FIAS - Aprendre a Aprendre

10
Fundació Innovació per l’Acció Social: Aprendre a Aprendre Carles Mas Garí [email protected] Pràcticum II Curs 2010–2011 Tutora de la Facultat Carmen Ponce Alifonso Tutores de la Fundació Maite Fortuna Soliva Isabel Garcia Ruiperez Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia Universitat Rovira i Virgili

description

Carles Mas Garí

Transcript of FIAS - Aprendre a Aprendre

Page 1: FIAS - Aprendre a Aprendre

Fundació Innovació per l’Acció Social:

Aprendre a AprendreCarles Mas Garí

[email protected]

Pràcticum IICurs 2010–2011

Tutora de la FacultatCarmen Ponce Alifonso

Tutores de la FundacióMaite Fortuna SolivaIsabel Garcia Ruiperez

Facultat de Ciències de l’Educació i PsicologiaUniversitat Rovira i Virgili

Page 2: FIAS - Aprendre a Aprendre

Què és AxA ?Servei Orientació i Inserció sociolaboral

� Destinataris� On?� Àmbits d’actuació� Objectius

Page 3: FIAS - Aprendre a Aprendre

La Fundació FIAS

Grup CIREMPRÒXIMS

IMPULS

Fundació FIAS

Inserció sociolaboral

TIC i Participació Comunitària

Infància i Família

Prisba Serveis

AxA

Passarel�la a la Inserció

Tastet d’oficis

IPI

Page 4: FIAS - Aprendre a Aprendre

Pla d’IntervencióElaboració del Taller TIC Empreses

� Justificació� Objectius� Metodologia� Temporalització

Page 5: FIAS - Aprendre a Aprendre

Pla d’Intervenció

� Desenvolupament

Elaboració dels dossiers:� Classificats per sectors� En llengua castellana� Llenguatge planer i

entenedor

Page 6: FIAS - Aprendre a Aprendre

Pla d’Intervenció

� Propostes de millora1. Centrar-se en un sector2. Millorar el vocabulari3. Inscripció lliure

� Avaluació� Inicial� Contínua (del material)� Final� De l’impacte

Page 7: FIAS - Aprendre a Aprendre

Descripció del per íode de pràctiques

1. Reunió a la seu central de FIAS2. Taller de recursos3. Taller de currículum4. Taller Job Club5. Taller TIC6. Taller d’autocandidatura7. Seguiment d’usuaris8. Taller TIC Empreses9. Elaboració dels dossiers

Page 8: FIAS - Aprendre a Aprendre

Reflexió final

� Àmbit laboral no esperat

� Adquisició de nou vocabulari

� Clima de treball excel�lent

� Proximitat amb les persones

� Actituds dels usuaris

Page 9: FIAS - Aprendre a Aprendre

Reflexió final

� Preparació d’una entrevista individual

� Elaboració del pla d’intervenció

En definitiva,

� Donar sentit a les hores

invertides d’estudi

Page 10: FIAS - Aprendre a Aprendre

Moltes gràcies