Factor dos. Estudiantes
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Estudiantes
Principio Orientador
Política de Inclusión
Facultad de
Ingeniería
Consolidar una política de inclusión y unas estrategias educativas a partir de
la pedagogía social
Igualdad
Derechos
humanos
Ingreso
Permanencia
Graduación
Desarrollo
Proyecto Integrador
Asesor Estudiantil
Formación Integral
Cómo lo hacemos?
Mecanismos de selección e
ingreso
Estudiantes admitidos y capacidad
Participación en actividades de formación
integral
Reglamentos estudiantil y académico ?
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. El puntaje total del examen de estado . El puntaje específico del examen de estado. Jornada denominada Circuito Temático de Inducción. Entrevista
1 docente TC/ 14 estudiantes5 estudiantes/ cada docente. Espacio/estudiante =25,82 m2
Software, bases de datos o recursos bibliográficos.
Política de Inclusión
Acuerdo 02 de 2013
¿Cómo lo hacemos?
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Actividades de Formación
Integral23
19
37
32
GRUPOS CULTURALES
2010201120132014
2010 2011 2013 20140
102030405060708090
GRUPOS DEPORTIVOS
GRUPOS DE-PORTIVOS
I II I II I II2012 2013 2014
05
1015202530354045
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTES EN PROYECTO INTEGRADOR
ESTUDIANTES2010 2011 2013 2014
050
100150200250300
ENFERMERIA
ENFERMERIA
SERVICIO MEDICO
2010201120132014
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Reglamento Estudiantil http://www.ugca.edu.co/images/documentos/snies/reglamento_estudiantil.pdf
1. Becas2. Incentivos para monitores3. Estímulos para los representantes estudiantiles (de grupo, consejo de facultad y consejo académico)4. Incentivos por mejores resultados en Pruebas SABER PRO
5. Reconocimiento a proyectos de investigación en modalidad meritorio y laureado
6. Asignación de recursos para participación de semilleros en eventos nacionales e internacionales
7. Estímulos económicos para el desarrollo de prácticas y salidas académicas
8. Incentivos socio-económicos para estudiantes de bajos recursos para prevención de la deserción