Festival de Juegos Resumen

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FESTIVAL DE JUEGOS CEIP JUAN RAMON JIMENEZ PRESUPUESTO FESTIVAL DE JUEGOS C.E.I.P. JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

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resumen DE ESTACIONES DE UN FESTIVA DE JUEGOS

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FESTIVAL DE JUEGOS CEIP JUAN RAMON JIMENEZ

PRESUPUESTO FESTIVAL DE JUEGOS

C.E.I.P. JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

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FESTIVAL DE JUEGOS CEIP JUAN RAMON JIMENEZ

PRESUPUESTO FESTIVAL DE JUEGOS

Programa Actividades Duración Servicios incluidos

Precio

Festival de Juegos

(niños de Infantil y de primaria)

Día: 3 de Abril

- Maquillaje

- Globoflexia

- Juegos Alternativos o de habilidad: Circuito de

habilidad con bandeja de vasos de agua, etc.

- Juegos Tradicionales

- Mini- Jockey

- Mini- Fútbol

- Aeróbic

Total: 4 horas aproximadamente

9.00 a 11.00 horas: Infantil, 1º y 2º

11.00 a 12.00: Desayuno

12.00 a 14.00 horas: 3º, 4º, 5º y 6º

Actividad diseñada para 360 personas aprox.

El Festival cuenta con 6 monitores así como con

música de ambiente.

Material

Montaje y desmontaje

Seguro de Responsabilidad Civil

Precio: 450 €

Lugar:

Plaza del municipio, en las calles de la barriada, en pistas de los centros o en los Pabellones Municipales.

Características Lugar:

Acceso cercano con vehículo a las pistas deportivas Toma de corriente a menos de 50 metros (aprox.)

1ª ESTACION: TALLER DE MAQUILLAJE – Monitora: Mª Carmen Rueda

DESCRIPCIÓN: Hacer diferentes dibujos artísticos a los niños en la cara o en los brazos.

MATERIALES: Pintura de diferentes colores, lápices especiales de pinturas de cara.

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DURACIÓN DEL TALLER: 20 MINUTOS, si se han maquillado todos los niños se pasa a otro taller

2ª ESTACIÓN: GLOBOFLEXIA – Monitor: Paco Bonilla

DESCRIPCIÓN: Es un arte; existen muchos tamaños, colores y formas de globos. Hacer del globo un juguete es algo que requiere de una técnica.

MATERIALES: globos, bomba de aire.

DURACIÓN DEL TALLER: 20 MINUTOS.

3ª ESTACIÓN: TALLER DE JUEGOS DE HABILIDAD – Monitor: Noelia Codina

DESCRIPCIÓN: Desarrollar los siguientes juegos:

1- “Puntería al aro” (cualquier ciclo): a. Disposición inicial: Por parejas con un balón, situados uno frente  a con un aro en el suelo.b. Desarrollo: Los niños lanzarán alternativamente el balón intentado que bote dentro del aro. Cada vez que uno consiga lograrlo se separará hacia atrás. Podemos

aprovechar las líneas del polideportivo como referencias para lanzar. El que consiga llegar al último puesto gana.2- “A casita que llueve” (ciclos 1º y 2º ciclo):

a. Disposición inicial: Juego de participación masiva. Se distribuyen en el suelo dos aros menos que el número de alumnos que haya en clase.b. Desarrollo: Todos los niños se desplazan libremente entre los aros sin pisarlos ni entrar dentro de ellos, a la señal “a casita que llueve” buscan ocupar cada uno un

aro. Los dos que se queden sin él seguirán jugando, formando pareja y cogidos de la mano debiendo introducirse en el mismo aro cuando se vuelva a dar la señal. Se van quitando aros, de manera que de nuevo dos niños se quedarán fuera y formarán otra pareja.  En el caso que una pareja sea la que se quede sin aro se unirán al otro niño formando un trío, de este modo se puede llegar a formar grupos más numerosos. El juego termina cuando se quede un niño libre sin pareja.

3- “Derribar los conos” (cualquier ciclo):a. Disposición inicial: Se divide la clase en dos grandes grupos. Cada uno de ellos se separa a la misma distancia de una línea central donde se sitúa una línea de

conos.b. Desarrollo: El juego consiste en derribar los conos lanzando pelotas con las manos. El que tire un cono corre a colocarlo de nuevo en pie. Gana el equipo que tire

más conos en un tiempo dado4- Juegos de agua

MATERIALES: conos de plástico, aros, bandejas, vasos de plástico, recipientes, pelotas.

DURACIÓN DEL TALLER: 20 MINUTOS. 4ª ESTACIÓN: TALLER DE JUEGOS TRADICIONALES – Monitora: Aurelia Bellido

DESCRIPCIÓN: Desarrollar los siguientes juegos:

1- Pañuelo2- La rayuela

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3- El ratón y el gato4- Escondite5- Juegos con el paracaídas de colores (con un balón)

Página web interesante: http://www.elhuevodechocolate.com/index.html

MATERIALES: globos, tizas, un pañuelo, el paracaídas, un balón, pelotas inflables, combas.

DURACIÓN DEL TALLER: 20 MINUTOS.

5ª ESTACIÓN: TALLER DE MINI HOCKEY – Monitora: Pili Ferrer

DESCRIPCIÓN: Desarrollar diferentes juegos deportivos.

MATERIALES: Stick, pelotas de tenis y porterías de jockey

DURACIÓN DEL TALLER: 20 MINUTOS

6ª ESTACIÓN: TALLER DE MINI FÚTBOL – Monitor: Sergi García

DESCRIPCIÓN: Desarrollar diferentes juegos deportivos.

MATERIALES: Balones de fútbol y porterías de fútbol.

DURACIÓN DEL TALLER: 20 MINUTOS

PROPUESTAS

- INDIAKA POR EQUIPOS

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- TALLER DE ADIVINANZAS: Jugar a las adivinanzas y acertijos con los niños.

O En esta página vienen adivinanzas y juegos. Web interesante: http://www.adivinancero.com/index.html

DURACIÓN de ambas propuestas: 20 MINUTOS.

REPORTAJE FOTOGRAFICO

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