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FACTOR 5 FACTOR 5 BIENESTAR BIENESTAR UNIVERSITARIO UNIVERSITARIO

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FACTOR 5FACTOR 5BIENESTAR BIENESTAR

UNIVERSITARIOUNIVERSITARIO

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OBJETIVOSOBJETIVOS

Administrar de manera eficaz, Administrar de manera eficaz, programas en las áreas de salud, programas en las áreas de salud, desarrollo humano, recreación y deporte, desarrollo humano, recreación y deporte, cultura y promoción socioeconómica a cultura y promoción socioeconómica a través de los cuales se promueva el través de los cuales se promueva el desarrollo de procesos formativos en desarrollo de procesos formativos en complemento de los cognitivos, para complemento de los cognitivos, para lograr el desarrollo integral de los lograr el desarrollo integral de los miembros de la comunidad Unilibrista, el miembros de la comunidad Unilibrista, el respeto de su personalidad y la respeto de su personalidad y la búsqueda de sentimientos de búsqueda de sentimientos de pertenencia hacia la Institución.pertenencia hacia la Institución.

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MISIONMISION

Desarrollar procesos formativos Desarrollar procesos formativos complementarios a los cognitivos, complementarios a los cognitivos, buscando el Desarrollo Integral del buscando el Desarrollo Integral del

ser Humano, el respeto de su ser Humano, el respeto de su personalidad y la búsqueda de personalidad y la búsqueda de

sentimientos de pertenencia hacia la sentimientos de pertenencia hacia la Institución, con el propósito de Institución, con el propósito de responderle a la sociedad por el responderle a la sociedad por el cultivo de los Sentimientos, el cultivo de los Sentimientos, el Espíritu y el Saber humano. Espíritu y el Saber humano.

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POLITICASPOLITICAS

Orientar el desarrollo humano y social de Orientar el desarrollo humano y social de los miembros de la comunidad los miembros de la comunidad universitaria universitaria

Promover la integración a través de la Promover la integración a través de la comunicación efectiva entre personas y comunicación efectiva entre personas y estamentos estamentos

Generar identidad, participación y Generar identidad, participación y canales de expresión y fomentar una canales de expresión y fomentar una interrelación, opiniones, inquietudes, interrelación, opiniones, inquietudes, sugerencias e iniciativas dentro de la sugerencias e iniciativas dentro de la comunidadcomunidad. .

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AREA DE SALUD Y AREA DE SALUD Y DESARROLLO HUMANODESARROLLO HUMANO

Generar condiciones y espacios para Generar condiciones y espacios para que la comunidad unilibrista desarrolle que la comunidad unilibrista desarrolle aptitudes y actitudes que despierten aptitudes y actitudes que despierten

una cultura orientada hacía la una cultura orientada hacía la prevención, que redunde en una vida prevención, que redunde en una vida

sana y en el mejoramiento de su sana y en el mejoramiento de su bienestar integral.bienestar integral.

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En consulta médica y enfermería En consulta médica y enfermería encontrarás:encontrarás:

• Asesoría en enfermedades prevenibles• Asesoría en enfermedades prevenibles• Programa salud sexual y reproductiva• Programa salud sexual y reproductiva• Salud Visual• Salud Visual• Salud oral• Salud oral• Hipertensión• Hipertensión• Obesidad y sobrepeso• Obesidad y sobrepeso• Detección enfermedades en el joven y adulto• Detección enfermedades en el joven y adulto

En psicología encontrarás:En psicología encontrarás:

• Consulta y asesoría familiar e individual.• Consulta y asesoría familiar e individual.• Talleres motivacionales y de crecimiento • Talleres motivacionales y de crecimiento personal.personal.• Jornadas de promoción y mejoramiento de la • Jornadas de promoción y mejoramiento de la calidad de vida.calidad de vida.• Inducción a nuevos estudiantes• Inducción a nuevos estudiantes..   

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AREA DE DEPORTESAREA DE DEPORTES

Invita a participar activamente a toda Invita a participar activamente a toda la comunidad Unilibrista, de las la comunidad Unilibrista, de las diferentes actividades deportivas y diferentes actividades deportivas y recreativas, generadas desde el área, recreativas, generadas desde el área, con el fin de promover el sano con el fin de promover el sano esparcimiento, la práctica de actividad esparcimiento, la práctica de actividad física y la óptima utilización del tiempo física y la óptima utilización del tiempo libre, generando hábitos saludables: libre, generando hábitos saludables: físicos – mentales, en los individuos físicos – mentales, en los individuos que acceden a estas prácticasque acceden a estas prácticas. .

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AREA DE PROMOCION AREA DE PROMOCION SOCIOECONOMICA - EGRESADOSSOCIOECONOMICA - EGRESADOS

FUNCIONES:FUNCIONES:

• Coordinar el manejo de la bolsa de • Coordinar el manejo de la bolsa de empleoempleo

• Estímulos al mejoramiento continúo.• Estímulos al mejoramiento continúo.• Convenio con instituciones • Convenio con instituciones

prestadoras de apoyo socioeconómico.prestadoras de apoyo socioeconómico.• Desarrollo de programa de • Desarrollo de programa de

capacitación técnica.capacitación técnica.• Oficina de egresados.• Oficina de egresados.

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CULTURACULTURA Comprende el desarrollo integral de Comprende el desarrollo integral de

todos los miembros de la comunidad todos los miembros de la comunidad en su aspecto físico y mental, por en su aspecto físico y mental, por medio de actividades de carácter medio de actividades de carácter recreativo, ecológico y deportivo a recreativo, ecológico y deportivo a nivel interno e ínter universitario. nivel interno e ínter universitario.

Los programas en esta área tendrán Los programas en esta área tendrán como propósito, buscar y propiciar, la como propósito, buscar y propiciar, la utilización del tiempo libre, el utilización del tiempo libre, el esparcimiento y la distracción a través esparcimiento y la distracción a través de eventos culturales, deportivos y de eventos culturales, deportivos y socialessociales. .

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ACTIVIDADESACTIVIDADESProgramar, gestionar y desarrollar Programar, gestionar y desarrollar

presentaciones, exposiciones, presentaciones, exposiciones, muestras y demás manifestaciones muestras y demás manifestaciones culturales a nivel interno. culturales a nivel interno.

Programar y coordinar la participación Programar y coordinar la participación de los grupos de teatro, danzas, de los grupos de teatro, danzas, música y demás actividades culturales música y demás actividades culturales en encuentros ínter universitarios a en encuentros ínter universitarios a nivel local, regional y nacional.nivel local, regional y nacional.

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ANA MARIA AGUIRRE AMAYAANA MARIA AGUIRRE AMAYALIS YINETH LONDOÑO SOSSALIS YINETH LONDOÑO SOSSASTEPHANY OSORIO BOTEROSTEPHANY OSORIO BOTERO