por el cuerpo puede ser debido a diferentes procesos patológicos: en unos

170


casos por fallos en el corazón como bomba de aspiración y expulsión de la sangre; en otros a infecciones o inflamaciones del riñón por problemas con la autoinmunidad, pero también podemos encontrar otras causas.

I. Por supuesto, y es esto lo que nos enseñan en la Facultad de Medicina, precisamente saber discriminar y efectuar un buen diagnóstico diferencial.

Y. No pongo en duda esto, pero se trata de una forma de interpretar unos hechos. Pero, si reflexionas un poco, existen suficientes elementos para cuestionar esta interpretación que, como bien sabes, orienta nuestra conducta terapéutica. Para empezar, en el actual sistema convencional encontramos problemas a la hora de aplicar las definiciones propuestas por esta convención. Así, en la enfermedad cancerosa no se ha pasado de la segunda etapa, ya que muchos tumores y proliferaciones celulares se consideran idiopáticos o de origen desconocido, o bien de causa multifactorial, y de esta manera se reconoce la dificultad de encontrar las causas del cáncer.

I. Pues en el SIDA todavía hay mas desconcierto...

Y. En el SIDA se define un síndrome (un conjunto de signos y síntomas) a partir de un signo común como es la inmunodepresión, al que se añade la presencia de hasta 29 enfermedades, y para acabar de complicarlo más en esta enfermedad los criterios clásicos que propone Koch, un precursor de la microbiología clásica descubridor del bacilo tuberculoso, necesarios para considerarla de origen infeccioso, no se cumplen. Como ves las tres etapas que se consideran en la enfermedad han sido mezcladas y confundidas. Sin embargo, la solución a este desajuste se salva considerando que el SIDA sigue un patrón oncológico, es decir, que el curso de esta enfermedad es mas propio de un tumor de larga evolución que el de un proceso infeccioso. En fin…

171


I. En los últimos tiempos han aparecido nuevas enfermedades que se etiquetan de “huérfanas” por desconocer su causa.

Y. E incluso se desconocen los mecanismos intermedios, ya que no manifiestan ningún cambio en los análisis de sangre o muestras ni en las radiografías. Ante esto, se recurre a explicaciones malabares que confunden el sistema empleado, y los médicos nos quedamos tan tranquilos.

I. ¿Y las enfermedades mentales?

Y. También en el campo de la psicología y psiquiatría encontramos problemas a la hora de fijar criterios o estándares dentro de la primera etapa de la convención, ya que en las enfermedades mentales existen numerosas teorías, entre las cuales destaca la que considera que los trastornos psicológicos son reacciones emocionales a cierto tipo de estímulo insulto - ambiental y, por tanto, son anomalías cuantitativas que difieren de lo normal en forma continua y uniforme, en lugar de agrupar los trastornos en entidades cualitativamente distintas con patologías y causas separables.

I. ¿Pero, a dónde quieres ir a parar? ¿Qué importancia tiene el hecho de que algunas enfermedades no se ajusten a los criterios y definiciones convencionales?

Y. Es evidente que en cualquier práctica médica se observan incógnitas y cuestiones no resueltas, que algunos científicos evalúan como propias de un campo de incertidumbres, ya que no se puede conocer todo, pero que, según como lo mires, pueden tambalear el edificio construido por la convencionalidad, aunque estos mismos científicos acaban valorando la situación como tolerable dentro del sistema médico actual.

I. Me parece una cuestión muy delicada y no distingo bien que salida, que solución tiene esta situación que planteas; para empezar ¿qué pasa con el cáncer?

172


Y. En el caso del cáncer destacan dos situaciones que se han de considerar: la primera es la existencia de la llamada “curación espontánea” o no explicada por los criterios convencionales de los tumores, y la segunda es la presencia de tumores de larga duración hallados de forma fortuita en autopsias y que no fueron diagnosticados en vida por no dar síntomas. Ambas circunstancias constituyen unos hechos incuestionables, ya que existen numerosos casos descritos en la literatura médica.

I. Es cierto, y en mi poco tiempo de ejercicio de mi profesión he escuchado algún caso de cáncer con una evolución sorprendente.

Y. Muchos oncólogos reconocen que un 5% de cánceres se curan espontáneamente, lo cual significa que no reciben los tratamientos habituales. Pero este hecho no les sirve para variar su conducta terapéutica, ya que el resto -el 95% - siguen el curso “previsto”, es decir, si dejaran de aplicar los protocolos terapéuticos, evolucionarían hacia situaciones insostenibles, y sobre todo no alcanzarían el 50% de éxitos terapéuticos que es el índice que se reconoce de curaciones con la tecnología disponible en la actualidad.

I. Dadas las circunstancias no podemos hacer otra cosa; no vamos a decir a la gente con cáncer que se vaya a casa y que “se curen espontáneamente”. No me parecería nada ético.

Y. Uno de los fenómenos, que nos puede proporcionar más datos para la reflexión, es el tema de las metástasis o los tumores secundarios al principal u original; no entiendo porqué, por ejemplo, mujeres con un diagnóstico de cáncer de mama han desarrollado metástasis o tumores secundarios en hígado, huesos, cerebro, etc. después de que se les haya extirpado la glándula mamaria, vaciado los ganglios centinelas y axilares, hayan recibido quimioterapia, irradiada con radioterapia la zona y, tras haber pasado años y años, en algunos casos más de veinte.

I. Que yo sepa, las metástasis se justifican por la teoría de la extensión a distancia del cáncer por vía sanguínea y linfática, y esta teoría se admite sin discusión. De esta manera se explica este fenómeno

173


que, por otra parte, ocasiona el 90% de las defunciones en los enfermos de cáncer.

Y. Este fenómeno se fundamenta en los descubrimientos de un científico llamado Wirchow que elaboró la teoría celular hace más de cien años. Representó un avance evidente en cuanto a que se centró la atención en las células, pero no ha sido hasta el año 2.000 cuando se han considerado con la suficiente atención los cambios que sucedían en las células tumorales, ya que éstas desarrollan una serie de facultades muy especiales. Recientemente, el investigador catalán afincado en Nueva York, Juan Masagué, está estudiando los cambios genéticos que suceden en las células cancerosas para que éstas adquieran una serie de propiedades asombrosas.

I. En efecto, son espectaculares.

Y. Propiedades que les permiten viajar a distancia, atravesar láminas protectoras, defenderse del sistema inmune, preparar el terreno en los órganos invadidos (en el caso de las metástasis en los huesos, en primer lugar se produce una destrucción del hueso), proliferar en ellos y provocar la formación de vasos sanguíneos para nutrirse. En fin, todo un prodigio.

I. ¿Ya me dirás cómo justificas todo esto, si no es a través de la teoría de las metástasis?

Y. La comunidad científica lo acepta como incuestionable, no sólo por su evidencia sino por la falta de otra teoría bien fundamentada que explique mejor estos fenómenos.

I. Además, la investigación médica está descubriendo los paquetes de genes responsables de las capacidades invasivas de estas células, y a partir de esto van apareciendo medicamentos que actúan selectivamente contra las mutaciones de estos genes; porque son las mutaciones, los cambios de la estructura de los genes las que provocan el cáncer y las metástasis. No te quepa la mínima duda, Ramón, no busques otra teoría.

174


Y. ¡Ojala fuera la buena vía, sería el primero en alegrarme! Pero me temo que actuando solo contra las mutaciones, reparándolas con fármacos por más sofisticados y selectivos que sean, no se va a solucionar el problema del cáncer. Creo que es necesario utilizar otro modelo más global que explique todas las incógnitas y cuestiones no resueltas.

I. Es posible, pero creo que se está siguiendo la línea de investigación más acertada.

Y. A lo largo de estos treinta años de práctica profesional no he encontrado dentro del sistema convencional una explicación del porqué en el cáncer se producen esas mutaciones, si exceptuamos las que se originan a causa de exposiciones de riesgo que son solo una parte de los tumores que sufre el ser humano. En este sentido me he encontrado con una pregunta que me han consultado pacientes con cáncer que jamás he podido responder de manera satisfactoria, y es ésta: “Doctor ¿por qué me ha surgido este cáncer en el colon y no en los pulmones, en la piel o en los huesos?” Inés, tiene que haber una explicación a eso. Los factores de riesgo clásicos no lo explican. I. De acuerdo, pero sí que existen factores de riesgo que se relacionan con otros tipos de cáncer, como el tabaco que es un reconocido productor de substancias cancerígenas que son las que provocan las alteraciones en los genes y los mutan y producen el cáncer en el pulmón, la tráquea, las cuerdas vocales, la vejiga de la orina. Los cancerígenos, en general, ponen en marcha el mecanismo del cáncer.

Y. Visto así, parece cierto, pero, pero…

I. No hay objeciones a esto, es así y punto.

175


Y. Tratemos de abrir ese punto que sitúas como un límite que no hay que sobrepasar. Es cierto que en el cáncer observamos cambios en los genes y estos los podemos constatar en el laboratorio. Pero considera la posibilidad que se puedan generar cánceres en ciertas situaciones relacionadas con las formas de vida y comportamiento, y que los mecanismos que se ponen en marcha en esas condiciones no excluyen los cambios genéticos observados en el laboratorio.

I. No entiendo bien lo que quieres decir.

Y. Observa que en la naturaleza identificamos substancias cancerígenas, pero también anticancerígenas, es decir substancias naturales que impiden el crecimiento celular. Una de las primeras se encontró en una planta, la vinca, de la que se extrae un preparado que se utiliza para tratar linfomas o cánceres en los ganglios linfáticos. Esta propiedad anticancerígena se observó en primer lugar en el laboratorio, y luego se aplicó en clínica, donde se obtuvieron remisiones completas de este tipo de cáncer. Y este resultado aportó y todavía aporta suficientes argumentos para sustentar las terapias que se utilizan actualmente contra el cáncer. Visto de esta manera, todo parece correcto, pero hemos de considerar, y lo iremos viendo, cuales son los mecanismos que subyacen bajo este fenómeno que nos produce la sensación de que estamos en lo cierto.

I. ¿Puedes describir estos mecanismos?

Y. ¿Quién ocupó en primer lugar este Planeta? ¿Cuál fue la primera forma de vida?

I. Si no me equivoco, fueron las bacterias quienes aparecieron en primer lugar y se mantuvieron como única forma de vida durante millones de años.

Y. Cierto, y a partir de ellas y a través de un proceso evolutivo apareció una célula más completa y compleja llamada eucariota, es decir célula con núcleo, y se produjeron posteriormente seres vivos

176


multicelulares en que estas células se agruparon, se diferenciaron, se especializaron y se relacionaron entre si para asegurar su estructura, metabolismo y movimiento, funciones necesarias para mantener la vida. La complejidad y diversidad de estas formas de vida estarían dadas por el grado evolutivo en que se encontraran. Estas tres funciones básicas sustentan la vida. Pues bien, Irene, las células eucariotas son nuestras células, las que forman nuestros órganos y tejidos, por tanto constituyen nuestra estructura fundamental.

I. Y ¿qué hacen en el cáncer, cómo reaccionan?

Y. Cuando se descontrolan en forma de cáncer no toman las decisiones aisladas del resto, sino que reciben una orden que, por una parte, está vinculada al desarrollo de su estructura multicelular conectada con el resto del organismo, y por otra parte influenciada por las relaciones que establece el ser vivo con su medio o entorno.

I. Bien, luego continuamos con esto, pero en el SIDA, ¿qué sucede?

Y. Ésta es una enfermedad sobre la que, después de más de veinte años de su aparición, persisten cuestiones que no están resueltas de manera satisfactoria; anteriormente a 1995 esta infección era atribuida a un virus (retrovirus) de crecimiento lento que, a partir de ese año, después de las investigaciones del científico de origen chino, David Ho, “se trasforma” en uno de crecimiento ultrarrápido, tras lo cual se recomienda utilizar combinaciones de varios medicamentos antivíricos en su tratamiento.

I. Esto entra dentro de lo normal, ya que es un virus que muta con mucha facilidad, y por otra parte es muy difícil encontrar una vacuna efectiva.

Y. Si fuera un virus con esas características, las previsiones catastrofistas de una epidemia mundial del SIDA se hubieran cumplido, ya que su contagio es más probable, a causa no sólo de las múltiples mutaciones que hacen más resistente y virulento al virus, sino también a que el riesgo de contagiarse es muy grande, incluyendo a las personas

177


de conducta heterosexual, y por tanto podemos decir que ese riesgo es homogéneo para toda la población.

I. Pero en ciertos países sí que está aumentando.

Y. Es muy interesante averiguar que está ocurriendo en esos países: desarraigo y pérdida de la identidad colectiva en África; cambios socioeconómicos en los Países del Este, y paso a un estado consumista en los países Orientales en detrimento de los valores tradicionales de su cultura autóctona.

I. Todo lo cual no excluye a que estén aumentando el número de casos.

Y. A mi entender la cuestión más candente y que motiva más a la reflexión -incluso esta postura está reconocida por los investigadores oficiales del SIDA- sea el comportamiento del sistema inmune, que por acción del virus se considera deteriorado de forma irreversible en las fases avanzadas de la enfermedad. Pero a pesar de ello, no se observan mayores incidencias de tumores de mama, colon y pulmón en los infectados de VIH. En el SIDA, exceptuando los linfomas, el cáncer de cuello de matriz en la mujer y el sarcoma de Kaposi, un tipo de tumor en la piel, no se observan otros tipos de cánceres con una diferencia significativa en su frecuencia con la población general.

I. ¿Y que significado tiene para ti todo esto? ¿Qué te sugiere?

Y. Todos estos hechos me provocan la necesidad de otro análisis, no sólo de la causa del SIDA, sino del papel del sistema inmune como tal, y de los mecanismos causales en el cáncer y sus relaciones con el sistema inmune. En fin, me inducen a revisar la interpretación de unos hechos, y de ahí surge mi necesidad de enfocar de otra manera la enfermedad en general y el cáncer en particular.

I. Actualmente, los últimos descubrimientos en biología molecular, los avances en el conocimiento del genoma humano y la investigación con las células madre, aportan conocimientos para tratar de conocer las

178


causas de la enfermedad y tratarlas con medicamentos más precisos. Creo que en este sentido resultará fácil predecir y tratar la aparición de enfermedades que dependen de la alteración de un solo gen como la hemofilia, la inmunodeficiencia grave, la hipercolesterolemia, etc. Pero, será más difícil y complicado en las multifactoriales como la esquizofrenia, cáncer, Alzheimer, leucemias, esclerosis en placas, etc., que son las más frecuentes, en que no solo están implicados paquetes de genes, sino que también se consideran influenciadas por factores externos o medioambientales.

Y. No hay duda que todos estos nuevos conocimientos nos provocan la sensación de situarnos en las causas de la enfermedad, pero creo que, de hecho, se continúa y continuará insistiendo en sus mecanismos intermediarios, tal como aconsejó en su día Santiago Ramón y Cajal.

I. Pero, aun así, alcanzaremos mecanismos más allá de lo que se conoce en la actualidad y se irán logrando medicamentos más directos y selectivos. Por ejemplo, en el cáncer no va a tener demasiado sentido insistir con la quimioterapia clásica que destruye las células tumorales y sanas, sino que una nueva generación de fármacos va a actuar sobre las mutaciones específicas que provocan los cambios de comportamiento de las células. También en otras enfermedades con el uso de las células madre del páncreas, por ejemplo, se va a evitar el uso de la insulina de por vida en millones y millones de personas que padecen la diabetes en el mundo.

Y. Bueno, ya veremos si las multinacionales lo permiten. De todas maneras insisto en que los nuevos conocimientos en medicina se sitúan en cómo suceden los signos y síntomas, tratando de comprender todas las enfermedades clínicas. Este enfoque provoca una hipertrofia de la línea de investigación cuya finalidad se decanta hacia terapias que actúan en un nivel genético y celular, con la pretensión que resuelvan los problemas médicos y sanitarios en un futuro, y que lo hagan desde la raíz. Esta manera de actuar insiste en el mismo sistema de interpretación y por tanto obvia los mecanismos subyacentes.

179


I. Pues ya es hora que me digas cual es tu propuesta. ¿Qué sucede en ese nivel que dices que se sitúan las causas de la enfermedad?

Y. Es una tarea nada fácil encontrar respuestas coherentes al por qué en un ser humano o un animal aparece una parálisis, una úlcera, una necrosis, una proliferación celular, una inflamación crónica, una conducta psicótica, una obsesión, etc.

I. Estoy convencida de la dificultad de esta tarea…continúa…por favor.

Y. Para empezar te sugiero efectuar un ejercicio con la imaginación y elaborar el siguiente cuadro: en el mundo clásico se desarrolló el arte de la memoria y los grandes oradores, que no contaban con la tecnología que favoreciera la lectura de sus discursos, se figuraban estar situados en un edificio compuesto por diversas habitaciones, salas, dependencias, pasillos, patios. En cada uno de ellos llenaban las diferentes partes de su alocución; una señal llamativa en la entrada de cada compartimiento les recordaba el tema que correspondía en aquella fase de su exposición. De la misma manera que estos grandes retóricos, imaginemos un edificio que contiene los signos y síntomas de la enfermedad, agrupados por síndromes, clasificados y ordenados según unas normas que se han aceptado por la comunidad científica desde hace más de un siglo por convención o acuerdo. En este edificio encontramos los fenómenos que hemos definido como los propios de la enfermedad; estos son reales. El edificio es la Medicina.

I. La medicina que hemos estudiado, supongo.

Y. Exacto, pero ahora vamos a diseñar un nuevo edificio que necesita ser construido de una manera diferente y con unos materiales innovadores que le proporcionen una serie de propiedades y cualidades como estabilidad, adaptabilidad a las necesidades, sostenibilidad y durabilidad, entre otras.

180


I. Ya entiendo; dime pues, de qué manera y con qué materiales construimos este edificio.

Y. Tal como te he apuntado anteriormente, el ser vivo en caso de enfermar pone en marcha los cambios acaecidos en la evolución de los seres vivos o filogénesis; estos cambios post-adaptativos se sitúan en las células que contienen la memoria biológica de todo el desarrollo; desde las formas iniciales en que el metabolismo era anaerobio (sin oxígeno) hasta los seres vivos más complejos con metabolismo con y sin oxígeno; desde los seres con vida acuática a los seres con vida terrestre. Estos cambios utilizan mecanismos celulares que utiliza el ser vivo en el desarrollo del embrión a feto y forma adulta que como sabes a este fenómeno se le denomina ontogénesis. Es decir la ontogénesis rememora la filogénesis.

I. ¿Qué quieres decir con eso?

Y. En la enfermedad, situaciones que rememoran los conflictos que tuvieron que resolver los seres vivos en su evolución, ponen en marcha los cambios celulares que “recuerdan” el conjunto de células agrupadas en tejidos y órganos. Sucede algo así como un “efecto colateral” de la evolución, y por este motivo se encuentran los mismos mecanismos genéticos que utiliza el embrión en su desarrollo, ya que, repito la ontogénesis rememora la filogénesis. Por este motivo, poco a poco, los investigadores del cáncer van encontrando en el mismo los mismos mecanismos “naturales” de la formación y desarrollo del embrión.

I. Por favor, aclárame esto.

Y. Te pongo dos ejemplos o situaciones para entenderlo; el primero: durante la ocupación militar de Afganistán, como consecuencia del atentado del 11 de septiembre del 2001, se aniquilaron a los talibanes y se trató de arrestar a Bin Laden. Un personaje norteamericano consideró que los desastres y destrucción de bienes y personas civiles -a consecuencia de los procedimientos bélicos dirigidos a objetivos militares- eran “efectos colaterales” de la guerra. Otro caso lo observamos en el efecto secundario o colateral de los medicamentos, es

181


aquel que no se desea, por no ser propio de su propiedad terapéutica. Tomando estas analogías observamos, también, que la enfermedad es un producto de los mecanismos que genera el proceso evolutivo. Cada signo y síntoma surge de rememorar los cambios post-adaptativos.

I. No lo acabo de entender, amplíame esto.

Y. Todo signo y síntoma expresa un lenguaje corporal, cuyo propósito se puede entender para solucionar las funciones biológicamente necesarias que he descrito anteriormente (metabolismo, estructura y movimiento) y que, ampliadas, las podemos reconocer en la Nutrición, Reproducción, Protección, Estructura y Sostén así como Contacto y Movimiento. Por tanto los fenómenos, los hechos que observamos en la enfermedad no se desvinculan de acontecimientos, vivencias, estímulos sensoriales que se encuentran con un sistema de recepción consciente e inconsciente, que elabora la información recibida según sus codificaciones heredadas y adquiridas y también según el estado de conciencia en que se encuentra el ser vivo en el momento de su historia personal.

I. No pares, no pares… ¡continua…!

Y. Las células, agrupadas y coordinadas por el Sistema Nervioso, en un diálogo permanente con el medio o entorno, forman los órganos y sistemas del cuerpo para satisfacer las necesidades biológicas. Así la nutrición con las dos funciones de asimilación y eliminación de alimentos lo efectúan los órganos del aparato digestivo; la reproducción, los órganos genitales externos e internos; la protección, las láminas protectoras (pericardio, pleura, peritoneo) y la dermis o corion primitivo, y el contacto y movimiento, la piel y los conductos que comunican las glándulas que segregan fermentos para la digestión como las pancreáticas, hepáticas y estomacales, las vías que conducen el aire para la respiración (bronquios) y las que excretan el líquido y substancias de desecho de la sangre (vías urinarias)

I. ¿Cómo se pone en marcha el mecanismo por el cual enfermamos?

182


Y. El factor psicosocial situado en un determinado contexto va a explicar la puesta en marcha de mecanismos que -en unas condiciones determinadas- van a manifestar una sintomatología que se ha evaluado como pato-lógica, y su comprensión global se incluirá en el ámbito de las leyes naturales con un profundo sentido biológico. Sentido insertado en la evolución de las especies, por cuanto la biología de la evolución constituye una disciplina básica para las ciencias de la salud.

I. ¿Y las diferencias entre los síntomas físicos y psíquicos, cómo las explicas?

Y. Los contenidos de la sintomatología clínica en el cuerpo y en la mente no se expresan como si cada uno actuara por separado, tal como plantea el dualismo imperante, sino que los signos y síntomas son somatizaciones en el cuerpo y psicologizaciones en la mente que surgen de una unidad psico-física. Y en este sentido no se ha de considerar una medicina psicosomática que separa estos dos niveles, sino una medicina que integra el psiquismo, el substrato neurológico y los órganos del ser vivo en esta unidad psico-biológica, siendo el sistema nervioso el “interface” que comunica la dimensión psicológica con la dimensión física en los órganos del cuerpo y su comportamiento y conducta. Situados en este contexto, en todo estado de conciencia subyace un proceso psicofísico, cuyo escenario es el cuerpo animado o el alma corporizada.

I. Bien, bien… ¿qué quieres decir con el “factor psico-social situado en un determinado contexto”?

Y. Irene, creo que por ahora ya tenemos bastante. Vamos a comer, después una pequeña siesta, luego lee el siguiente artículo y hablamos.

Todo ser vivo, desde la bacteria más simple al elefante más pesado, obtiene los recursos necesarios del exterior o entorno para conseguir energía a través de los alimentos, y lo consigue con el metabolismo o conjunto de reacciones químicas que se producen en su cuerpo. Trata de conservar su integridad, manteniendo su estructura con unas reacciones corporales que reparan las heridas o lesiones, y asimismo

183


asegura su movimiento o comunicación con el exterior donde encuentra otros seres vivos, con un sistema de contacto y respuesta motora.

Tras un período evolutivo de muchos años, el ser humano efectúa cada una de estas funciones estrechamente vinculadas, por una parte con pautas de comportamiento innatas o adquiridas los primero años de vida, y por otra parte con órganos y sistemas del cuerpo. De esta manera, podemos decir que por arriba se efectúan actividades mentales, y por abajo actividades fisiológicas. Y todo este conjunto está contenido en una información que se trasladada a la generación siguiente -conservación de la especie- mediante el proceso de formación del embrión con el desarrollo de diferentes láminas embrionarias de donde se generan los diferentes órganos y sistemas. Así del endodermo o lámina embrionaria interna proceden los que aseguran el metabolismo; del mesodermo o lámina intermedia la estructura y del ectodermo o lámina externa el movimiento o comunicación.

Veamos en detalle cada una de estas funciones y los órganos implicados:

EL METABOLISMO

La obtención de energía para el mantenimiento de la vida lo efectúa el aparato digestivo, con las actividades de tragar, asimilar y eliminar el alimento o la presa, Pero esta actividad metabólica no seria posible sin la formación de los alvéolos pulmonares, consecuencia de una adaptación a un medio terrestre, que permiten la obtención del oxígeno necesario para la combustión de los alimentos. Y para el control del agua, otro elemento necesario para el metabolismo, se desarrollan los riñones con la capacidad de retener o eliminar el líquido en función del que se dispone en el medio o entorno, fruto de ello se genera un sistema de filtraje con absorción y eliminación de agua y minerales.

Tanto los órganos digestivos como lo alvéolos y riñones proceden de la capa embrionaria endodérmica, y sus acciones son ejecutadas por

184


glándulas y musculatura lisa, y reguladas por el sistema nervioso más arcaico que incluye pares de nervios craneales cuyo origen se sitúa en el tronco o protuberancia cerebral y nervios que proceden de los ganglios nerviosos situados junto al cordón medular, siendo, de los que proceden del tronco cerebral, el nervio vago el que mas lejos llega en su recorrido a lo largo de los distintos órganos y sistemas. Si lo consideramos de una manera grafica, se trata de asimilar y eliminar una vez utilizado el producto exterior que nos ha servido para sobrevivir; es decir el alimento, aire y líquido.

LA ESTRUCTURA

Los huesos, cartílagos y ganglios que sirven para sostener, reparar y limpiar de sustancias de desecho a nuestro cuerpo conforman su estructura, la cual se generó en la transición evolutiva de invertebrados a vertebrados, ya que la cristalización de sustancias minerales como el calcio y el fósforo, inicialmente disueltos en la sangre, formaron los huesos y cartílagos. Además nuestro cuerpo utiliza un mecanismo de reconocimiento que actúa para conservar su individualidad genética, que abarca a los glóbulos blancos o células con capacidad inmune, que junto a otras estructuras constituyen auténticos microcuerpos con una capacidad de memoria. De esta manera, por diferentes mecanismos, conservamos nuestra inmunidad durante toda la vida en una adaptación perfecta a las condiciones del medio.

Estas funciones de sostén y reconocimiento son gestionadas por la parte del cerebro que se ha desarrollado en su época intermedia, el llamado cerebro paleo-mamífero. Cada día se conocen más substancias cerebrales que conectan esta parte del cerebro con los órganos que regula, sobre todo con el sistema inmunológico.

EL MOVIMIENTO

Quedarse inmóvil en un sitio como las plantas significa menos posibilidades de sobrevivir. Los animales adquieren la capacidad de moverse y lo hacen desarrollando un sistema sensible para recibir en condiciones la información exterior, y esto implica poseer un sistema

185


que reciba y discrimine qué tipo de impulso aparece ante el cuerpo, para ello se han desarrollado los “órganos de los sentidos”, la piel y las mucosas en estratos o pavimentosas; la respuesta a estos estímulos, ya evaluados, es siempre motora con la adquisición de un movimiento (interno) que asegura y protege el metabolismo, o bien un movimiento (externo) como atacar, huir, o quedarse inmóvil ante los peligros, lo cual es efectuado por la musculatura estriada que forma nuestro sistema músculo-esquelético.

De esta manera, no solo podemos evaluar con más seguridad lo que comemos y conocer mejor lo que eliminamos, por ejemplo, podemos saber al dedillo exactamente en qué estado se encuentra el contenido que hemos de eliminar en el recto, si es líquido, sólido o gaseoso, sino que también establecemos las relaciones necesarias con los demás miembros de nuestro entorno, con la formación de grupos y una organización de jerarquías y actividades dirigidas a conseguir seguridad en nuestro espacio o territorio, conservando las reacciones básicas arcaicas de atacar, huir o quedarse bloqueado ante la amenaza de nuestros “competidores” y “depredadores”, reacciones que han quedado grabadas en nuestra memoria de especie.

Estas últimas acciones las efectúa el cerebro más moderno, dotado de fibras nerviosas, que se unen a los nervios pares craneales o bien formando nervios completos que comunican con la parte consciente de nuestro cerebro. En este nivel el sistema autónomo simpático y parasimpático actúa conjuntamente con el sistema consciente, generando una red completa de recepción y respuesta aunando lo automático con lo voluntario. De esta manera los dos cerebros, el arcaico y el moderno, se unen y trabajan en común para asegurar, en definitiva, la vida.

Ahora es el momento de considerar la relación de nuestro comportamiento con la enfermedad.

Las situaciones que ponen en peligro la satisfacción de las necesidades que hemos considerado en el metabolismo, estructura y comunicación, vividas y sentidas en unas determinadas circunstancias, activan

186


respuestas en nuestra anatomía y en nuestro psiquismo para tratar de encontrar una solución, y en este sentido la enfermedad no es un error de la naturaleza sino un programa de urgencia que nuestro cerebro tiene previsto para tratar de solucionar las necesidades que hemos considerado anteriormente.

Pero hemos de tener muy en cuenta que los cambios que se observan en la enfermedad dependerán de cómo reaccionamos ante las situaciones que ponen en peligro estas necesidades. Por ejemplo, si no podemos digerir una “presa”, el cerebro lo interpreta como un hueso que hay que eliminar y por este motivo dará la orden al estómago para que éste segregue más ácido para digerir ese hecho, esa circunstancia que se nos ha quedado trabada y que no podíamos digerir con nuestros medios ni con nuestros propios actos. Si nos sentimos desvalorizados por no poder subir de categoría en nuestro trabajo, el cerebro lo interpreta como una herida en nuestra estructura ósea y lo evalúa como una fractura que según el tiempo que dure en encontrar una solución, va a poner en marcha un proceso de cicatrización en que el callo óseo puede llegar a ser de tamaño considerable. Y si perdemos nuestro puesto de trabajo, nuestro territorio, se va a poner en marcha una lucha con todos nuestros medios para recuperarlo, y en estas circunstancias el cerebro manda información al corazón para que éste tenga mas fuerza; por este motivo, en este tipo de conflictos, se afectan las arterias coronarias y aparecen las anginas de pecho y los infartos de miocardio.

Pero no todo es tan sencillo, de esta manera en el aparato digestivo los conflictos que tienen que ver con las relaciones con nuestro espacio o territorio se somatizan en las mucosas formadas por estratos o epitelio pavimentoso, procedentes de la lámina embrionaria más externa o ectodermo. Así, estas mucosas recubren la boca, dos tercios superiores del esófago, curvatura menor del estómago, píloro, primera porción del duodeno, vías biliares, pancreáticas y células alfa y beta del mismo páncreas. Por este motivo las ulceras de estómago, por ejemplo, son ocasionadas por conflictos de territorio y no por no poder digerir la presa. En el caso del pulmón las funciones relacionadas con el movimiento las ejecutan las mucosas de procedencia ectodérmica que

187


recubren la laringe, la tráquea y los bronquios, y por tanto los conflictos que tengan que ver con amenazas de pérdida de territorio afectaran estas mucosas. En el riñón esta mucosa poliestratificada recubre la pelvis renal, los uréteres y la capa superficial de la vejiga de la orina, y los conflictos suceden ante la tensión surgida para asegurar los límites del territorio, estén estos localizados en la periferia, o en el centro del mismo (conflictos de límites de territorio).

Tomemos un caso concreto que afecta al pulmón, que nos servirá para aclarar lo anterior. Ante un hecho incuestionable como un carcinoma bronquial, la Medicina explica unos cambios en la anatomía del pulmón que producen una sintomatología y siguen un curso más o menos previsible; asimismo, considera factores de riesgo, sobre todo los “cancerígenos” procedentes del tabaco e identifica mutaciones genéticas, antes que se presenten los síntomas y durante la enfermedad. Sin embargo, si analizamos este tumor, desde la perspectiva que presentamos, se han de ampliar los elementos del estudio. En primer lugar situamos esta lesión en la mucosa bronquial formada por epitelio estratificado, que asegura el flujo del aire desde y hacia los alvéolos pulmonares. Por tanto nos ubicamos en un órgano que procede de la lámina ectodérmica y que efectúa la función de captar el oxígeno para la combustión de alimentos.

El flujo del aire que se traslada por los conductos respiratorios se conecta -es sensible- con los estímulos que proceden del medio o entorno. De esta manera si el individuo se encuentra en una situación en que necesita introducir más aire en los pulmones y encuentra una resistencia inesperada y súbita, la respuesta para trasladar el aire es tratar de aumentar el diámetro de paso por el conducto correspondiente que, en este caso se ubica en la laringe; ante situaciones que nos provocan pánico efectuamos una inspiración forzada que incluso nos hace cambiar el tono de nuestra voz. En este caso de la fotografía, la persona afectada necesitaba expeler más aire para apartar la amenaza que le genera el hecho de sentir que alguien va a ocupar o invadir su espacio o territorio, entonces necesitaba enviar más aire hacia el exterior para solucionar este conflicto de “amenaza de pérdida de territorio”. Este sería el mecanismo primario

188


que explicaría el porqué los humanos adquirimos el hábito de fumar que no es mas que un sencillo acto para expulsar la amenaza.

En caso de cáncer el conflicto es muy intenso y dura mucho tiempo. Pero para comprender el orden que siguen los síntomas en su presentación, hemos de tener en cuenta que mientras el conflicto está activado, mientras el individuo viva la amenaza, se producen ulceraciones en la mucosa, situación que coincide con un estado de simpaticotonía o máximo estrés en el que los bronquios aumentan su volumen para permitir un mayor flujo de aire espirado que “aleje” el peligro. Si se soluciona el conflicto, entonces se inicia un proceso de cicatrización exagerada, un estado de parasimpaticotonía que producirá la estenosis del bronquio y la consiguiente atelectasia o colapso de la parte de pulmón que airea dicho bronquio.

Este ejemplo del pulmón es útil para matizar que las mutaciones de los genes en las mucosas bronquiales se han producido para ampliar el paso del aire y posteriormente para reparar este cambio cuando ya se ha solucionado el problema, y asegurar, por tanto, que lo que provoca estos cambios es el conflicto biológico que subyace en la situación que genera la necesidad de poner en marcha estas modificaciones.

Podemos observar en la naturaleza ejemplos de adaptaciones en que los cambios han quedado estabilizados en el genoma; es el caso de los delfines que proceden de mamíferos terrestres. Estos animales acuáticos han generado unas dilataciones en los bronquios donde almacenan el oxígeno para aumentar el tiempo de inmersión en el agua, lo cual les resolvió en su momento el conflicto biológico de falta de alimento en la zona terrestre. Poseyendo esta cualidad de resistir una apnea de varios minutos les ha dotado de unos cambios ya estabilizados en su genoma que les permite sobrevivir en el mar.

Ante todo signo y síntoma hemos de identificar el o los conflictos subyacentes y hemos de considerar los contenidos que se generan en cada una de las dimensiones psicológicas, biológicas, sociales y culturales y sus relaciones e interacciones para entender el porqué y cómo sucede el fenómeno que hemos etiquetado de enfermedad. Y

189


darnos cuenta que en cada una de estas dimensiones de interacción entre los seres vivos y su medio o entorno, se observan fenómenos de naturaleza biofísica, biológica, y formas de comportamiento o conducta, siendo el cerebro, el órgano que contiene, da soporte y genera la información que circula por este contexto multidimensional.

Mi intención era explicarle mis puntos de vista, no solo paso a paso, sino también vinculando las vivencias personales, dramáticas, impactantes, vividas en soledad, con los síntomas, con los cuadros clínicos, con la enfermedad. Me esforcé en que entendiera este vínculo entre la biología y la sociología, especialmente con la biología de la evolución. Sin embargo, Irene necesitaba una nueva conversación, necesitaba profundizar, necesitaba más.

Y esperamos a la mañana siguiente que aparece radiante. Abro todas las ventanas, la sala se ilumina con la luz mediterránea y juntos divisamos detrás de los cristales una ligera ondulación de la superficie del agua que delata la presencia del mar. Irene expresa con cara reflexiva:

I. Creo que el factor psico-social es el conflicto biológico que, situado en unas determinadas condiciones, genera la enfermedad.

Y. Efectivamente, y además tienes que tener mucho cuidado en identificar el conflicto biológico y no confundirlo con los conflictos psicológicos o emocionales. Situando estos eventos en el ámbito de las células, se puede expresar de esta manera: las células se pueden encontrar en dos situaciones; en explotación y en exploración. En la primera actúan de forma estable, ya que las reacciones habituales de estas células se efectúan sin ningún tipo de presión externa. En la segunda modifican su sistema genético, de manera que estas células se adaptan a las funciones empujadas por el estímulo del medio o entorno.

I. Entonces, si no lo entiendo mal ¿estos cambios no suceden al azar? ¿Las mutaciones no suceden por casualidad y se conservan las que comportan una mayor ventaja evolutiva por selección natural?

190


Y. Evidentemente todo esto no sucede al azar tal como lo entiende la teoría cuyo fundamento está basado en Darwin.

I. ¿Cómo?

Y. Lo sitúo en un marco de diálogo en el que se intercambia información entre las células y su entorno. Los cambios evolutivos se producen sin alteraciones si la adaptación perpetrada en la fase de exploración celular se efectúa de forma pausada y ajustada a los cambios anatómicos del órgano al que pertenece dicha célula. Si un ser vivo recibe de forma brusca la información que provocó sus cambios filogenéticos, y no encuentra una solución inmediata, entonces se producen los cambios celulares que observamos en la enfermedad.

191


I. ¿Qué cambios se producen en las células en esta situación brusca?

Y. En caso de conflictos en su fase activa relacionados con la nutrición, reproducción y protección se produce un crecimiento celular. En caso de conflictos relacionados con la estructura, una necrosis o pérdida de sustancia, y en caso de conflictos de contacto o movimiento, ulceras o desaparición de las células.

I. ¿Estos cambios se producen en las células somáticas, las del cuerpo? ¿Me imagino que las células reproductoras no se ven afectadas?

Y. Exacto, mientras la información de estos cambios producidos en las células somáticas no se trasladen de forma organizada y controlada a las células reproductoras o germinales, se expresarán ante los estímulos correspondientes, siendo por tanto, unos productos colaterales de la evolución de las especies en el Planeta Tierra. Sin embargo y, ten esto muy presente, las células germinales también sufren sus conflictos biológicos directamente en ovarios y testículos, y entonces reaccionan directamente ante la necesidad de reproducir la especie.

I. Creo que ahora estoy en disposición de profundizar un poco más.

Y. La biología, la psicología, la sociología y la filosofía son las salas en las que van a escribirse los diferentes textos que van a cimentar ese nuevo edificio del que hemos hablado para explicar y comprender la enfermedad. Sin embargo hemos de situar los contenidos -las disciplinas- de este edificio en una determinada visión de conjunto; una organización concreta, una determinada forma de relacionarse e interaccionarse. Entonces la información va a ser útil para nuestro propósito.

I. De todas maneras, creo que hay que avanzar en cómo, en las condiciones actuales, se puede actuar en la práctica clínica. Me resulta difícil conciliar todo esto con lo que he estudiado en la Universidad.

192


Y. Naturalmente, pero puedo aconsejarte que acabes tu formación como Médico de Familia; observa lo que sucede en el entorno del paciente y actúa como un clásico médico de cabecera, y no limites el tiempo de atención al paciente.

I. Explícame con más detalle tu experiencia en las enfermedades graves, las incurables.

Y. Las personas tratan de sobrevivir ante diagnósticos y pronósticos como el cáncer, SIDA y dolencias degenerativas que inicialmente provocan miedo a la muerte y al sufrimiento, que no es más que un sucedáneo de la misma; luego es posible que en algunos casos se pase al escepticismo, en otros a sentir rabia o aparece la depresión, para terminar con la aceptación del hecho o la negación definitiva del mismo. Actualmente se efectúan pruebas y muchos análisis de sangre, citologías, biopsias, etc. Se valoran marcadores en caso de los tumores y se repiten las revisiones con más pruebas; se evalúan los pronósticos efectuando comparaciones con otros casos y teniendo en cuenta las estadísticas con porcentajes de supervivencia con uno u otro tratamiento. Se consideran recursos en investigación como quimioterapias y medicamentos más selectivos, procedimientos quirúrgicos innovadores, e incluso no se excluyen curanderos y curanderas. Todo sirve con el fin de que el tumor, la enfermedad irreversible desaparezca, se detenga y nos permita vivir, vivir...

I. Es natural, siempre ha sido así.

Y. Hay un grupo de personas que, ante esta eventualidad dramática en su vida superan el pronóstico de su enfermedad y continúan vivas. He tenido la suerte de conocer a algunas de ellas. I. ¿Me estas diciendo que hay casos que no cumplen los pronósticos?

Y. En efecto, Irene, y en las personas que “incumplieron”, que superaron estos pronósticos se produjo un cambio radical; se sanaron, transformaron su sistema de evaluar y valorar los hechos. Sus

193


emociones y sus pensamientos dieron un nuevo e intenso sentido a su vida y consiguieron una armonía entre sus sentimientos y sus acciones.

I. Todos buscamos un sentido a la vida.

Y. Si nos situamos en un nivel más trascendente, desde siempre en más o menos intensidad, los seres humanos buscamos la trascendencia como radical transformación a un estado nuevo y distinto en un intento de acceder a una vida eterna. A este propósito se puede acceder a través de la resurrección en las tradiciones monoteístas judeo-cristianas y musulmanas, o en las sucesivas reencarnaciones en las religiones panteístas de origen oriental. Pero esta ansia no solo se satisface en el marco de estas religiones, ya que dentro del ámbito de las vías ateístas -que no contemplan a la existencia de ningún Dios- se busca un sentido permanente a toda la vida y destino.

I. Encontrar respuestas al interrogante sobre qué es lo que pasa después de esta vida ha estado desde tiempos prehistóricos y sigue estando, y está en el ánimo de los seres racionales que forman la especie humana.

Y. Buscar respuestas a este interrogante es una legítima aspiración individual y colectiva, ya que la concepción que adoptemos afectará no solo a como afrontamos la muerte, sino a como enfocamos nuestra vida en su transcurso hacia el fin irremediable del último tránsito. Y esta concepción determinará todo un conjunto de ideas y valores que marcarán el camino de nuestra conducta.

I. Sin embargo, me resulta difícil abordar y entender esta búsqueda. ¿Cómo hacerlo?

Y. Comprender este encuentro con la eternidad no es nada fácil sea cual sea el sistema de análisis que se utilice, ya que ni los métodos para evaluar los fenómenos basados en corrientes filosóficas materialistas ni las tendencias más mentalistas, consideradas unilateralmente, consiguen explicarlo satisfactoriamente. Las primeras por utilizar el recurso del epifenómeno o fenómeno que surge de un substrato físico o

194


biológico en todo lo que no sea cuantificable o se pueda medir, y las segundas por no tomar en consideración la existencia del componente físico o biológico del fenómeno y recurrir de alguna manera en sus argumentaciones a auténticos “actos de fe”.

I. ¿Qué explican cada una de estas tendencias?

Y. Las concepciones materialistas explican este tipo de manifestaciones como contenidos de la conciencia producidos por una serie de interacciones en el sistema nervioso: el substrato físico, que constituye el engranaje de neuronas y sus conexiones, elabora contenidos en forma de pensamientos y emociones que denominamos conciencia desde el momento que se agrupan y se mueven en una especie de memoria individual y colectiva en la que el lenguaje juega un papel decisivo en los seres humanos. Las mentalistas recorren el camino contrario: el conjunto de apriorismos o patrones pre-establecidos en una especie de conciencia universal determina el substrato, y así los contenidos específicos de la conciencia ocupan un espacio que a la vez es autónomo y determinante de la distribución y funcionamiento de los órganos de nuestro cuerpo y del psiquismo.

I. Me das a entender que en todo esto subyace la separación entre la mente y el cuerpo, de manera que cada uno de ellos actúe con sus propias reglas y condicionantes.

Y. Sin duda, esta separación subyace en el análisis que los mencionados enfoques utilizan, y no tenemos que considerar este hecho en su concepción más clásica apelando a Descartes, sino en sus manifestaciones más actuales como, por ejemplo, la discusión en la física moderna de donde procede y cómo está formada la materia, o bien partícula, o bien onda, o acaso de las cuerdas o supercuerdas en un modelo vibracional. El dualismo entre cuerpo y alma nos provoca la entrada en una especie de bucle argumental y nos dificulta la comprensión del tema que nos interesa aquí y ahora. En efecto, este tipo de fenómenos que tratamos de analizar es cierto que necesitan el substrato biofísico con su soporte molecular, bioquímico y anatómico, pero es necesario considerar el contenido de la información que

195


transportan, conocer su naturaleza y significado. Sin duda se hace necesario encontrar algún tipo de explicación que nos responda de manera satisfactoria a estas cuestiones.

I. Entonces es necesario que para esta finalidad es imprescindible tomar en consideración otras herramientas de análisis, otra forma de interpretar los hechos.

Y. Exacto, y para ello considero dos aspectos interrelacionados entre si que me parecen fundamentales para comprender no solo la cuestión de vida mas allá de la muerte, sino también el hecho de la enfermedad. Irene, te hago hincapié y subrayo lo siguiente:

1.- La existencia de una unidad psico-somática en el hombre que hace que ante un estado de conciencia subyazca un proceso psico-físico. De manera que el cuerpo y el alma siempre se dan a un mismo tiempo, lo cual nos convoca a considerar el cuerpo animado o el alma corporizada como el escenario donde suceden tanto los diferentes cambios de conciencia en el desarrollo de esta vida -intrauterina, nacimiento, primera infancia, infancia, adolescencia, juventud, madurez y senectud -, como en la radical transformación al estado nuevo de conciencia que es la vida eterna. En el primer caso los cambios ocurren en una estructura molecular y el segundo en un cuerpo que ha perdido sus límites y se ha absorbido en lo transpersonal.

2.- Considerar que el comportamiento, surgido en el contacto corporal del hombre con su entorno, reúne la experiencia que se va elaborando en el espacio entre el ser y no ser de nuestro propio devenir y llena de contenido nuestra conciencia, en cada uno de los estados de desarrollo anteriormente señalados y en el balance final de nuestros días de existencia.

I. ¿Qué significa exactamente “unidad psicosomática”?

Y. Para entender en sus justos términos esta unidad psicosomática hay que tener en cuenta los diferentes comportamientos y su interconexión con la dimensión biológica que subyace en el ámbito psico-físico del

196


ser. Y éste es el aspecto crucial del escenario de las sucesivas “muertes” y “renacimientos”, ya que morimos y renacemos continuamente. El ser humano, como resultado en curso de una evolución, muere y renace en un continuum hasta el final de un proceso de envejecimiento, que es cuando “se retira” para dar paso a nuevas generaciones de seres vivos.

I. Pero ¿cómo intervienen estos comportamientos en la enfermedad?

Y. Durante el desarrollo de la vida se requiere una satisfacción de las necesidades biológicas que en el ser humano alcanzan una dimensión psico-biológica. Todas aquellas circunstancias que ponen en juego nuestros requerimientos y su satisfacción, sobre todo las que inciden en los períodos de cambio de los estados de conciencia, conforman un “caldo de cultivo” que subyace en las respuestas psico-físicas que hemos convenido en denominar enfermedad. Los síntomas suceden en esa unidad psicosomática y se presentan, en general, en correlación con las edades correspondientes a los diferentes estadios evolutivos en la historia personal de los individuos. Así encontramos, por ejemplo, enfermedades propias de la infancia y propias del adulto; las primeras vinculadas con situaciones en que el individuo se separa de sus semejantes, y las segundas relacionadas con el mantenimiento y conservación del “territorio” o espacio vital para alimentar a uno mismo y a su familia.

I. Me surge una pregunta que martillea mi conciencia: ¿porqué sobrevienen enfermedades graves que provocan que los seres humanos muramos “antes de hora”?

Y. En algunas ocasiones, y cada vez con más frecuencia en los últimos años, aparecen enfermedades graves que provocan en un alto porcentaje una muerte prematura, y ésta se produce en medio de la vida de un ser humano, antes de llegar al punto final de la existencia biológica.

I. ¿Cómo interpretar este hecho tan doloroso?

Y. Cuando sucede esta situación, sea en nosotros o en alguno de nuestros familiares o personas queridas, se pone en marcha, antes de

197


que ocurra el desenlace, todo un arsenal de medidas que propone la ciencia médica. Si bien es cierto que en la práctica se buscan todo tipo de procedimientos para curarse, se debería tener en cuenta que se muere porque “matamos al prójimo”, ya sea por defecto como por exceso. Por defecto, porque no se considera la repercusión de nuestros actos en la unidad psicosomática de nuestro ser, ya que no se tiene en cuenta que en ciertas circunstancias se produce un desajuste entre la conciencia y su correlato psicofísico. Por exceso, porque sobrevaloramos nuestras capacidades como humanos y vivimos con la ilusión de dominar la ciencia, y esto nos provoca una posición megalómana con un exceso de orgullo ante la sabiduría de la naturaleza y vivimos desconectados de ella.

I. Pero, ¿qué podemos hacer, entonces?

Y. En la medida que continuemos con la misma actitud y conducta ante la enfermedad, se seguirá actuando sobre la punta del iceberg, obviando todo el conjunto de interacciones entre nuestro comportamiento y la base psico-física del ser humano. Pero, también, en la medida que comprendamos esta relación y pongamos en marcha esta sucesión de los hechos -para renacer hay que morir-, nos movilizaremos hacia el “Sábado de Gloria” donde encontramos los manantiales de la leche y de la miel: el alimento que nos nutre y la dulzura que llena las sintonías de nuestra nueva vida. Y este proceso tanto sucede en la misma vida -sin perderla- como en la auténtica muerte en que abandonamos el ropaje que cubre nuestro cuerpo y nuestra mente y que, en algunas ocasiones, nos oprime y nos ocasiona sufrimiento.

198


I. Esto que dices, me parece abstracto, no lo acabo de entender.

Y. Curar los síntomas no es sólo neutralizarlos con sus contrarios -lo anti-sintomático-, sino situarlos en un marco más global de sanación en que se ha de sentir la emoción de su sentido o propósito y esto, si se consigue, es terapéutico. Y este objetivo se alcanza no sólo con la desaparición de los síntomas, sino también, en ocasiones, con la muerte.

I. La muerte, la muerte… ¿no es un fracaso?

Y. En absoluto, piensa que todo tiene su sentido. En ocasiones nuestro cuerpo sometido a continuas pruebas y conflictos no mantiene la capacidad de soportar la vida en su envoltura molecular; entonces la muerte es un traspaso de conciencia.

I. Pero aquí si que cuentan las creencias que cada uno de nosotros tenemos sobre la muerte.

Y. Se ha de ser muy respetuoso con la libertad de cada uno de nosotros, y además estoy convencido de que si queremos ayudar a personas que están sufriendo hemos de tener en cuenta que la información que trascurre en la correlación psique-cerebro-órgano no solo tiene una entrada desde lo psíquico en los considerados “conflictos biológicos” sino también desde el nivel cerebral con los cambios fisiológicos e instrumentales, y desde los propios órganos con sus repercusiones en el psiquismo.

I. ¿Como una rueda, un circulo con diferentes entradas?

Y. Muy buena imagen, y con interacciones entre estos niveles. Por otra parte en todo fenómeno físico o patológico hemos de considerar la dimensión biológica, la individual, la social y la cultural, tal como hemos ido viendo en nuestro encuentro. Por tanto no hemos de actuar como aprendices de brujos; como si los supiéramos todo. Una buena compañera en este camino es la humildad que se convierte en nuestra mejor consejera.

199


I. ¿Cuáles son tus conclusiones?

Y. Vivimos inmersos en el miedo, que impregna cada uno de nuestros actos y nos impide entender no solo los fenómenos observados en la enfermedad sino también los signos del riesgo en que se encuentra nuestro Planeta. Esta situación distorsiona las relaciones con nosotros mismos, con los demás y con la propia naturaleza, y enmascara además las auténticas soluciones. En los últimos tiempos, los avances tecnológicos han sido considerables, por lo cual hoy empezamos a conocer muchas cosas y a poder lanzar hipótesis para continuar trabajando. Pero ha llegado ya la hora de dar el salto -un verdadero “salto quántico”- y orientarnos hacia nuevas direcciones para la investigación y el desarrollo del ser humano. Sin embargo no tenemos que esperar estos cambios en lo externo: nada vendrá de fuera para arreglar nuestros problemas. Hemos de explorar nuestro interior, conocer mejor nuestra naturaleza y comprender nuestra potencialidad. La responsabilidad es nuestra. Se trata pues, de conocer el sistema causal que subyace en el proceso evolutivo: nada tiene sentido si no es a la luz de la evolución, donde transcurre la vida; observar y aprender… APRENDER... para comprender y sentir.

Dos años después, volvería a ser el mes de Noviembre quien nos reuniera de nuevo a Irene y a mí. Durante ese tiempo Irene había valorado toda la información que había recibido en sus pacientes que había visitado a lo largo de su formación en el hospital y centros de salud como médico de familia y salud comunitaria. A pesar de la presión asistencial y el ritmo frenético de trabajo, pudo comprobar que, en efecto, en cada enfermo aparece la historia subyacente que le había comunicado Ramón. Pero no contó con el suficiente tiempo ni formación para profundizar en ese aspecto, ni pudo elaborar un estudio documentado de las relaciones entre las vivencias y los síntomas. En este enlace entre ambas visiones se le acumularon muchas cuestiones que no acababa de entender y muchas dudas que quería aclarar. Ahora era el momento.

El día de este nuevo encuentro amaneció gris; formaba parte de aquellos días que no acaban de definir qué quieren ser, si soleados o

200


nublados; el mar estaba agitado tras aquella ventana del fantaseado trasatlántico que había mantenido en su memoria a lo largo de los más de 700 días que habían trascurrido; días que poseyeron todas las cualidades posibles; soleados, nublados, ventosos, apacibles, fríos, calidos.

I. Me he dado cuenta de que, efectivamente, existen conflictos subyacentes en la historia del paciente. Pero no acabo de entender que, al identificar su sentido biológico y resolver el conflicto, los síntomas de la enfermedad revierten. Me gustaría que me resolvieras de forma clara esta cuestión.

Y. Todo lo que estás aprendiendo en tu especialidad contesta a la pregunta de cómo suceden los síntomas. Todos los cambios anatómicos, bioquímicos, moleculares y genéticos son ciertos, de manera que hemos de conocerlos bien, porque son los hechos que tenemos que abordar como terapeutas. A partir de aquí podemos seguir dos vías; la primera aplicar las pautas y procedimientos terapéuticos que la medicina convencional propone, y la segunda vía la vamos a considerar en este reencuentro.

I. Pues, estoy impaciente.

Y. Vayamos por partes; para empezar piensa que todo signo y síntoma lo tratamos de pasar por la lógica y la razón, y éste es el fundamento de la medicina convencional de la que ya hemos hablado.

I. Y así he actuado en estos dos años: an-algésicos para el dolor, anti-inflamatorios para la inflamación, anti-térmicos para la fiebre, anti-bióticos para la infección, anti-anémicos para la anemia, etc.

Y. Y en la mayoría de las veces seguro que has conseguido que los síntomas desaparezcan. Siempre que hayas efectuado previamente el diagnóstico acertado. ¿No es así?

I. ¡Naturalmente!

201


Y. Seguro que te has encontrado con enfermedades rebeldes al tratamiento, y no me refiero solo al cáncer, enfermedad paradigmática por excelencia, sino a otras que se convierten en crónicas porque no hay manera de atajarlas definitivamente, y otras que no se conocen las causas porque no aparecen lesiones que se puedan identificar con la tecnología moderna, y por tanto los mecanismos que suceden en este tipo de dolencias son invisibles. Situación que, sin duda, es incomoda para ti.

I. Tienes toda la razón.

Y. Pero, además de considerar este tipo de dolencias, es interesante preguntarse en todo los casos, sean enfermedades crónicas, agudas, raras, etc. el motivo por el cual enfermamos, con la pretensión de hallar respuestas para aplicar un tratamiento y una prevención que sean más efectivos que los alcanzados hasta ahora y que mejoren todos los indicadores de salud de una población.

I. Entiendo que, situándose en las causas, lograremos mejores resultados.

Y. Observa este cuadro que te presento que representa la imagen global, que ya te comenté anteriormente, por donde entra y trascurre la información que pone en marcha los mecanismos que observamos en la enfermedad.

202


Información Psiquismo

Información Órganos O Cerebro información

I. Las tres entradas y un circuito de doble dirección.

Y. Es muy importante que consideres que este flujo de información provoca el funcionamiento de nuestro cuerpo y que, en la enfermedad, genera una respuesta especial que, como ya te he dicho, rememora los cambios postadaptativos.

I. Por favor, explícame con más detalle las dos fases de la enfermedad.

Y. Nuestro cuerpo ha conseguido un ritmo día-noche en función de la luz ambiental. A primera hora de la mañana el cortisol, la hormona de la actividad que segregan las glándulas supra-renales alcanza su cenit en el torrente sanguíneo, disponiendo los órganos y sistemas de nuestro cuerpo para la acción, lo alerta, y lo prepara para la caza y, así, obtener el sustento para alimentarse. Por la noche la actividad decrece; buscamos nuestro nido, el calor, el contacto, y reparamos el desgaste diario. Mientras dormimos los músculos y neuronas descansan, se asimilan los nutrientes y se ponen en orden mediante los sueños las emociones experimentadas durante la vigilia.

I. ¿Qué sucede en caso de insomnio?

Y. Se alteran estos mecanismos reparativos.

I. ¿Por qué no conciliamos el sueño?

203


Y. Por supuesto a causa de varias razones; una de ellas cuando estamos en una fase de estrés que luego veremos; pero hay una situación que me gustaría comentarte. Cuando nos encontramos muy cansados, o padecemos una enfermedad, o bien una intervención quirúrgica (siempre que no tomemos tranquilizantes o hipnóticos), nos confrontamos al miedo a la noche, a la oscuridad, y a la muerte tal como si un peligro, una amenaza ancestral nos acechara. Pero a la salida del sol este acecho desaparece; nuestros depredadores que actúan por la noche se esfuman y, entonces, aparece el sueño reparador. ¡Y no existe mayor depredador que la misma enfermedad!

I. Volvamos a las dos fases de la enfermedad.

Y. Este ritmo diario está regulado por el sistema nervioso autónomo que no depende directamente de nuestra voluntad; es el sistema simpático diurno y el para-simpático o vagotónico nocturno. Ante un impacto, algo que nos sucede que altera nuestra atención, inesperado, dramático por poner en peligro la satisfacción de nuestras necesidades (Nutrición, Estructura y Movimiento), se activa nuestro sistema de alarma; el cortisol y otras hormonas del estrés aumentan en nuestra sangre y nuestra conciencia se polariza en la solución inmediata de este estado de sobresalto. Necesitamos luz, claridad para encontrar una salida a esta situación inesperada y que rompe nuestro ritmo diario.

I. ¿Estaríamos ante la primera fase de la enfermedad?

Y. Exacto y siempre que la solución no sea inmediata, y el estado de estrés se prolongue, provocará una fase simpaticotónica intensa. Entonces podremos valorar su intensidad y duración que nos dará una medida de la masa conflictual. Y para seguir hablando de la segunda fase tendrá que suceder una solución al conflicto. Entonces entraríamos plenamente en ella, en una fase vagotónica que, a su vez, tendrá dos fases: la exudativa y la cicatricial separadas por una crisis intermedia simpaticotónica que ayuda a expulsar los líquidos presentes en la inflamación.

204


I. Y en cada fase observaremos cambios específicos según de donde procedan los órganos afectados.

Y. Exacto, y podremos interpretar el sentido biológico de estos cambios que tratan de efectuar la función que el conflicto había bloqueado: por ejemplo tragar la “presa”, consolidar la estructura o bien recuperar el espacio o territorio. Y por tanto, al identificar este sentido y conseguir encontrar una solución efectiva, se inactiva la información que trascurre en la triada psiquismo-cerebro-órgano. Otra cosa es como tratamos los síntomas que en aquel momento aparecen o los que van a suceder. Observa el cuadro donde se muestran estos cambios en el caso de la enfermedad cancerosa:

Capa embrionaria Fase de conflicto activo

Fase de reparación

ENDODERMO Adenocarcinomas Mesoteliomas Melanomas

Caseificación Derrames Encapsulamiento Calcificación

MESODERMO ARCAICO

Adenocarcinomas Mesoteliomas Melanomas

Caseificación Derrames Encapsulamiento Calcificación

MESODERMO MODERNO

Necrosis Sarcomas Linfomas Leucemias

ECTODERMO Úlceras Carcinomas

205


I. En la carrera de medicina no estudiamos Biología de la Evolución ni Sociología, y la Física la consideramos con relación a los procedimientos terapéuticos, y apenas alguna cosa en los fundamentos de la Fisiología. Creo que la física moderna, la quántica nos puede ayudar para entender la enfermedad. ¿No crees?

Y. Sería muy interesante considerar esto de una vez, ya que, por ejemplo, en otras disciplinas científicas, desde hace tres décadas se estudia el origen del universo en una teoría que los físicos y matemáticos consideran elegante, ya que unifica los principios, inicialmente contrapuestos, de la ley de la relatividad general en el ámbito del macrocosmos y de la mecánica quántica en el ámbito microcósmico o en el mundo de las partículas elementales que generan la materia y la luz. Hasta la aparición de esta “Teoría de las Cuerdas” la explicación de lo observado en relación con el comportamiento de la velocidad y situación de los cuerpos celestes y las partículas elementales necesitaba de sendas teorías, lo cual incomodaba a los teóricos de la física. De hecho son fenómenos de los que cabe esperar un mismo comportamiento, pero las grandes fluctuaciones que se observan en los espacios infinitesimales de la formación de la materia contradecían las suaves ondulaciones de la gravitación en el universo.

I. ¿Esta teoría lo explica?

Y. Si. Esta teoría de las cuerdas o supercuerdas se basa en un modelo vibracional situado en el inicio de la formación de la materia. Sin embargo, esta teoría, en su ultima versión propuesta por J. Khoury de la Universidad de Princeton, se parece más a una descripción esotérica que a un texto científico tal como estamos acostumbrados a encontrar por la extensa literatura mundial, ya que textualmente dice:”…la teoría pone en escena dos universos: el visible o nuestro, y otro invisible y paralelo, separados por un volumen dotado de una cuarta dimensión en cuyo interior flota libremente una 3-brana. Nuestra materia y luz surgiría de una colisión de esta brana con la nuestra, en principio fría e inmóvil”.

206


I. Centrándonos en lo que nos interesa ¿podemos encontrar alguna teoría semejante que explique la génesis de la enfermedad?

Y. Ésta es la cuestión, encontrar una teoría que pudiera servir para explicar la enfermedad. El alcance de esta interpretación estaría delimitado, evidentemente, por su capacidad explicativa y la de prever los fenómenos clínicos. Pero se ha de tener en cuenta que sí se consigue alguna conclusión coherente y satisfactoria, ésta se situaría en un ámbito más allá o fuera de los mecanismos moleculares a los que nos tienen acostumbrados los grandes científicos de la medicina actual.

I. ¿Cuales serían sus principales objetivos?

Y. Tal como sucede con los físicos y matemáticos con la teoría de las cuerdas, creo que se ha de proponer un marco teórico que unifique de una vez y de manera correcta la conexión mente-cuerpo y explique el mecanismo de enfermar, sin caer en la visión reduccionista que considera la presencia de una “noxa” externa y/o el fallo de los mecanismos de regulación de nuestro cuerpo.

I. ¿No te parece muy pretencioso esto?

Y. Brian Greene, profesor de Física y Matemáticas de la Universidad de Colombia en E.E.U.U. y gran experto en la Teoría de las Cuerdas, contestaría que esta pretensión es una falacia, una entelequia, algo inalcanzable, poniéndose las manos en la cabeza al escuchar la pregunta. Recientemente el ha expresado su duda del interés de estudiar lo que ocurre en el cerebro mirando el movimiento de las cuerdas, si tal cosa fuera posible. Bastante tienen los físicos y los matemáticos -debe pensar y también pienso yo- en perfeccionar esta teoría y en su aplicación al estudio de las nuevas partículas elementales en los futuros grandes aceleradores, para introducirse en los vericuetos y la complejidad de la medicina, en definitiva, en el fenómeno de la vida.

I. ¿Entonces?

207


Y. Sin embargo, la afirmación que hace Greene sobre sus dudas ha provocado el movimiento necesario en mi propia sustancia gris cerebral para comprobar si la teoría de las cuerdas puede aportar algún tipo de información útil para comprender en última instancia los mecanismos de enfermar. Si es así, lo que se consiga esclarecer ha de situarse en un nivel biofísico, sin excluir lo que se observa en el mundo molecular y bioquímico que tiene su propia estructura y lenguaje.

I. Es decir, ¿no excluyes lo que se observa y estudiamos en los libros de bioquímica y biología molecular?

Y. Exacto, exacto, y debido a esto, la primera actividad que mi mente ha barruntado ha sido situar esta aproximación, que no es otra que considerar las complicadas interacciones entre neuronas y circuitos cerebrales, aún sabiendo que éstas apenas son explicadas por la mecánica cuántica según Greene, y una vez instalados en este nivel, tener en cuenta que existe una conexión entre tales relaciones cerebrales y la enfermedad.

I. Ya entiendo; pero ¿cómo hacerlo?

Y. Precisamente por este motivo, para adentrarme en esta cuestión tan delicada, propongo un escenario que considere, por una parte, la existencia de una conexión del llamado mundo mental y la Física, y por otra parte considerar la enfermedad como una expresión sintomática -tanto en la psique como en el cuerpo- en determinadas circunstancias de esta conexión.

I. Pero ¿qué es el mundo mental, te refieres a la mente?

Y. Para comprender lo que quiero decir, utilicemos la observación de lo que pasa en el crecimiento y desarrollo de un embrión a partir de dos células reproductivas procedentes de dos individuos de diferente sexo. Este complejo proceso se justifica por la presencia de un programa genético que incluye las órdenes necesarias que hacen, por ejemplo, que un embrión de pollo se convierta en un pollo y un embrión de ser humano en un ser humano. Sin embargo el programa genético, aún

208


describiendo estos hechos, no nos aclara qué pasa en la intimidad del fenómeno -en ultima instancia- y sobre todo el por qué sucede. Tiene que existir algo así como un “libro de instrucciones” que nos aclare esto.

I. Pues ¡ya puedes exponer lo que piensas cuanto antes! Estoy ansiosa por comprender esto.

Y. Encontramos dos macro-explicaciones para aclarar esta cuestión. La primera busca la solución en apelar a un cierto espiritismo: lo primero es el patrón o modelo preestablecido por un creador, situado en una especie de conciencia universal que se cristaliza a causa de un impulso evolutivo; la segunda se sitúa en el extremo materialista -propio del método científico convencional- que no efectúa este tipo de preguntas e insiste en el cómo sucede, tal como aconsejó hace mas de 100 años Santiago Ramón y Cajal. En este caso los genes contienen la información, y cualquier consideración marginal es pura especulación.

I. Tienes que apuntarte a una o a otra, ya que existe un antagonismo entre ambas.

Y. Espera un poco. R. G. Rupert Sheldrake, un bioquímico británico, trata de acercar estas posturas contrapuestas con su hipótesis de la causación formativa, y trata de comprender, de paso, el fenómeno de la telepatía y las actitudes y aptitudes de los animales en una memoria de especie -no individual ni local-. Sus “campos mórficos” son regiones de influencia en el espacio-tiempo, localizados en y alrededor de los sistemas que organizan. Estas regiones organizan pautas espacio-temporales de actividad vibratoria. Contienen una memoria incorporada dada por la auto-resonancia con el pasado de una unidad mórfica y por la resonancia mórfica de todos los sistemas similares previos.

I. ¿Qué significa esto?

Y. Sheldrake, el mencionado bioquímico británico, toma elementos de uno y otro bando explicativo para argumentar su causación: por una

209


parte ¿qué significa su “autorresonancia con una unidad mórfica?”, y por otra, ¿qué quiere decir con su “resonancia de todos los sistemas similares previos”, sino un patrón inicial y un proceso evolutivo a partir de una estructura previa, respectivamente? Al reflexionar sobre estas propuestas no puedo dejar de pensar que probablemente esto nos ayude a entender la conexión entre el mundo mental -regiones de influencia en el espacio-tiempo como “patrones de resonancia”- y los sistemas que organizan concreciones o solidificaciones en la materia.

I. Pero ¿hacia donde nos conduce este intento de explicación?

Y. A considerar que es el cerebro o Sistema Nervioso quien actúa de inter-conector en esta relación.

I. ¡Detengámonos pues en esto, y extiéndete en esta relación!

Y. Al estudiar el cerebro hendido, o sea decomisurado en el cuerpo calloso, se observan fenómenos muy sugestivos en la línea de aceptar la teoría del funcionamiento modular del cerebro, ya que se localizan y confirman en su caso áreas especificas que controlan diferentes funciones mentales, como por ejemplo, el habla en el hemisferio izquierdo, y la capacidad espacio-temporal en el hemisferio derecho. Además, ante situaciones cotidianas que el individuo tiene que resolver, el hemisferio derecho responde con una mayor capacidad de holismo o “visión global”, y el izquierdo con una respuesta más analítica o “evaluación de detalles”. Por otra parte la construcción de funciones cada vez más complejas en el desarrollo evolutivo se fundamenta sobre sistemas ya establecidos previamente. Por este motivo se explican dos características observadas en este proceso: la plasticidad de la reparación de las lesiones cerebrales, en las que otras áreas cercanas se organizan para dar la respuesta del área dañada, y la representación arcaica de estas funciones en zonas del cerebro más antiguo, situado en el tronco, la protuberancia cerebral y el cerebelo.

I. ¿Donde estaría situada la conciencia?

210


Y. Otra cosa es explicar funciones mentales más complejas, que se pueden incorporar en lo que se ha llamado “la conciencia” o “consciencia” que, al parecer, necesita un funcionamiento global del cerebro. Éste es un punto de gran confusión, tanto por su uso indiscriminado como por sus diferentes significados. Si nos fijamos en el funcionamiento armónico del cerebro -con su correspondiente correlato mental de bienestar o el sentirse bien- en que un registro electroencefalográfico muestra unas ondas sincronizadas, deduciremos que es todo el cerebro quien reacciona, y no una parte del mismo. Utilizando el símil del mar: las olas que brotan uniformes, pueden ser más o menos intensas, pero todas llevan una misma dirección; en caso de “tormenta mental” las ondas cerebrales se cruzan, se potencian y provocan la pérdida de la armonía cerebral, y el comportamiento consiguiente dependerá de varios factores, pero en todo caso las “olas” surgen de distintos hemisferios del cerebro.

I. ¿Y la enfermedad, donde la colocarías en este ámbito biofísico?

Y. La enfermedad en este nivel estaría contenida en los patrones de resonancia surgidos en el proceso evolutivo. Los signos y síntomas surgen de una información que se concreta en el cuerpo siguiendo el mecanismo psicobiológico en que estímulos del entorno, en un diálogo con los individuos de las diferentes especies en un contexto social en el más amplio sentido de la palabra, provocan cambios postadaptativos que se insertan en el genoma de las células somáticas, que acaban incorporándose a las células reproductoras o gametos. En este tránsito -de las células somáticas a las reproductoras- los cambios se pueden expresar ante estímulos que rememoran los que se produjeron en el proceso evolutivo, y éste es precisamente el mecanismo que subyace en los fenómenos que hemos convenido considerar como patológicos.

I. ¿Y en las enfermedades crónicas?

Y. Irene, ante los signos y síntomas que se vuelven crónicos y las enfermedades “incurables”, las “invisibles” y también los trastornos mentales que se alargan en el tiempo, hemos de insistir en un aspecto

211


que no solo nos puede ayudar a su comprensión, sino también para contar con más elementos terapéuticos.

I. ¿Cuál?

Y. La experiencia acumulada en estos años, me ha confirmado que el síntoma sea el que sea: ulceración, infección, tumor, trastorno mental, además de su sentido biológico que nos puede contestar a la pregunta de qué ha sucedido para enfermarnos, posee también su propio significado con el que podemos llegar a una comprensión más profunda del por qué enfermamos.

I. ¿Qué diferencia hay entre sentido biológico y significado?

Y. Una forma de discernir la diferencia entre uno y otro es considerar un hecho que observo con mucha frecuencia en mi práctica clínica es la circularidad de los conflictos. Estos se repiten machaconamente a pesar de identificarlos y hacerlos conscientes (pasarlos por la lógica y la razón). De manera que esto me conduce a pensar que existe un núcleo arquetípico que informa sobre qué quiere expresar el síntoma en relación al proceso vital de la persona. Pero ese núcleo arquetípico no se encuentra en el consciente sino en el inconsciente. La razón y la voluntad no bastan para la terapia. Hemos de entrar en la memoria, el lugar donde se sitúan los arquetipos que generan la patología.

I. ¿Cómo funcionan los arquetipos?

Y. De alguna manera ya hemos hablado de arquetipos cuando me referí a los patrones de referencia. Funcionan como una información previa, pero en este caso se refieren a los modelos de comportamiento que subyacen en la vida. Es decir ampliamos estos patrones a la vida en general.

I. Pero entonces, ¿hemos de actuar en los arquetipos para tratar la multiplicidad de síntomas, síndromes y enfermedades?

212


Y. Vayamos por partes. Lo primero, efectuar el estudio diagnóstico clínico convencional, y si los cambios -síntomas- se sitúan en nuestra visión, se han de identificar los conflictos biológicos y su sentido biológico. Después, se trataría de encontrar el significado de la enfermedad. Para ello hemos de elaborar el relato personal donde se integrarían los hechos, su sentido y su significado. Después, como es lógico, habría que construir el relato terapéutico.

I. Un momento, ponme un ejemplo, por favor.

Y. Los cuadros clínicos se diagnostican utilizando los procedimientos convencionales, y esta tarea requiere unos conocimientos en medicina que la tecnología moderna nos proporciona con mucho rigor y exactitud. Una vez efectuado el diagnóstico se sitúan estos signos y síntomas en las diferentes respuestas que se dan en simpaticotonía y en vagotonía, en las láminas embrionarias afectadas y los cambios observados en los órganos correspondientes. Para entender mejor estos dos primeros pasos, tomemos el caso de una úlcera de estómago.

I. El diagnostico clínico de una úlcera de estómago nos lo da la sintomatología como el dolor en ayunas, hiperacidez gástrica y en ocasiones hemorragias de vías digestivas altas e incluso la perforación del estómago, y las pruebas intervencionistas en que una fibroscopia con una biopsia nos confirma el diagnostico.

Y ¿Hacia qué capa embrionaria y qué órganos nos orienta esta alteración?

I. El ectodermo y la curvatura menor, píloro del estómago y primera porción del duodeno.

Y. ¿En qué ritmo neurovegetativo encontraremos al paciente?

I. En simpaticotonía en fase activa de un conflicto de territorio.

213


Y. Exacto, ya identificas el tipo de conflicto y en qué fase se encuentra. Ya hemos cubierto las dos primeras etapas del estudio del caso. Ahora es el momento de analizar el sentido y el significado de esta úlcera.

I. El individuo afectado reacciona como un “jefe de territorio” que no soporta que le puedan arrebatar su espacio. Siente contrariedad por este hecho y amplía el diámetro de la parte del estómago sensible a estas circunstancias.

Y. El epitelio pavimentoso de origen ectodérmico ha migrado a esas porciones del estómago para asegurar la nutrición y ha dotado a esa zona de una rica inervación nerviosa que conecta el sistema nervioso autónomo con las circunstancias externas en un entorno con unas relaciones sociales competitivas. En simpaticotonía la úlcera amplia el diámetro de esta parte del estómago y prepara para la lucha al individuo con el objetivo de no perder ese territorio.

I. Vayamos a por el significado, pues como bien sabes y esto confirma lo que me has comentado sobre las dolencias crónicas, es frecuente que este cuadro recidive y lo haga en otoño y en primavera, en los cambios de estación. A pesar de que se utilizan antiácidos, antiulcerosos e incluso antibióticos los pacientes vuelvan a sufrir de esta enfermedad.

Y. Cierto y sabes que los antibióticos se utilizan porque se ha descubierto un tipo de bacterias en el estómago de estos enfermos.

I. Ya lo se, pero continua con esta visión del problema; ¿cuál sería el significado de esta úlcera?

Y. Situados en este nivel, hemos de traducir el sentido biológico de la úlcera de estómago a metáforas que muestren a qué arquetipos pertenece, tanto en la vida como en la patología. Y una vez identificados los arquetipos analizar qué relaciones se establecen entre ellos y entre los conflictos externos.

I. ¿Cómo?

214


Y. Para entender bien esta aproximación, hemos de detenernos en lo que la Psicología arquetípica define como complejo. Éste está constituido por dos componentes; el conflicto o trauma y el núcleo arquetípico que mantiene una imagen de una determinada situación psíquica, emotiva, incompatible con la actitud habitual de la conciencia. Puede ser controlado por la voluntad pero puede reaparecer de forma ondulante.

I. ¿Pero qué activa este núcleo arquetípico?

Y. Su origen se encuentra en una situación que provoca un conflicto al no aceptar el individuo la totalidad de la naturaleza humana. Lo que provoca una escisión de la persona y si ésta se identifica con el complejo, éste adquiere tanta energía propia que se manifiesta en los síntomas y en los sueños.

I. ¿En los sueños, también?

Y. También, y estoy convencido que los sueños son necesarios para evitar, precisamente, la aparición de síntomas. Y, por otra parte su interpretación puede ser útil para confeccionar el conjunto de complejos que constituye la persona humana. E identificar cuales son esos complejos; es construir, de hecho, el relato o “mito personal”

I. ¿En el caso de la persona con úlceras de estómago qué mitos personales podemos encontrar?

Y. Una herramienta útil para identificar los complejos que están presentes en estas personas es acudir a la mitología clásica y más concretamente en este caso a los dioses griegos, y los relatos mitológicos que encontramos descritos son una forma ampliada de nuestras proyecciones psíquicas y describen muy bien nuestra propia psique occidental.

I. Entonces, ¿qué dios del olimpo tiene más números para sufrir de úlcera de estómago?

215


Y. Sin duda el dios Zeus o Júpiter en su versión latina es quien reúne los atributos que lo hacen más propenso a este tipo de dolencias, ya que es el dios que reina sobre la voluntad y el poder y además ha de estar siempre en tensión para evitar conjuras.

I. ¿Me puedes resumir qué hacer ante una enfermedad?

Y. Construir y rellenar este cuadro:

• Espacio: ¿Qué órganos y sistemas del cuerpo se afectan y cómo lo hacen?

• Tiempo: En qué momento aparecen los cambios en el cuerpo.• Causa: La situación o traumas que ocasionaron estos cambios.• Significado: Identificar qué arquetipos están presentes que

mantienen en actividad los conflictos.

216


ESPACIO

CAUSA + SIGNIFICADO

TIEMPO

I. ¿La propuesta terapéutica?

Y. La búsqueda del significado del síntoma requiere efectuar con el propio paciente las siguientes tareas:

1.- Superar el miedo al abandono; resolver los vínculos con la madre o su figura equivalente, con todos los aspectos relacionados con el contacto, la seguridad y la identidad.

2.- Desarrollar la capacidad de proyectar y actuar; resolver los vínculos con el padre, con todos los aspectos relacionados con la posesión del propio espacio, su mantenimiento y valorización por esta pertenencia.

3.- Conseguir autonomía en el hacer; personalidad centrada en el “si mismo”. Manejar los propios recursos, de manera que la persona sea independiente.

4.- Empatizar; integración de la comprensión y ayuda al prójimo; potenciar el sentido de la solidaridad. Todo lo cual nos conduce a la práctica de una libertad responsable.

I. Por fin, me doy cuenta que no hemos de despreciar lo que nos pasa y creo que se trata de encontrar en cada uno de nosotros nuestro propio relato, nuestro mito personal.

217


PRIMEROS RESULTADOS

La Electroencefalografía Clínica es la rama de la Electrofisiología que estudia la actividad eléctrica espontánea que genera el Sistema Nervioso Central (SNC), como resultado de la actividad metabólica celular al nivel de sus principales conglomerados neuronales: la corteza cerebral y las estructuras nucleares subcorticales, tanto telencefálicas como diencefálicas y del tallo cerebral. La técnica más difundida es el Electroencefalograma (EEG), que consiste en el registro gráfico de la actividad eléctrica que se genera en la corteza cerebral como producto de la actividad metabólica de las neuronas corticales en sus relaciones mutuas con otros grupos neuronales y con otros elementos celulares del SNC, que puede ser recogida sobre el cuero cabelludo del humano.

En este estudio, en primer lugar, se exponen los fundamentos de la electroencefalografía y las técnicas digitalizadas que se han derivado para mostrar mapas cerebrales y tomografías eléctricas.

En segundo lugar, se presentan los primeros resultados observados de la exploración con la (EEG) en diferentes diagnósticos y situaciones clínicas, donde se muestra la gráfica completa del espectro de frecuencias y se expone el mapa cerebral (MC) y la tomografía eléctrica (TEC) de la frecuencia más significativa del trazado según la trasformada Z que compara personas de la misma edad y sexo. Asimismo se presenta el mapa de la onda completa.

Los resultados de casos clínicos de tumores cerebrales y accidentes vasculares cerebrales muestran unos cambios en el EEG que ya son conocidos. En otros casos, como la ansiedad y depresión, y enfermedades orgánicas como la psoriasis y algunos tipos de tumores en órganos, por ejemplo, no existe una expresión cerebral estudiada y aceptada previamente por la comunidad científica. Se describen y comentan, en resumen, estos resultados que pueden constituir la base para futuros estudios que sirvan para confirmar la correlación psico-orgánica, tal como se ha expuesto en este libro.

218


En tercer lugar, se presenta los primeros resultados del mapa de las diferencias de los registros en banda ancha en el mismo estado de ojos cerrados, entre un estado de relajación y otro que se genera al escuchar el relato que activa las situaciones conflictivas. Se estudia la diferencia de actividad eléctrica de base y no los potenciales evocados a eventos.

Fundamentos del EEG

El EEG consiste en una gráfica de voltaje vs tiempo que representa la variación en el tiempo de la diferencia de voltaje del campo eléctrico cortical, registrada entre dos puntos ubicados sobre el cuero cabelludo. La actividad eléctrica que constituye el EEG tiene su origen en la corteza cerebral subyacente a los electrodos de registro, aunque puede ser influida por estructuras nerviosas más profundas en el encéfalo. Esta naturaleza local y superficial de los potenciales eléctricos del EEG hace que esta técnica tenga gran utilidad en la exploración del estado funcional de la corteza cerebral, en forma diferencial para cada región cortical. De ese modo, pueden ponerse en evidencia características muy distintas de la actividad eléctrica entre diferentes áreas corticales. Esta actividad se registra como la diferencia de voltaje entre dos puntos del cuero cabelludo y no como la diferencia de voltaje entre el punto de registro y otro remoto, extracraneal. La actividad eléctrica postsináptica es la que se genera en mayor medida.

Si se tienen en cuenta las principales aferencias a la corteza cerebral, se distinguen dos sistemas bien definidos: un sistema compuesto por las fibras tálamo-corticales provenientes de los núcleos específicos del tálamo, cuyos axones llegan principalmente a las dendritas basales de las neuronas piramidales, sobre todo a nivel de la capa IV cortical, y otro compuesto por fibras inespecíficas que se originan a nivel de la formación reticular mesencéfalo-diencefálica que forman parte del Sistema Reticular Activador Ascendente (SRAA).

Es interesante remarcar los estados funcionales tales como "ojos cerrados (en reposo)", "ojos abiertos", "hiperventilación", "fotoestimulación", etc., en los que las características del EEG están directamente influenciadas por el "balance" de las influencias

219


sincronizantes y desincronizantes que reciba la corteza en cada uno de ellos. En el estado "ojos cerrados", por ejemplo, predominan influencias sincronizantes de modo tal que aparece en las regiones posteriores de los hemisferios una actividad compuesta por elementos sinusoidales rítmicos, con frecuencia alrededor de los 10 Hz o ritmo alfa, considerada una actividad altamente sincronizada y muy influenciada en su génesis por la acción del tálamo sobre la corteza cerebral. Por otra parte, a la apertura de los ojos tal actividad es sustituida por una actividad rápida desincronizada determinada por dos factores: por una parte, la disrupción de los patrones de reposo por los influjos nerviosos visuales sobre las áreas posteriores de los hemisferios (componente específico) y por otra el efecto inespecífico dado por la activación cortical global que produce el SR como parte del reflejo de orientación.

En condiciones normales, el estado de vigilia engloba muchos de los llamados estados funcionales cerebrales y los cambios de la electrogénesis cortical están dados por transiciones de momentos de mayor sincronización a otros de menor sincronización corticales. Sin embargo, aún en los momentos de mayor sincronización, en términos absolutos, son los efectos desincronizantes los que predominan en la vigilia; entonces, el aspecto sincronizado es posible porque las influencias sincronizantes contribuyen en mayor medida al aspecto de la actividad eléctrica cortical que las desincronizantes. Hay una analogía que aclara lo planteado: sea un coro compuesto por alrededor de 10.000 personas; el estado de total sincronización estaría dado por los momentos en que los componentes cantan o hablan a coro y el de total desincronización, por aquellos en que los componentes hablen cada uno ad libitum con sus vecinos. Si partiendo de una total desincronización sólo el 10 % de los componentes comienzan a actuar a coro, es posible distinguir lo coreado de entre el "ruido de fondo". Es como si los componentes sincronizados tuvieran mayor "energía" que los desincronizados y por ende, éstos tendieran a ser enmascarados por aquellos.

220


En el caso en que se produjera un marcado incremento en la sincronización del funcionamiento de los generadores unitarios, ello generaría un cambio de voltaje de gran magnitud y de duración breve con el aspecto de figuras mono, bi o trifásicas que se conocen en Electroencefalografía con el nombre de paroxismos. Tales paroxismos se pueden presentar fisiológicamente en algunos estados funcionales cerebrales (el sueño, por ejemplo), o bien pueden caracterizar estados de hiperexcitabilidad cortical como la existente en la base de los fenómenos epilépticos.

De la curva que representa el EEG, puede verse que está constituida por un conjunto de ondas; cada una de ellas constituye un grafoelemento o elemento unitario del EEG. A su vez, cada grafoelemento puede estar constituido por una, dos, tres o por varias áreas debajo de la curva, a ambos lados de la isolínea; cada una de éstas recibe el nombre de fase, por lo que los grafoelementos en virtud de su número de fases pueden ser mono, bi, tri o polifásicos, respectivamente. Las características principales de los grafoelementos, además de su morfología, están dadas por dos parámetros que son: su amplitud y su duración. La amplitud de un grafoelemento está dada por la distancia entre su máximo pico negativo y su máximo pico positivo, expresada en microV; de hecho, no es más que la proyección del grafoelemento sobre el eje de ordenadas. Su duración sería entonces la distancia que media entre el inicio de su primera fase y la terminación de la última, expresada en seg. o lo que es lo mismo, la proyección del grafoelemento sobre el eje de abscisas. El número de veces que un grafoelemento está contenido en la unidad de tiempo es el término conocido con el nombre de frecuencia y su magnitud es una función de la duración del grafoelemento. El EEG está compuesto por frecuencias del rango comprendido entre los 0.5 y los 30 Hz. Ello no quiere decir que en el EEG sean visibles todos sus componentes de frecuencia, puesto que los de menor energía son enmascarados por los de energía mayor.

Para conocer la energía (sucedáneo de la amplitud) de cada componente de frecuencia del EEG es necesario utilizar operadores matemáticos como la Transformada Rápida de Fourier (FFT, Fast Fourier

221


Transform), que transforman la gráfica voltaje vs tiempo del EEG en otra de energía (microV2) vs frecuencia (Hz) que constituye el llamado espectro de frecuencias del EEG. J.B.J Fourier (1768- 1830) demostró que toda señal periódica se puede descomponer en un conjunto definido de ondas seno (y coseno). Cada una con su amplitud, fase y frecuencia. La propiedad fundamental del conjunto de ondas seno correspondiente a una señal periódica es que al sumarse generan la señal original. La relación entre la señal original y las ondas sinusoidales es tan estrecha que de hecho es indiferente hablar del EEG visualizado como voltaje vs tiempo que el conjunto de ondas sinusoidales que lo componen, del mismo modo que es lo mismo decir 5 que 3+2 o que 10/2.

1.- Los componentes de frecuencia del EEG. Desde los inicios de la Electroencefalografía, los componentes de frecuencia del EEG se dividen en bandas de frecuencia por razones fisiológicas más que por razones arbitrarias. Hans Berger notó que la mayor parte de las ondas del EEG de adultos vigiles normales tenían frecuencias comprendidas entre los 8 y los 13 Hz; a esta actividad le llamó "actividad EEGráfica de primer orden" o actividad alfa (α). Igualmente notó que hacia las regiones frontales, el EEG tenía frecuencias de mayor rango, entre los 14 y los 30 Hz, que denominó "actividad EEGráfica de segundo orden" o actividad beta (β). Posteriormente fueron identificadas otras dos bandas, la actividad delta (δ) y la actividad theta (θ), para los elementos de menor frecuencia. De tal modo, las llamadas bandas clásicas de frecuencia del EEG. En condiciones normales, el EEG del adulto vigil está compuesto fundamentalmente por actividades de las bandas α y β, mientras que el EEG durante el sueño lo componen frecuencias de las bandas δ y θ. Asimismo, en la medida en que los sujetos tienen menor edad, la presencia de elementos de las bandas lentas es más abundante en el EEG, aún en la vigilia. La actividad desincronizada corresponde siempre a actividad de la banda β, pero puede encontrarse actividad sincronizada dentro de los límites de cualquier banda, si bien la encontramos principalmente dentro de la banda α o de las bandas lentas.

222


2.- Análisis cuantitativo del EEG y mapeo cerebral. Las ondas cerebrales (su amplitud y frecuencia) se convierten, como se ha dicho anteriormente, por medio de la Trasformada Rápida de Fourier (FFT) en una serie de parámetros numéricos que sirven para analizar espectralmente el EEG. Estos resultados se almacenan en diferentes modelos que se estudian visualmente: Parámetros espectrales de Banda Estrecha y Parámetros espectrales de Banda Ancha. Además se calcula para cada uno de estos modelos la trasformada Z de los diferentes parámetros que almacenan. La trasformada Z expresa la diferencia en unidades de desviación tipo con respecto al valor medio en la población de sujetos normales de la edad correspondiente, evidenciando, así una posible anormalidad.

223


Medicid 5 - El aparato analógico-digital que capta las señales electroencefalográficas

224


Colocación de los electrodos (gorro y manual)

225


Análisis espectral de banda estrecha. El cursor en este caso está situado en la frecuencia 9.76 HZ. La línea negra es la observada; la línea roja representa la media y las azules las desviaciones tipo de la media.

226


Análisis espectral de banda ancha (Mapa cerebral). Se visualizan los valores del voltaje en la piel con un código de colores.

227


Registro del espectro electroencefalográfico de banda estrecha según la trasformada Z. Las dos líneas horizontales de la gráfica marcan las desviaciones tipo utilizadas. En este caso 2.8 DS.

Mapa cerebral de la frecuencia 12.5 Z con las diversas proyecciones.

228


Mapa cerebral de la banda beta

Mapa cerebral del Total

229


3.- Tomografía eléctrica cerebral (TEC). La tomografía eléctrica cerebral (TEC) se obtiene mediante la integración de la información aportada por el EEG, con la información de carácter anatómico brindada por tomografías como las imágenes de Resonancia Magnética (IRM) o Tomografía Axial Computarizada (TAC). Mediante el TEC es posible la localización espacial en el cerebro de los generadores de diversos procesos tanto fisiológicos como originados por trastornos en el funcionamiento del sistema nervioso central abriendo nuevos caminos para el estudio que incluyen el análisis de la activación cerebral, relacionados con procesos cognitivos.

El TEC soluciona el problema de la localización de los generadores de actividad eléctrica situados intracranealmente, y lo hace con una serie de algoritmos, incluidos los anatómicos, que resuelve el llamado problema inverso: dada una distribución de voltaje conocida en la superficie de la cabeza, se determinan las corrientes intracraneales que la pueden generar.

Proyección ortogonal de la tomografía eléctrica

230


Todos los cortes de la tomografía eléctrica

231


Imagen tri-dimensional de la Tomografía Eléctrica

232


Registro de casos

Se exponen los resultados del registro del Espectro de Frecuencias, el Mapeo Cerebral y la Tomografía Eléctrica de diferentes casos clínicos y situaciones diversas. Ambas pruebas se muestran en la frecuencia calculada según la trasformada Z, y que queda fijada en el cursor en la gráfica espectral de frecuencias. Asimismo, también se expone el mapa de la banda completa que acumula mayor voltaje o energía.

Desde el punto de vista estadístico se considera que el rango de normalidad de una muestra de una población cuya distribución en el parámetro observado sigue una distribución Normal o Campana de Gauss, se sitúa entre la media y las dos desviaciones tipo, por encima y debajo. Por tanto, en este estudio se escoge la frecuencia que acumule mayor energía (voltaje) por ser la de mayor significación estadística, lo que equivale a una amplitud que supera las dos desviaciones tipo. Se muestra su distribución geográfica en el cerebro y se identifican, por tanto, áreas cerebrales con más actividad eléctrica que el resto del tejido cerebral.

En la medida que se observen más casos, tanto por el autor de este estudio o por otros autores independientes, en caso de efectuarse, se puede validar o refutar la correlación psico-neuro-somática. Es evidente que, para su confirmación definitiva, se requiere un estudio con más casos y una evaluación consensuada.

233


E.S.P. Varón diestro, 24 años. Ingesta crónica cannabis. 16.4 Z. 2 DS

234


235


M.B. Mujer, 47 años, diestra. Enfermedad de Parkinson. 17.9 Z. 2DS

236


237


M.F.D. Varón 47 años, diestro. Meningioma frontal derecho. 2.7 Z. 2.8DS

238


239


E.B. mujer, 31 años. Psoriasis. 16.4 Z. 2DS

240


241


D.L. Varón, 45 años. Depresión, ansiedad, insomnio. 16.79. 2DS

242


243


Diferencias en el mapa cerebral

Se analiza el estudio de la diferencia en el mapa cerebral en banda ancha entre el registro EEG efectuado en relajación y escuchando el relato generador de los conflictos.

Para conocer los efectos sobre el registro del EEG de un estímulo externo sea auditivo, visual e incluso provocado por eventos o situaciones que generan una reacción emotiva, se suele utilizar una técnica denominada Potencial Evocado, la cual resulta especialmente útil para identificar, por ejemplo, si un bebe o un niño de corta edad es ciego o sordo, ya que se genera un respuesta eléctrica en el cerebro al captar los estímulos correspondientes. En caso de no registrar el cambio en el EEG, entonces se confirma la discapacidad.

Sin embargo, para este estudio que trata de registrar los efectos en el EEG de un estado emocional determinado, se ha elegido un diseño que registra la actividad eléctrica de base, la cual se compara entre un estado de relajación o neutro, en general prestando atención a una melodía musical suave, y el estado que trata de generar las emociones que se relacionan con los conflictos que sufre el paciente.

Se ha escogido la actividad de base y se toma la onda cerebral que se ha visto más afectada, lo cual puede indicar mucho mejor el cambio que se ha producido, si se produce, y no expresa una respuesta puntual tal como lo hace el Potencial Evocado con su período de latencia y amplitud de la onda provocada.

Los casos que se presentan cumplen los siguientes requisitos:

1.- El estudio diagnóstico y la elaboración del relato se ha efectuado en un formato de asistencia intensiva de dos días de duración, durante el cual se han seguido todos los pasos que se proponen en este libro: Qué sucede; cuándo, las situaciones conflictivas y el significado.

2.- En caso de un diagnóstico clínico y anatomo-patológico de cáncer, éste no presenta metástasis diagnosticadas, y durante la

244


realización de la prueba no se encuentra en tratamiento con quimio ni radioterapia ni antihormonal.

3.- Sin lesiones cerebrales diagnosticadas previamente, aunque según los resultados del estudio con el EEG, pueda indicarse la ejecución de pruebas con imaginería como el TAC y RMN, para confirmar o rechazar cambios anatómicos en el cerebro.

4.- En caso de recibir tranquilizantes, ansiolíticos, neurolépticos e hipnóticos, estos quedan registrados con las dosis administradas. En caso de enfermedad cancerosa, se efectúa el estudio sin la ingesta de tales medicamentos.

Los primeros resultados del estudio muestran cambios en la actividad eléctrica de base en áreas circunscritas del cerebro.

245


G.G. Mujer, 57 años, diestra. Carcinoma ductal en mama izquierda.

246


M.C.M. Mujer, 65 años, diestra. Temblores, ansiedad. ¿Enfermedad de Parkinson?

247


B.T.T. Varón, 45 años, diestro. Esquizofrenia

248


ADVERTENCIA IMPORTANTE

RELACIONAR LOS SIGNOS Y SÍNTOMAS DE LA ENFERMEDAD CON SITUACIONES DRAMÁTICAS QUE HEMOS SUFRIDO NOS PROPORCIONA UNA GUÍA, UN CONOCIMIENTO PARA INTERPRETAR LAS CAUSAS DE NUESTRAS DOLENCIAS.

COMPRENDER ESTE PROCESO NOS APROXIMA A BUSCAR SOLUCIONES EFECTIVAS, ACTUANDO EN LA RAÍZ DE NUESTROS PROBLEMAS Y NUESTROS CONFLICTOS.

EN ESTE LIBRO SE PROPONE UNA MANERA -UNA FORMA DIFERENTE- DE COMPRENDER ESTE VÍNCULO, PERO ES EL LECTOR, LA LECTORA QUIEN HA DE IDENTIFICAR, VALORAR Y ACTUAR EN PLENA LIBERTAD DE ELECCIÓN.

ANTE LA ENFERMEDAD, CORRECTAMENTE DIAGNOSTICADA CON LA TECNOLOGÍA ACTUAL, EN ESTE LIBRO SE PROPONE UNA VÍA PARA SU COMPRENSION EN QUE EL DIAGNÓSTICO PSICO-BIOLÓGICO Y LAS CORRESPONDIENTES SOLUCIONES ESTÁN CONTENIDAS EN EL VÍNCULO ENTRE LAS VIVENCIAS Y LA CLÍNICA. El TRATAMIENTO ESPECIFICO DE LOS SÍNTOMAS DE LA ENFERMEDAD, TAL COMO INDICAN LAS NORMAS DEL CÓDIGO DEONTOLÓGICO, REQUIERE EL USO DE LOS CONOCIMIENTOS ACTUALES FUNDAMENTADOS EN UNA MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA.

249

Facilitar la SALUD.[ Dr.Vicente Herrera Adell].[Nueva Medicina Germánica del Dr. Hamer].[NMG]

Documents

Transcript of Facilitar la SALUD.[ Dr.Vicente Herrera Adell].[Nueva Medicina Germánica del Dr. Hamer].[NMG]