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Feliz semana familias. Os envío las actividades que podéis realizar con los niños y niñas durante esta semana del 20 al 24 de Abril. Algunos consejos para que las realicen lo mejor posible son: · Dejar un tiempo de descanso entre cada actividad. · Si no disponéis de impresora podéis copiarlas en un folio. Las que contienen dibujos para escribir el nombre de ese dibujo, es suficiente con escribir las palabras, es decir, NO HACE FALTA QUE HAGAN LOS DIBUJOS O QUE SE REPRESENTE LA FICHA TAL CUAL OS LA PRESENTO. Lo realmente importante es que escriban las palabras, hagan los números y cuenten las cantidades…, en definitiva, que se adapten al objetivo final que se quiere conseguir con cada una de ellas. · Existen algunas fichas que son de observación y para trabajar con las familias. Por ejemplo, las de veo-veo, quién hace… Son actividades para comentarlas entre vosotros, NO HACE FALTA ENTREGARLAS NI COPIAR NADA. · Es necesario, en la medida de lo posible, que me entreguéis las actividades hechas. Para ello, podéis hacerles fotos o capturas de pantalla y enviarlas por pasen o correo electrónico. NO HACE FALTA QUE LAS ENVIÉIS CADA DÍA, PUEDE SER AL FINAL DE CADA SEMANA. · Recordad que en el BLOG del colegio se encuentran canciones para trabajar las letras y los números de una forma divertida. ES ACONSEJABLE ECHARLES UN VISTAZO DE VEZ EN CUANDO. · Al terminar las actividades podemos relajarnos con algunos videos de yoga para niños y canciones relajantes. Algunos enlaces son: https://youtu.be/t8748OWc1nQ (Ejercicio) https://youtu.be/LOYxOzMUgAY (Ejercicio) https://youtu.be/-8wJRRsbAto (Canciones) https://youtu.be/OMUh_vJXM44 (Canción) Por favor, indicadme si estáis recibiendo esta información y por qué vía. Existe un correo electrónico: [email protected]

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Feliz semana familias. Os envío las actividades que podéis realizar con los niños y niñas durante esta semana del 20 al 24 de Abril.

Algunos consejos para que las realicen lo mejor posible son:

· Dejar un tiempo de descanso entre cada actividad.

· Si no disponéis de impresora podéis copiarlas en un folio. Las que contienen dibujos para escribir el nombre de ese dibujo, es suficiente con escribir las palabras, es decir, NO HACE FALTA QUE HAGAN LOS DIBUJOS O QUE SE REPRESENTE LA FICHA TAL CUAL OS LA PRESENTO. Lo realmente importante es que escriban las palabras, hagan los números y cuenten las cantidades…, en definitiva, que se adapten al objetivo final que se quiere conseguir con cada una de ellas.

· Existen algunas fichas que son de observación y para trabajar con las familias. Por ejemplo, las de veo-veo, quién hace… Son actividades para comentarlas entre vosotros, NO HACE FALTA ENTREGARLAS NI COPIAR NADA.

· Es necesario, en la medida de lo posible, que me entreguéis las actividades hechas. Para ello, podéis hacerles fotos o capturas de pantalla y enviarlas por pasen o correo electrónico. NO HACE FALTA QUE LAS ENVIÉIS CADA DÍA, PUEDE SER AL FINAL DE CADA SEMANA.

· Recordad que en el BLOG del colegio se encuentran canciones para trabajar las letras y los números de una forma divertida. ES ACONSEJABLE ECHARLES UN VISTAZO DE VEZ EN CUANDO.

· Al terminar las actividades podemos relajarnos con algunos videos de yoga para niños y canciones relajantes. Algunos enlaces son:

https://youtu.be/t8748OWc1nQ (Ejercicio)

https://youtu.be/LOYxOzMUgAY (Ejercicio)

https://youtu.be/-8wJRRsbAto (Canciones)

https://youtu.be/OMUh_vJXM44 (Canción)

Por favor, indicadme si estáis recibiendo esta información y por qué vía. Existe un correo electrónico: [email protected]

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LUNES 20 DE ABRIL

Actividad 1: Copiar la poesía “El fantasma Nicolás” en las líneas que hay debajo de cada frase. (Primera parte de la poesía)

NICOLÁS ES UN FANTASMA,

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PEQUEÑITO Y GORDINFLÓN.

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LE GUSTA COMER GALLETAS

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Y BEBER EN BIBERÓN.

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Actividad 2:

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Actividad 3: Trazar el camino que ha de seguir el conejo hasta llegar a las zanahorias. No hace falta imprimirla, es suficiente con hacer el camino con el dedo sobre la pantalla.

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MARTES 21 DE ABRIL

Actividad 1: Repasar la letra C. Debemos recordar que con esta letra empieza la palabra “castillo”. Una vez repasadas todas las letras, copiamos la palabra CASTILLO en la línea que hay debajo. Si no se imprime la ficha, se hace la letra c varias veces en un folio.

CASTILLO

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Actividad 2: Seguir la serie. Hay que respetar el color que toca en cada caso. Por ejemplo, en la primera línea la serie es: círculo, cuadrado, círculo, cuadrado…y el color es: morado, amarillo, morado, amarillo…

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MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

Actividad 1: Leemos a nuestro niño o niña la adivinanza y completamos la solución (castillo) Coloreamos el castillo.

SOY DE PIEDRA, FRÍO Y MUY GRANDE

TE PROTEGERÉ EN ESTA CASA ESPECIAL

SI ERES PERSONA INVITADA

ENTRARÁS POR LA ÚNICA ENTRADA

Y SI NO ERES BIENVENIDO

EN EL FOSO QUEDARÁS RETENIDO

¿QUIÉN SOY?

C_ST_LL_

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Actividad 2: Dibujamos el fantasma y copiamos los pasos que hemos seguido para hacerlo.

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Aquí tenéis las instrucciones para hacer el fantasma:

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JUEVES 23 DE ABRIL

Actividad 1: Continuamos copiando la poesía del Fantasma Nicolás. Coloreamos el dibujo.

COMO TODAS LAS MAÑANAS,

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NICOLÁS ESTÁ DORMIDO,

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ACURRUCADO EN LA TORRE

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DE UN MISTERIOSO CASTILLO

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Actividad 2: Hacer el número 9 varias veces y colorearlo.

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VIERNES 24 DE ABRIL

Actividad 1: finalizamos la poesía del Fantasma Nicolás

CUANDO VUELVE A SER DE NOCHE,

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NICOLÁS SALE A PASEAR

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DICIENDO “¡UH, UH, UH!”

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Y ASUSTANDO POR DETRÁS.

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¡QUÉ TRAVIESO ES NICOLÁS!

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Actividad 2: Cuento “Zog el dragón”. Leedlo a los niños y niñas, después se decora la medalla de forma libre. (El cuento se adjunta en un documento aparte)