AULADE EL MUNDO

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FARMACEUTICOEsta persona se dedica a estudiar la composición y la preparación de medicamentoso a dirigir el establecimiento donde se venden. De este modo, la profesión de farma-céutico contribuye de forma fundamental en la conservación de la salud de las per-sonas, desarrollando nuevos fármacos y estudiando su influencia en los seres vivos,para luego fabricarlos industrialmente.

LA RECETA

La farmacia evolucionóen Europa a partir dela alquimia y la quími-ca. La primera relaciónde fármacos con ins-trucciones para elabo-rarlos se estableció en

1546, en Nuremberg.Finalmente, la comple-ta especialización delfarmacéutico comofabricante de medica-mentos se produjodurante el siglo XIX.

Los hombres han utili-zado productos paraaliviar las enfermeda-des desde la prehisto-ria y los relacionabanademás con ciertosritos religiosos. Sin

embargo, los fármacosno se desarrollaron deforma más complejahasta principios delsiglo IX, a partir de lazona que rodeaba laciudad de Bagdad.

Estos compuestos se utilizanpara prevenir y controlar las

enfermedades. Primero se prue-ban en animales pequeños, luego

se aplican en otros más gran-des, posteriormente se

emplean en seres huma-nos sanos que se presen-

tan voluntarios y por últimose utilizan en pacientes afecta-

dos por el trastorno a combatir.Finalmente, los medicamentos seelaboran y se comercializan.

Los farmacéuticos cono-cen las sustancias quecomponen los medica-mentos y analizan losefectos que provocan enel ser humano. A partir deestos conocimientos pre-vios preparan remediospara conservar la salud ylos venden en una farma-cia, además de asesoraren materia sanitaria, die-tética y cosmética al clien-te que los compra. Dentrode los hospitales, los far-macéuticos se dedican ainformar a los médicossobre el uso adecuado delos fármacos.Actualmente, en la mayo-ría de los países delmundo, los farmacéuticostienen que recibir unaenseñanza universitariaespecializada con unaduración de entre tres ycinco años, además derealizar un periodo deprácticas.

Los farmacéuticossolamente entreganalgunas clases de fár-macos cuando elcliente presenta unareceta mandada porel médico. Por elcontrario, otro tipode medicamentosque alivian males

menores se puedenobtener libremente sinla necesidad de que elmédico los recete.

Se envasa el producto yse añaden los datos parasu uso, tales como lafecha de elaboración, lasinstrucciones y la fechade caducidad

StanislasLimousin(1831-1887),farmacéuticofrancés

Los chinos fue-ron pioneros entemas relacio-nados con lafarmacología

Los farmacéuticos adquie-ren los elementos parahacer medicamentos pormedio de distribuidores dematerias primas para laboratorios

En algunos casos lamezcla se purifica pormedio de filtración ocalentamiento para luegoser vertida en frascos

El medicamento compuesto está listopara ser entregado al paciente

Posteriormente se prosiguepara conseguir la fórmulaque realice el medicamento

¿QUÉ HACE? LA FARMACIA A TRAVÉS DE LA HISTORIA

Universidad ProvinciaNota

de corteAños de carrera

Barcelona Barcelona 6,3 5

Complutense Madrid 6,5 5

País Vasco/Euskal Herriko Álava 5 5

Salamanca

Sevilla

Salamanca 5,56 5

Sevilla 5,5 5

Valencia Estudi General Valencia 6,49 5

¿CÓMO ACCEDER?

1

2

3

4

5

LOS MEDICAMENTOS

SUS ELEMENTOSLos fármacos se elaboran a partir deplantas (aspirina, opio o quinina), mine-rales (ácido bórico, sal de epsom oyodo), animales (ACTH o insulina) o lasíntesis artificial (analgésicos, sedanteso anestésicos). Se combinan con cier-tos ingredientes inactivos (excipientes)que les dan consistencia para conseguiruna forma líquida o de comprimido.

¿CÓMO PREPARA UN MEDICAMENTO?

Infografía: 5W Infographic

Textos: Manuel Irusta / EL MUNDO

MCarmen Pérez

FARMACÉUTICO

1. ¿ Qué es un farmacéutico? _______________________________________________

________________________________________________________________________

2. ¿Qué conocimientos previos han de tener los farmacéuticos? ____________________

________________________________________________________________________

3. ¿ Cuál es la tarea de los farmacéuticos dentro de los hospitales? _________________

________________________________________________________________________

4. ¿ Qué enseñanza deben recibir los farmacéuticos? _____________________________

5. ¿ Qué es la farmacología ? (búscalo en el diccionario)________________________

________________________________________________________________________

6. ¿ Quiénes fueron pioneros en la farmacología? ________________________________

7. ¿ Qué es un fármaco? (búscalo en el diccionario) ______________________________

_________________________________________________________________________

8. ¿ A partir de qué evolucionó la farmacia en Europa? _____________________________

9. ¿ Cuándo se especializa, por completo, el farmacéutico como fabricante de medicamen-

tos? __________________________________________________________

10. ¿ Qué es una receta? ( explícalo con tus propias palabras) _________________________

__________________________________________________________________________

11. ¿ Se puede obtener cualquier medicamento sin necesidad de receta? ________________

12. ¿ Para qué se utilizan los medicamentos? _____________________________________

13. ¿ Qué proceso siguen los medicamentos para ser, finalmente, elaborados y comercializa-

dos? _________________________________________________________

__________________________________________________________________________

14. ¿ De qué están compuestos los medicamentos? __________________________________

15. ¿ Qué métodos se utilizan para purificar la mezcla en la preparación de un medicamento?

___________________________________________________________________________

16. ¿ Qué datos se añaden en el envase del producto una vez está elaborado? _____________

___________________________________________________________________________

17. ¿ Cuántos años de carrera son necesarios para hacer farmacia en España? _____________

18. ¿ A partir de qué elementos se elaboran los fármacos? ____________________________

___________________________________________________________________________

19. ¿Qué forma pueden tener los medicamentos? ____________________________________

MCarmen Pérez

MCarmen Pérez

Los médicos se sirvende los rayos X (descu-biertos en 1895) paradiagnosticar y tratarlas enfermedades.Los huesos absor-ben los rayos X yaparecen blancosen la radiografía.También se utili-zan para la des-trucción de célu-las cancerosas.

RAYOS X

M É D I C O

La actividad de los médi-cos desarrolla vacunas,antibióticos y mejora lascondiciones de vida, demanera que se vencenmuchas enfermedadesinfecciosas. También com-bate eficazmente enferme-dades frecuentes como elcáncer, al que se aplicannumerosos tratamientos, e

interviene en otros camposde investigación, en losque se han conseguidoimportantes descubrimien-tos como los que se cen-tran en el proceso de lavida, en la transmisión delos defectos hereditarios oen los mecanismos físicosy químicos responsablesde la función cerebral.

¿QUÉ HACE? LAS ESPECIALIDADES

OTOSCOPIO

MEDICINA GENERAL

Los médicos pueden ejercer su profesióndentro de una variedad de especialidadesque se distinguen por dedicarse cada unaa una clase especial de enfermedades. Acontinuación se enumeran algunos de losespecialistas que existen en la medicina:

En esta parte de la medicina, el médicoasiste frecuentemente a los miembros deuna familia en todas las especialidades.

PSIQUIATRAEste médico especialista se encarga deprevenir, diagnosticar y tratar las enfer-medades mentales.

NEURÓLOGODentro de esta parte de la medicina seestudian y se tratan las alteraciones delsistema nervioso.

GINECÓLOGOEste profesional atiende los aspectosrelacionados con la función reproductoray sexual de las mujeres.

DERMATÓLOGOEn esta rama, el médico se ocupa de laestructura, las funciones y las enferme-dades de la piel.

PEDIATRAEste especialista vigila la salud de losniños, la normalidad de su crecimiento ytrata sus alteraciones.

OFTALMÓLOGOEn esta parte de la medicina se asistenlas enfermedades del ojo y los trastornosde la visión.

URÓLOGOEste médico se encarga de las vías uri-narias, del aparato genital masculino y desus enfermedades.

Dentro de los centrosmédicos existe un recintodestinado a realizar opera-ciones en las que el ciruja-no interviene de formadirecta en el pacientemediante sus manos y conla ayuda de unos instru-

mentos. Este lugar, que sedenomina quirófano, seencuentra acondicionadode una manera especialpara conseguir una exce-lente ventilación, ilumina-ción y una instalación téc-nica apropiada.

Esta persona ejerce su profesión de forma legalmente autorizada y estudia la prevención y curación de lasenfermedades humanas. Para ello, el médico cuida la salud de las personas a través de una serie de activi-dades técnicas y científicas. En los últimos tiempos se han realizado importantes descubrimientos enmuchas áreas de la medicina que han mejorado la situación sanitaria en todo el mundo y han alargado deforma considerable la duración de la vida de los seres humanos.

EL QUIRÓFANO

Este aparato sirve paraestudiar el conductoauditivo externo y lamembrana del tímpano.El otoscopio más senci-llo consta de un peque-ño embudo metálico.

Neurólogo y psiquiatra

Cardiólogo(corazón)

Urólogo, parael hombre(vejiga, prósta-ta, etc.)

Ginecólogo,para lamujer

Mesa deoperaciones

Luces

FórcepsRetractorTijera deMetzenbaum

Bisturí

Mesa deinstrumentos

Traumatólogo(huesos)

Dermatólogo(piel)

Otorrinolaringólogo(laringe, oído yolfato)

¿QUÉ PARTE DEL CUERPOATIENDE CADA MÉDICO?

¿QUÉ INSTRUMENTOS USA UNMÉDICO EN EL QUIRÓFANO?

Los médicos utilizanciertos elementosfabricados especial-mente para serdesechados, y deesa manera nopermiten que elmismo objeto seausado para examinar aotro paciente. Así sepreviene el contagio deenfermedades.

¿QUÉ INSTRUMENTOS UTILIZA?

Este aparato consta deun disco pequeño demetal unido a un tuboque se divide en dosauriculares y se utilizapara escuchar los soni-dos de los órganos.

ESTETOSCOPIO

OFTALMOSCOPIOEste instrumento ópticoformado por un espejocóncavo se emplea paraproyectar la luz al interiordel ojo y examinarlo através de un pequeño ori-ficio central.

Los médicos emplean unos instrumentos especialespara el tratamiento de los enfermos, sobre todo en lasoperaciones de cirugía.

PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES

Espátula de madera

Jeringa

Infografía: 5W InfographicTextos: Manuel Irusta / EL MUNDO

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MCarmen Pérez

MÉDICO1. ¿Gracias a qué se ha alargado la duración de la vida humana?______________________________

______________________________________________________________________________________

2. ¿De qué se encarga el urólogo?_________________________________________________________

3. ¿Para qué sirve un oftalmoscopio?______________________________________________________

4. ¿Dónde podemos encontrar una mesa de operaciones?_____________________________________

5. ¿Dónde se utiliza el retractor?__________________________________________________________

6. ¿Cuál es el médico específico para la mujer?______________________________________________

7. ¿Dónde se realizan las operaciones?_____________________________________________________

8. Explica con tus palabras que es un estetoscopio.___________________________________________

9. Expresa con una sola frase ¿qué hace el médico?__________________________________________

10. Di al menos 3 elementos que utiliza el médico y que son desechables después de el uso con un pacien-

te.____________________________________________________________________________

11. ¿Por qué se desechan después de su uso?_________________________________________________

12. Explica que es un psiquiatra.___________________________________________________________

13. ¿Cómo se llama el médico que estudia la piel del paciente?__________________________________

14. ¿A qué médico irías tuvieras fiebre?_____________________________________________________

15. ¿Qué médico se encarga de los bebés?____________________________________________________

16. ¿Qué se utiliza para ver si nos hemos roto una pierna?______________________________________

17. ¿Qué estudia un médico?_______________________________________________________________

MCarmen Pérez

RESPUESTAS

1. ¿Gracias a qué se ha alargado la duración de la vida humana? Gracias a los importantes descubrimientos

que se han desarrollado en los últimos tiempos, en muchas áreas de la medicina

2. ¿De qué se encarga el urólogo?De las enfermedades de las vías urinarias y el aparato genital masculino.

3. ¿Para qué sirve un oftalmoscopio? Para examinar el ojo.

4. ¿Dónde podemos encontrar una mesa de operaciones? En un quirófano

5. ¿Dónde se utiliza el retractor? En el quirófano

6. ¿Cuál es el médico específico para la mujer? El ginecólogo

7. ¿Dónde se realizan las operaciones? En el quirófano

8. Explica con tus palabras que es un estetoscopio. Es el aparato que utiliza el médico para oír los latidos del

corazón, la respiración...

9. Expresa con una sola frase ¿qué hace el médico? Mejorar las condiciones de vida del paciente. Previene,

diagnostica y trata las enferemedades.

10. Di al menos 3 elementos que utiliza el médico y que son desechables después de el uso con un paciente.

Guantes, jeringuilla, depresor.

11. ¿Por qué se desechan después de su uso? Para prevenir enfermedades.

12. Explica que es un psiquiatra. Es el médico que previene, diagnostica y trata las enfermedades mentales.

13. ¿Cómo se llama el médico que estudia la piel del paciente? Dermatólogo

14. ¿A qué médico irías tuvieras fiebre? Al de medicina general

15. ¿Qué médico se encarga de los bebés? El pediatra

16. ¿Qué se utiliza para ver si nos hemos roto una pierna? Las radiografías.(Los rayos X)

17. ¿Qué estudia un médico? La prevención y curación de enfermedades.

MCarmen Pérez

PERIODISTAEl periodista acredita las titu-laciones de Periodismo,Comunicación Audiovisual,Publicidad y RelacionesPúblicas, Ciencias de laComunicación u otras carre-ras del área social o dehumanidades. Durante susestudios aprende a transmitiruna noticia, a escribir correc-tamente y a expresarse de

forma adecuada al hecho, ala gravedad del aconteci-miento, al público al que sedirige y al medio en el quetrabaja. Además, debe hacer-lo de manera que atraiga allector durante toda la infor-mación. Para ello, este profe-sional tiene que conocer dis-tintas áreas: economía, políti-ca, cultura, internacional...

El periodista recoge la infor-mación o la recibe rápida-mente en el ordenador,donde redacta sus textos,distribuye las imágenes con

la ayuda de un diseñador ytransmite electrónicamentelos datos de las páginas a lasplantas impresoras para queimpriman el periódico.

¿QUÉ ESTUDIA? EL PERIODISTA DE HOY

CÓMO TRANSMITE LA INFORMACIÓN A UN PERIÓDICO

LOS COMIENZOS DE LA INFORMACIÓN

PERIODISTA TELEVISIVO

La radio permite un tra-tamiento instantáneo ycontinuo de las noticiasde actualidad a travésde la emisión sonora.Este medio informativotransmite los progra-mas desde unas insta-laciones adaptadas asus necesidades ycomporta una serie deventajas frente a latelevisión, como unmenor coste y compleji-dad técnica.

Los medios de comunica-ción envían periodistas alugares donde no seencuentra la redacción ycon una especial relevan-cia informativa, dondemantienen un contactodirecto con los aconteci-mientos. Esto sucede porejemplo en las ocasionesen las que se desencade-na un conflicto bélico.Entonces, desde allí man-dan sus crónicas y noti-cias de actualidad.

Este profesional se encarga de recoger los datos y la información de los hechos que sucedenen cualquier lugar del mundo para luego transmitirlos de una forma precisa a través de losdistintos medios de comunicación (diarios, publicaciones periódicas, radio, televisión,Internet). El periodista desarrolla las informaciones de diferente manera dependiendo de quese elaboren como una noticia, un reportaje o un artículo de opinión.

AULADE EL MUNDO

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PERIODISTA RADIOFÓNICO

CORRESPONSAL Y ENVIADO ESPECIAL

LIBRETA

Los periodistas puedenestudiar en muchas uni-versidades de España,con una duración queoscila entre los dos y loscinco años de formación, yuna nota de corte quevaría entre un cinco y másde un ocho.

Los medios de comunicación informan de loshechos, los comentan y opinan sobre ellos demaneras diferentes. La radio y la televisión sedistinguen por realizar reportajes en directomientras que los periódicos analizan las noti-cias de una forma más completa, explicando ointerpretando los sucesos.

En la Edad Media elalmacenamiento,acceso y uso limitadode la información serealizaba en las biblio-tecas de los monaste-rios. Durante el sigloXV, el alemánJohannes Gutenberginventó la primeramáquina de impresióny de esta manera, loslibros comienzan afabricarse en serie ylas noticias se distribu-yen más rápida y fácil-mente, lo que propiciael origen de la prensa.

Johannes Gutenberg (entre 1397y 1400-1468).

La utiliza como borrador, paraluego transferir los datosrecopilados de la noticia.

Todo periodista utiliza unaagenda para guardar teléfonosy organizar sus horarios.

Este aparato graba y repro-duce las declaraciones delos protagonistas.

La Red conlleva unosgastos económicos

menores, un seguimientoinmediato de la actuali-dad y la utilización con-junta de texto, sonido eimágenes. Millones de

personas en todo elmundo pueden conocerlas informaciones y ele-

gir otros servicios.

AGENDA GRABADORA

UNIVERSIDAD

¿QUÉ UTILIZA UN PERIODISTA?

La televisión desarrollalas informaciones conmucha rapidez y acom-paña el sonido con lasimágenes. El periodistaexplica en directo losacontecimientos queocurren en todas laspartes del planeta. Lasgrabaciones se efectú-an en exteriores o enestudios y requierenuna iluminación, micró-fonos, cámaras móviles,decorados, la direcciónde un realizador y unasala de control.

PERIODISMO EN INTERNET

Datos Proceso Información

Imprenta Infografía: 5W Infographic

Textos: Manuel Irusta / EL MUNDO

MCarmen Pérez

PERIODISTA

1.¿Qué hace un periodista?

2. ¿Qué es necesario para ser un buen periodista? Exprésalo con tus propias palabrasdespués de leer el texto.

2. ¿Dónde se estudia esta carrera?

3. ¿Gracias a qué se organiza un periodista?

4. ¿Cómo recuerdan un periodista las declaraciones de los protagonistas?

5. ¿Qué es un corresponsal? ¿Conoces alguna historia trágica de algún corresponsal?¿Sabes quien era José Couso ?

6. Si quisiéramos encontrar información de hace cientos de años, ¿dónde la podríamosencontrar?

7. ¿Qué ventajas e inconvenientes encuentras en el periodismo en Internet?

8. ¿Dónde podemos encontrar un periodista?

9.¿ Como es el periodismo a través de la televisión?

10. Diferencias entre la radio y la televisión

11. Para qué utiliza la libreta el periodista?

12. Explica con tus palabras como se transmite la información a un periódico.

13. A qué campo semántico pertenece la palabra periodista.

14. Busca la palabra propicia.

MCarmen Pérez

AULADE EL MUNDO

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Universidad LocalidadNota

de corteNúmero

de plazas

V E T E R I N A R I OLas personas que se dedican a esta profesión estudian, diagnostican y curan las enfermedadesde todo tipo de animales, de manera que se encargan de establecer unas medidas sanitariasde prevención, como la vacunación y el control del crecimiento. Esta actividad se empezó adesarrollar desde la Antigüedad, pues ya en el código de Hammurabi (siglo XVIII a.C.) apare-cen normas sobre los que atendían las enfermedades del ganado.

Los veterinarios tratan a todotipo de animales aunque enmuchos casos se especiali-zan solamente en un grupoconcreto (mascotas, caba-llos, aves de corral o zoológi-cos). En las ciudades, atien-den a cualquiera de los ani-

males de compañía, mien-tras que en las zonas decampo ayudan a una granvariedad de animales, entreellos los más habituales enesos lugares (como sucedecon el ganado o con los queviven de forma salvaje).

Algunos veterinarios desa-rrollan su trabajo dentro delas facultades de institucio-nes educativas, dondeimparten sus enseñanzas yrealizan investigaciones. Enotros muchos casos, estosprofesionales encuentranempleo en la indus-tria farmacéutica,donde se

elaboran los medicamentosno solamente para las per-sonas sino también para losanimales. Otra clase deveterinarios se encargan delas grandes granjas deaves, de la cría de ganado

vacuno para carne o delos centros de pro-

ducción de laleche.

Los veterinarios examinan a losanimales para intentar prevenir unaposible dolencia y averiguar si tienenalguna enfermedad, parásito o lesión.Una vez conocida la situaciónconcreta, los cura o suaviza elsufrimiento, y para ello debe conoceruna gran diversidad de disciplinascomo la anatomía, microbología,patología, farmacología... Además,estos profesionales evitan que lasenfermedades de los animalesafecten a las personas yrecomiendan una solucióncuando su comportamientoresulta molesto a los que seencuentran a su alrededor. En lamayoría de los casos, estostrabajos se desarrollan en centrosprivados.

¿QUÉ HACE?

Autónoma de Barcelona Cerdanyola 7,06 148

Complutense Madrid 7,21 165

Córdoba Córdoba 6,8 150

Las Palmas de Gran Canaria Arucas 6,5 72

León León 6,25 125

Santiago de Compostela Lugo 6,12 130

¿CÓMO ACCEDER?

Actualmente, la veterinaria sepractica al mismo nivel que lamedicina y emplea métodos deinvestigación similares. Enocasiones, se hacennecesarias las intervenciones

quirúrgicas,donde seaplican lastécnicas decirugía, una anestesia concretay unos fármacos adecuados.

Mesa deoperacionesde un veterinario

Lavabo

Jaulas

Mesa de instrumentos

Mesa de operaciones

LA ESPECIALIZACIÓN

Algunos veterinarios se especia-lizan en unos problemas concre-tos de los animales, de modoque trabajan en su clínicadentro de un ámbitoespecífico, como puedeser la oftalmología, la der-matología, la radiología yla patología. Otros campos dereciente aparición son el de lainspección alimentaria (sobretodo carne, leche y alimentosprocesados), el de la regulacióndel tráfico de animales y el dela erradicación de las plagas.

INDISPENSABLE

LAS OPERACIONES

OTROS CAMPOS

Aparato de rayos X

Radiografíade un

implante en un perro

‘Libro de Albeytería’, escrito por DonFrancisco de la Reyna

¿A QUIÉN ATIENDE?

La veterinaria resurgió durante la EdadMedia con los árabes Ibn al-Awan y AbuBakr Ibn Berd. En el siglo XIII destacóCorretger (‘Cirugía de cavalls’, de 1248) y apartir del siglo XV sobresalió la labor deManuel Díaz, Fernando Calvo, GarcíaCabero y Francisco de la Reyna.

ORIGEN DE LA VETERINARIA

La vacunación, losanálisis, la mejora delsistema inmunitario de losanimales, los métodosespeciales de higiene y lasrecomendaciones sobrecuidados y alimentación también

resultan indispensables en eltrabajo de los veterinarios.

Infografía: 5W Infographic

Textos: Manuel Irusta / EL MUNDO

MCarmen Pérez

VETERINARIO

1. ¿A qué se dedica un veterinario?

2. Di dos medidas de prevención de enfermedades que realiza un veterinario.

3. ¿Para qué examinan a los animales?

4. ¿Todos los veterinarios trabajan en clínica? Razona tu respuesta

5. Enumera los lugares donde puede trabajar un veterinario.

6. Di tres disciplinas que debe conocer bien el veterinario para ejercer su profesión.

7. Busca en el diccionario: anestesia y anatomía

8. Las clínicas veterinarias suelen ser ¿públicas o privadas?

9. Di si son verdaderas o falsas estas frases.

- Los veterinarios tratan solo a un grupo concreto de animales.

- Los veterinarios pueden realizar operaciones.

- El oficio de veterinario es bastante reciente, antiguamente solo se propucaban por la cu-ración de personas.

- Los métodos de investigación en animales son muy inferiores a los realizados en medici-na.

- Aún nose pueden realizar intervenciones quirúrgicas en veterinaria.

10. Explica que entiendes por “intervenciones quirúrgicas”, “implante”, “erradicación”

11. Escribe algunos campos recientes de investigación en veterinaria.

MCarmen Pérez

ABOGADOLa profesión de abogadose puede ejercer por libre(en su propio despacho ocompartiéndolo con otros),en la AdministraciónPública o dentro de diver-sos departamentos de lasempresas (como asesorjudicial, fiscal, laboral y deadministración y gestión).En los últimos tiempos,ciertas especialidades han

mejorado sus salidaslaborales: la fiscal,mercantil, laboral,comunitaria y sobretodo la medioambien-tal. El abogado estáobligado profesional-mente a cooperar en laadministración de lajusticia dentro de unasnormas éticas que fijansu cumplimiento.

¿CÚAL ES SU FUNCIÓN?

¿CÓMO TRABAJA UN ABOGADO?

Para ejercer la profe-sión de abogado hayque obtener la licen-ciatura en Derecho(una carrera tradicio-nalmente muy cursa-da en España) y per-tenecer al Colegio de

Abogados. Dentro desu labor, existen dife-rentes ámbitos detrabajo que precisanunos estudios poste-riores especializados,además de idiomas einformática.

EL DIPLOMA

EL COLEGIO DE ABOGADOS

Este profesional asesora en cuestiones legales a otras personas o las representa ante la justiciapara defender sus derechos e intereses dentro de los tribunales. En su labor, el abogado debe actuarde manera honesta y utilizar formas respetuosas para hablar. Además, existe el secreto profesionalpara todos los hechos y noticias que el letrado conozca por su actuación, de modo que no se lepuede obligar a declarar sobre ellos.

EL TURNO DE OFICIOLos abogados tienenque defender obligato-riamente, en el turnode oficio, a personasque no tienen sufi-cientes recursoseconómicos o adetenidos que nodisponen de uno.En los casos enlos que se solicitauna pena superiora seis años, el letradoha de llevar más decinco años ejerciendola profesión. La Juntade Gobierno se encar-ga de dictar las reglaspara el turno de oficio.

Notebook

Teléfonomóvil

Agenda

LA BIBLIOTECA Los abogados necesi-tan conocer el conjun-to de normas queregulan la sociedad yque se aplican a lasrelaciones del Estadocon los ciudadanos ode las personas entresí. Por este motivo tie-nen que estudiardiversas ramas delDerecho (civil, penal,procesal y administra-tivo) y temas relacio-nados con la econo-mía política y laHacienda Pública.

Cuando existe un pleito, el abogadose encarga de realizar las gestionesnecesarias para resolver el asuntoante un juez o tribunal. Para ello, losconflictos de intereses entre las partesse atienden mediante un juicio regula-do por la ley, en el que una autoridadjudicial decide el resultado. Durante

este acto, el abogado presenta laspruebas y defiende su causa. Los jui-cios varían en función del ámbito alque afectan, de modo que hay dife-rentes tipos: civiles (Derecho Privado),penales (delitos o faltas), contenciosoadministrativos (Derecho Público) ylaborales (Derecho del Trabajo).

LOS ABOGADOS EN UN JUICIO

Esta corporación es laresponsable de regular elejercicio de su actividadprofesional, a la querepresenta, y defiende losintereses de sus miem-bros. El colegio de abo-gados establece susestatutos y reglamentosde régimen interior bajouna estructura democráti-ca que elige una junta degobierno (formada por eldecano, un tesorero, unsecretario y los vocales).Además, esta agrupacióndispone de un códigoético que vela por el buenhacer de los abogados.

Juez

Banquillo

Jurado

Acusado

Abogadodefensor

Abogadoquerellante

Querellante

Escribano

Infografía: 5W Infographic

Textos: Manuel Irusta / EL MUNDO

AULADE EL MUNDO

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La indumentaria que viste en un tribunal secompone de un traje con corbata, zapatosnegros, camisa blanca y toga. Durante el jui-cio, un colega o ayudante designado por élpuede sustituirle, aunque fuera de este lugar,otros compañeros están autorizados paracolaborar en la defensa del caso.

MCarmen Pérez

Abogado1. ¿Cómo debe actuar? ____________________________________________

2. ¿ Cómo puede ejercer su labor?

_____________________________________________________________

3. ¿ A qué está obligado?__________________________________________

4. ¿ Cuándo decimos que un abogado ejerce libremente? _____________________

________________________________________________________________

5. ¿ Qué es una toga? _____________________________________________

6. ¿ Qué instrumentos debe utilizar un abogado?

7. Escribe en lenguaje vulgar abogado ._______________________________________

8. ¿ Qué tipos de juicios hay? _________________________________________

__________________________________________________________________

9. La carrera de derecho ¿es una licenciatura o una diplomatura? _____________________

10. ¿ En que consiste el turno de oficio?_____________________________

______________________________________________

11. ¿ Quién se encarga de dictar las reglas para el turno de oficio?

____________________________________________________________

12. La junta de gobierno esta formada por... ____________________________

13. ¿ Qué libro conoces que se recojan algunas leyes?______________________

14. ¿ Qué diversas ramas tienen que estudiar? ____________________________

______________________________________________________________

15. Piensa que eres una abogado/a y que tienes que defender a un criminal, ¿ lo defenderías?,

razona tu respuesta. _________________________________________________

___________________________________________________________________

_____________________________________________________

16. Diferencias físicas de los abogados de antes y los de ahora.___________________

_______________________________________________________________

17. El colegio de abogados... ___________________________________________

18. ¿ Cuáles son las partes de una sala de juicio?____________________________

MCarmen Pérez

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Universidad ProvinciaNota

de corteAños de

carrera

ARQUITECTOLos profesionales que proyectan la creación de edificios u otras construcciones y controlan su eje-cución reciben el nombre de arquitectos. Estas personas diseñan sus ideas según las necesidadesurbanísticas y en función de la estética del lugar en el que se ubica, desarrollando una serie de cono-cimientos técnicos, indicando todas las características que deben cumplir los elementos que seemplearán en la obra y coordinando su realización.

LOS CONOCIMIENTOS

‘DE ARCHITECTURA’

VARIEDAD DE PROYECTOS

MAQUETA

Esta obra realizada por el ingenieromilitar y arquitecto romano Vitrubio(siglo I a.C.) se conoció y empleó enla Edad Media, ya que se reeditó enRoma en 1486. Ofrecía a los artis-tas del Renacimiento una maneramediante la que reproducir las for-mas arquitectónicas de la antigüe-dad greco-latina. Posteriormente sepublicó en la mayor parte de los paí-ses y todavía hoy constituye unafuente documental insustituible, yaque también aporta informacionessobre la pintura y la escultura grie-gas y romanas. El famoso dibujo deLeonardo da Vinci, ‘El hombre deVitrubio’, sobre las proporciones delcuerpo humano, está basado en lasindicaciones dadas en este tratado(‘De architectura’).

El arquitecto proyecta y cons-truye edificios resistentes,adecuados a la actividadpráctica a la que se destinany en los que se consiga unacierta calidad estética. Estasconstrucciones se materiali-zan según diferentes estiloscomo los que han existido alo largo de los distintos perio-dos de la historia. Para llevara cabo la obra, el arquitecto

dispone una estructura quesostenga todos los pesos dela edificación y elige unosmateriales concretos y lamanera de emplearlos, enfunción de sus características(normalmente se han utilizadolos que existen de formanatural en cada zona, unalimitación que se ha superadocon la aparición de nuevos ymejores materiales).

¿QUÉ HACE?

Politécnica de Cataluña Barcelona 6,87 2 ciclos

Politécnica de Madrid Madrid 7,62 2 ciclos

País Vasco/Euskal Herriko S. Sebastián 6,34 2 ciclos

Valladolid Valladolid 6,69 2 ciclos

Sevilla Sevilla 6,43 2 ciclos

6,97 2 ciclos

Los arquitectos diseñanuna gran variedad deconstrucciones (vivien-das colectivas, edificiosde oficinas, centroscomerciales, universida-des, hospitales, aero-puertos, hoteles y com-plejos turísticos...) yatienden a la relaciónque se establece con el entorno cercano. Paraque la obra sea aproba-da, se elabora un con-junto de planos y docu-mentos que especifi-quen las característicasconcretas y los gastosnecesarios.

Esta representación en tresdimensiones refleja las propor-ciones y el aspecto de la obra,de forma que se consigue unavisión de los espacios.

El arquitecto tam-bién se tiene queocupar de diseñartodo el equipa-miento interno ylas instalacionesde los edificios,entre las que seincluyen los siste-

mas de acondicio-namiento, la redeléctrica, la pre-vención de incen-dios, la ilumina-ción artificial, lospasillos, las esca-leras mecánicas ylos ascensores.

EL INTERIOR Y LAS INSTALACIONES

En una superficie plana (tablerode dibujo), el arquitecto colocael papel y dibuja con precisiónlos planos de la obra, utilizandodiferentes instrumentos de medi-ción. En el tablero de dibujo ycon la ayuda de programas dediseño gráfico asistido por orde-nador, se distribuyen las futuraszonas según la actividad a laque se van a dedicar, se ubicanlas instalaciones comunitarias ose proyectan las estructuras delas edificaciones.

EL DISEÑO

El hombre deVitrubio

Planos

Páginas dellibro

Cinta métrica

Escalímetro

Lápiz mecánico

Escuadras

Para la edificación de lasobras, el arquitecto debeconocer áreas como el cál-culo de estructuras y laresistencia de materiales,estudiando las dimensionesde los elementos de unaconstrucción y determinan-do las fuerzas que soporta-rán, según la gravedad, elviento o los terremotos.

La principal dificultad parala construcción consisteen cubrir los espaciosentre los elementos verti-cales, un problema que sesoluciona de forma básicacon un sistema adintela-do, abovedado o estructu-ras. Mediante los conoci-mientos matemáticos secalculan las fuerzas queactúan entre los distintoselementos.

MUCHA PRECISIÓN

Infografía: 5W Infographic

Textos: Manuel Irusta / EL MUNDO

¿CÓMO ACCEDER?

Politécnica de Valencia Valencia

MCarmen Pérez

ARQUITECTO

1. Explica con tus palabras que hace un arquitecto______________________________________________________________________________2. ¿Qué materiales necesita imprescindiblemente un arquitecto?______________________________________________________________________________3. ¿Qué característica especial han de tener los edificios?______________________________________________________________________________4. ¿Qué otras características pueden tener?______________________________________________________________________________5. ¿Qué conocimientos ha de tener el arquitecto para realizar una obra?______________________________________________________________________________6. ¿Dónde se dibujan los planos de una obra?______________________________________________________________________________7. ¿Qué programa utiliza el arquitecto para el diseño de obras?______________________________________________________________________________8. ¿Que tipo de construcciones puede diseñar un arquitecto?______________________________________________________________________________9. ¿Todas las obras que realiza un arquitecto se realiza?. Razona tu respuesta______________________________________________________________________________10. ¿Cómo se llama la representación en tres dimensiones de una obra?______________________________________________________________________________11. ¿Para qué se realiza?______________________________________________________________________________12. ¿Quien es el autor de “El  hombre Vitrubio”?______________________________________________________________________________13. ¿Que representa?______________________________________________________________________________14. ¿Qué pretendían con sus obras los artistas del Renacimiento?______________________________________________________________________________15. ¿Es cierto que el arquitecto realiza únicamente el diseño exterior de los edificios?. Razona tu

respuesta______________________________________________________________________________16. Pon ejemplos de equipamientos internos e instalaciones.______________________________________________________________________________17. Busca en el diccionario las palabras dintel y bóveda. Haz un dibujo de cada una de estas pala‐

bras.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

MCarmen Pérez

AULADE EL MUNDO

8

EL EQUIPO DE UN BOMBERO

¿CÓMO ACCEDER?

BOMBERO¿QUÉ HACE?

COORDINACIÓN

Los bomberos tienen que conocer las medidas, los riesgos ylos equipos relacionados con la protección contra elfuego, deben cooperar con laboratorios especializados,disponen de publicaciones y cursos paradocumentarse sobre su trabajo y sobre las normaspor las que se rigen, y estudian e informan de loscasos excepcionales. Estos profesionales seenfrentan a todo tipo de desastres comoincendios, accidentes de tráfico, incidentescon mercancías peligrosas, rescates ofuegos forestales. El centro decomunicaciones está conectado a todoslos teléfonos del cuerpo y a la base dedatos informatizada, controla todas lasoperaciones, recibe las llamadas depeticiones de auxilio y siguelos siniestros encurso.

En la extinción de incendios se empleanun conjunto de técnicas que permitenapagar el fuego y minimizar el daño quepueda causar. Dentro de su actividad, losbomberos utilizan autobombas, grandesescaleras extensibles y distintosprocedimientos químicos para la extincióndel fuego.

Normalmente seecha agua almaterial que estáardiendo paraenfriarlo y evitar lacombustión,aunque enocasiones seutilizan técnicas yagentes extintoresespecíficos.

Máscara antihumo

Escudo del departamento deBomberos de Madrid

Organización Hacha

Dentro de estos vehículos disponen depotentes bombas que expulsan agua adistintas presiones, de tanques de agua,de mangueras de gran longitud y otrascortas de gran diámetro para conectarlasa bocas de riego. En zonas rurales llevanmangueras de succión para abastecersede ríos y estanques.

Dentro del cuerpo debomberos existe unarápida y eficazcoordinación entre losequipos de actuación ylas instalacionescentrales. Según losdistintos tipos deboquillas de lasmangueras, sedetermina la cantidad delíquido que se lanza y elagua se proyecta comoun potente chorro, enforma de cortina o comosi fuera una niebla.

Los bomberos enacción

En 1672, se inventaba en Holanda lamanguera de cuero cosida a mano,en una época en la que sedesarrollaron sistemas de bombeopara sacar agua de ríos y estanques.Desde fines del siglo XVIII secomenzaron a utilizar máquinas debombeo de mano de doble inyección.Hacia 1833, los zapadores-bomberoscombatían los fuegos.

Para trabajar como bomberoes necesario superar unaoposición, cuyos exámenes sepueden preparar en distintoscentros o academias privadasque ofrecen cursos destinadosa superar estas pruebas.También se requiere una edadentre 18 y 31 años, no tenerninguna enfermedad queimpida desempeñar las

funciones del puesto,demostrar unas buenascondiciones físicas y superarun examen médico y unaprueba cultural. Después de laoposición, se realiza unperiodo de prácticas de comomínimo dos meses. Senecesita al menos el título deGraduado Escolar oequivalente.

LOS BOMBEROS EN LA HISTORIA

LOS COCHES DE BOMBEROS

EXTINTOR

TELÉFONO DE URGENCIAS

080BOMBEROS DE MADRID

Alcalde Presidente

Consejalía de Gobiernode Seguridad y Servicios

a la Comunidad

Dirección de los Servicios deProtección Civil y Bomberos

Dpto. de Extinciónde Incendios

Dpto. dePrevención y

Protección Civil

Dpto. de Estudiosy Normativas del

Fuego

Escuela deBomberos y

Protección Civil

Infografía: 5W Infographic

Textos: Manuel Irusta / EL MUNDO

En este tipo de profesión, el trabajo que se desempeña se dirige a apagar incendios, a evitar la aparicióno propagación del fuego, a ayudar en accidentes, a rescatar a las personas y a proteger los bienesde los incendios. Para realizar esta labor, los bomberos, que dependen de la Administración Central,Autonómica o Local, utilizan ciertos aparatos que aplican agua, distintos tipos de extintores, escalerasextensibles... que facilitan el desarrollo de su función.

MCarmen Pérez

BOMBERO

• ¿Qué aparatos utiliza un bombero para realizar su labor?

• ¿Qué es necesario para trabajar de bombero? Investiga las maneras de acceder al

puesto.

• ¿Qué llevan los coches de bomberos en las zonas rurales?

• Busca los diferentes números de teléfono con los que se puede contactar con los

bomberos

• ¿Qué edad se requiere para acceder a un puesto de bombero?

• ¿Cómo se proyecta el agua a través de la manguera?

• Busca e investiga sobre el escudo del cuerpo de bomberos de Valencia.

• ¿A que desastres se enfrentan los bomberos?

• ¿Qué función realiza el centro de comunicaciones?

• ¿En que año y en que país se invento la manguera de cuero?

• ¿De que color es un coche de bomberos?

• ¿Qué titulo se necesita como mínimo para trabajar de bombero?

• ¿Qué agentes extintores utilizan los bomberos para apagar el fuego?

• Además de apagar incendios ¿que otras labores conoces que realizan los bomberos?

• ¿El trabajo que desempeña un bombero a que se dirige?

• ¿De que están dispuestos los coches de bomberos?

MCarmen Pérez

En esta disciplina se exa-minan las huellas de laactividad humana que handejado las civilizacionesanteriores. Para ello, elarqueólogo reconstruyeantiguas formas de vida yestablece un orden en eltiempo de los restos mate-riales encontrados.

CIENTÍFICOS QUEHICIERON HISTORIA

Galileo Galilei:matemático, físico,astrónomo y filósofoitaliano (1564-1642)

Marie Curie: física,matemática y quími-ca polaca-francesa.(1867-1934)

Albert Einstein: físicoteórico alemán-suizo,nacionalizado esta-dounidense (1879-1955)

Alexander Fleming:médico, bacteriólogoy químico escocés(1881-1955)

Isaac Newton:matemático, físico,astrónomo y filósofoinglés (1642-1727)

Nicolás Copérnico:astrónomo polaco(1473-1543).

Esta persona atiende a laspropiedades, la composi-ción, la estructura y lastransformaciones de lassustancias materiales. Elquímico desarrolla su labordentro de una gran varie-dad de disciplinas especia-lizadas según su campode estudio concreto. Pararealizar su trabajo, aislauna sustancia, establecesu estructura atómica ypuede formar artificialmen-te las moléculas de uncuerpo. Así se crean nue-vos materiales como plás-ticos, tejidos y fármacosque sustituyen a los pro-ductos naturales.

En los últimos tiempos,entre otras investigacio-nes, los químicos hanutilizado nuevas herra-mientas analíticas, hanordenado el genomahumano y han diseñadonuevos materiales ymecanismos avanzados.

QUÍMICO

¿QUÉ INVESTIGA?

Pipeta

Probeta Pipeta

Tubo de ensayo

Los científicos desempe-ñan sus experimentos,investigaciones, análisis,pruebas y trabajos dentrode un laboratorio cuyadisposición cambia enfunción de la especialidada la que se vaya a dedi-car. El lugar se encuentraequipado con todos losinstrumentos y los servi-cios necesarios.

Mesa

Portaobjeto

Tubos de ensayoRecipiente de vidriopara pruebas

Este instrumento devarias lentes se usapara obtener una ima-gen aumentada de obje-tos muy pequeños y desus detalles. Hay dife-rentes tipos de micros-copios: ópticos, ópticosespeciales, electrónicosy de sonda de barrido.

HERRAMIENTAS DE LABORATORIOVisorOcular

Objetivo

Regulador de altura

¿Qué se usa?En un laboratorio existen sistemas de seguridad que reducenlos riesgos y se utilizan objetos que permiten a los científicosmanipular sustancias de una forma cómoda y sin peligro.

EL LABORATORIO

Estos son algunosejemplos de científi-cos que han desta-cado a lo largo de lahistoria gracias asus importantesinvestigaciones.

Su especialidad analiza laposición, movimientos yconstitución de los cuerposcelestes del universo. Elastrónomo utiliza grandestelescopios de reflexión ynuevos tipos de instrumen-tos que captan una ampliavariedad de longitudes deonda de radiación.

En su trabajo estudia lascaracterísticas de laTierra, mediante el análi-sis de la superficie y delinterior del planeta.

Su labor se centra en lasrelaciones y operacioneslógicas entre cantidades,magnitudes y suspropiedades.

Este científico investigalas propiedades genera-les de la materia y laenergía, estableciendolas leyes de los fenóme-nos naturales.

Este profesionalestudia lascaracterísticas de los seresvivos, ya sean plantas (enel caso del botánico) o ani-males (a los que se dedicael zoólogo), atendiendo ala molécula, la célula, elorganismo y la población.El trabajo como biólogo seinició durante la antiguaGrecia aunque la cienciacomo tal se definió a princi-pios del siglo XIX.

6 electrones

Núcleo

6 protones

6 neutrones

Microscopio

CIENTÍF ICOEl trabajo que desempeña un científico incluye una gran variedad de disciplinasdistintas dedicadas a la investigación de manera sistemática para su posteriorpuesta en práctica. Estas especialidades se basan en unas leyes que se pue-den comprobar y en una metodología propia para explicar la realidad de loshechos, los objetos y los fenómenos de una forma objetiva.

OTROS CIENTÍF ICOS

Infografía: 5W Infographic

Textos: Manuel Irusta / EL MUNDO

AULADE EL MUNDO

8

ASTRÓNOMO ARQUEÓLOGO BIÓLOGOGEÓLOGO

MATEMÁTICO

FÍSICO

MCarmen Pérez

CIENTÍFICO

¿Dónde desempeñan los científicos sus experimentos o investigaciones?______________________________________________________________________

¿En que se centra la labor de un matemático?__________________________________

______________________________________________________________________

¿Qué sabes de Albert Einstein? _____________________________________________

______________________________________________________________________

¿Para que se usa un microscopio?___________________________________________

______________________________________________________________________

¿Quién es Alexander Fleming?_____________________________________________

______________________________________________________________________

¿Qué estudian los biólogos?________________________________________________

¿En que años vivió Galileo Galilei?__________________________________________

Completa:

En los últimos tiempos, entre otras investigaciones, los químicos han...............................

.............................................................................................................................................

El trabajo que desempeña un científico incluye..................................................................

.............................................................................................................................................

¿Cómo se crean nuevos materiales como plásticos, tejidos, y fármacos?_____________

______________________________________________________________________

¿Quién era Marie Curie?___________________________________________________

¿Qué tipos de microscopios hay?____________________________________________

¿Qué examinan los arqueólogos?____________________________________________

______________________________________________________________________

Nombra cuatro de los materiales que se utilizan en un laboratorio:__________________

______________________________________________________________________

¿Quién era Nicolás Copérnico?_____________________________________________

¿A que se dedican los físicos?______________________________________________

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Nombra las partes de un microscopio:________________________________________

______________________________________________________________________

¿A que se dedicaba Isaac Newton?___________________________________________

¿Qué utilizan los astrónomos para trabajar?____________________________________

______________________________________________________________________

MCarmen Pérez

¿Cuándo se inicio el trabajo como biologo?____________________________________

MCarmen Pérez