Ficha de Aprendizaje Significativo 1 Medio C
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Universidad de Concepción Facultas de Ciencias Físicas y Matemáticas Taller de Micro Didáctica de la Física Concepción ¿De quién has recibido un Aprendizaje Significativo? Nombre: _____________________________ Número de la lista: ____ Definición de Aprendizaje Significativo: Un aprendizaje es significativo cuando los contenidos son relacionados de modo no arbitrario y sustancial con lo que el alumno ya sabe. Por relación sustancial y no arbitraria se debe entender que las ideas se relacionen con algún aspecto existente específicamente relevante de la estructura cognoscitiva del alumno, como una imagen un símbolo ya significativo, un concepto una proposición Marca con una X o pinta el casillero el número del compañero o compañeros de los que recibiste un aprendizaje significativo. He recibido Aprendizaje Significativo de: 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 0 0 0 1 1 Nicolás Alarcón 2 Bryan Alarcón 3 Carla Álvarez 4 Constanza Aravena 5 Marcelo Arenas 6 Polet Carrasco 7 Matías Carrasco 8 Sebastián Colipí 9 Valentina Contreras 10 Agustín Díaz 11 Carolina Fajardo 12 Pablo Figueroa 13 Camila Franco 14 Christian Fuentealba 15 Ignacio Gacitúa 16 Patricia Gajardo 17 Carolina Garcés 18 Jorge Garcés 19 Nicolás Gatica 20 Cristóbal Herrera 21 Víctor Mansilla 22 Richard Novoa 23 Sebastián Novoa 24 Karla Opazo 25 Luna Ormeño 26 Fernanda Rivera 27 Sebastián Rodríguez 28 Camila Salgado 29 Bastián Segura 30 María Suárez 31 Pedro Suárez 32 Elisa Vallejos 33 Carlos Vargas 34 Bryan Vergara 35 Mario Oporto 36 Marcela Parra
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Transcript of Ficha de Aprendizaje Significativo 1 Medio C
Universidad de Concepción Facultas de Ciencias Físicas y Matemáticas Taller de Micro Didáctica de la Física Concepción
¿De quién has recibido un Aprendizaje Significativo?
Nombre: _____________________________
Número de la lista: ____
Definición de Aprendizaje Significativo: Un aprendizaje es significativo cuando los contenidos son relacionados de modo no arbitrario y sustancial con lo que el alumno ya sabe. Por relación sustancial y no arbitraria se debe entender que las ideas se relacionen con algún aspecto existente específicamente relevante de la estructura cognoscitiva del alumno, como una imagen un símbolo ya significativo, un concepto una proposición
Marca con una X o pinta el casillero el número del compañero o compañeros de los que recibiste un aprendizaje significativo.
He recibido Aprendizaje Significativo de:
01 02 03 04 0506 07 08 09 1011 12 13 14 1516 17 18 19 2021 22 23 24 2526 27 28 29 3031 32 33 34 3536 37 --- --- ---
PRIMERO MEDIO C/ PRE TEST
1 Nicolás Alarcón2 Bryan Alarcón3 Carla Álvarez4 Constanza Aravena5 Marcelo Arenas6 Polet Carrasco7 Matías Carrasco8 Sebastián Colipí9 Valentina Contreras
10 Agustín Díaz11 Carolina Fajardo12 Pablo Figueroa13 Camila Franco14 Christian Fuentealba15 Ignacio Gacitúa16 Patricia Gajardo17 Carolina Garcés18 Jorge Garcés19 Nicolás Gatica20 Cristóbal Herrera21 Víctor Mansilla22 Richard Novoa23 Sebastián Novoa24 Karla Opazo25 Luna Ormeño26 Fernanda Rivera27 Sebastián Rodríguez28 Camila Salgado29 Bastián Segura30 María Suárez31 Pedro Suárez32 Elisa Vallejos33 Carlos Vargas34 Bryan Vergara35 Mario Oporto36 Marcela Parra
