Facsimil 1-La Pata Paca

8/11/2019 Facsimil 1-La Pata Paca

1/11

ESCUELA F N 546 FRANCISCO URRUTIA URRUTIAFACSIMIL DE LECTURA COMPRENSIVA

LA PATA PACA

Lleg el da sealado para realizar el primer vuelo. Y las cras,inquietas, volaban de un sitio a otro. Pronto, se posaban en unarama, y desde all se alzaban en rpido vuelo.

Al verlas sobre una rama bastante alta, ue cuando a Paca se leocurri la idea! "#esde all seguro que me resultara ms cil aprender a volar$.

Pero% &cmo llegara 'asta esa rama si su nido estaba en elsuelo(

Pues lleg con penas y traba)o, despu*s de trepar poco a pocopor el tronco, con paciencia de 'ormiga.

Al llegar a lo alto estaba rendida. +uvo que reposar un rato pararecuperar uerzas. Y, al sentirse descansada, se di)o!

-a llegado mi turno y con la mirada i)a en las cras, agreg !+ontas, ms que tontas, /ya os ensear* cmo se 'ace0

1in poder aguardar ni un segundo ms, agit las alas y se lanz.

Pero, ms que lanzarse a volar, dio la impresin de que se 'abatirado desde un trampoln.

2ue derec'ita de cabeza al suelo. /3enudo porrazo0

Ricardo Alc !ara" La Pa!a Paca #ada$!aci% &

4. nde est el nido de Paca(


2/11


A. 5n el agua6. 5n el rbol7. 5n la rama#. 5n el suelo

8. &7mo estaban las cras( A. +ranquilas6. 7ansadas7. 9erviosas#. 5legantes

:. &Por qu* motivo la Pata Paca decide trepar 'asta una rama del rbol( A. Porque quera ver volar a otras aves.6. Porque quera aprender a volar.7. Porque quera ver me)or desde las alturas.#. Porque quera construir su nido arriba del rbol.

;. 7uando Paca se lanz a volar, pareca que se 'aba tirado desde! A. una montaa6. un trampoln7. un columpio#. un tobogn


3/11


EL SECRETO DE LA RIQUEZA

-aba una vez un agricultor muy rico. ?ueriendo ensearagricultura a sus 'i)os, les di)o!

-i)os mos, ya veis cmo me 'e enriquecido. 1i me escuc'is,vosotros tambi*n llegar*is a ser ricos.

Por avor, padre, dnoslo le di)eron.

5ntonces, muy 'bilmente, aquel 'ombre se las arregl para quese apartaran de la vagancia, dici*ndoles!

+iene cada ao un Bnico da en el que, si traba)as uerte, tevuelves rico. 3i muc'a edad 'a 'ec'o que me 'aya olvidado de cules. Por lo tanto, no sean nunca perezosos, no est*n ociosos ni un soloda, no sea que precisamente en ese da bendito ustedes sedescuiden y luego se es uercen en vano todo el resto del ao.

C. &?u* quera ensear el agricultor a sus 'i)os( A. A 'acer cosas6. A comer verduras


4/11


5/11


-ace miles de aos, en un pequeo pas, que en la actualidadno e=iste, vivan en un antiguo castillo, encima de una elevada colina,tres antasmas! un antasma padre, una antasma madre y un

antasma 'i)o. 5ran muy simpticos y amables con todos los vecinosdel pueblo cercano, e, incluso, cuando los nios venan a )ugar a losalrededores del castillo, desde una ventana muy alta, la antasmamadre les ec'aba unas bolitas dulces de colores que ella preparabapara su 'i)o.

Fn da, el antasma 'i)o pidi a sus padres ir al colegio, pues

para *l era demasiado aburrido estar siempre en el castillo. A suspadres les gust la idea, ba)aron al pueblo, 'ablaron con lasautoridades y matricularon a su 'i)o para que asistiera a las clases alempezar el nuevo curso.

Golvieron al castillo y con una sbana vie)a que tenan guardaday un par de cadenas le 'icieron una original cartera que estren en su

primer da de escuela.

M' L(i)a Ca*ado

+5 . &7mo es el pas en el que vivan los antasmas( A. Antiguo.6. Pequeo7. Hnvisible.


6/11


#. +error ico.

4>. &7untos antasmas 'aba( A. #os6. +res

7. 1eis#. 7uatro

4@. nde vivan( A. 5n un c'alet6. 5n un castillo7. 5n una parcela#. 5n un corti)o

4C. &7mo son estos antasmas( A. Antipticos6. Aburridos7. Amables#. 3alos

4D. Los tres antasmas son! A. +res amigos6. Fn padre y dos 'i)os7. Abuelo, padre y nieto

#. Fn padre, una madre y un 'i)o

8E. 5l antasma 'i)o le pidi a sus padres que quera ir% A. al colegio6. al campo7. a la playa#. al Btbol

84. &Por qu* quera ir al colegio el antasma 'i)o(

A. Porque tena la edad su iciente.6. Porque sus padres lo obligaban.7. Porque quera tener muc'os amigos.#. Porque se aburra en el castillo.LA -H1+IJHA #5L 53PL5A#I #5 +J59 1I9JH59+5


7/11


Fn 'ombre tena una vista muy mala. Pero no se pona nunca lasga as. 5ncontraba que con ga as no estaba lo su icientemente guapo.

Fn da estaba esperando el tren en la estacin.

&+rae retraso el tren( pregunt a un empleado del tren. 5l otrosonrea amablemente. Pero no le respondi al 'ombre.

9o puedo ver el relo) porque tengo muy mala vista di)o el'ombre.

5l empleado del tren segua sonriendo y no di)o nada.

/9o es para rerse0 di)o el 'ombre . -aga el avor, &qu* 'ora es(

5l empleado del tren segua sonriendo.

&+iene los odos taponados( pregunt el 'ombre.

5l empleado del tren sonrea.

9o se ra tan estBpidamente grit el 'ombre . Presentar* una

que)a.

La gente del and*n se volva 'acia *l.

/Por la maana temprano y ya borrac'o0 /#ebiera darlevergKenza0 di)o una mu)er.

5l 'ombre ec' a andar urioso 'acia el inal del and*n.

5l empleado del tren sonrea detrs de *l. 5s que era un cartel.

URSULA ,-LFEL

4. &Por qu* no se pona ga as el 'ombre( A. Porque no las necesitaba.


8/11


6. Porque con ellas se vea eo.7. Porque se rean de *l.

8. 5n el prra o 4 se dice que el 'ombre tena una vista muy mala, &qu* signi icaesta e=presin(

A. ?ue era ciego.6. ?ue no vea bien.7. ?ue estaba borrac'o.

:. &Por qu* sonrea siempre el empleado del tren( A. Porque era muy sonriente.6. Porque le 'aca gracia el 'ombre.7. Porque en la oto del cartel el empleado estaba sonriente.

;. &Por qu* se en ad el 'ombre con el empleado del tren( A. Porque no le contestaba.6. Porque siempre estaba riendo.7. Porque no le di)o la 'ora.

. &5n qu* momento del da suceden los 'ec'os( A. 5n la maana.6. Al medioda.7. 5n la tarde

@. &Por qu* la mu)er trata de borrac'o al 'ombre( A. Porque le 'abla aun cartel.6. Porque trata mal al empleado sonriente.7. Porque impeda el paso de las personas.

LA HISTORIA DE LA CUERDA


9/11


Fna vez unos nios estaban )ugando detrs de una casa a lapelota. 5n esto un 'ombre abri la ventana y se puso a reirles. Los

nios no tenan que gritar tan alto. 5ntonces ellos se ueron a la calle acorrer con sus patinetes. 5l 'ombre volvi a abrir la ventana y lesrega. Los nios no tenan que tocar timbres ni bocinas. 5ntoncesellos se ueron al parque a )ugar con una cuerda. ustamenteentonces, el 'ombre iba a ir a pasearse al parque. Golvi otra vez aregaarles. Los nios no deban obstruir el paso con la cuerda. Pero

los nios no oyeron al 'ombre, estaban pendientes de la cuerda.5ntonces el 'ombre ue a quitarles la cuerda a los nios. Hntent

cogerla, pero la cuerda ya estaba en el aire. Le quit de un golpe elsombrero de la cabeza, luego le dio en las piernas y el 'ombre tuvoque saltar. 5sto le puso terriblemente urioso. 1e puso a regaar avoces, dando vueltas. Y entonces, la cuerda se le ue enrollando en las

piernas, y alrededor de su barriga y de sus brazos. Los nios y lasotras personas que estaban en el parque no 'acan ms que rerse yrerse. /5l 'ombre pareca un paquete urioso0

Mrsula Nol el

C. #e acuerdo a lo ledo, la idea principal es! A. Fn 'ombre )uega con unos nios que estn en el parque con una cuerda.


10/11


6. Fnos nios no paran de )ugar en la calle y luego en el parque.7. Fn 'ombre no de)a )ugar a unos nios y al quitarles la cuerda se cae.

D. &?u* tipo de te=to narrativo es "La 'istoria de la cuerda$( A. Fna leyenda.

6. Fn cuento.7. Fna bula.

4E. Principalmente, al 'ombre le molestaba! A. ?ue los nios gritaran.6. ?ue los nios )ueguen.7. ?ue los nios ran.

44. &7ul de las siguientes opciones presenta una comparacin( A. "/5l 'ombre pareca un paquete urioso0$6. "5l 'ombre iba a pasearse al parque$.7. "5l 'ombre volvi a abrir la ventana$.

48. 5n la oracin! "Los nios no deban obstruir el paso con la cuerda$. A. Hmpedir.6. Permitir.7. Jeparar.

4:. &?u* alternativa presenta el orden correcto en que los nios usaron losdi erentes implementos para )ugar(

A. Patinetes cuerda pelota.6. 7uerda pelota patinetes.7. Pelota patinetes cuerda.

4;. Lo me)or que pudo 'aber 'ec'o el 'ombre es! A. 5sconderse en su casa.6. ugar con los nios.7. Presentar una denuncia a la polica.

4


11/11


Facsimil 1-La Pata Paca

Documents

Transcript of Facsimil 1-La Pata Paca