FASES EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

A partir de las propuestas de Norman K. Denzin e Yvonne S. Lincoln

Aun cuando no existe propiamente una sola forma de diseñar el proceso de investigación en el enfoque cualitativo, pues cada investigador puede definir su estrategia para el abordaje de sus objetos de estudio, a continuación los autores de referencia establecen una serie de etapas, fases, actividades, decisiones que se pueden planear para definir un trabajo de campo hasta la etapa de análisis

Una pertinente aclaración

FASE I: EL INVESTIGADOR

➤ El investigador debe asumir su condición de sujeto determinado biográfica y disciplinariamente construido.

➤ Los lentes de su lenguaje, el género, la clase social, la raza y la etnias, deben ser asumidos crítica y reflexivamente desde el momento en que se comienza a construir el objeto de estudio.

➤ Asumir su propios self frente a ese otro que quiere estudiar.

➤ La ética y la dimensión política de un trabajo investigativo son marcos de referencia presentes en el investigador.

“Términos como credibilidad, transferabilidad, dependibilidad y confirmabilidad, reemplazan los criterios positivistas usuales de validez externa, interna, confiabilidad y objetividad” (Denzin y Lincoln, 2011, , p. 88)

FASE 2: PARADIGMAS INTERPRETATIVOS➤ Un investigador cualitativo es un filósofo por

naturaleza.

➤ Su perspectiva ontológica y epistemológica lo acompañan desde el inicio.

➤ Desde allí el paradigma o marco interpretativa que conduce su trabajo: interpretativismo, constructivismo, hermenéutica.

➤ Cada paradigma le exige las preguntas convenientes que se formula y las forma en que procura responderlas o interpretarlas.

FASE 3: ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN Y PARADIGMAS INTERPRETATIVOS

➤ Primero: Todo diseño ubica al investigador en el terreno empírico y lo vincula a ciertos contextos, lugares o sitios: grupos sociales, personas, instituciones, la materia prima que le permitirá realizar su interpretación.

➤ Segundo: una estrategia de investigación supone un conjunto de habilidades, presunciones y prácticas que emplea quien investiga. Una estrategia echa a andar el paradigma desde el cual se investiga.

➤ Tercero: existen diversas metodologías para el trabajo que planea, diseña e implementa un investigador cualitativo: estudio de caso, diseños metodológicos o etnometodológicos, el empleo de la teoría fundamentada, los métodos biográficos, históricos o la investigación acción.

FASE 4: MÉTODOS DE RECOLECCIONES Y ANÁLISIS DEL MATERIAL EMPÍRICO

➤ En la investigación cualitativa, existen diversos métodos o recursos para el acopio de información empírica.

➤ Las técnicas de investigación pueden ser: entrevista, observación, análisis de artefactos, documentos y registros culturales.

➤ Así también serán importantes el empleo de materiales audiovisuales así como la experiencia personal.

➤ Frente a la abundante información, el investigador debe hacer gala de la pericia para organizar la información. Se puede apoyar en la computadora para procesar la información.

➤ La investigación cualitativa es particularmente creativa e interpretativa.

Tras el trabajo de campo, se entra en una fase densa de análisis e interpretación de la información empírica.

Es un arduo proceso de construcción: se crea un registro de la experiencia, viene el acto de interpretación de ese primer texto, viene la re-escritura que interpreta hallazgos y pretende descubrir o alcanzar el sentido de los hechos estudiados.

Al final viene el texto que leerá aquel público que decida el investigador

FASE 5: EL ARTE Y LA POLÍTICA DE LA INTERPRETACIÓN

“La práctica interpretativa de construir sentido a partir de los propios descubrimientos es, a la vez, artísticas y política.Puede decirse que “no existe una verdad interpretativa única”

-(Denzin y Lincoln, 2011, p. 90-91)

REFLEXIONES FINALESComo puede reconocerse, los autores de referencia, plantean una serie de etapas que resultan en procedimientos, donde el investigador muestra la forma en que ha planeado su incursión en el campo de estudio.El mundo empírico, lo obliga a reconocerse como sujeto investigador donde su biografía y experticia le llegan a facilitar su trabajo. Las etapas son decisiones que se toman, las mismas que se acompañan de la logística para la realización del trabajo de campo.El último estadio, es la organización de la información, su análisis, la interpretación y la traduccion de la información, misma que deviene en el texto que debe producir quien investiga.