Feria CientíficaNivel Eemental

Dra. Lilliam Rodríguez LaboyFacilitadora DocentePrograma de Ciencia

Distrito Escolar de Bayamón

FERIA CIENTÍFICA

Es un foro de naturaleza competitiva donde los estudiantes exponen sus trabajos de investigación con elpropósito de ser evaluados de forma justa y ética.

Carta Circular Núm.: 9-2003-2004

Objetivo de las Ferias Científicas

•Estimular la investigación científica

•Ofrecer la oportunidad a los estudiantes paraque exhiban los trabajos que han elaborado

•Propiciar un intercambio de ideas entre estudiantes y científicos

•Desarrollar el interés por las ocupacionesrelacionadas con la Ciencia

Carta Circular Núm.: 9-2003-2004

FECHAS IMPORTANTES

•Feria Científica de Núcleos Escolares•27 al 31 de enero 2014

•Feria Científica de Distritos Escolares• 17 al 21 de febrero de 2014

Feria CientíficaCarta Circular Núm.: 9-2003-2004

Los directores regionales y los superintendentes de los distritos escolaresson los que delegan en algún funcionario la organización y celebración de las ferias científicas.

Algunas de las reglas generales de participación(Carta Circular Núm.: 9-2003-2004)

• En las ferias científicas de núcleo escolar y distritosescolares participan todos los estudiantes (K- 12mo grado).

• En la feria científica del nivel regional participan los estudiantes de 9no-12mo grado.

• Los estudiantes que presenten trabajos de investigación tienen que estar en el día de la evaluación.

•

Coordinador de Feria Científica de núcleo escolar

•Informar a los estudiantes sobre metodología de investigación y las partes del proyecto de investigación.

•Exhortar a los estudiantes a participar en la Feria Científica de núcleo escolar.

•Orientar a los padres y estudiantes para cumplir con los documentos requeridos en las fechas específicas.

MONTAJE DATOS RECOPILADOS

FOTOS

DIAGRAMAS

TABLAS

ANÁLISIS DE DATOS

GRÁFICAS

PROPÓSITO

EXTRACTO

PROBLEMA

HIPÓTESIS

METODOLOGÍA

CONCLUSIONES

PROYECCIONES

REFERENCIAS

Largo: 274 cm (108

pulgadas)

Profundidad: 76 cm (30 pulgadas)

MONTAJE

Ancho: 122 cm (48 pulgadas)

Criterios de Evaluación•Habilidad Creadora•Pensamiento Científico•Cabalidad•Destrezas•Claridad•Trabajos Grupales• Se evaluarán por la categoría de la investigación

Reglas de Premiación(Carta Circular Núm.: 9-2003-2004)

•Los trabajos de invetigación, se evalún siguiendolos criterios antes mencionados y podrán tenerun máximo de 100 puntos.

•Se adjudican los premios de acuerdo al orden de las evaluaciones más altas, siempre que cumplancon las puntuaciones límites establecidas paracada premio.

Reglas de Premiación(Carta Circular Núm.: 9-2003-2004)

• Adjudicación de premios• Un primer premio deberá recibir no menos de 90 puntos.

• Un segundo premio deberá recibir no menos de 80 puntos.

• Un tercer premio deberá recibir no menos de 70 puntos.

• Una mención honorífica deberá recibir no menosde 60 puntos.

Reglas de Premiación(Carta Circular Núm.: 9-2003-2004)

•Si se presenta una situación de empate, los evaluadores se reunirán para deliberar sobre la mismay declaran el desempate por consenso.

•La decisión de los jueces al otorgar los premios seráfinal e irrevocable.

Reglas de Premiación(Carta Circular Núm.: 9-2003-2004)

• Cualquier reclamación o solicitud de información sobre laspuntuaciones otorgadas se deberá solicitar por escrito, dentro de los cinco días laborables después de la entregaoficial de los premios correspondientes, según se señala a continuación:

• Ferias científicas de núcleo escolar al director de la escuela.

• Ferias científicas de distrital al superintendente de escuelas.

• Ferias científicas regionales al director de la región.

4to a 6to grado

• Título• Revisión de literatura• Problema de investigación• Hipótesis• Extracto (100-150 palabras)• Procedimiento• Resultados• Análisis• Conclusiones• Referencias (2-3 referencias)

4to a 6to gradoPartes del Proyecto

Título

Revisión de Literatura

Problema de investigación

Hipótesis

Extracto (100 a 150 palabras)

Procedimiento

Resultados

Análisis

Conclusión

Referencias (2 - 3 referencias)

CARACTERÍSTICAS DEL EXTRACTOSe redacta una vez finalizada la experimentaciónTiempo - PasadoDebe tener lo siguiente:

PROPÓSITO DE LA INVESTIGACIÓNPROBLEMAHIPÓTESISMETODOLOGÍADATOS SIGNIFICATIVOSCONCLUSIÓNUN MÁXIMO: de 25 a 50 palabras para 1er-3er grado

Organización de los Proyectos

• Kindergarten

• 1ero a 3er grado

• 4to a 6to grado

IMPORTANTE

No se permite exhibir en el montaje:

•Organismos vivos

•Especímenes o sus partes disecadas

•Animales vertebrados o invertebrados disecados

•Veneno o sustancias controladas

•Marcas comerciales…

• ver página 17 CC # 9-2003-2004

Misión del Programa de Ciencia

Lograr en nuestros estudiantes…• una cultura científica • un conocimiento tecnológico, que lo capacite para ser

responsable consigo mismo y eficaz en el mundo del trabajo

• contribuciones positivas a la sociedad promuevan el respeto por la naturaleza y la vida

• propicien un ambiente de paz.