“Ambientes De Aprendizajes Interdisciplinario”

Proyecto Institucional Ciclo Escolar 2008 2009

Plan de Acción Específico de Programa y/o Proyecto

I.- Nombre del programa y/o proyecto Nivel: PREESCOLAR

Mis primeros pasos en prevención

Contra incendios APOYOS INTERDISCIPLINARIOS

II.- Responsable Operativo

MARÍA AZUCENA CEREZO PARRA

CARINA MARGARITA

Fecha de inicio Fecha de término

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES Y ESCUELAS PARTICULARES

CENTRO ESCOLAR “GENERAL MIGUEL NEGRETE NOVOA” Subdirección General Académica

MA. CECILIA DOMINGUEZ S.

SAGNITE CAMACHO CRUZ

SOCORRO LEON MEDINA

CYNTHIA MELGAREJO F.

MA. AZUCENA CEREZO PARRA

OLIMPIA GUADALUPE SALAS HUERTA

JORGE J . SALAZAR VALLEJO

STEPHANY TOXQUI BARRIENTOS

FACTORES INTERNOS

Alumnos y maestros

FACTORES EXTERNOS

LISTA DE FACILITADORES (F) F12.-Programas acerca de primeros pasos en prevención

contra incendios.

F2 -contar con el recurso económico para la realización

del proyecto.

F3 medico escolar

F4 comité de padres de familia y comunidad en general.

F5docentes y directivos.

LISTA DE OBSTÁCULOS (O) O1 disposicion de padres de familia

O2disposición de los alumnos (as)

O3 economia

LISTA DE APOYOS (A) A1direción general

A2 padres de familia

A3 corde 09 tepeaca

A4 apoyos de los alumnos (as)

FA (MAXI MAXI)

(LOS FACILITADORES Y APOYOS)

Estrategias para maximizar tanto los FACILITADORES Y APOYOS

1.Conocer más afondo los programas de lectura y

canciones contra incendios

2.

(COLOCAR LOS FACILITADORES Y APOYOS ANTERIORES COMO

F1 F2 ASI COMO LOS A1 A2)

OA (MINI MAXI)

(LOS OBSTÁCULOS Y APOYOS )Estrategias

para minimizar los OBSTÁCULOS y maximizar los APOYOS

1.crear e4spacios en tiempo y forma

2.concientizar a padres de familia sobre la importanci

de dicho proyecto

3.

4.

(COLOCAR LOS APOYOS Y LOS OBSTÁCULOS COMO A1,

A2, A3, Y O1, O2)

LISTA DE RIESGOS (R)

R1 contratiempos

R2

R3.

R4.

FR (MAXI MINI)

(LOS FACILITADORES Y RIESGOS)

Estrategias para maximizar los FACILITADORES y minimizar los

RIESGOS

1.organización en tiempo y forma

2. apoyo oportuno del docente.

3.

COLOCAR LOS FACILITADORES Y RIESGOS COMO F1 F2 ASI

COMO R1, R2)

OR (MINI MINI)

(LOS OBSTÁCULOS Y RIESGOS)

Estrategias para minimizar tanto los OBSTÁCULOS como los

RIESGOS

1.preevención de espacios y tiempos.

2.prevención economica

3.

COLOCAR LOS OBSTÁCULOS Y RIESGOS COMO

01, O2 ASI COMO R1, R2)

IV- Objetivo Específico.

CONCIENTIZAR A ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA SOBRE LA PREVENCIÓN Y EL CUIDADO DE LOS ACCIDENTES

CONTRA INCENDIOS MÁS COMUNES EN CASA Y ESCUELA.

Componentes

Estrategia(s) Concienciar a los padres

de familia sobre la

importancia que tiene la

prevención de accidentes.

Acciones Guía de accidentes

comunes.

Programa de SEP mis

primeros pasos en

prevención contra incendios

Fecha noviembre.

Metas

Cumplimiento del

programa-.

Participantes/

Beneficiarios

-Padres de

familia

-alumnos

preescolar

Recursos

-libros

-folletos

-revistas

Crear y facilitar

espacios de prevención

en casa y escuela de

accidentes.

Ubicación de espacios de

seguridad en casa y

escuela.

enero

Que realmente ubiquen

lugares y espacio de

prevención

-Padres de

familia

-alumnos

preescolar

Recursos

-libros

-folletos

-revistas

Actividades

demostrativas,

carteles y canciones.

Vinculación de carteles y

exposiciones de los

alumnos.

mayo

Que los niños ubiquen

los riesgos de los

accidentes y que sepan

que hacer.

-Padres de

familia

-alumnos

preescolar

Recursos

-libros

-folletos

-revistas

V.-ALCANCES Y RESULTADOS

BENEFICIARIOS (número total y evidencias

objetivas )

METAS LOGRADAS (IMPACTO) (describa cualitativamente las metas logradas en función del

objetivo y las acciones implementadas

PORCENTAJE DE LOGRO (de 0 al 100 %)

Nota. Puede utilizar todo el espacio que sea necesario y en su caso describir las limitaciones que a su criterio no permitieron el logro de las metas de

mejora. De ser necesario utilice también la evaluación de los programas y/o proyectos describiendo otros criterios o dimensiones que a su juicio sean

relevantes.

Atentamente

“Por la Cultura de México”

Tepeaca, Puebla, ___ de ____________________ de 2008

OFELIA ARANDA GARCIA LETICIA MAXIMO GOMEZ

Nombre y Firma del Responsable Operativo Nombre y Firma del Director del Nivel

Vo. Bo.

Subdirectora General Técnica

_________________________________

Mtra. María de la Concepción Armenta Rosas

Nota. Anexar a este Plan de Acción, el cronograma de acciones.