Facultad de Ciencias Exactas y Naturales c t ro I E l e a ... 2 NUM 2/Archivos... · ISSN Nº...
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ISSN Nº 1852-852X Publicación Científica de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Nacional de Catamarca. Revista E lectrónica I beroamericana de E ducación en Ciencias y Tecnología — Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 1 — a c i I n b ó e r r t o c a e l m E e r a i t c s a i n v a e R E d a í u g c o a l c o i ó n n c e e T n y C s i e a i n c de Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología Volumen 2; Número 2, Noviembre de 2010 Universidad Nacional de Catamarca Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
Transcript of Facultad de Ciencias Exactas y Naturales c t ro I E l e a ... 2 NUM 2/Archivos... · ISSN Nº...
ISSN Nº 1852-852X
Publicación Científica de la
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales,
Universidad Nacional de Catamarca.
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 1 —
ac i In bó er rt oc ael mE e ra it cs ai nv ae R
Ed aíu gc oa lc oió nn c ee Tn yC sie ainc
de
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología
Volumen 2; Número 2, Noviembre de 2010
Universidad Nacional de CatamarcaFacultad de Ciencias Exactas y Naturales
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología.
Revista Científ ica.Volumen 2, Número 2
Noviembre de 2010
Publicada por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales,
Universidad Nacional de Catamarca.
ISSN Nº 1852-852XPropiedad Intelectual: En trámite.
Impreso en Argentina Oficina de Publicaciones
Av. Belgrano 300 Planta AltaCatamarca, Argentina,
Queda prohibido la reproducción total o parcial de la presente obra por cualquier medio, sin la
autorización por escrito de los editores.Fotocopiar un libro es cometer un delito.
Arte y Edición Tapa e Interior: César E. Barrios
Edición y Compaginación: Oficina de Publicaciones
Producción General:
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Nacional de Catamarca.
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 2 —
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 3 —
Universidad Nacional de Catamarca
Autoridades:
Rector:
Ing. Flavio Fama
Vicerectora:
Lic. Elina Azucena Silvera de Buenader
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
Autoridades:
Decana:
Lic. Elina Azucena Silvera de Buenader
Vicedecana:
Lic. Susana Elisa Martínez de Montiel
Secretario Académico:
Lic. Mario del Valle Perea
Secretaria de Investigación y Desarrollo:
Lic. Susana Beatriz del Valle Fiad
Secretaria de Extensión y Bienestar:
Prof. Gabriela Alicia Bollada
Secretaria Administrativa:
Prof. Martha Inés Ferreyra
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología.
Revista Científ ica.Volumen 2, Número 2
Noviembre de 2010
Publicada por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales,
Universidad Nacional de Catamarca.
ISSN Nº 1852-852XPropiedad Intelectual: En trámite.
Impreso en Argentina Oficina de Publicaciones
Av. Belgrano 300 Planta AltaCatamarca, Argentina,
Queda prohibido la reproducción total o parcial de la presente obra por cualquier medio, sin la
autorización por escrito de los editores.Fotocopiar un libro es cometer un delito.
Arte y Edición Tapa e Interior: César E. Barrios
Edición y Compaginación: Oficina de Publicaciones
Producción General:
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Nacional de Catamarca.
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 2 —
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 3 —
Universidad Nacional de Catamarca
Autoridades:
Rector:
Ing. Flavio Fama
Vicerectora:
Lic. Elina Azucena Silvera de Buenader
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
Autoridades:
Decana:
Lic. Elina Azucena Silvera de Buenader
Vicedecana:
Lic. Susana Elisa Martínez de Montiel
Secretario Académico:
Lic. Mario del Valle Perea
Secretaria de Investigación y Desarrollo:
Lic. Susana Beatriz del Valle Fiad
Secretaria de Extensión y Bienestar:
Prof. Gabriela Alicia Bollada
Secretaria Administrativa:
Prof. Martha Inés Ferreyra
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 4 —
Directora
Mgter. María Del Valle Coronel
Co-Director
Esp. Armando Schuster
Comité Académico
Dr. Humberto Alagia (UNC)
Dra. Lidia Galagovsky (UBA)
Dra. Graciela Merino (UNLP)
Dr. Agustin Aduriz Bravo (UBA)
Dra. Edith Colombo (UNT)
Comité Editorial
Mgter. María Margarita Curotto
Mgter. Ofelia Dora Galarza
Esp. Marta Avila
Mgter. Oscar Andrada
Dra. Liliana Salas
Lic. Edgardo Arguello
Autoridades de la Revista
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 5 —
Editorial
En esta nueva entrega de la Revista Electrónica
Iberoamérica de Educación en Ciencias y Tecnología y presentamos
una ser ie de trabajos , cuyos autores son invest igadores
universitarios participantes en diferentes eventos científ icos de
divulgación organizados por nuestra Institución. Es intención
principal poner a disposición de los lectores un panorama que
contempla avances sobre problemáticas representativas relativas a
vastos tópicos de análisis.
Presentamos los artículos en el siguiente orden:
primero el titulado “La Metacognición en el Aprendizaje de la
Matemática”; luego “Simulador de Programación Lineal 2D y 3D
como recurso didáctico de la enseñanza en el nivel universitario”;
después: “Actitudes hacia las Ciencias y el Rendimiento Académico
de Estudiantes de Nivel Secundario”; a continuación el artículo
titulado: “Resultados Obtenidos Mediante la aplicación del Test de
Bender en Alumnos de las Escuelas Nº 274, Nº 8 y Nº 297 del
Departamento Santa Rosa, Catamarca; y por ultimo “Talleres
Comunitarios: promoción de la salud en distintos contextos
geográficos y socioeconómicos de la provincia de Catamarca”. La
estructura organizativa del presente número responde a un criterio
de reunir temáticas af ines a f in de generar un efecto comparativo
que pueda facilitar réplicas adaptadas al contexto en el que se está
inserto. La mayoría de ellos implican reportes de investigaciones
empíricas y aún cuando dif ieren en sus abordajes metodológicos,
dada la naturaleza del objeto de estudio con el que trabajan, tienen
en común el análisis de cuestiones que son de especial interés para
la comunidad universitaria.
COMITE EDITORIAL RIECyTFacultad de Ciencias Exactas y Naturales
Universidad Nacional de CatamarcaCatamarca - Argentina
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 4 —
Directora
Mgter. María Del Valle Coronel
Co-Director
Esp. Armando Schuster
Comité Académico
Dr. Humberto Alagia (UNC)
Dra. Lidia Galagovsky (UBA)
Dra. Graciela Merino (UNLP)
Dr. Agustin Aduriz Bravo (UBA)
Dra. Edith Colombo (UNT)
Comité Editorial
Mgter. María Margarita Curotto
Mgter. Ofelia Dora Galarza
Esp. Marta Avila
Mgter. Oscar Andrada
Dra. Liliana Salas
Lic. Edgardo Arguello
Autoridades de la Revista
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 5 —
Editorial
En esta nueva entrega de la Revista Electrónica
Iberoamérica de Educación en Ciencias y Tecnología y presentamos
una ser ie de trabajos , cuyos autores son invest igadores
universitarios participantes en diferentes eventos científ icos de
divulgación organizados por nuestra Institución. Es intención
principal poner a disposición de los lectores un panorama que
contempla avances sobre problemáticas representativas relativas a
vastos tópicos de análisis.
Presentamos los artículos en el siguiente orden:
primero el titulado “La Metacognición en el Aprendizaje de la
Matemática”; luego “Simulador de Programación Lineal 2D y 3D
como recurso didáctico de la enseñanza en el nivel universitario”;
después: “Actitudes hacia las Ciencias y el Rendimiento Académico
de Estudiantes de Nivel Secundario”; a continuación el artículo
titulado: “Resultados Obtenidos Mediante la aplicación del Test de
Bender en Alumnos de las Escuelas Nº 274, Nº 8 y Nº 297 del
Departamento Santa Rosa, Catamarca; y por ultimo “Talleres
Comunitarios: promoción de la salud en distintos contextos
geográficos y socioeconómicos de la provincia de Catamarca”. La
estructura organizativa del presente número responde a un criterio
de reunir temáticas af ines a f in de generar un efecto comparativo
que pueda facilitar réplicas adaptadas al contexto en el que se está
inserto. La mayoría de ellos implican reportes de investigaciones
empíricas y aún cuando dif ieren en sus abordajes metodológicos,
dada la naturaleza del objeto de estudio con el que trabajan, tienen
en común el análisis de cuestiones que son de especial interés para
la comunidad universitaria.
COMITE EDITORIAL RIECyTFacultad de Ciencias Exactas y Naturales
Universidad Nacional de CatamarcaCatamarca - Argentina
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 6 —
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 7 —
Índice:
Página Nº
La Metacognición en el Aprendizaje de la Matemática
Curotto, M. M. ...............................................................................................11
Simulador de Programación Lineal 2D y 3D como Recurso Didáctico
de la Enseñanza en el Nivel Universitario.
López, G. J.; Coronel, E. L.; Ríos, M. E. ...............................................29
Actitudes hacia las Ciencias y el Rendimiento Académico de
Estudiantes de Nivel Secundario
N. V. Santandreu Ledda; S. B. Pandiella y A. Macías ......................47
Resultados obtenidos mediante la aplicación del Test de Bender en
Alumnos de las Escuelas Nº 274, Nº 8 y Nº 297 del Departamento
Santa Rosa, Catamarca
Nieva, V.; Barrionuevo, M.; Quevedo, G.; Soria, E. ...........................69
Talleres Comunitarios: Promoción de la Salud en Distintos Contextos
Geográficos y Socioeconómicos de la Provincia de Catamarca
Dip, N. B.; Lomaglio, D. B.; Delgado, D. E.; Villagra, L. C. ...........89
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 6 —
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 7 —
Índice:
Página Nº
La Metacognición en el Aprendizaje de la Matemática
Curotto, M. M. ...............................................................................................11
Simulador de Programación Lineal 2D y 3D como Recurso Didáctico
de la Enseñanza en el Nivel Universitario.
López, G. J.; Coronel, E. L.; Ríos, M. E. ...............................................29
Actitudes hacia las Ciencias y el Rendimiento Académico de
Estudiantes de Nivel Secundario
N. V. Santandreu Ledda; S. B. Pandiella y A. Macías ......................47
Resultados obtenidos mediante la aplicación del Test de Bender en
Alumnos de las Escuelas Nº 274, Nº 8 y Nº 297 del Departamento
Santa Rosa, Catamarca
Nieva, V.; Barrionuevo, M.; Quevedo, G.; Soria, E. ...........................69
Talleres Comunitarios: Promoción de la Salud en Distintos Contextos
Geográficos y Socioeconómicos de la Provincia de Catamarca
Dip, N. B.; Lomaglio, D. B.; Delgado, D. E.; Villagra, L. C. ...........89
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 8 —
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 9 —
Índice por Autores:
Páginas Nº Páginas Nº
Barrionuevo, Mafalda.................................69
Coronel, Eve Liz...........................................29
Curotto, María Margarita ............................11
Delgado, Daniela E. ....................................89
Dip, Norma B. .............................................89
Lomaglio, Delia B. ......................................89
López, Gustavo José ...................................29
Macías, Ascensión.......................................47
Nieva, Viviana..............................................69
Pandiella, Susana Beatriz............................47
Quevedo, Gloria ..........................................69
Ríos, Miriam Elizabeth ................................29
Santandreu Ledda, Noelia Vanesa..............47
Soria, Elvira .................................................69
Villagra, Laura C. .........................................89
Índice por Palabra Clave:
Páginas Nº Páginas Nº
Actitud hacia las Ciencias ............................47
Agroquímicos .............................................69
Alteraciones ...............................................69
Aprendizaje de la matemática .....................11
Aprendizaje ................................................69
Desempeño académico..............................47
Educación ...................................................89
Enseñanza en ingeniería .............................29
Estrategias de enseñanza ............................11
Estudiantes de secundario .........................47
Gestald........................................................69
Metacognición.............................................11
Motivación..................................................47
Nutrición.....................................................89
Programación lineal....................................29
Promoción de la salud ................................89
Recursos didácticos....................................29
Simulador....................................................29
Taller comunitario ......................................89
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 8 —
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 9 —
Índice por Autores:
Páginas Nº Páginas Nº
Barrionuevo, Mafalda.................................69
Coronel, Eve Liz...........................................29
Curotto, María Margarita ............................11
Delgado, Daniela E. ....................................89
Dip, Norma B. .............................................89
Lomaglio, Delia B. ......................................89
López, Gustavo José ...................................29
Macías, Ascensión.......................................47
Nieva, Viviana..............................................69
Pandiella, Susana Beatriz............................47
Quevedo, Gloria ..........................................69
Ríos, Miriam Elizabeth ................................29
Santandreu Ledda, Noelia Vanesa..............47
Soria, Elvira .................................................69
Villagra, Laura C. .........................................89
Índice por Palabra Clave:
Páginas Nº Páginas Nº
Actitud hacia las Ciencias ............................47
Agroquímicos .............................................69
Alteraciones ...............................................69
Aprendizaje de la matemática .....................11
Aprendizaje ................................................69
Desempeño académico..............................47
Educación ...................................................89
Enseñanza en ingeniería .............................29
Estrategias de enseñanza ............................11
Estudiantes de secundario .........................47
Gestald........................................................69
Metacognición.............................................11
Motivación..................................................47
Nutrición.....................................................89
Programación lineal....................................29
Promoción de la salud ................................89
Recursos didácticos....................................29
Simulador....................................................29
Taller comunitario ......................................89
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 10 —
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología. Volumen 2, Número 1, Noviembre de 2010
Oficina de Publicaciones,Facultad de Ciencias Exactas y Naturales,
Universidad Nacional de Catamarca.
Noviembre de 2010San Fernando del Valle de Catamarca
Provincia de Catamarca. República Argentina
Colaboraron en la evaluación de las comunicaciones del presente número:
Luis Rodolfo Lara Universidad Nacional de Catamarca
Celia Edilma MachadoUniversidad Nacional de Rosario
María Ana Verna Univesidad Nacional de Catamarca
Mabel Alicia Rodriguez Universidad Nacional General Sarmiento
Ofelia Dora GalarzaUniversidad Nacional de Catamarca
Armando SchusterUniversidad Nacional de Catamarca
María Margarita CurottoUniversidad Nacional de Catamarca
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología— Volumen 2, Número 2, Noviembre 2010. Página 10 —
Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología. Volumen 2, Número 1, Noviembre de 2010
Oficina de Publicaciones,Facultad de Ciencias Exactas y Naturales,
Universidad Nacional de Catamarca.
Noviembre de 2010San Fernando del Valle de Catamarca
Provincia de Catamarca. República Argentina
Colaboraron en la evaluación de las comunicaciones del presente número:
Luis Rodolfo Lara Universidad Nacional de Catamarca
Celia Edilma MachadoUniversidad Nacional de Rosario
María Ana Verna Univesidad Nacional de Catamarca
Mabel Alicia Rodriguez Universidad Nacional General Sarmiento
Ofelia Dora GalarzaUniversidad Nacional de Catamarca
Armando SchusterUniversidad Nacional de Catamarca
María Margarita CurottoUniversidad Nacional de Catamarca
