Factores de las_tics

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FACTORES QUE INCIDEN EN LA INCORPORACIÓN DE INTERNET Y LAS TIC EN LA ENSEÑANZA Buenas practicas en la utilización de las TIC´S, que facilite a los educadores el quehacer docente y la enseñanza a los alumnos. Creación de comunidades virtuales de educadores y alumnos que les permita estar en contacto, intercambiar experiencias y hacer preguntas. Portales educativos con múltiples recursos didácticos orientados al docente en la selección de materiales y entornos para la enseñanza, lo cual facilita el aprendizaje a los alumnos. No disponer de adecuada “coordinación TIC”, en los centros o una inexistencias de puntos de acceso en las TIC´S en las aulas. FACTORES POSITIVOS FACTOR NEGATIVO FAMILIARIZACIÓN DE AGENTES CON LAS TIC Promover el uso de las TIC´S como instrumentos cognitivos donde se practique una buena “coordinación TIC” en el centro educativo, en el cual interactúen educadores y estudiantes Delmis Cepeda Diana García Velkis Lezcano

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FACTORES QUE INCIDEN EN LA INCORPORACIÓN DE INTERNET Y LAS TIC EN LA ENSEÑANZA

Buenas practicas en la utilización de las TIC´S, que facilite a los educadores el quehacer docente y la enseñanza a los alumnos.

Creación de comunidades virtuales de educadores y alumnos que les permita estar en contacto, intercambiar experiencias y hacer preguntas.

Portales educativos con múltiples recursos didácticos orientados al docente en la selección de materiales y entornos para la enseñanza, lo cual facilita el aprendizaje a los alumnos.

No disponer de adecuada “coordinación TIC”, en los centros o una inexistencias de puntos de acceso en las TIC´S en las aulas.

FACTORES POSITIVOS FACTOR NEGATIVO

FAMILIARIZACIÓN DE AGENTES CON LAS TIC

Promover el uso de las TIC´S como instrumentos cognitivos donde se practique una buena “coordinación TIC” en el centro educativo, en el cual interactúen educadores y estudiantes

Delmis CepedaDiana García

Velkis Lezcano