Feliz Navidad Año Nuevo! - Colegio San Roque · venidero ¡Feliz Navidad y Prospero Año Nuevo...

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Liderando la eduación formando hombres y mujeres de bien. “Año del Diálogo y Reconciliación Nacional” DICIEMBRE 2018 ! Le deseamos a toda la familia Sanroquina. Feliz Navidad ! ! Año Nuevo Y UN PRóSPERO

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Liderando la eduación formando hombres y mujeres de bien.

“Año del Diálogo y Reconciliación Nacional”DICIEMBRE 2018

!

L e d e s e a m o s a t o d a l af a m i l i a S a n r o q u i n a .

Feliz Navidad

!

!

Año NuevoY UN PRóSPERO

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EDITORIAL

En estos días de sosiego y ambiente hogareño en que las familias se reúnen para celebrar la

Navidad es importante recordar que Dios vino a la tierra para compartir su vida con nosotros,

para amarnos, para que desterremos de nuestros corazones aquello que no nos deja ser

felices.

Son pocas fiestas las que han calado tan hondamente en nuestra cultura como la Navidad.

Todos los creyentes la celebramos como una fiesta imprescindible antes de concluir el año. Y

es precisamente que en medio de todos los preparativos propios para el Nacimiento del Niño

Jesús es que no debemos perder el verdadero sentido de la Navidad, porque lo miremos

como lo miremos, Navidad es compartir. Navidad es desterrar de nuestros corazones

aquellas cosas que nos impiden ser mejores vecinos, ser amigos, ser compañeros, ser mejores

seres humanos.

Vivamos esta Navidad agradeciendo a Dios por tener una familia, por gozar de paz, por tener

el privilegio de vivir en libertad, por brindarnos unión, como nuestro Señor nos dice “Donde hay

dos o tres reunidos en mi nombre, Yo estoy en medio de ellos" (Mt 18, 15-20), y no nos

quitemos la oportunidad de compartir y agradecer por todo lo recibido cada día.

Que la paz de Dios reine en nuestros hogares en la Noche Buena y en el transcurso del año

venidero ¡Feliz Navidad y Prospero Año Nuevo familia Sanroquina!

NAVIDAD Y LA ALEGRÍA DE COMPARTIR

Janet Pajuelo Sánchez Directora

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I. CAPACITACIÓN DOCENTE

1. V CONGRESO NACIONAL DE ACREDITACIÓNFelicitamos a la Directora Janet Pajuelo por haber participado en el V Congreso Nacional de Acreditación realizado los días 29 y 30 de noviembre en las instalaciones de la Escuela Militar de Chorrillos.

CIRCULAR N° 12SERVICIO EDUCATIVO 2019PROPUESTA PEDAGÓGICA

El Colegio San Roque es el primer colegio privado acreditado a nivel nacional por el SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa), en el año 2015 por Resolución de Presidencia del Consejo Directivo Ad Hoc N° 131-2015-SINEACE/CDAH-P.

El Colegio San Roque busca la mejora continua y desarrolla su modelo educativo centrado en el aprendizaje humanista, científico y católico. Para definir nuestro modelo de aprendizaje tomamos en cuenta aspectos como la globalización, la sociedad de la información y del conocimiento, los paradigmas educativos, así como el ideario del Colegio San Roque.

LA GLOBALIZACIÓNEntendemos a la globalización como un fenómeno de interconexión económica, social, política y cultural generado por el avance de la tecnología de la información. Por ello, que es urgente encontrar los aspectos positivos de la globalización preparando a nuestros estudiantes para que respondan a los desafíos de la misma haciendo uso de las TIC (Tecnología de la información y la comunicación) en su aprendizaje.

LOS PARADIGMAS EDUCATIVOSNuestro modelo de aprendizaje humanista, científico y católico, se fundamenta en el enfoque socio cultural, cognitivo y afectivo.

HUMANISTASitúa al estudiante como centro de su atención promoviendo su desarrollo integral. En ese sentido el niño y el adolescente son agentes fundamentales en torno a los cuales se toman decisiones curriculares, teniendo en cuenta sus intereses y necesidades, ayudándolos a desarrollar suautonomía para la construcción de su proyecto de vida.

CIENTÍFICOLa ciencia forma parte importante de la vida del hombre. Gracias a ella se han conseguido todos los adelantos hoy conocidos. Por ello, la formación del estudiante sanroquino está orientada a la investigación y uso de la ciencia y la tecnología.

SOCIO CULTURALToma como referencia fundamental el contexto donde se desarrolla el proceso educativo y puede ser adecuado a las características de cada comunidad, tomando en cuenta la realidad cultural, ética y lingüística de cada contexto. Esto permitirá a las personas aprender a convivir y a desarrollar una acción transformadora para contribuir al desarrollo del proyecto país. COGNITIVOPrivilegia el desarrollo de las capacidades intelectuales del estudiante permitiendo su desenvolvimiento de sus estructuras mentales. Se pone énfasis en el aprender a aprender y aprender a pensar de acuerdo con los propios ritmos y estilos de aprendizaje. Se considera que el desarrollo cognitivo está comúnmente vinculado a las estructuras socio afectivas de la persona.

AFECTIVOBrinda atención especial a los sentimientos, emociones, pasiones y motivaciones de la persona extendiéndose a las distintas situaciones interhumanas y experiencias de vida. Esto le permite conocer, expresar y desarrollar su mundo interior brindando respuestas coherentes para vivir con autonomía en relación con otros y en contacto con el ambiente en el cual se desenvuelve.

NORMAS DE PROMOCIÓN Y REPITENCIA

EDUCACIÓN PRIMARIAPROMOCIÓN:

a. Los estudiantes de primer grado son promovidos al grado superior en forma automática.b. Cuando al término del año escolar los estudiantes obtienen “A” en todas las áreas curriculares incluidas las áreas o talleres creados como parte de las horas de libre disponibilidad.c. Los estudiantes de 2°, 3° y 4° grado obtienen como mínimo “A” en las áreas curriculares de Comunicación Integral, Lógico Matemática y como mínimo “B” en las otras áreas y talleres curriculares creados como parte de las horas de libre disponibilidad.d. Los estudiantes de 5° y 6° grado obtienen como mínimo “A” en las áreas curriculares de Comunicación Integral, Lógico Matemática, Personal Social, Ciencia y Ambiente y como mínimo “B” en las otras áreas y talleres curriculares creados como parte de las horas de libre disponibilidad.

REPITENCIA:a. Repiten de grado automáticamente los estudiantes de 2°, 3°, 4°, 5° y 6° grados que al término del año escolar obtienen “C” en dos áreas curriculares: Lógico Matemática y Comunicación Integral.b. Repiten de grado los estudiantes que en el Programa de Recuperación o en la Evaluación de recuperación no alcanzan los calificativos de A.

EDUCACIÓN SECUNDARIA

PROMOCIÓN:Cuando al término del año escolar, aprueba todas las áreas curriculares, incluidas las áreas o talleres que fueron creados como parte de las horas de libre disponibilidad y el área curricular pendiente de subsanación. Cuando al término del programa de recuperación pedagógica o la evaluación de recuperación, aprueban todas las áreas curriculares o desaprueban como mínimo un área o taller curricular.REPITENCIA:Cuando al término del año escolar, desaprueban cuatro o más áreas curriculares, incluidas las áreas o talleres que fueron creados como parte de las horas de libre disponibilidad y el área curricular pendiente de subsanación.

1. CLAUSURA DEL AÑO ACADÉMICO 2018Día: viernes 21 de diciembre Hora 9:00 amLugar : Patio de honor(*) Los estudiantes deberán asistir correctamente uniformados. Se entregarán las hojas de información a todos los estudiantes cuyos padres cancelaron la pensión hasta el 21 de diciembre.

2. EXAMEN DE APLAZADOS SOLO ALUMNOS DEL 5TO AÑO DE SECUNDARIALos alumnos con cursos aplazados rendirán su evaluación:Dia: Lunes 7 de enero de 2019Hora: 9:00 am - Matemática10:00 am - Comunicaciòn11:00 am - Inglés 12:00 pm - Otras áreas

3. EXAMEN DE APLAZADOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIALunes 4 de febrero de 20191:00 pm MatemáticaMartes 5 de febrero de 20191:00 pm Letrasmiércoles 6 de febrero de 20191:00 pm InglésJueves 7 de febrero 1:00 pm Ciencias y otras áreas

II. ÁREA ACADÉMICA

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CIRCULAR N° 12SERVICIO EDUCATIVO 2019PROPUESTA PEDAGÓGICA

El Colegio San Roque es el primer colegio privado acreditado a nivel nacional por el SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa), en el año 2015 por Resolución de Presidencia del Consejo Directivo Ad Hoc N° 131-2015-SINEACE/CDAH-P.

El Colegio San Roque busca la mejora continua y desarrolla su modelo educativo centrado en el aprendizaje humanista, científico y católico. Para definir nuestro modelo de aprendizaje tomamos en cuenta aspectos como la globalización, la sociedad de la información y del conocimiento, los paradigmas educativos, así como el ideario del Colegio San Roque.

LA GLOBALIZACIÓNEntendemos a la globalización como un fenómeno de interconexión económica, social, política y cultural generado por el avance de la tecnología de la información. Por ello, que es urgente encontrar los aspectos positivos de la globalización preparando a nuestros estudiantes para que respondan a los desafíos de la misma haciendo uso de las TIC (Tecnología de la información y la comunicación) en su aprendizaje.

LOS PARADIGMAS EDUCATIVOSNuestro modelo de aprendizaje humanista, científico y católico, se fundamenta en el enfoque socio cultural, cognitivo y afectivo.

HUMANISTASitúa al estudiante como centro de su atención promoviendo su desarrollo integral. En ese sentido el niño y el adolescente son agentes fundamentales en torno a los cuales se toman decisiones curriculares, teniendo en cuenta sus intereses y necesidades, ayudándolos a desarrollar suautonomía para la construcción de su proyecto de vida.

CIENTÍFICOLa ciencia forma parte importante de la vida del hombre. Gracias a ella se han conseguido todos los adelantos hoy conocidos. Por ello, la formación del estudiante sanroquino está orientada a la investigación y uso de la ciencia y la tecnología.

SOCIO CULTURALToma como referencia fundamental el contexto donde se desarrolla el proceso educativo y puede ser adecuado a las características de cada comunidad, tomando en cuenta la realidad cultural, ética y lingüística de cada contexto. Esto permitirá a las personas aprender a convivir y a desarrollar una acción transformadora para contribuir al desarrollo del proyecto país. COGNITIVOPrivilegia el desarrollo de las capacidades intelectuales del estudiante permitiendo su desenvolvimiento de sus estructuras mentales. Se pone énfasis en el aprender a aprender y aprender a pensar de acuerdo con los propios ritmos y estilos de aprendizaje. Se considera que el desarrollo cognitivo está comúnmente vinculado a las estructuras socio afectivas de la persona.

AFECTIVOBrinda atención especial a los sentimientos, emociones, pasiones y motivaciones de la persona extendiéndose a las distintas situaciones interhumanas y experiencias de vida. Esto le permite conocer, expresar y desarrollar su mundo interior brindando respuestas coherentes para vivir con autonomía en relación con otros y en contacto con el ambiente en el cual se desenvuelve.

NORMAS DE PROMOCIÓN Y REPITENCIA

EDUCACIÓN PRIMARIAPROMOCIÓN:

a. Los estudiantes de primer grado son promovidos al grado superior en forma automática.b. Cuando al término del año escolar los estudiantes obtienen “A” en todas las áreas curriculares incluidas las áreas o talleres creados como parte de las horas de libre disponibilidad.c. Los estudiantes de 2°, 3° y 4° grado obtienen como mínimo “A” en las áreas curriculares de Comunicación Integral, Lógico Matemática y como mínimo “B” en las otras áreas y talleres curriculares creados como parte de las horas de libre disponibilidad.d. Los estudiantes de 5° y 6° grado obtienen como mínimo “A” en las áreas curriculares de Comunicación Integral, Lógico Matemática, Personal Social, Ciencia y Ambiente y como mínimo “B” en las otras áreas y talleres curriculares creados como parte de las horas de libre disponibilidad.

REPITENCIA:a. Repiten de grado automáticamente los estudiantes de 2°, 3°, 4°, 5° y 6° grados que al término del año escolar obtienen “C” en dos áreas curriculares: Lógico Matemática y Comunicación Integral.b. Repiten de grado los estudiantes que en el Programa de Recuperación o en la Evaluación de recuperación no alcanzan los calificativos de A.

EDUCACIÓN SECUNDARIA

PROMOCIÓN:Cuando al término del año escolar, aprueba todas las áreas curriculares, incluidas las áreas o talleres que fueron creados como parte de las horas de libre disponibilidad y el área curricular pendiente de subsanación. Cuando al término del programa de recuperación pedagógica o la evaluación de recuperación, aprueban todas las áreas curriculares o desaprueban como mínimo un área o taller curricular.REPITENCIA:Cuando al término del año escolar, desaprueban cuatro o más áreas curriculares, incluidas las áreas o talleres que fueron creados como parte de las horas de libre disponibilidad y el área curricular pendiente de subsanación.

1. CLAUSURA DEL AÑO ACADÉMICO 2018Día: viernes 21 de diciembre Hora 9:00 amLugar : Patio de honor(*) Los estudiantes deberán asistir correctamente uniformados. Se entregarán las hojas de información a todos los estudiantes cuyos padres cancelaron la pensión hasta el 21 de diciembre.

2. EXAMEN DE APLAZADOS SOLO ALUMNOS DEL 5TO AÑO DE SECUNDARIALos alumnos con cursos aplazados rendirán su evaluación:Dia: Lunes 7 de enero de 2019Hora: 9:00 am - Matemática10:00 am - Comunicaciòn11:00 am - Inglés 12:00 pm - Otras áreas

3. EXAMEN DE APLAZADOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIALunes 4 de febrero de 20191:00 pm MatemáticaMartes 5 de febrero de 20191:00 pm Letrasmiércoles 6 de febrero de 20191:00 pm InglésJueves 7 de febrero 1:00 pm Ciencias y otras áreas

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CIRCULAR N° 12SERVICIO EDUCATIVO 2019PROPUESTA PEDAGÓGICA

El Colegio San Roque es el primer colegio privado acreditado a nivel nacional por el SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa), en el año 2015 por Resolución de Presidencia del Consejo Directivo Ad Hoc N° 131-2015-SINEACE/CDAH-P.

El Colegio San Roque busca la mejora continua y desarrolla su modelo educativo centrado en el aprendizaje humanista, científico y católico. Para definir nuestro modelo de aprendizaje tomamos en cuenta aspectos como la globalización, la sociedad de la información y del conocimiento, los paradigmas educativos, así como el ideario del Colegio San Roque.

LA GLOBALIZACIÓNEntendemos a la globalización como un fenómeno de interconexión económica, social, política y cultural generado por el avance de la tecnología de la información. Por ello, que es urgente encontrar los aspectos positivos de la globalización preparando a nuestros estudiantes para que respondan a los desafíos de la misma haciendo uso de las TIC (Tecnología de la información y la comunicación) en su aprendizaje.

LOS PARADIGMAS EDUCATIVOSNuestro modelo de aprendizaje humanista, científico y católico, se fundamenta en el enfoque socio cultural, cognitivo y afectivo.

HUMANISTASitúa al estudiante como centro de su atención promoviendo su desarrollo integral. En ese sentido el niño y el adolescente son agentes fundamentales en torno a los cuales se toman decisiones curriculares, teniendo en cuenta sus intereses y necesidades, ayudándolos a desarrollar suautonomía para la construcción de su proyecto de vida.

CIENTÍFICOLa ciencia forma parte importante de la vida del hombre. Gracias a ella se han conseguido todos los adelantos hoy conocidos. Por ello, la formación del estudiante sanroquino está orientada a la investigación y uso de la ciencia y la tecnología.

SOCIO CULTURALToma como referencia fundamental el contexto donde se desarrolla el proceso educativo y puede ser adecuado a las características de cada comunidad, tomando en cuenta la realidad cultural, ética y lingüística de cada contexto. Esto permitirá a las personas aprender a convivir y a desarrollar una acción transformadora para contribuir al desarrollo del proyecto país. COGNITIVOPrivilegia el desarrollo de las capacidades intelectuales del estudiante permitiendo su desenvolvimiento de sus estructuras mentales. Se pone énfasis en el aprender a aprender y aprender a pensar de acuerdo con los propios ritmos y estilos de aprendizaje. Se considera que el desarrollo cognitivo está comúnmente vinculado a las estructuras socio afectivas de la persona.

AFECTIVOBrinda atención especial a los sentimientos, emociones, pasiones y motivaciones de la persona extendiéndose a las distintas situaciones interhumanas y experiencias de vida. Esto le permite conocer, expresar y desarrollar su mundo interior brindando respuestas coherentes para vivir con autonomía en relación con otros y en contacto con el ambiente en el cual se desenvuelve.

NORMAS DE PROMOCIÓN Y REPITENCIA

EDUCACIÓN PRIMARIAPROMOCIÓN:

a. Los estudiantes de primer grado son promovidos al grado superior en forma automática.b. Cuando al término del año escolar los estudiantes obtienen “A” en todas las áreas curriculares incluidas las áreas o talleres creados como parte de las horas de libre disponibilidad.c. Los estudiantes de 2°, 3° y 4° grado obtienen como mínimo “A” en las áreas curriculares de Comunicación Integral, Lógico Matemática y como mínimo “B” en las otras áreas y talleres curriculares creados como parte de las horas de libre disponibilidad.d. Los estudiantes de 5° y 6° grado obtienen como mínimo “A” en las áreas curriculares de Comunicación Integral, Lógico Matemática, Personal Social, Ciencia y Ambiente y como mínimo “B” en las otras áreas y talleres curriculares creados como parte de las horas de libre disponibilidad.

REPITENCIA:a. Repiten de grado automáticamente los estudiantes de 2°, 3°, 4°, 5° y 6° grados que al término del año escolar obtienen “C” en dos áreas curriculares: Lógico Matemática y Comunicación Integral.b. Repiten de grado los estudiantes que en el Programa de Recuperación o en la Evaluación de recuperación no alcanzan los calificativos de A.

EDUCACIÓN SECUNDARIA

PROMOCIÓN:Cuando al término del año escolar, aprueba todas las áreas curriculares, incluidas las áreas o talleres que fueron creados como parte de las horas de libre disponibilidad y el área curricular pendiente de subsanación. Cuando al término del programa de recuperación pedagógica o la evaluación de recuperación, aprueban todas las áreas curriculares o desaprueban como mínimo un área o taller curricular.REPITENCIA:Cuando al término del año escolar, desaprueban cuatro o más áreas curriculares, incluidas las áreas o talleres que fueron creados como parte de las horas de libre disponibilidad y el área curricular pendiente de subsanación.

1. CLAUSURA DEL AÑO ACADÉMICO 2018Día: viernes 21 de diciembre Hora 9:00 amLugar : Patio de honor(*) Los estudiantes deberán asistir correctamente uniformados. Se entregarán las hojas de información a todos los estudiantes cuyos padres cancelaron la pensión hasta el 21 de diciembre.

2. EXAMEN DE APLAZADOS SOLO ALUMNOS DEL 5TO AÑO DE SECUNDARIALos alumnos con cursos aplazados rendirán su evaluación:Dia: Lunes 7 de enero de 2019Hora: 9:00 am - Matemática10:00 am - Comunicaciòn11:00 am - Inglés 12:00 pm - Otras áreas

3. EXAMEN DE APLAZADOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIALunes 4 de febrero de 20191:00 pm MatemáticaMartes 5 de febrero de 20191:00 pm Letrasmiércoles 6 de febrero de 20191:00 pm InglésJueves 7 de febrero 1:00 pm Ciencias y otras áreas

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PROCESO DE MATRÍCULA 2019

1. HORARIO DE ATENCIÓN El horario de atención del mes de enero y febrero será de lunes a viernes de 8:00 am a 3:00 pm. 2. PASOS A SEGUIR PARA REALIZAR LA MATRÍCULA 2019 A. ALUMNOS ANTIGUOS · Pagos en el Banco de Crédito Las matrículas se abonarán por internet o agencias a través del Banco de Crédito o agente, indicando el CÓDIGO DE ALUMNO a partir del miércoles 26 de diciembre 2018. Para el Pago de la matrícula del año 2019 se requiere haber cancelado el íntegro de las deudas anteriores (incluidas las moras respectivas) que podrá consultar en el sistema. Aquellos alumnos que tengan uno o más cursos desaprobados en Primaria o entre dos y tres aplazados en Secundaria, podrán pagar en la fecha de matrícula para extemporáneos una vez aprobado los cursos a cargo. · Actualización de datos en el sistema SIEWEB: Para la inscripción de la matrícula vía INTRANET deberá imprimir la carta de compromiso que se encuentra en Intranet SIEWEB y llevarlo a tesorería. Posteriormente podrá completar la actualización de los datos del alumno. IMPORTANTE: Desde el día útil siguiente del pago de su matrícula se puede completar el proceso de matrícula vía intranet entregando la carta de compromiso a tesorería. El Colegio podrá disponer de las vacantes a partir del día siguiente al período establecido para la matrícula. B. ALUMNOS NUEVOS · Los alumnos nuevos podrán hacer el pago de su matrícula e inscripción de matrícula vía intranet a partir del 15 de enero después de haber entregado en Secretaría General los documentos solicitados al momento de su admisión. · Recoger usuario y contraseña para hacer uso del intranet en tesorería del colegio. La entrega es personal. · Posteriormente realizará el pago de su matrícula por internet o agencias a través del Banco de Crédito o agente, indicando el CÓDIGO DE ALUMNO · Para la inscripción de la matrícula vía INTRANET deberá imprimir la carta de compromiso que se encuentra en el intranet y llevarlo a tesorería. Posteriormente podrá completar la actualización de los datos del alumno. IMPORTANTE: Se abrirá el pago de su matrícula una vez entregado los documentos solicitados en secretaría. Para cualquier consulta operativa sobre el uso del sistema podrán contactarse con nosotros a través del correo: [email protected]ón.

3. CRONOGRAMA DE MATRÍCULA

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Incluye:a) Convenio con la Escuela de Capacitación Pedagógica; con asesores especializados en: Educación Personalizada. Situaciones de Aprendizaje Nivel Primaria: Audiciones Musicales, Bits de Inteligencia, Canciones, Poesías, Adivinanzas, Trabalenguas, Cuentos, Eficacia Visual, Vocabulario Ortográfico, Vocabulario Básico, Paseo de Aprendizaje, Circuito neuromotor, Bits de aprendizaje, salida de observación, zonas de trabajo, guía de trabajo autónomo, programa de capacidades básicas, plan lector, visita de autores.

Situaciones de Aprendizaje del Nivel Secundario• Programa de estrategia de aprendizaje• Programa de expresión oral.• Escuela en familia: asesoramiento y acompañamiento para los padres, Cuenta cuento, libro fórum, tertulia, cine en familia, jornada de hijos a padres, escuela para padres de familia.b) Convenio con NUTESA y ANGLO PERU para el asesoramiento en la enseñanza del idioma inglés.c) Convenio con SANTILLANA, para el asesoramiento en el uso de tecnología, plataforma PLENO, Lectores en Red y recursos interactivos de manera segura.d) Programa de desarrollo de habilidades, en convenio con la Institución Ser y Educar (Neurociencias y Neuroeducación)• Clases de Arte: Teatro, Danza y Flauta• Actividades deportivas: Fútbol, Vóley, Básquet, Balón Mano, Tenis de mesa, Natación y Ajedrez.e) Taller de música: flauta y orquesta sanroquinaf) Servicio de enfermería.g) Seguro contra accidentesh) Departamento Psicológico: Acompañamiento y monitoreo de estudiantes, orientación vocacional.i) Departamento de Pastoral:• Reforzando la dimensión espiritual de los estudiantes, participación en la misa de los primeros viernes de cada mes en honor al sagrado corazón de Jesús, confesiones y obras sociales.• Jornadas espirituales por grado• Preparación para la Primera Comunión y Confirmación en convenio con la Parroquia San Roquej) Alianza estratégica con universidades:• Universidad de Lima, San Martín de Porres, San Ignacio de Loyola, UPC, ESAN, UCAL• Exámenes de Medición del potencial académico.• Proyecto de comprensión y velocidad lectora• Proyecto NODOS de Investigación Científica.k) Servicio de SIEWEB para comunicación con la IE y seguimiento de actividades.

USO DEL UNIFORME Y BUZO ESCOLAR1) PRIMARIA Y SECUNDARIA: UNIFORME DE EDUCACIÓN FÍSICABuzo completo de la IE, según el diseño establecido: casaca, polo crema con la insignia del colegio, short del colegio a la altura de la rodilla y pantalón llevado a la cintura, no a la cadera. (No está permitido el uso de shorts demasiado cortos ni polos de otros colores). Zapatillas de color blanco, medias blancas deportivas (no taloneras) y pasadores blancos. Para esta área los estudiantes deberán traer un polo adicional para cambiarse.

ARREGLO PERSONAL EN DAMAS:Recogerse el cabello en una cola por encima de la nuca con collet de color marrón. (No se permiten otros colores)Uso de aretes pequeños colocados adecuadamente en la oreja (1 en cada oreja). No se autoriza el uso de piercing colocados en cualquier parte del cuerpo, uso de chaquiras, collares y similares, además de tatuajes. Uñas cortas y sin pintar.

ARREGLO PERSONAL DE VARONESCabello limpio, ordenado y corte modelo escolar. No se autoriza el uso de piercing colocados en cualquier parte del cuerpo, uso de chaquiras, collares y similares, además de tatuajes.

UNIFORME DEL USO DIARIONIVEL PRIMARIA

DAMAS: Del 1° al 6. ° grado de primaria: jumper hasta la mitad de la rodilla, blusa blanca con insignia del colegio, pullover y saco, según el modelo y color propuesto por el colegio.El cabello recogido en una cola por encima de la nuca con collet de color marrón y lazo sanroquino.Zapatos marrones y medias marrones. *Los días lunes y días festivos como ceremonias religiosas y actividades cívicas, el uso del uniforme es obligatorio. (Cualquier cambio, la Dirección lo informará oportunamente)

VARONES: Pantalón marrón y correa negra, camisa, corbata, pullover y saco, según el modelo y colorpropuesto por el colegio. Zapatos marrones y medias marrones

NIVEL SECUNDARIADAMAS: Del 1° al 5. ° grado de secundaria falda hasta la mitad de la rodilla, blusa blanca con insignia del colegio, pullover y saco, según el modelo y color propuesto por el colegio.El cabello recogido en una cola por encima de la nuca con collet de color marrón y lazo sanroquino.Zapatos marrones y medias marrones.VARONES: Pantalón marrón y correa negra, camisa, corbata, pullover y saco, según el modelo y color propuesto por el colegio. Zapatos marrones y medias marrones *Los días lunes y días festivos como ceremonias religiosas y actividades cívicas, el uso del uniforme es obligatorio. (Cualquier cambio la Dirección lo informará oportunamente).

UNIFORME PARA OLIMPIADAS DEPORTIVAS INTERNASBuzo del colegio, short del colegio hasta la altura de la rodilla (damas y varones), polo distintivo por países, medias y zapatillas blancas. (No está permitido polo de otros colores, solo el del país acordado)

INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2019La apertura del año académico 2019 para todos los estudiantes será el VIERNES 1 de marzo, asisten a la ceremonia en el horario de ingreso normal 07: 30 am y la salida será 3:00 pmNOTA: Durante el mes de marzo asisten con short, polo, gorra, medias y zapatillas blancas, según el modelo y color del colegio.

PROCESO DE MATRÍCULA 2019

1. HORARIO DE ATENCIÓN El horario de atención del mes de enero y febrero será de lunes a viernes de 8:00 am a 3:00 pm. 2. PASOS A SEGUIR PARA REALIZAR LA MATRÍCULA 2019 A. ALUMNOS ANTIGUOS · Pagos en el Banco de Crédito Las matrículas se abonarán por internet o agencias a través del Banco de Crédito o agente, indicando el CÓDIGO DE ALUMNO a partir del miércoles 26 de diciembre 2018. Para el Pago de la matrícula del año 2019 se requiere haber cancelado el íntegro de las deudas anteriores (incluidas las moras respectivas) que podrá consultar en el sistema. Aquellos alumnos que tengan uno o más cursos desaprobados en Primaria o entre dos y tres aplazados en Secundaria, podrán pagar en la fecha de matrícula para extemporáneos una vez aprobado los cursos a cargo. · Actualización de datos en el sistema SIEWEB: Para la inscripción de la matrícula vía INTRANET deberá imprimir la carta de compromiso que se encuentra en Intranet SIEWEB y llevarlo a tesorería. Posteriormente podrá completar la actualización de los datos del alumno. IMPORTANTE: Desde el día útil siguiente del pago de su matrícula se puede completar el proceso de matrícula vía intranet entregando la carta de compromiso a tesorería. El Colegio podrá disponer de las vacantes a partir del día siguiente al período establecido para la matrícula. B. ALUMNOS NUEVOS · Los alumnos nuevos podrán hacer el pago de su matrícula e inscripción de matrícula vía intranet a partir del 15 de enero después de haber entregado en Secretaría General los documentos solicitados al momento de su admisión. · Recoger usuario y contraseña para hacer uso del intranet en tesorería del colegio. La entrega es personal. · Posteriormente realizará el pago de su matrícula por internet o agencias a través del Banco de Crédito o agente, indicando el CÓDIGO DE ALUMNO · Para la inscripción de la matrícula vía INTRANET deberá imprimir la carta de compromiso que se encuentra en el intranet y llevarlo a tesorería. Posteriormente podrá completar la actualización de los datos del alumno. IMPORTANTE: Se abrirá el pago de su matrícula una vez entregado los documentos solicitados en secretaría. Para cualquier consulta operativa sobre el uso del sistema podrán contactarse con nosotros a través del correo: [email protected]ón.

3. CRONOGRAMA DE MATRÍCULA

PRIMARIA

SECUNDARIA

EXTEMPORÁNEA

4 al 8 de febrero de 2019

11 al 15 de febrero de 2019

18 al 22 de febrero de 2019

CUOTA DE INGRESO

*NUEVAS FAMILIAS S/. 900.00

CARPETA DE ADMISIÓN S/. 100.00

MENSUALIDAD

MATRICULA

MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO

SETIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

FECHA DE VENCIMIENTO

Según cronograma

31-03-2019

30-04-2019

31-05-2019

30-06-2019

31-07-2019

31-08-2019

30-09-2019

31-10-2019

30-11-2019

23-12-2019

NIVEL

Primaria y Secundaria

MATRICULA

S/.750.00

PENSIONES (marzo-diciembre)

S/.750.00

4. PAGOS PARA EL AÑO ACADÉMICO 2019

5. CRONOGRAMA DE PENSIONES ESCOLARES

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Incluye:a) Convenio con la Escuela de Capacitación Pedagógica; con asesores especializados en: Educación Personalizada. Situaciones de Aprendizaje Nivel Primaria: Audiciones Musicales, Bits de Inteligencia, Canciones, Poesías, Adivinanzas, Trabalenguas, Cuentos, Eficacia Visual, Vocabulario Ortográfico, Vocabulario Básico, Paseo de Aprendizaje, Circuito neuromotor, Bits de aprendizaje, salida de observación, zonas de trabajo, guía de trabajo autónomo, programa de capacidades básicas, plan lector, visita de autores.

Situaciones de Aprendizaje del Nivel Secundario• Programa de estrategia de aprendizaje• Programa de expresión oral.• Escuela en familia: asesoramiento y acompañamiento para los padres, Cuenta cuento, libro fórum, tertulia, cine en familia, jornada de hijos a padres, escuela para padres de familia.b) Convenio con NUTESA y ANGLO PERU para el asesoramiento en la enseñanza del idioma inglés.c) Convenio con SANTILLANA, para el asesoramiento en el uso de tecnología, plataforma PLENO, Lectores en Red y recursos interactivos de manera segura.d) Programa de desarrollo de habilidades, en convenio con la Institución Ser y Educar (Neurociencias y Neuroeducación)• Clases de Arte: Teatro, Danza y Flauta• Actividades deportivas: Fútbol, Vóley, Básquet, Balón Mano, Tenis de mesa, Natación y Ajedrez.e) Taller de música: flauta y orquesta sanroquinaf) Servicio de enfermería.g) Seguro contra accidentesh) Departamento Psicológico: Acompañamiento y monitoreo de estudiantes, orientación vocacional.i) Departamento de Pastoral:• Reforzando la dimensión espiritual de los estudiantes, participación en la misa de los primeros viernes de cada mes en honor al sagrado corazón de Jesús, confesiones y obras sociales.• Jornadas espirituales por grado• Preparación para la Primera Comunión y Confirmación en convenio con la Parroquia San Roquej) Alianza estratégica con universidades:• Universidad de Lima, San Martín de Porres, San Ignacio de Loyola, UPC, ESAN, UCAL• Exámenes de Medición del potencial académico.• Proyecto de comprensión y velocidad lectora• Proyecto NODOS de Investigación Científica.k) Servicio de SIEWEB para comunicación con la IE y seguimiento de actividades.

USO DEL UNIFORME Y BUZO ESCOLAR1) PRIMARIA Y SECUNDARIA: UNIFORME DE EDUCACIÓN FÍSICABuzo completo de la IE, según el diseño establecido: casaca, polo crema con la insignia del colegio, short del colegio a la altura de la rodilla y pantalón llevado a la cintura, no a la cadera. (No está permitido el uso de shorts demasiado cortos ni polos de otros colores). Zapatillas de color blanco, medias blancas deportivas (no taloneras) y pasadores blancos. Para esta área los estudiantes deberán traer un polo adicional para cambiarse.

ARREGLO PERSONAL EN DAMAS:Recogerse el cabello en una cola por encima de la nuca con collet de color marrón. (No se permiten otros colores)Uso de aretes pequeños colocados adecuadamente en la oreja (1 en cada oreja). No se autoriza el uso de piercing colocados en cualquier parte del cuerpo, uso de chaquiras, collares y similares, además de tatuajes. Uñas cortas y sin pintar.

ARREGLO PERSONAL DE VARONESCabello limpio, ordenado y corte modelo escolar. No se autoriza el uso de piercing colocados en cualquier parte del cuerpo, uso de chaquiras, collares y similares, además de tatuajes.

UNIFORME DEL USO DIARIONIVEL PRIMARIA

DAMAS: Del 1° al 6. ° grado de primaria: jumper hasta la mitad de la rodilla, blusa blanca con insignia del colegio, pullover y saco, según el modelo y color propuesto por el colegio.El cabello recogido en una cola por encima de la nuca con collet de color marrón y lazo sanroquino.Zapatos marrones y medias marrones. *Los días lunes y días festivos como ceremonias religiosas y actividades cívicas, el uso del uniforme es obligatorio. (Cualquier cambio, la Dirección lo informará oportunamente)

VARONES: Pantalón marrón y correa negra, camisa, corbata, pullover y saco, según el modelo y colorpropuesto por el colegio. Zapatos marrones y medias marrones

NIVEL SECUNDARIADAMAS: Del 1° al 5. ° grado de secundaria falda hasta la mitad de la rodilla, blusa blanca con insignia del colegio, pullover y saco, según el modelo y color propuesto por el colegio.El cabello recogido en una cola por encima de la nuca con collet de color marrón y lazo sanroquino.Zapatos marrones y medias marrones.VARONES: Pantalón marrón y correa negra, camisa, corbata, pullover y saco, según el modelo y color propuesto por el colegio. Zapatos marrones y medias marrones *Los días lunes y días festivos como ceremonias religiosas y actividades cívicas, el uso del uniforme es obligatorio. (Cualquier cambio la Dirección lo informará oportunamente).

UNIFORME PARA OLIMPIADAS DEPORTIVAS INTERNASBuzo del colegio, short del colegio hasta la altura de la rodilla (damas y varones), polo distintivo por países, medias y zapatillas blancas. (No está permitido polo de otros colores, solo el del país acordado)

INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2019La apertura del año académico 2019 para todos los estudiantes será el VIERNES 1 de marzo, asisten a la ceremonia en el horario de ingreso normal 07: 30 am y la salida será 3:00 pmNOTA: Durante el mes de marzo asisten con short, polo, gorra, medias y zapatillas blancas, según el modelo y color del colegio.

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Incluye:a) Convenio con la Escuela de Capacitación Pedagógica; con asesores especializados en: Educación Personalizada. Situaciones de Aprendizaje Nivel Primaria: Audiciones Musicales, Bits de Inteligencia, Canciones, Poesías, Adivinanzas, Trabalenguas, Cuentos, Eficacia Visual, Vocabulario Ortográfico, Vocabulario Básico, Paseo de Aprendizaje, Circuito neuromotor, Bits de aprendizaje, salida de observación, zonas de trabajo, guía de trabajo autónomo, programa de capacidades básicas, plan lector, visita de autores.

Situaciones de Aprendizaje del Nivel Secundario• Programa de estrategia de aprendizaje• Programa de expresión oral.• Escuela en familia: asesoramiento y acompañamiento para los padres, Cuenta cuento, libro fórum, tertulia, cine en familia, jornada de hijos a padres, escuela para padres de familia.b) Convenio con NUTESA y ANGLO PERU para el asesoramiento en la enseñanza del idioma inglés.c) Convenio con SANTILLANA, para el asesoramiento en el uso de tecnología, plataforma PLENO, Lectores en Red y recursos interactivos de manera segura.d) Programa de desarrollo de habilidades, en convenio con la Institución Ser y Educar (Neurociencias y Neuroeducación)• Clases de Arte: Teatro, Danza y Flauta• Actividades deportivas: Fútbol, Vóley, Básquet, Balón Mano, Tenis de mesa, Natación y Ajedrez.e) Taller de música: flauta y orquesta sanroquinaf) Servicio de enfermería.g) Seguro contra accidentesh) Departamento Psicológico: Acompañamiento y monitoreo de estudiantes, orientación vocacional.i) Departamento de Pastoral:• Reforzando la dimensión espiritual de los estudiantes, participación en la misa de los primeros viernes de cada mes en honor al sagrado corazón de Jesús, confesiones y obras sociales.• Jornadas espirituales por grado• Preparación para la Primera Comunión y Confirmación en convenio con la Parroquia San Roquej) Alianza estratégica con universidades:• Universidad de Lima, San Martín de Porres, San Ignacio de Loyola, UPC, ESAN, UCAL• Exámenes de Medición del potencial académico.• Proyecto de comprensión y velocidad lectora• Proyecto NODOS de Investigación Científica.k) Servicio de SIEWEB para comunicación con la IE y seguimiento de actividades.

USO DEL UNIFORME Y BUZO ESCOLAR1) PRIMARIA Y SECUNDARIA: UNIFORME DE EDUCACIÓN FÍSICABuzo completo de la IE, según el diseño establecido: casaca, polo crema con la insignia del colegio, short del colegio a la altura de la rodilla y pantalón llevado a la cintura, no a la cadera. (No está permitido el uso de shorts demasiado cortos ni polos de otros colores). Zapatillas de color blanco, medias blancas deportivas (no taloneras) y pasadores blancos. Para esta área los estudiantes deberán traer un polo adicional para cambiarse.

ARREGLO PERSONAL EN DAMAS:Recogerse el cabello en una cola por encima de la nuca con collet de color marrón. (No se permiten otros colores)Uso de aretes pequeños colocados adecuadamente en la oreja (1 en cada oreja). No se autoriza el uso de piercing colocados en cualquier parte del cuerpo, uso de chaquiras, collares y similares, además de tatuajes. Uñas cortas y sin pintar.

ARREGLO PERSONAL DE VARONESCabello limpio, ordenado y corte modelo escolar. No se autoriza el uso de piercing colocados en cualquier parte del cuerpo, uso de chaquiras, collares y similares, además de tatuajes.

UNIFORME DEL USO DIARIONIVEL PRIMARIA

DAMAS: Del 1° al 6. ° grado de primaria: jumper hasta la mitad de la rodilla, blusa blanca con insignia del colegio, pullover y saco, según el modelo y color propuesto por el colegio.El cabello recogido en una cola por encima de la nuca con collet de color marrón y lazo sanroquino.Zapatos marrones y medias marrones. *Los días lunes y días festivos como ceremonias religiosas y actividades cívicas, el uso del uniforme es obligatorio. (Cualquier cambio, la Dirección lo informará oportunamente)

VARONES: Pantalón marrón y correa negra, camisa, corbata, pullover y saco, según el modelo y colorpropuesto por el colegio. Zapatos marrones y medias marrones

NIVEL SECUNDARIADAMAS: Del 1° al 5. ° grado de secundaria falda hasta la mitad de la rodilla, blusa blanca con insignia del colegio, pullover y saco, según el modelo y color propuesto por el colegio.El cabello recogido en una cola por encima de la nuca con collet de color marrón y lazo sanroquino.Zapatos marrones y medias marrones.VARONES: Pantalón marrón y correa negra, camisa, corbata, pullover y saco, según el modelo y color propuesto por el colegio. Zapatos marrones y medias marrones *Los días lunes y días festivos como ceremonias religiosas y actividades cívicas, el uso del uniforme es obligatorio. (Cualquier cambio la Dirección lo informará oportunamente).

UNIFORME PARA OLIMPIADAS DEPORTIVAS INTERNASBuzo del colegio, short del colegio hasta la altura de la rodilla (damas y varones), polo distintivo por países, medias y zapatillas blancas. (No está permitido polo de otros colores, solo el del país acordado)

INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2019La apertura del año académico 2019 para todos los estudiantes será el VIERNES 1 de marzo, asisten a la ceremonia en el horario de ingreso normal 07: 30 am y la salida será 3:00 pmNOTA: Durante el mes de marzo asisten con short, polo, gorra, medias y zapatillas blancas, según el modelo y color del colegio.

CRONOGRAMA DE VACACIONES 2019

PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE Despedida de aula

Del 13 al 17 de mayo

Del 29 de julio al 09 de agosto

Del 14 de octubre al 18 de octubre

Lunes 16 de diciembre

CLAUSURA DEL AÑO ESCOLAR 2019Lunes 23 de diciembre 2019

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1) CEREMONIA DE CAMBIO DE ESCOLTA Y BRIGADIERES Se informa a los padres de familia que la ceremonia del CAMBIO DE ESCOLTA Y BRIGADIERES 2019, se realizó en la siguiente fecha.Día: lunes 10 de diciembreHora: 7:30 amLugar: patio de honor

2, CEREMONIA DE DEVELACIÓN DE PLACA RECORDATORIA DE LA PROMOCIÓN JUAN PABLO I IDia: 14 de diciembreHora: 12.00 pmLugar: Patio del colegio San Roque

3, DESPEDIDA DE AULA DE CUARTO A QUINTO AÑO DE SECUNDARIADia: 14 de diciembreHora: 12.00 pmLugar: Patio del colegio San Roque

4, CEREMONIA DE GRADUACIÓN Y FIESTA DE LA PROMOCIÓN DE QUINTO AÑO - “JUAN PABLO II ”Dia: 15 de diciembreLugar: CENTRO DE CONVENCIONES PETROPERÚHora: 6:00 pm

5, CEREMONIA DE GRADUACIÓN DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA PROMOCIÓN “DIVINO NIÑO”Felicitamos a los estudiantes del sexto grado, quienes celebraron en conjunto con sus padres y personal directivo y jerárquico del colegio su ceremonia de graduación 2018, el día sábado 8 de diciembre en el Club Deportivo Lima.

1) REUNIÓN DE INFORME DE COORDINADORES DE FACTOR

El día jueves 15 de noviembre a las 3:15 pm se llevó a cabo la Reunión general de Calidad Educativa en el que los Coordinadores de Factor expusieron su Informe Final para conocimiento del personal del Colegio.

2) VISITA DE MONITOREO ANUAL DE CUMPLIMIENTO DE ESTÁNDARES DE CALIDAD POR PARTE DEL SINEACE

El día lunes 19 de noviembre desde las 8:30 am hasta las 3:00 pm se llevó a cabo la Visita Anual de Monitoreo de cumplimiento de los estándares de la calidad de la gestión con los cuales nos acreditamos en el año 2015, por parte del Coordinador de Evaluación Luis Velásquez y de la especialista María Elena Alca de la Dirección de Evaluación y Acreditación de Educación Básica y Técnico-Productiva del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa SINEACE, en referencia a la Resolución de Presidencia del Consejo Directivo Ad Hoc Nº131-2015-SINEACE/CDAH-P, del 5 de noviembre del 2015.

Las actividades de monitoreo estuvo comprendido por:

- Reunión inicial con la Comisión de Calidad, en el que se presentó los objetivos y la metodología de la visita, además de informar en síntesis las actividades de implementación de planes de mejora.- Análisis documental, en el que se revisó tanto los documentos de gestión (PEI, PCI, PAT) como los técnico-pedagógicos.- Visita a ambientes, en el que se observó de manera directa las actividades de aprendizaje en las aulas.- Entrevista, en el que se conversó con docentes, estudiantes y padres de familia, a través de grupos focales.- Reunión de cierre, en el que se brindó el resumen de la visita, recibiendo las felicitaciones correspondientes y se estableció los compromisos de mejora continua.

Con las cuales, por tercer año consecutivo demostramos ante el SINEACE que seguimos cumpliendo y superando los estándares correspondientes a los factores de: Dirección institucional, Soporte al desempeño docente, Trabajo conjunto con las familias y la comunidad, Uso de la información, e Infraestructura y recursos para el aprendizaje. Estamos seguros que, estas acciones contribuyen con la institucionalización de las buenas prácticas, la consolidación de un servicio de calidad a nuestros estudiantes y hacer la obra bien hecha.

IV. CALIDAD EDUCATIVA

III. ACTIVIDADES

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1) REUNIÓN DE INFORME DE COORDINADORES DE FACTOR

El día jueves 15 de noviembre a las 3:15 pm se llevó a cabo la Reunión general de Calidad Educativa en el que los Coordinadores de Factor expusieron su Informe Final para conocimiento del personal del Colegio.

2) VISITA DE MONITOREO ANUAL DE CUMPLIMIENTO DE ESTÁNDARES DE CALIDAD POR PARTE DEL SINEACE

El día lunes 19 de noviembre desde las 8:30 am hasta las 3:00 pm se llevó a cabo la Visita Anual de Monitoreo de cumplimiento de los estándares de la calidad de la gestión con los cuales nos acreditamos en el año 2015, por parte del Coordinador de Evaluación Luis Velásquez y de la especialista María Elena Alca de la Dirección de Evaluación y Acreditación de Educación Básica y Técnico-Productiva del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa SINEACE, en referencia a la Resolución de Presidencia del Consejo Directivo Ad Hoc Nº131-2015-SINEACE/CDAH-P, del 5 de noviembre del 2015.

Las actividades de monitoreo estuvo comprendido por:

- Reunión inicial con la Comisión de Calidad, en el que se presentó los objetivos y la metodología de la visita, además de informar en síntesis las actividades de implementación de planes de mejora.- Análisis documental, en el que se revisó tanto los documentos de gestión (PEI, PCI, PAT) como los técnico-pedagógicos.- Visita a ambientes, en el que se observó de manera directa las actividades de aprendizaje en las aulas.- Entrevista, en el que se conversó con docentes, estudiantes y padres de familia, a través de grupos focales.- Reunión de cierre, en el que se brindó el resumen de la visita, recibiendo las felicitaciones correspondientes y se estableció los compromisos de mejora continua.

Con las cuales, por tercer año consecutivo demostramos ante el SINEACE que seguimos cumpliendo y superando los estándares correspondientes a los factores de: Dirección institucional, Soporte al desempeño docente, Trabajo conjunto con las familias y la comunidad, Uso de la información, e Infraestructura y recursos para el aprendizaje. Estamos seguros que, estas acciones contribuyen con la institucionalización de las buenas prácticas, la consolidación de un servicio de calidad a nuestros estudiantes y hacer la obra bien hecha.

¡Adelante Sanroquinos con nuestra acreditación!

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1. MATRIMONIOS ENCARGADOS Se agradece a los MEC por todo el apoyo brindado a las aulas a las cuales representaron en este presente año.El informe final se deberá entregar en físico el día viernes 21 de diciembre en Secretaría hasta las 12:00 pm.

2. ÚLTIMA MISA DEL AÑO EN HONOR AL CORAZÓN DE JESÚS Y CONSAGRACIÓN DE LA PROMOCIÓN DEL QUINTO AÑO “JUAN PABLO II” El 7 de diciembre los alumnos del primer grado de primaria hasta el quinto año de secundaria, participaron de la última misa en honor al Sagrado Corazón de Jesús del año escolar 2018, en la Parroquia San Roque .Hora:7.30 am

1. TIEMPO DE ADVIENTO “VEN POR LOS QUE TE ESPERAN”Felicitamos a todo el equipo directivo, jerárquico, docentes y estudiantes por su participación en la ceremonia del Adviento 2018 en las fechas programadas, asimismo les deseamos una Feliz Navidad llena de paz y unión.

V. ÁREA PASTORAL

VI. PADRES DE FAMILIA

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1. MATRIMONIOS ENCARGADOS Se agradece a los MEC por todo el apoyo brindado a las aulas a las cuales representaron en este presente año.El informe final se deberá entregar en físico el día viernes 21 de diciembre en Secretaría hasta las 12:00 pm.

Compartimos con la comunidad educativa sanroquina nuestros logros del presente año 2018, producto del esfuerzo dado por el personal directivo, jerárquico,los docentes, estudiantes y padres de familia.

VII. PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS 2018

ÁREA

CIENCIA - TECNOLOGÍA

PREMIOS

XXVIII FERIA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EUREKA 2018Primer lugar a nivel de Red N° 3Primer lugar a nivel de UGEL 07Tercer lugar a nivel Regional Categoría: Ciencias ambientalesProyecto: EFLOREGNINAAlumnas: Tania Barreda Galvez – 5° de secundariaRomina Rivera – 2B° de secundariaDiploma a las estudiantesDiploma y trofeo al colegio

COMUNICACIÓN - PLAN LECTOR TERCER PUESTO A NIVEL NACIONAL CONCURSO DE OSITRAN ”CREACIÓN DE CUENTOS JUVENILES”Tania Barreda Galvez 5.° SECUNDARIADiploma y publicación del cuento.

SEGUNDO PUESTO A NIVEL NACIONAL SANTILLANA "SOY LOQUELEO 2018"Luana Ruiz Bobadilla 3.B º SECUNDARIAcon la obra BAJO LOS PALOS de Jorge EslavaTROFEO Y 10 OBRAS DE PLAN LECTOR

ARTE - DIBUJO

ECONOMÍA

CONCURSO INTERESCOLAR DE DIBUJO Y PINTURA POR MUNICIPALIDAD DE SURCO.

PRIMER PUESTOAna Paula Gamarra (5to de secundaria)

SEGUNDO PUESTOMariana Terry Arana (sexto de primaria)

TERCER PUESTO Luana Pohl laines (4to de primaria)Diploma y premios a las estudiantes

RECONOCIMIENTO DE USIL Y JUNIOR ACHIEVEMENT POR PARTICIPACIÓN EN PROGRAMA “LA COMPAÑÍA”DIPLOMA

ARTE - MÚSICA RECONOCIMIENTO EN CERTAMEN DE AUDICIÓN MUSICALOrganizado por el colegio San Pedro y Villa Caritas:1. Alumna Titular: Claudia Santiago Añorga. 1 ° secundaria2. Alumna suplente: Angeline Loreine Vásquez Cerdán.TROFEO CRISTAL

TECNOLOGÍA APLICADA RECONOCIMIENTO DE LA UNIVERSIDAD UCALTERCER PUESTO EN CONCURSO DE CREACIÓN DE APPSKatherine Boggio VidalAlonso Sandoval Chiri Brenda Carhuaricra CayteDIPLOMA

RENDIMIENTO ACADÉMICO RECONOCIMIENTO DE LA UNIVERSIDAD SAN MARTN DE PORRES A LA EXCELENCIA ACADÉMICA 2018 DEL COLEGIO SAN ROQUE DIPLOMA

RECONOCIMIENTO DE LA UNIVERSIDAD DE LIMA A LA EXCELENCIA ACADÉMICA 2018 DEL COLEGIO SAN ROQUE DIPLOMA

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VIII. PSICOLOGÍA

!FELICITAMOS!A todos los estudiantes de quinto de secundaria por haber ingresado a las distintas universidades en este año 2018.

FELIZ AÑO 2019LES DESEA LA COMUNIDAD EDUCATIVA SAN ROQUE

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IX. ADMINISTRACIÓN