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. UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN .

PROYECTO DE EXTENSIÓN C-12-11. Atlas Virtual del campus Macul. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.

FICHA DE PATRIMONIO ARQUITECTONICO

I. IDENTIFICACION

Nombre edificación: Medios Educativos Localización Absoluta (Coordenadas geográficas):(ubicación en coordenadas geográficas de la estructura) S 33° 27’ 44’’ W 70°35’ 45,9’’ Localización Relativa:(ubicación dinámica respecto a la entrada del campus medida en tiempo) 6 minutos ingreso principal

II. ANTECEDENTES HISTORICOS

Fecha de construcción:(fecha aproximada de construcción inicial. No incluye posteriores modificaciones) Aproximadamente entre los años 1930-1932, formando parte de los cinco pabellones originales del Instituto Inglés. Hitos históricos significativos:(eventos significativos presentes en el edificio: inicio de una jornada, instauración de una carrera, etc. El hito debe contar con una breve descripción que incluya la fecha, las características y las derivaciones que se traducen en la existencia del emplazamiento. Ejemplo: en el edificio de la Facultad, desde 1980, se encarga de albergar a la carrera de Castellano además de otros elementos de la dependencia del departamento de Letras) 1929 � Colocación de la piedra angular del Instituto Inglés con la presencia del Exmo. Sr. Wm. Culbertson, embajador de los Estados Unidos Octubre 29 de 1930. 1930 a fines de la década del 40’ � Funcionamiento del Instituto Inglés. 1950 � El edificio (como el resto del campus), pasa a convertirse en el Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile bajo el decanato de Juan Gómez Millas. � Aunque no existe información disponible que dé cuenta de la fecha de inicio de sus actividades, en el edificio comienza a funcionar el Departamento de Filosofía. 1981 � Abandona el edificio el Departamento de Filosofía.

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1981 � El edificio (como el resto del campus), por resolución de la dictadura militar pasa a formar parte de la Academia Superior de Ciencias Pedagógicas. 1981� El edificio lo ocupa el Departamento de Francés hasta aproximadamente el año 1999 cuando se traslada a su actual ubicación. 1985� El edificio (como el resto del campus), recupera su condición universitaria, esta vez bajo el nombre de Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Evolución arquitectónica y espacial (modificaciones y alteraciones): (mencionar y caracterizar las modificaciones y alteraciones relevantes que ha tenido la obra. Por ejemplo la incorporación de extensiones como pisos o salas –no incluir modificaciones menores como pintado o estucado- incluir una breve descripción de las modificaciones incluyendo fecha de implementación) Se trata de una edificación que ha permanecido a lo largo del tiempo, conservando gran parte de la estructura gruesa y muchos de los detalles estéticos cercanos al cotagge inglés del pabellón original, concebidos en su origen por el arquitecto Josué Smith Solar. Finalmente, existe una modificación importante en lo que respecta a la original fachada de los pabellones del Instituto Inglés los cuáles poseían muros de ladrillo a la vista y cemento sin pintura, sosteniendo una coherente estética de estilo inglés. La diferencia es notoria con la actual presencia del estucado, gravillado y pintado que poseen los mismos muros de los pabellones históricos. No se tiene certeza del momento en que se habría producido este cambio, pero cierta información nos parece indicar que aproximadamente durante la década de los 70’ con la instalación de la dictadura militar habría comenzado aquella modificación. Evolución de su uso y funcionalidad: (mencionar cambios de uso del edificio a lo largo de su existencia. Incluir las fechas de los cambios) - Edificio destinado al alojamiento (dormitorios) de estudiantes del Instituto Inglés 1930. - Edificio de la carrera de Filosofía hasta el año 1981. - Edificio del Departamento de Francés desde el año 1981 hasta aproximadamente 1999. - Edificio del Departamento de Medios Educativos en la actualidad, 2012. - Edificio del Centro de Formación Virtual en la actualidad, 2012. - Edificio de aulas de informática de Facultad Historia, Geografía y Letras 2012. Personajes relevantes ligados al espacio patrimonial:(Personas importantes relacionadas con el edificio. Por ejemplo: Pablo Neruda relacionado con el edificio x) Juan Rivano Sandoval Francisco Soler Grima Jorge Millas Humberto Giannini Iñiguez

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Documentación fotográfica atingente:(información fotográfica histórica del emplazamiento)

III. ANTECENDENTES ARQUITECTONICOS

Fachada: - Se aprecian numerosas capas de pintura sobre los muros exteriores de la fachada Techumbre:

- El tejado esta compuesto por un tipo de tejas coloniales, pero siguiendo la línea de los detalles arquitectónicos y estéticos cercanos al cotagge inglés.

Detalles, colores, texturas:

- El inmueble presenta una estructura homogénea con detalles arquitectónicos como pequeñas elevaciones con ventanales verticales extensos y detalles de reminiscencias a un arco apuntado y también, ventanas ciegas en circunferencia.

- El tono exterior es de un color amarillo con detalles azules en puertas y marcos de los ventanales.

- Los muros presentan una textura de gravillado.

Vista panorámica de una clase de gimnasia en el Instituto Inglés aproximadamente hacia 1931.

Fuente: Archivo Biblioteca Nacional. Extraído de: Ross, Patricio. Instituto inglés. constructor de

nuestras actuales dependencias en el año 1930. Revista Extramuros de la UMCE, N°9, 2010. Pp.

119-130

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Identificación de los usos por parte de la comunidad

- Zona administrativa y operativa del Departamento de Medios Educativos. - Zona administrativa y operativa del Centro de Formación Virtual. - Zonas de aulas de informática para las carreras de la Facultad de Historia y Geografía y

Letras. Documentación fotográfica atingente

Estado de conservación del inmueble Suciedad de la estructura: Sí X No Descripción:(Todas las estructuras deben tener un grado de suciedad. Referirse al tipo y el grado existente) El inmueble presenta detalles de suciedad en algunos muros producto de irregularidad en el pintado. Asimismo, existen zonas de fosos de acceso a subterráneos que poseen suciedad evidente lo cual ha oscurecido algunas zonas de los muros exteriores. Faltantes de la capa pictórica: Sí No X Descripción:(Cantidad de pintura presente, desde su última restauración. Incorporar la fecha de la evaluación)

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El inmueble presenta algunos desgastes de la capa pictórica. Faltantes del material constitutivo: Sí No X Descripción:(Si la respuesta es positiva, incorporar el grado de material constitutivo faltante) No existen datos para este ítem. Alteraciones de origen ideológico: Sí No X Descripción: No existen datos para este ítem. Daño en la integridad estructural (fisuras y desgastes): Sí No X Descripción: El inmueble no presenta daños estructurales evidentes.

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Documentación fotográfica atingente

Calificación general del estado de conservación del inmueble (MB): Muy Bueno Bueno (B) Regular (R) Malo (M) Muy malo (MM) X Calificación general del estado de conservación del entorno directo (MB): Muy Bueno Bueno (B) Regular (R) Malo (M) Muy malo (MM) X Relación entre inmueble y su entorno Imagen urbana relevante

por Forma parte de un

conjunto Presencia de elementos de interés

histórico patrimonial Ubicación Singularidad Si No Monumento

Nacional Estructura Patrimonial

Relevante X X X X

Calificación relación socio funcional del inmueble-entorno: Como parte de un conjunto originalmente ideado para fines de un espacio educativo, conserva la coherencia de tal finalidad. Esta edificación resulta ser un puente para el entorno que une aspectos de carácter administrativo y de promoción patrimonial.