FACULTAD DE COMUNICACIÓN MÓNICA HERRERA

TÍTULO DEL PROYECTO

´´Sistematización del impacto social del proyecto Alumbre, intervención artística realizado en la

Comuna San Pedro de Chongón 2018´´

Para optar al grado de:

Licenciatura en Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales

Elaborado por:

Nicole Cristina Rhor Valenzuela

Equipo de guías

Mg. Zaylín Brito

William Hernández

GUAYAQUIL, ECUADOR

15/08/2018

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CLÁUSULA DE AUTORIZACIÓN PARA LA PUBLICACIÓN DE TRABAJOS DE TITULACIÓN

Yo, NICOLE CRISTINA RHOR VALENZUELA autor del trabajo de titulación´´Sistematización del

impacto social del proyecto Alumbre, intervención artística realizado en la Comuna San Pedro de Chongón

2018´´, certifico que el trabajo de titulación es una creación de mi autoríaa, por lo que sus contenidos son originales,

de exclusiva responsabilidad de su autor y no infringen derechos de autor de terceras personas. Con lo cual,

exonero a la Universidad Casa Grande de reclamos o acciones legales.

NICOLE CRISTINA RHOR VALENZUELA

CI. 0915485999

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CLÁUSULA DE AUTORIZACIÓN PARA LA PUBLICACIÓN DE TRABAJOS DE TITULACIÓN

NICOLE CRISTINA RHOR VALENZUELA en calidad de autor y titular de del trabajo de titulación

´´Sistematización del impacto social del proyecto Alumbre, intervención artística realizado en la Comuna San

Pedro de Chongón 2018´´ de la modalidad Proyecto de Aplicación Profesional, autorizo a la Universidad Casa

Grande para que realice la digitalización y publicación de este trabajo de titulación en su Repositorio Virtual,

con fines estrictamente académicos, de conformidad a lo dispuesto en el Art. 144 de la Ley Orgánica de

Educación Superior.

Asimismo, autorizo a la Universidad Casa Grande a reproducir, distribuir, comunicar y poner a disposición del

público mi documento de trabajo de titulación en formato físico o digital y en cualquier medio sin modificar su

contenido, sin perjuicio del reconocimiento que deba hacer la Universidad sobre la autoría de dichos trabajos.

NICOLE CRISTINA RHOR VALENZUELA

CI. 0915485999

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Resumen

Esta sistematización se centra en la evaluación del impacto social que tuvo el proyecto Alumbre,

Intervención Artística 2018, proyecto cual se estuvo trabajando por cuatro meses en la Comuna San

Pedro de Chongón con colaboradores de la zona. Por medio de este documento se narrará y

detallará como ha sido la estrategia de vinculación con la comunidad y sus actores para desarrollar

el proyecto Alumbre; intervención artística 2018, así mismo se describirá la contribución que tuvo el

proyecto en la comunidad de San Pedro de Chongón.

Palabras Claves

Alumbre, Intervención artística, Espacios públicos, Vinculación con la comunidad, San Pedro de

Chongón

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Índice

1. Contexto de la experiencia……………………………………………………..pág. 6

2. Sistematización……………………………………………………………….… pág. 9

2.1 objetivo general …………………………………………………,,,…...pág. 9

2.2 objetivos específicos…………………………………………….…….pág. 9

3. Reconstrucción histórica de la experiencia…………………………………pág. 9

4. Análisis e interpretación crítica de la experiencia…………………………pág. 12

5. Aprendizajes generados ……………………………………………………….pág. 13

6. Autoevaluación……………………………………………………………..…....pág. 15

7. Bibliografía…………………………………………………………………..…. .pág. 17

8. Anexos…………………………………………………………………….……...pág. 18

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Contexto de le experiencia

Alumbre es un proyecto de intervención artística que busca llevar el arte a espacios públicos en

áreas o comunidades de la Ciudad de Guayaquil, pero su propósito inicial es empoderar a una

comunidad por medio de la expresión artística y que la misma sea valorizada por quienes se

benefician de estas artes.

En el año 2018 se llevó a cabo la cuarta edición de Alumbre. En ediciones pasadas se intervino en

sectores mas cércanos de la ciudad como; Santa María de las Lomas, Guasmo; el objetivo se basa

en buscar involucrar a la comunidad con el arte, con el motivo de un empoderamiento de la misma,

procurando que exista una continuidad en el proyecto y es así como se delimitaron varios aspectos y

problemáticas que ayudaron a definir cuál era la comunidad más pertinente para poder intervenir y

ejecutar el proyecto Alumbre.

A lo largo de tres semanas se realizó la investigación de campo por medio de visitas a los lugares

donde ya Alumbre había intervenido y así se fueron buscando otras comunidades entre ellas se

visitó:, Puerto Hondo, Puertas del Sol, Cerro Santa Ana, Instituto de Neurociencia y Chongón. En

cada uno de los lugares visitados se encontraron diferentes problemáticas y aristas que se podía

tomar a consideración para poder intervenir, la más compleja que verdaderamente carecía de

necesidades era la comuna de San Pedro de Chongón está ubicada en la Parroquia Tarqui

perteneciente a la provincia del Guayas.

En esta comuna mediante la investigación se recopilo información sobre las problemáticas halladas,

estas problemáticas como el traficó de drogas, falta de planteles educativo, orden en la comuna, falta

de colaboración por las autoridades, lo cual conlleva a problemas sociales que influyen de forma

negativa a la comuna.

Chongón cuenta con una población de de 36.726 habitantes según el INEC (Instituto nacional de

Estadística y Censos). Posee una superficie aproximada de 1 289.50 Km2. (128 950.00 Has) y en la

actualidad está conformada por 34 Recinto entre ellos incluida la comuna y ciudadelas que

corresponde al sector, destacando que en la cabecera parroquial la población es de 17.000

habitantes aproximadamente (Torres, 2018).

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Para entrar en contexto es importante saber la historia de San Pedro de Chongón porque de allí se

deriva, la temática que se desarrollaría en el proyecto de Alumbre 2018.

Chongón fue fundado y poblado por migraciones del Caribe en el mismo lugar en que hoy se

encuentra. Su nombre, se deriva de la lengua caribeña se descompone en “Chom-nom”, que

significa “mi casa ardiente”. Los primeros europeos que descubrieron y visitaron Chongón, fueron los

soldados de don Pedro de Alvarado, en 1534, cuando venían 7 desde Guatemala, en demanda de

nuevas tierras para conquistar, sin caer en la jurisdicción señalada a Pizarro (Álvarez, 1998)

Ateniéndonos a las Décadas de Herrera, se dice que el primer capitán español en dar con Chongón

fue Juan Enrique de Guzmán, uno de los principales tenientes de Alvarado, y jefe de una de las

columnas exploradoras.

Después de iniciada la conquista, los españoles la anexaron a la tenencia de Santa Elena. La Tribu

Huancavilca era la denominación aplicada a los que moraban desde la cuenca del Daule en toda el

área hacia el mar, incluía los pueblos de Chongón, Chanduy, Colonche, etc. y el idioma era el

Puruha. Cuando los colonizadores llegaron a Chongón, los aborígenes locales adoraban con fervor

al mono por los favores que les concedía. En 1547, los padres dominicos eran incansables

misioneros que enseñaron la doctrina de San Jerónimo, un santo que vivió en el siglo tercero de la

era cristiana.

Considerado Padre de la Iglesia y uno de los cuatro grandes Padres Latinos. La primera misa en

honor a San Jerónimo fue en la capilla que levantaron los dominicos en la plazoleta. (Según el Ing.

Danny Torres Jiménez, Presidente de la Junta Cívica Popular de la Parroquia Chongón).

Es así como la investigación sobre la comuna San Pedro de Chongón, lleva a identificar cuáles son

las problemáticas propias de la comunidad, denotando que existe una gran falta de identidad cultural,

falta de organización, calles en mal estado debido a obras que realiza el municipio así mismo las

empresas privadas que laboran en Chongón no aportan socialmente a la comunidad.

Los espacios públicos que hay no están en buen estado no son aptos para el uso que debería ser,

debido que en esos lugares es donde se dan la venta y consumo de drogas y alcohol, considerando

que los lideres no tienen interés en mejorar los aspectos de los lugares públicos, ni en brindar ayuda

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a los jóvenes que se encuentran sumergidos en este tipo de problemas. Otro detonante que afecta a

los habitantes es que el manejo que tiene el Municipio de Guayaquil en la comuna es invisible, no

existe una presencia de alguna autoridad delegada que pueda mediar para el mejoramiento de la

comuna.

La existencia de problemas de contaminación y recolección de basura es algo permanente, la

carece de centros de salud es notable lo cual deben de salir de su periferia para poder ser atendidos,

problemas de droga y pandillas; son las problemáticas que se encontraron en esta comuna.

Es así como se da la propuesta de realizar el día de arte y cultura con el objetivo de recuperar la

identidad de Chongón por medio de talleres que aporten con la recopilación de información que

luego serían plasmados en cuentos, taller de reciclarte donde se usaron productos que sean

reciclados, talleres de teatro donde narrarían la historia de Chongón por medio de micro teatro y

desarrollo de murales en los que estaría plasmado lo más relevante e importancia de esta

comunidad.

Para ello se realizaron talleres para lo cual fue indispensable la colaboración de la fundación Young

Living Ecuador la cual, se deriva el centro de estudio escuela Young Living Academy dicha

institución educativa cuenta con alrededor de 400 alumnos, presidida y coordinada por Andrea

Ollages. Contando con la colaboración de dicha institución se pudo trabajar con jóvenes de 5to y 6to

de bachillerato y a su vez se realizo convocatoria de forma masiva a los jóvenes de la comunidad.

La cooperación del Líder comunal Ingeniero Danny Torres fue de suma importancia debido que los

espacios de la casa comunas se nos fueron cedidos para desarrollar los talleres que se impartieron.

Mientras se desarrollaban los talleres ya se trabajaba en la programación del evento que se llevo por

nombre CHOM NON día de arte y cultura, una vez culminado los talleres se procedió a solicitar los

permisos correspondientes al uso de las áreas que fueron intervenidas.

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Objeto a ser sistematizado: impacto social del Proyecto

Objetivo General

Sistematizar el impacto social del proyecto Alumbre; intervención artística 2018, realizado en la

comuna San Pedro de Chongón.

Objetivo Específicos

- Describir la estrategia de vinculación con la comunidad y sus actores para desarrollar el

Proyecto Alumbre; intervención artística 2018.

- Describir la contribución que Alumbre; intervención artística 2018 ha tenido en la comunidad

de Chongón.

Reconstrucción histórica

En el transcurso de cuatro meses se realizó una estrategia de vinculación con la comunidad

convocando a los actores sociales mas significativos de la comunidad en el cual se pudo hacer

varios acercamientos con líderes barriales, Fundación Young Living y habitantes claves de la

comunidad, lo cual fue de mucha importancia en la participación del proyecto y evento. Se conto con

la colaboración del Ingeniero Danny Torres Líder comunitario de la comuna San Pedro de Chongón,

Andrea Ollagues Directora de Fundación Young Living Ecuador, Martha Saen delegada del grupo de

Damas de Chongón.

Una vez hechos los acercamientos se contemplo tener el vínculo directo con el Líder de la comuna el

Ingeniero Danny Torres quien desde un inicio rectificó su apoyo y colaboración con lo que sería

Alumbre 2018. Por medio de oficios dirigidos a él se le solicitó los espacios de los salones de la casa

comuna para realizar la convocatoria a los talleres y a su vez poder explicarles a los habitantes de la

comunidad en qué consistía Alumbre, previo al acercamiento con el líder y la fundación se realizo

una investigación de campo para determinar los problema existentes en la comunidad.

Mientras se desarrollaban los talleres con alumnos de la escuela Young Living y jóvenes de la

comunidad se iban ya desarrollando las ideas y pautas de lo que iba a ser el evento y los murales,

también era importante saber que era lo que los habitantes pensaban sobre sus espacios públicos y

sobre si les gustaría que hayan actividades que los haga participe y se los considere, es allí donde

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sale a relucir que hay grupos y asociaciones que trabajan con la finalidad de apoyar a la comunidad

y que tengan actividades recreativa es así como contactamos a la Asociación de las Damas de

Chongón, dirigida por la señora Martha Saen una colombiana que por más de 20 años se encuentra

radicada en la Comuna San Pedro de Chongón.

´´Chongón es tierra de nadie´´ era una de las frases que sus habitantes expresaban mediante

entrevistas realizadas, debido que no hay ley ni orden que ayude al mejoramiento y progreso de esta

comuna. Mientras ellos manifestaban ese descontento, ya se estaban desarrollando los talleres en

los salones de la casa comuna.

En la participación del proyecto Alumbre 2018 los primeros colaboradores y participantes fueron los

alumnos de la escuela Young Living Academy, habitantes de la comuna, Líder, policía comunal,

grupo de Damas de Chongón, todos prestos a brindar su apoyo y colaboración para que Alumbre se

desarrolle con total éxito y perdure en el tiempo.

La fundación Young Living Ecuador colaboró de forma parcial ya que en varias instancias hubo

descontentos que nos atrasaba un poco nuestra labor, en lo que constan temas de comunicación y

publicaciones en redes, eso denota un malestar por ambas partes. Ya que había actividades que se

las trabajaría conjuntamente y no se pudieron cumplir a cabalidad.

El grupo de Damas de Chongón también fueron parte del proyecto ya que la señora Martha Saen fue

quien coordinó los bailes que se realizaron el día 6 de octubre del presente año, así mismo ella pone

en contacto al señor que colaboro con los amorfinos que también se presento en el evento. Acorde

iba avanzando el proyecto habían personas que se sumaban a la colaboración es el caso de los

muralistas, que brindaron su apoyo para la realización de tres murales que se trabajó, en el sector

del mural de la mujer trabajo Heydi Veintimilla, el cementerio y parque del mono Christopher Harol

donde los colores y arte plasmada llamo la atención de los espectadores que al pasar quedaban

asombrados.

Mientras el proyecto se iba desarrollando había que considerar que los espacios a intervenir eran

espacios públicos de vista pero privados en terreno. Esto nos llevo a acercarnos a los propietarios de

estos lugares en el que se les presento lo que es y hace Alumbre y cual era nuestro objetivo, en vista

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del entusiasmo y aceptación del proyecto se procedió a solicitar permisos comunales en el cual se

nos autorizaba a realizar los murales, también se solicito permisos a GUAYARTE para intervenir en

espacios públicos los cuales fueron otorgados de forma libre ,esto contribuye a que las cosas hay

que hacerlas bajo un orden y solicitando los permisos pertinentes.

La contribución que tuvo Alumbre en Chongón se puedo evidenciar por medio de testimonios,

comentarios en redes, y el de boca en boca que los moradores hacían acerca de las intervenciones

realizadas en la fachada del cementerio que recobró color. La escultura de la madre que como

símbolo de mujer era una escultura que no tenía color ni vida que representara el rol de la mujer,

también el majestuoso parque del mono de Chongón símbolo de la comuna que caracteriza la

historia y relevancia que tiene la comunidad.

El proyecto contribuyó de forma positiva, los jóvenes de Young Living mostraron interés por sacar

adelante su comuna por medio del arte y la cultura, debido que son jóvenes que saben las

problemáticas en la que se encuentra sumergida su comunidad. Las damas de Chongón aseguran

que el baile y la música es vida y alegría, complementos que le falta a la zona para que los

habitantes se interesen en participar en actividades recreativas que la comuna ofrece a las personas

de la tercera edad, Martha Saen representante de la asociación de damas de la tercera edad en

varias ocasiones manifestó lo agradable que era la presencia del grupo Alumbre y la consideración

que se había tenido en invitarlas a formar parte de la colaboración al proyecto.

Alumbre creó expectativas entre los moradores, muchos de ellos pensaban que el tiempo de

campaña política ya empezaba y por eso íbamos a pintar, dando a entender que solo por eso

hacíamos presencia, una vez que se les explica en que consistía el proyecto y evento esa

perspectiva en ellos cambian y se unen a la colaboración con el proyecto. Juan Huacón propietario

del terrero donde se pinto el mural de la mujer comenta, sentirse afortunado de tener en su ´fachada

de su casa un arte que muestre la relevancia que tiene la mujer en la sociedad ya, que en la

actualidad aun existe una sociedad machista.

Las colaboraciones y colaboradores fueron de suma importancia durante todas las visitas a la

comuna, siempre existió alguien que brindaba su ayuda al pasar por donde nos encontrábamos y a

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portaba a los conocimientos que estábamos desarrollando en los tres meses y medios que se

impartieron los talleres.

Análisis e interpretación crítica de la experiencia

El entusiasmo de los pobladores era contagioso, ya entre los vecinos comentaban el arte de los

murales, la reconstrucción del monumento a la mujer y aparte de las demás cosas que ellos

quisieran que hayan en su comunidad, las criticas siempre fueron positivas y constructivas que

aportaban a la mejoría del proyecto y evento.

Algunas personas se acercaban a comentar que era muy interesante que existan proyectos que

apoyen al arte y a las comunidades porque hay una gran incidencia en problemas de drogas que no

son combatidos y que nadie hace nada. La identidad cultural se ha perdido desde hace muchos

años por que los lideres que son electos no promueven la cultura de la zona.

Tras el diálogo con los pobladores, las publicaciones en redes sociales sobre los talleres y el evento

se pudo conocer que la población necesitaba de actividades que enriquezcan el conocimiento de los

de los que habitan en esta zona, porque creen que teniendo capacitaciones, talleres y actividades

lúdicas muchas personas se pueden beneficiarse, ya que se mantendrían ocupados y distraídos en

cosas que los les ayude a su superación personal y económica.

Es así como surge la idea de trabajar en el evento invitando a grupos de bailes oriundos de

Chongón, la policía comunal que colaboró con títeres, show canino, música en vivo con la orquesta

de la policía nacional, el apoyo incondicional de policía que estuvo presente durante todo el evento,

los amorfinos, talleres presenciales para los niños que estaban en el evento. Los comentarios de las

entrevistas que se realizaron durante el evento dieron a conocer los aciertos de lo que se había

realizado en el día de arte y cultura que se dio a cabo en el parque del mono, las cinco entrevistas

que fueron realizadas a moradores del sector quienes comentaron sus opiniones:

´´ ha sido un evento lleno de colores y alegrías, la gente está disfrutando´´(Danny Torres, Líder

comunal).

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´´ El mono de Chongón tiene color otra vez´´. (Habitante 1)

´´ Los de afuera no se han olvidado que Chongón existe´´. (Habitante 2)

´´ Teníamos curiosidad de porque venían todos los sábados, y habían personas pintando´´.

(Habitante 3)

´´ Los ambulantes no dejan apreciar bien lo que esta comuna tiene, dañan la imagen del

visitante´´.(Felipe Pilay, Estudiante de Young Living Academy)

Estos fueron unos de los buenos comentarios que los habitantes de Chongón hicieron por medio de

redes sociales, pese que el evento no fue tan masivo se pudo cumplir con el objetivo del proyecto

porque se dejo un legado que le dará continuidad año a años, pero así como había muchas cosas

positivas nos encontramos con aspectos negativos que socialmente son complicados eliminarlos o

disminuir su daño. Entre ellos que pudimos observar que el Líder no tiene muy buena relación con

los pobladores por temas de terrenos, cobros inadecuados, las áreas públicas se encontraban en

muy mal estado, la basura se encontraba por todas partes no hay una limpieza adecuada ni sistemas

de sanidad que regulen esta contaminación, aparte que existen desinterés del líder por no colaborar

con ciertas responsabilidades que adquirió con la comunidad. Cabe

De acuerdo con Marc Epstein, experto en medición y gestión del impacto social dice que no hay una

formula correcta para medir el impacto pero que si existen formas de poder realizarlo, esta es por

medio de evaluaciones que podrán indicar de forma objetiva cual fue la capacidad del valor social

(Bruce, 2006). Haciendo referencia a la medición del impacto social que Alumbre 2018 obtuvo, se

pudo medir por medio de comentarios de redes, el vínculo con la comunidad que fue una de las

herramientas que ayudó a saber cuál fue el impacto que Alumbro tubo en la comuna de Chongón.

Aprendizajes generados

Alumbre en el 2018 fue un proyecto con una visión grande de llevar el arte y la cultura a la

comunidad de Chongón, un sector muy olvidado por las autoridades competentes, pero con una

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población de habitaciones que pide colaboración para buscar el progreso de su comunidad. Lo que

se pudo apreciar en la comunidad es que las problemáticas que el proyecto encontró son

problemáticas que pueden ser mejoradas mas no erradicadas debido a que existen muchas

carencias como el control de droga, programas de emprendimientos, programas educacionales.

Desde varias perspectivas el proyecto deja aprendizajes que ayudarán a que cada año Alumbre

trascienda y sea mejor cada edición. Este año se propuso que se un día memorable que Alumbre

suene a todo nivel y más aun en una comunidad que necesita de mucho para progresar en todos sus

aspectos, desde el orden comunitario.

Otra de las experiencias que Alumbre dejó para la comunidad fue el trabajar en conjunto porque se

unen fuerzas e ideas para hacer mejores cosas. Desde la parte legal y las ciencias políticas se toma

la idea de gestionar los permisos para cada actividad que realizábamos, no creían en la capacidad

de que reubicar a los vendedores ambulantes y fue algo positivo que se pudo lograr, porque también

los vendedores se concientizaron que no pueden estar en la vía pública dañando la imagen de un

lugar que no está permitida la venta ambulatoria. Todos los permisos que se solicitaron se

encontraban en orden para que todo se desarrollara con la normalidad del caso y seguridad que

merecía el evento, lo que se recomienda que en las siguientes ediciones de Alumbre estos permisos

puedan gestionarse para darle seguridad a lo que se desarrolla.

El orden y el respeto a los habitantes de Chongón, llevo a gestionar los respectivos permisos para el

uso de los espacios públicos, para que en un futuro no existiera ningún tipo de contratiempo. Es por

ello que se solicitó permiso para los murales, uso de espacios del parque para el día del evento,

colaboración de justicia y vigilancia por que las aéreas del parque está rodeado de vendedores

ambulantes.

Para obtener los permisos de eventos en espacios públicos se envió un oficio dirigido al Alcalde

Jaime Nebot, el cual desde su despacho emitió los permisos pertinentes. Refuerzo para justicia y

vigilancia al jefe de área del Municipio el Abogado Luis Narváez, los permisos para los murales se

solicito al Licenciado Juan Pablo Toral y abogado Carlos Limongi Hanna coordinador de Guayarte,

los permisos estuvieron en tiempo límite para la fecha del evento.

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En cuanto al aprendizaje del objeto a sistematizar, se detectó que los jóvenes y niños que asistieron

al taller se mostraron interesados y motivados, con la idea de que el proyecto tenga una continuidad

en la comuna, debido que no tienen mayor actividad que realizar luego de sus actividades diarias ni

en fin de semanas.

Como parte del aprendizaje también se considera que para hacer alianzas de trabajo hay que

identificar a donde se quiere llegar en conjunto con las partes involucradas, por el hecho que

Alumbre tiene un concepto muy claro de cuál es el objetivo del proyecto. Una de las falencias que se

encontró en el trabajo en colaboración con Young Living fue que ellos querían apropiarse del

proyecto como algo de ellos, cuando Alumbre acordó en trabajar con la fundación cada parte sabia

sus obligaciones y responsabilidades. La Fundación hizo ofrecimientos que quedaron sin cumplir,

debido a los malos entendidos y falta de comunicación, desde el momento que se dan los malos

entendido es donde se nota la poca ganas de trabajar en conjunto. Cada vez era más notable la

inconformidad por parte de las autoridades de dicha institución.

Autoevaluación

Las ideas de los miembros del grupo eran muy buenas con el solo hecho de oírlas ya teníamos una

visión de cómo podría ser Alumbre 2018, pero no imaginábamos la magnitud de proyecto que

íbamos a realizar. La emoción de hacer algo genial nunca nos detuvo, lo que nos detuvo fueran las

actitudes que comenzamos a tomar cada uno porque buscábamos la perfección de que todo esté

bien y que salga bien, me disgustaba mucho en ciertas ocasiones porque entre los cinco que

trabajamos había desorden en organización e impuntualidad, no tomaban las cosas enserio.

Sabía que no era fácil el armar un evento y coordinar tantas cosas pero en grupo trabajamos cada

uno en sus fortalezas, se decía de ir a pintar murales, pero mi criterio era no podemos ir a invadir la

propiedad privada mejor es pedir autorización y garantizamos un trabajo de calidad sin que nadie

nos haga algún tipo de problema o inconveniente.

Como aprendizaje personal de la experiencia que adquirí en los siete meses de trabajo de grupo,

cabe mencionar en que hay más opciones a elegir que no siempre la primera será la mejor por muy

bien elaborado que este una idea de trabajo, y que los colaboradores que se sumen no siempre

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serán fieles a la causa. De forma personal pude llegar a personas que habían perdido la esperanza

de que cosas nuevas puedan pasar a su alrededor, las risas y chistes de los jóvenes que trabajaban

con nosotros todos los sábados ya se había vuelvo parte de los planes del fin de semana, algunas

veces iba acompañada de mi hijo que también pudo participar y ver la realidad en la que viven en

esa comunidad, el cariño de las personas se pudo sentir hasta el último momento que estuvimos en

San Pedro de Chongón.

Todo tiene un motivo de ser y existir, cuando tomé la decisión de hacer PAP de Alumbre las palabras

fueron: ´´ debes de enamorarte de tu proyecto, porque si no, no tendrás frutos´´, y así fue con el

tiempo fui enamorándome del proyecto era un reto tanto en lo personal y profesional, porque creaba

mucha ansiedad de ideas de que desde mi profesión como podía aportar, cuando realizamos las

visitas a las comunidades todas tenían una particularidad pero Chongón tiene mucho y mucho por

hacer su gente ha quedado olvidada y necesita programas en el que toda la comunidad involucren

de forma conjunta. Alumbre aporto en mí de forma general a valorar el esfuerzo de personas que

quieren progresar y aun mas que valoran el trabajo que otros llegan hacer a la comunidad, el cariño

de las personas que constantemente nos apoyaron es el recuerdo que me llevo, gente agradecida y

noble.

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Bibliografía

(Octubre de 2017 ). Obtenido de 5 pasos para medir tu impacto social:

https://madrid.impacthub.net/2017/10/17/cinco-pasos-medir-tu-impacto-social/

Bruce. (2006). Metodología para la Evaluación de Impacto Social. Mexico : Torre Hemicor.

CONAIE. (2014). Obtenido de CONAIE: https://conaie.org/2014/07/19/pueblo-huancavilca/

Hub, I. (2015). MANUAL DE MEDICIÓN DE IMPACTO SOCIAL. Madrid , España .

INEC. (2012). Obtenido de El Telegrafo: https://www.eltelegrafo.com.ec/images/eltelegrafo/banners/2012/25-

07-12-guayaquil-cifras.pdf

Ortiz, M. J. (2018). Obtenido de https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/73827/1/2018_Ortiz_Produccion-y-

realizacion-en-medios-audiovisuales.pdf

RAE. (2018). Obtenido de RAE: http://dle.rae.es/?id=4Q8kPtU

Roca, J. P. (1908). Leyendas, Tradiciones y Páginas de la Historia de Guayaquil. Guayaquil.

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Anexos

Anexo N°1 autorización para evento

19

Anexo N° 2 permisos para intervenir espacios públicos

20

Anexo N° 3 autorizaciones del evento

21

Anexo N° 4 autorización Justicia y Vigilancia del Municipio

22

Anexo N°5 permisos uso de aéreas del parque

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Comentarios

Anexo N° 6 Art. Diario expreso

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Anexo N°7 publicación de ecuador comunica

Anexo N°8 Publicaciones de Redes Sociales de la comuna

25

Anexo N°9 Publicaciones de Redes Sociales de la comuna

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Anexo N° 10 Publicaciones de Redes Sociales de la comuna

27

Anexo N° 11 Publicaciones de Redes Sociales de la comuna

28

Anexo N° 12 Publicaciones de Redes Sociales de la comuna

29

Anexo N°13 Publicaciones de Redes Sociales de la comuna

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Anexo N°14 Publicaciones de Redes Sociales de la comuna

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Anexo N°15 Publicaciones de Redes Sociales de la comuna

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Anexo N°17 Publicaciones de Redes Sociales de la comuna

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Imágenes

Anexo N° 1 fotografías día de arte y cultura

Anexo N° 2 fotografías día de arte y cultura

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Anexo N°3 fotografías día de arte y cultura

Anexo N° 4 fotografías día de arte y cultura

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Anexo N° 5 fotografías día de arte y cultura

Anexo N° 6 fotografías día de arte y cultura

38

Anexo N° 7 fotografías día de arte y cultura

Anexo N° 8 fotografías día de arte y cultura

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Anexo N° 9 fotografías día de arte y cultura

Anexo N° 10 fotografías día de arte y cultura

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Anexo N° 11 fotografías día de arte y cultura

Anexo N° 12 fotografías día de arte y cultura

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Anexo N° 13 fotografías día de arte y cultura

Anexo N° 14 fotografías día de arte y cultura