Liceo BicentenarioColegio Domingo Santa MaríaDepartamento Lenguaje y FilosofíaTaller PSU LenguajeNM1 Primeros mediosProfesoras: Fabiola Blankevoort – Soraya Roa

Taller de EscrituraFicha n°8: escribiendo una crítica

Escritura 1. Observa los siguiente afiches.

2. Responde en tu cuaderno.¿Viste algunas de las películas que se anuncian en los afiches? ¿Qué elementos valoras en una buena película?

Te invitamos a escribir una crítica de cine sobre alguna de estas películas u otra que conozcas. Para ello, desarrolla los siguientes pasos:

Planifica

3. Haz un borrador con la siguiente pauta.Antes de comenzar, completa la siguiente ficha técnica de la película que seleccionaste para tu crítica:

Nombre de la película:Director:Año de realización:Actores:Resumen de la trama:

4. Organiza tu crítica con la siguiente estructura:

Introducción. Presenta la película que comentarás de manera atractiva para el lector. Puedes formular inmediatamente tu opinión frente a ella o esperar la conclusión para expresarla.

Desarrollo. Escribe un punteo con los principales argumentos que utilizarás para apoyar tus opiniones. Tus argumentos pueden referirse a aspectos variados de la película.

Conclusión. Cierra tu crítica declarando o reafirmado tu postura u opinión, y resumiendo los principales argumentos. Puedes recomendar o no la película al público.

Escribe

5. En una hoja aparte, transforma el esquema anterior en un texto, considerando los siguientes aspectos:

Ortografía. Redacción. Estructura del texto.

Revisa y escribe

6. Intercambia tu texto con algún compañero o compañera, y con la ayuda de la siguiente pauta de cotejo revisen y luego reescriban sus textos.

Indicador Aspectos por mejorara. La postura u

opinión del autor está declarada de manera directa y clara.

b. Los argumentos o respaldos son suficientemente sólidos para sostener la postura u opinión.

c. Se reconoce en el texto una introducción un desarrollo y una conclusión. Cada una de estas partes cumple efectivamente su propósito.

d. La redacción es coherente, se observa un uso adecuado de los conectores, las correferencias y la puntuación.

e. Hay, en general, un uso correcto de la ortografía acentual y literal.