EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Factores que afectan la enseñanza y aprendizaje

Educación para la salud

• Es uno de los pilares fundamentales de la Salud Pública.

• Finalidad: Lograr una conducta que mejore las condiciones de vida y salud de individuos y colectividad.

Medios de información, propaganda y difusión

Factores que influyen en el proceso E-A

• Derivados del:–APRENDIZ–CONTENIDO–AMBIENTE–EDUCADOR

DERIVADOS DEL APRENDIZ

• DIFERENCIAS INDIVIDUALES

- Culturales.- Económicas.- Educativas.- Edades.- Intereses.

DERIVADOS DEL APRENDIZ

Los procesos mentales que influyen en el proceso de aprender:

• La percepción • La atención• La memoria• La motivación

DERIVADOS DEL APRENDIZ

Percepción

Atención

• Se logra cuando el estímulo tiene relación con lo que el estudiante ya sabe o conoce.

• Considerar conocimientos previos (correctos o incorrectos)

Memoria

Memoria

• Oportunidades de repetir la entrega de la info a los aprendices

• Ejecución de actividades que le permitan vivir esa experiencia o reflexionar.

• Estimular el recuerdo de aprendizajes previos

Motivación

• ¿Situaciones motivadoras?

• Es el interés que tiene el alumno por su propio aprendizaje o por las actividades que le conducen a él.

FACTORES DEL CONTENIDO

• El individuo aprende mejor lo que utilizará en su vida diaria.

• Si no hay oportunidad de aplicar los conocimientos éstos tienden a olvidarse.

FACTORES DEL AMBIENTEFactores que influyen en la enseñanza:

- Clima de confianza. - Características del lugar.- Hora del día.

FACTORES DEL EDUCADOR