FICHA INSTITUCIONAL DE DATOS -...

FICHA INSTITUCIONAL DE DATOSAcreditación Institucional 2016Comisión Nacional de Acreditación (CNA)

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Esta Ficha Institucional de Datos establece los datos básicos de la institución y debe anexarse en la presentación del Informe de Autoevaluación Interna. La información acá contenida debe ser entendida como un núcleo mínimo de información básica, por lo que puede ser complementada con otros antecedentes útiles. Asimismo, se espera que la Ficha presentada no contenga inconsistencias y que sea un documento autoexplicativo, por lo que es posible incluir en ella las notas y consideraciones necesarias para un mejor entendimiento de los datos y de la información ahí proporcionada.

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Tabla de contenido I. FICHA RESUMEN ............................................................................................................................................ 5

A. IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN .................................................................................................................... 5 B. ÁREAS QUE PRESENTA ACREDITACIÓN.................................................................................................................. 5 C. DATOS CONSOLIDADOS ......................................................................................................................................... 5

II. GESTIÓN INSTITUCIONAL .............................................................................................................................. 7 A.LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA .................................................................................................................................. 7 B.ESTRUCTURA DE PROPIEDAD Y AUTORIDADES ...................................................................................................... 8 C. ANTECEDENTES FINANCIEROS. ............................................................................................................................ 12 D. ANTECEDENTES DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO. ............................................................................... 18 E.ARANCELES ............................................................................................................................................................ 20

III. DOCENCIA DE PREGRADO. .......................................................................................................................... 23 A.OFERTA ACADÉMICA VIGENTE ............................................................................................................................. 23 B.INDICADORES ACADÉMICOS ................................................................................................................................. 25 C. DOCENTES. ........................................................................................................................................................... 64 D. ESTADO DE ACREDITACIÓN CARRERAS DE PREGRADO Y PROGRAMAS DE POSTGRADO. .................................. 66 E. RECOLECCIÓN DE DATOS PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN INTERNA. ............................................................... 69

IV. DOCENCIA DE POSTGRADO. ....................................................................................................................... 69 A. OFERTA ACADÉMICA VIGENTE ............................................................................................................................ 69 B. PROGRAMAS CERRADOS Y DISCONTINUADOS (SUSPENDIDOS) ÚLTIMOS CINCO AÑOS. ................................... 69 C. DATOS DE MATRÍCULA ........................................................................................................................................ 70 D. DATOS DE RETENCIÓN POR COHORTE ................................................................................................................ 71 E. DATOS DE GRADUACIÓN POR COHORTE ............................................................................................................. 71 F. DOCENTES POSTGRADO. ...................................................................................................................................... 74

V. INVESTIGACIÓN .......................................................................................................................................... 75 A. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN. ......................................................................................................................... 75 B. PUBLICACIONES INSTITUCIONALES ..................................................................................................................... 76

VI. VINCULACIÓN CON EL MEDIO .................................................................................................................... 78 A. PROYECTOS DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO VIGENTES ................................................................................... 78 B. CONVENIOS VIGENTES ......................................................................................................................................... 80 C. INDICADORES DISPONIBLES (IMPACTO/COBERTURA) ...................................................................................... 105 D. EVOLUCIÓN DE RECURSOS (INTERNOS/EXTERNOS) DISPONIBLES PARA ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO. ................................................................................................................................................................... 106 E. EDUCACIÓN CONTINUA ..................................................................................................................................... 107 F. OTROS ANTECEDENTES ...................................................................................................................................... 109

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I. FICHA RESUMEN

A. IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN

Nombre de la institución: Universidad Católica Silva Henríquez

Año de fundación: 1992

Año de certificación de la autonomía (cuando proceda): 2003

Número de sedes: 1

Niveles de formación ofrecidos (número de carreras ofrecidas por nivel):

25 programas de pregrado 2 programas de postgrado 13 programas de postítulo

Áreas del conocimiento Administración y Comercio, Ciencias, Ciencias Sociales, Derecho, Educación, Salud y Tecnología

B. ÁREAS QUE PRESENTA ACREDITACIÓN

Gestión Institucional Docencia

de Pregrado

Investigación Docencia de Postgrado

Vinculación con el Medio

X X

C. DATOS CONSOLIDADOS

Matrícula total institución (2015)

Matrícula nueva institución

(2015)

5.995 1.956

Matricula total de pregrado (2015)

Matricula nueva de pregrado

(2015)

5.415 1.615

Tasa de retención de primer año (2015)

Tasa de retención total [1] (2015)

81% 53%

6

Tasa de titulación total promedio [2] últimas 5 cohortes Tasa de titulación

oportuna [3] (2015)

52% 37%

Número de docentes [4] (2015)

JCE [5] (2015)

572 235

[1] Fueron consideradas las cohortes de ingreso de los años 2011, 2012 y 2014 para los programas con duración regular de 5, 4 y 2 años respectivamente. [2] Fueron consideradas las cohortes de ingreso de los años 2010, 2011 y 2013 para los programas con duración regular de 5, 4 y 2 años respectivamente. [3] Para programas de 10 semestres de duración se consideraron las cohortes de ingreso de los años 2004 a 2008, para los de 9 de 2005 a 2009, para los de 8 de 2006 a 2010, y para los de 4 semestres de 2009 a 2013.

[4] Se incluye el personal académico de pregrado y postgrado.

[5] Se consideró el total de horas contratadas por los académicos de pregrado y postgrado.

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II. GESTIÓN INSTITUCIONAL

A. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA

1. Sedes, campus y centros actuales (indicar cual corresponde a la casa central).

Nombre de la instalación Ciudad Dirección Año de

creación

Casa Central Santiago General Jofré N°462 1986

Casa Central Santiago Manuel Tocornal N°231 1986





Casa Central Santiago General Jofré N°486, Dpto. 34 1993

Casa Central Santiago General Jofre N°476, Dpto. 25 2004

Casa Central Santiago Carmen N°318 - N°320 2006

Casa Central Santiago Carmen N°270 2006



Casa Central Santiago Marín N°467 2007

Casa Central Santiago Lira N°204 2008






Casa Central Santiago Tocornal N°301 2011


Casa Central Santiago Tocornal N°303 2014

Casa Central Santiago Marin N°489 2008

Edificio de Deportes Santiago Carmen N°350 1997

Centro de Extensión y Servicios Santiago Carmen N°340 2008

Casona San Isidro Santiago San Isidro N°560 2010

Campus Lo Cañas (Juvenal Dho) Santiago Lo Cañas N°3636 2010

Campus Lo Cañas (Campo Deportivo) Santiago Lo Cañas N°3636 2010

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B. ESTRUCTURA DE PROPIEDAD Y AUTORIDADES

1. Estructura de propiedad.

Identificar quiénes son los propietarios y su participación, diferenciando entre personas naturales y jurídicas (en caso de tratarse de personas jurídicas identificar a sus propietarios).

Nombre del propietario

% de Participación Tipo de persona (natural o

jurídica) Si es persona jurídica indicar

propietarios

Año de incorporació

n a la propiedad

Propietario 1 50 Jurídica Congregación Salesiana 1993

Propietario 2 50 Jurídica Fundación Obra de Don Bosco 206

2. Cambios recientes en la estructura de propiedad. No existen cambios recientes en la estructura de propiedad de la Universidad. 3. Malla societaria. No aplica.

4. Composición administración superior (junta directiva y dirección superior)

a) Directorio / Junta Directiva / Asamblea Superior (en primera fila debe ir presidente/a del directorio).

Nombre director Estamento al que

representa Modo de

designación Título profesional / grado

académico Año de

nombramiento

Alberto Lorenzelli Provincial de la Congregación Salesiana de Chile

Derecho Propio Doctor en Teología 2013

Maria José Lemaitre del Campo

Asamblea de Socios Resolución de Presidencia

Socióloga 2012

Nelson Moreno Ruiz Asamblea de Socios Resolución de Presidencia

Teólogo / Doctor en Educación 2013

David Albornoz Pavisic

Consejo Inspectorial Resolución de Presidencia

Profesor de Religión en Educación Básica y Media /Doctor en Derecho Canónico

2012

Joseph Ramos Quiñonez


Doctor en Economía 2013

Beatrice Avalos Davidson


Profesora de Historia y Geografía / Doctor en Educación

2015

Sergio Martinic Valencia


Antropólogo / Doctor en Sociología 2015

Jorge Baeza Correa Rector Resolución de Presidencia

Sociólogo / Doctor en Educación 2013

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b) Estructura autoridades unipersonales (incluir hasta autoridades de las sedes, inclusive).

Cargo Modo de

designación Dependencia

directa

Presidente y Gran Canciller Derecho Propio Socios

Rector Resolución de Presidencia

Presidente y Gran Canciller

Vicerrector Académico Resolución de Rectoría

Rector

Vicerrector de Administración y Finanzas Resolución de Rectoría

Rector

Vicerrector de Identidad y Desarrollo Estudiantil Resolución de Rectoría

Rector

Director de Planificación y Desarrollo Resolución de Rectoría

Rector

Secretario General Acuerdo de la Junta

Rector

Decanos Resolución de Rectoría

Rector

c) Identificación de autoridades unipersonales.

Cargo Nombre Título profesional /

grado académico Año de

nombramiento Modalidad contractual

Dedicación horaria

Presidente y Gran Canciller Alberto Lorenzelli

Doctor en Teología 2013 Contrato de trabajo

No aplica

Rector Jorge Baeza Correa

Sociólogo / Doctor en Educación

2013 Contrato de trabajo

Jornada completa

Vicerrector Académico Manuel Pérez Pastén

Profesor de Filosofía 2012 Contrato de trabajo

Jornada completa

Vicerrector de Administración y Finanzas

Guillermo Escobar Alaniz

Ingeniero Comercial 2010 Contrato de trabajo

Jornada completa

Vicerrector de Identidad y Desarrollo Estudiantil

Fernando Vergara Henríquez

Doctor en Filosofía 2013 Contrato de trabajo

Jornada completa

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Director de Planificación y Desarrollo

Patricio Guerrero Molina

Ingeniero Comercial 2010 Contrato de trabajo

Jornada completa

Secretario General Patricio Rosende Lynch

Abogado 2011 Contrato de trabajo

Jornada completa

Decano de la Facultad de Ciencias Religiosas y Filosofía

Carlos Ábrigo Otey

Doctor en Teología 2014 Contrato de trabajo

Jornada completa

Decano de la Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas

Álvaro Acuña Vercelli

Magíster en Dirección de Márketing y Comercial


Jornada completa

Decana de la Facultad de Educación

Marisol Álvarez Cisternas

Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación


Jornada completa

Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud

Carlos Díaz Cabre

Kinesiólogo 2014 Contrato de trabajo

Jornada completa

d) Identificación cuerpos colegiados.

Cuerpo colegiado Integrantes Funciones

Año inicio actividades

Consejo Universitario

13 Velar por el cumplimiento del Proyecto Institucional y del Plan de Desarrollo Estratégico. Para lo anterior, le corresponden las siguientes atribuciones y deberes: 1. Aprobar los Reglamentos y Normas de carácter general, para la Universidad. 2. Aprobar, a propuesta del Rector, los programas de formación conducentes a grados académicos, a títulos profesionales y técnicos o a otras certificaciones, de acuerdo a los ámbitos de acción establecidos en el Proyecto Institucional y lo señalado en el Plan de Desarrollo Estratégico vigente. 3. Recomendar a la Junta Directiva modificaciones al Proyecto Institucional. 4. Proponer a la Junta Directiva el Plan de Desarrollo Estratégico de la Universidad 5. Aprobar el presupuesto anual de la Universidad. 6. Otorgar grados honoríficos y otras distinciones de carácter académicas.

7. Llevar a cabo los acuerdos de la Junta Directiva, relacionados con sus

En la actual conformación desde 2012

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funciones. 8. Resolver, tratar y adoptar acuerdos relativos a las materias que el Rector le solicite o encomiende.

Junta Directiva 8 1. Aprobar el Proyecto Institucional y el Plan de Desarrollo Estratégico de la Universidad y su financiamiento. 2. Aprobar la constitución o participación de la Universidad en las entidades señaladas en el artículo 4°, número 8 de estos Estatutos Generales, en las condiciones allí establecidas. 3. Autorizar la creación y aprobar el funcionamiento de las sedes de la Universidad fuera de la ciudad de Santiago. 4. Ratificar la creación o supresión, a propuesta del Rector y previo pronunciamiento del Consejo Universitario, de programas de formación conducentes a grados académicos, a títulos profesionales y técnicos, de acuerdo a los ámbitos de acción establecidos en el Proyecto Institucional y lo señalado en el Plan de Desarrollo Estratégico vigente. 5. Aprobar los criterios generales de gestión presupuestaria, especialmente lo referido a la estructura del presupuesto de operaciones y al margen que la operación debe alcanzar para el financiamiento del presupuesto de capital. 6. Aprobar el nombramiento y remoción del Secretario General de la Universidad, en conformidad con las disposiciones de estos Estatutos Generales. 7. Adoptar las decisiones patrimoniales más relevantes, en particular la adquisición, enajenación y gravamen de bienes inmuebles y la contratación de empréstitos con garantía hipotecaria. En estas materias se requerirá, para su aprobación, del voto conforme de la mayoría de sus integrantes, en representación de los socios activos. 8. Aprobar o resolver sobre los Estados financieros auditados anuales de la Universidad que debe presentar el Rector. 9. Aceptar o repudiar las donaciones, herencias o legados hechos a la institución. 10. Conferir distinciones honoríficas, a nombre de la Universidad. 11. Nombrar al Contralor. 12. Solicitar al Rector informes relativos a la gestión institucional. 13. Velar por el cumplimiento de las disposiciones estatutarias y por la buena marcha de la Universidad. 14. Proponer a la Asamblea General la reforma de los Estatutos Generales. 15. Aprobar el Reglamento Orgánico de la Universidad. 16. Las demás que establezcan o le confieran las leyes y reglamentos o las instrucciones de los Organismos competentes de la Educación Superior chilena. 17. Delegar en el Rector todas o algunas de las atribuciones antes señaladas o encomendarle cometidos específicos.

En la actual conformación desde 2012

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C. ANTECEDENTES FINANCIEROS.

1. Desglose de ingresos para los últimos 5 años. (totales deben coincidir con los EEFF) en M$

2010 2011 2012 2013 2014

Total ingresos por pregrado 9.967.845 11.009.683 10.629.541 11.115.375 12.156.078

Pago directo 6.811.083 6.939.256 6.594.239 6.575.106 7.069.713

Becas estatales 377.029 972.407 957.995 1.190.032 1.444.222

CAE 1.726.034 1.914.061 1.874.911 2.188.062 2.429.282

Fondo Solidario - - - - -

Matrícula 962.558 1.054.982 1.027.052 1.020.276 1.069.811

Procesos de titulación 91.141 128.977 175.344 141.899 143.051

Otros - - - - -

Total ingresos por postgrado 166.528 204.089 164.274 175.246 190.375

Pago directo 166.528 204.089 164.274 175.246 190.375

Becas estatales - - - - -

Otros - - - - -

Total ingresos por adjudicación de fondos concursables 67.681 45.812 121.185 437.383 987.600

Proyectos Fondecyt - - - - -

Proyectos Mecesup 67.681 45.812 121.185 128.158 260.872

Otros - - - 309.225 726.728

Total otros ingresos estatales 5.930 4.981 19.414 11.971 7.520

AFD - - - - -

AFI 5.930 4.981 19.414 11.971 7.520

Otros ingresos 1.082.932 883.437 1.087.331 1.197.473 1.223.077

Centro de Extensión 877.233 645.614 863.963 996.172 954.787

Otros 205.700 237.823 223.368 201.301 268.290

Total 11.290.916 12.148.001 12.021.745 12.937.448 14.564.650

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2. Desglose de gastos de los últimos 5 años (totales deben coincidir con los EEFF) en M$

2010 2011 2012 2013 2014

Remuneraciones directores 510.005 548.577 623.346 600.779 684.272

Remuneraciones académicos contratados 3.235.943 3.604.008 3.679.422 3.644.953 3.830.591

Remuneraciones académicos a honorarios 7.463 7.876 6.326 17.744 15.806

Remuneraciones administrativos 1.983.413 2.122.379 2.314.792 2.635.833 2.951.670

Otras remuneraciones a honorarios 1.010.022 944.513 1.297.193 1.439.591 1.913.034

Otras compensaciones del Personal 219.133 159.986 140.039 133.826 134.866

Arriendos 175.529 234.772 232.128 275.808 301.848

Servicios básicos 794.789 991.037 1.054.313 940.855 1.049.965

Materiales y equipos 633.972 654.136 656.190 387.209 611.294

Marketing 473.728 419.810 447.320 492.282 451.495

Relaciones Institucionales 149.670 185.565 202.164 450.871 535.175

Asesorías Externas 1.191 0 0 0 59.615

Becas/Descuentos Estudiantes 203.152 296.268 369.803 375.307 377.752

Depreciaciones y Amortizaciones 557 621 684 609 613

Gastos Financieros 356 302 269 403 375

Otros 313.457 258.348 337.789 504.345 499.800

Total 10.624.435 11.349.842 12.313.539 12.910.635 14.405.207

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3. Cuentas por cobrar.

Detalle de cuentas por cobrar separados por tramos de morosidad, incluyendo eventuales provisiones por tramo. (Debe ser coincidente con los EEFF) M$

Año Tipo de deudores

Monto total adeudado

Montos vigentes por

cobrar

Saldos vencidos

0 a 3 meses

3 a 6 meses

6 a 12 meses

Mayor a 12 meses

M$ M$ M$ M$ M$ M$

Cuentas por cobrar 2010

Aranceles y Docs. por cobrar

7.544.975 6.984.028 284.116 109.938 68.495 98.398

Sub Total 7.544.975

Estimación de incobrabilidad

-193.137

Total 7.351.838



3.835.093 3.285.792 278.437 133.704 51.988 85.172

Sub Total 3.835.093


-192.209

Total 3.642.884



4.406.825 3.896.277 223.918 120.139 30.690 135.801

Sub Total 4.406.825


-278.683

Total 4.128.142



6.806.709 6.310.081 220.005 119.564 47.168 109.891

Sub Total 6.806.709


-275.161

Total 6.531.548



6.718.364 6.077.739 256.590 138.456 51.192 194.387

Sub Total 6.718.364


-369.051

Total 6.349.313

Cuentas por cobrar registradas al 31 de diciembre del año corriente y calculados según nota 9 de EEFF-IFRS * Incobrabilidad calculada de forma anual según política de provisiones de la UCSH

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4. Datos de cartera renegociada de los últimos 5 años.

Año Clase de

deudores

Monto total adeudado

Saldos vencidos por cobrar

0 a 3 meses

3 a 6 meses

6 a 12 meses

Mayor a 12 meses

M$ M$ M$ M$ M$

Cuentas por cobrar renegociada 2010

320.896

Sub Total 320.896

Estimación de incobrabilidad (negativo)

-59.562

Total 261.334


294.379

Sub Total 294.379


-50.146

Total 244.233


340.886

Sub Total 340.886


-45.459

Total 295.427


365.383

Sub Total 365.383


-37.020

Total 328.363


198.436

Sub Total 198.436


-46.053

Total 152.383

Cuentas por cobrar registradas al 31 de diciembre del año corriente, no se cuenta con registro sobre los saldos vencidos por tramo de vencimiento al momento de registrar la información

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5. Detalle de deuda y perfil de vencimiento de los últimos 5 años.

2011 2012 2013 2014 2015

Corto plazo

Banco Scotiabank Crédito Carmen 282 y 230 120.408 128.605 11.597

Banco Scotiabank Crédito Tocornal 303 140.102 154.707

Largo plazo

Banco Scotiabank Crédito Carmen 282 y 230 136.773 10.977 0

Banco Scotiabank Credito Tocornal 303 624.684 505.287

6. Líneas bancarias totales y disponibles al cierre del último año.

Aprobado Utilizado

Scotiabank CapitaL de Trabajo 100.000 0

Scotiabank Boletas de Garantía 500.000 0

Corpbanca 100.000 0

Total 700.000 0

Nota: Información al cierre del último año y a la última fecha disponible.

7. Principales restricciones impuestas en contratos de créditos (resguardos, compromisos, garantías entregadas y covenants financieros comprometidos) y compromisos de la entidad como codeudor o fiador solidario (contraparte, montos involucrados) (En caso de ser necesario, adjuntar archivos en formato PDF).

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8. Estado financiero proyectado. Incluir supuestos para la composición del flujo a 5 años.

2016 2017 2018 2019 2020

INGRESOS 19.210.428 29.596.126 19.036.537 20.081.978 21.303.394

INGRESOS OPERACIONALES 15.905.408 16.877.709 18.286.907 19.299.717 20.487.015 Derechos y Aranceles 10.115.213 10.750.412 11.677.845 12.339.196 13.116.938

Ventas de Bienes y Servicios $ 803.498 $ 827.603 $ 852.431 878.004 904.344

Ingresos de Transferencias Corrientes 4.986.697 5.299.694 5.756.631 6.082.517 6.465.733

INGRESOS DE CAPITAL 3.251.460 12.663.250 692.808 723.735 756.097

Aportes de Instituciones $ 0 $ 0 $ 0 $ 0 $ 0 Venta de Activos 0 0 0 0 0

Recuperación de Préstamos 460.000 483.000 507.150 532.508 559.133

Ingresos Financieros 175.000 180.250 185.658 191.227 196.964

Endeudamiento 2.616.460 12.000.000 0 0 0

INGRESOS TRIBUTARIOS 53.560 55.167 56.822 58.526 60.282 EGRESOS 18.508.988 30.576.773 18.994.282 19.550.279 20.407.074

GASTOS OPERACIONALES 14.759.708 15.483.797 16.186.855 16.865.960 17.636.582

Gastos de Personal 10.650.356 11.189.591 11.740.609 12.274.408 12.891.440

Gastos de Consumo 3.683.233 3.843.083 3.958.376 4.077.127 4.199.440

Gastos por Transferencia 426.119 451.123 487.870 514.425 545.702 EGRESOS DE CAPITAL 3.715.689 15.058.377 2.771.790 2.647.613 2.732.685

Gastos de Inversión 3.339.486 13.916.171 1.458.656 1.502.416 1.547.488

Servicio de la Deuda 376.203 1.142.206 1.313.134 1.145.197 1.185.197

EGRESOS TRIBUTARIOS 33.591 34.599 35.637 36.706 37.807

SALDO DEL EJERCICIO 701.440 - 980.647 42.255 531.699 896.320 SALDO INICIAL 270.270 971.710 - 8.937 33.318 565.017

SALDO FINAL 971.710 - 8.937 33.318 565.017 1.461.337

Supuestos

2016 2017 2018 2019 2020

Total Matrícula de Estudiantes 5.690 5.791 6.030 6.187 6.386

Matrícula de Primer año 1.641 1.685 1.730 1.777 1.825

Matrícula de Estudiantes antiguos 4.049 4.106 4.300 4.410 4.561

Derecho de Matrícula y Arancel Promedio 2.604.944 2.717.824 2.833.555 2.919.023 3.007.646

*Montos expresados en Miles de Pesos

18

D. ANTECEDENTES DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO.

1. Propiedad de edificios e instalaciones.

a) Edificios propios.

Sede Dirección M

2

terreno M

2

construidos Año adquisición

Santiago General Jofré N°462 4.782 7.162 1986

Santiago Manuel Tocornal N°231 397 2.387 1986

Santiago General Jofré N°438 213 199 1986

Santiago Manuel Tocornal N°269 171 164 1989

Santiago General Jofré N°486, Dpto. 34 62 62 1993

Santiago General Jofré N°396 172 314 1996

Santiago Carmen N°350 1.390 8.057 1997


Santiago General Jofre N°476, Dpto. 25 89 89 2004

Santiago Carmen N°318 - N°320 790 0 2006

Santiago Carmen N°270 701 469 2006



Santiago Marín N°467 99 99 2007

Santiago Lira N°204 150 220 2008





Santiago Tocornal N°301 176 152 2011




Santiago Tocornal N°303 1.087 1.204 2014

19

b) Edificios arrendados (adjuntar contratos de arriendo)

Sede Propietario

Fecha inicio contrato

Plazo contrato

Arriendo $ M

2

terreno M

2

construidos (indicar dirección)

Santiago. Marin N°489

Sergio Espinosa Cavieres

30-11-07 Anual,

Renovable 750.000 281 200

Santiago. San Isidro N°560

Parroquia San Isidro Labrador – Arzobispado de Santiago

01-12-09 30-11-2019 2.992.507 2.371 1.774

c) Edificios en comodato (adjuntar documento que dé cuenta del comodato)

Sede Propietario

Fecha inicio comodato

Plazo M

2

terreno M

2

construidos (indicar dirección)

Santiago. Juvenal Dho. Lo Cañas N°3636

Congregación Salesiana de Chile

14-12-2009 14-12-2019 4.397 1.049

Santiago. Campo deportivo. Lo Cañas N°3636

Congregación Salesiana de Chile

14-12-2009 14-12-2029 38.000 2.934

20

E. ARANCELES Arancel por programa y sede últimos 5 años.

Nombre del programa Sede Jornada Modalidad 2011 2012 2013 2014 2015

Programas de Pregrado

Pedagogía en Religión en Educación Básica y Media Santiago Diurna Presencial 1.780.000 1.856.500 1.930.800 2.010.000 2.263.570

Pedagogía en Filosofía Santiago Diurna Presencial 1.780.000 1.856.500 1.930.800 2.010.000 2.263.570

Bachillerato en Filosofía Santiago Diurna Presencial - - 1.930.800 2.010.000 2.263.570

Ingeniería Comercial Santiago Diurna Presencial 1.923.600 2.006.300 2.086.600 2.297.300 2.592.200

Ingeniería Comercial Santiago Vespertina Presencial 1.923.600 2.006.300 2.086.600 2.297.300 2.592.200

Trabajo Social Santiago Diurna Presencial 2.034.395 2.121.900 2.175.000 2.264.200 2.420.400

Trabajo Social Santiago Vespertina Presencial 2.034.395 2.121.900 2.175.000 2.264.200 2.420.400

Ingeniería en Administración Santiago Vespertina Presencial 1.923.600 2.006.300 2.086.600 2.172.150 2.322.000

Auditoría Santiago Vespertina Presencial - - - - -

Sociología Santiago Diurna Presencial 2.034.395 2.121.900 2.206.800 2.297.300 2.455.800

Psicología Santiago Diurna Presencial 2.147.500 2.239.800 2.329.400 2.424.900 2.592.200

Derecho Santiago Diurna Presencial 2.179.000 2.272.700 2.363.600 2.460.500 2.706.400

Derecho Santiago Vespertina Presencial 2.179.000 2.272.700 2.363.600 2.460.500 2.706.400

Contador Público y Auditor Santiago Diurna Presencial - - 1.988.700 2.070.200 2.213.000

Contador Público y Auditor Santiago Vespertina Presencial 1.833.400 1.912.200 1.988.700 2.070.200 2.213.000

Pedagogía en Educación Básica Santiago Diurna Presencial 2.034.395 2.121.900 2.206.800 2.297.300 2.455.800

Pedagogía en Educación Básica Santiago Vespertina Presencial 2.034.395 2.121.900 2.206.800 2.297.300 2.455.800

Educación Parvularia Santiago Diurna Presencial 2.034.395 2.121.900 2.121.900 2.208.900 2.361.300

Pedagogía en Educación Diferencial Santiago Diurna Presencial 2.034.395 2.121.900 2.206.800 2.297.300 2.455.800

21

Pedagogía en Castellano Santiago Diurna Presencial 2.034.395 2.121.900 2.206.800 2.297.300 2.455.800

Pedagogía en Historia y Geografía Santiago Diurna Presencial 2.034.395 2.121.900 2.206.800 2.297.300 2.455.800

Pedagogía en Educación Física Santiago Diurna Presencial 2.179.000 2.272.700 2.363.600 2.460.500 2.630.300

Licenciatura en Educación para Titulados y Profesionales

Santiago Vespertina Presencial - - - - 1.260.000

Pedagogía en Inglés Santiago Diurna Presencial 2.147.500 2.239.800 2.329.400 2.424.900 2.592.200

Pedagogía en Matemáticas e Informática Educativa Santiago Diurna Presencial 2.034.395 2.121.900 2.206.800 2.297.300 2.455.800

Pedagogía en Educación Artística Santiago Diurna Presencial 2.034.395 2.121.900 2.206.800 2.297.300 2.455.800

Pedagogía en Educación Técnica y Formación Profesional

Santiago Vespertina Presencial 1.611.300 1.674.100 1.741.100 1.812.500 1.937.600

Kinesiología Santiago Diurna Presencial 2.179.000 2.272.700 2.363.600 2.531.700 2.824.000

Fonoaudiología Santiago Diurna Presencial - - 2.363.600 2.531.700 2.706.400

Enfermería Santiago Diurna Presencial - - - 2.800.000 3.113.000

Ingeniería en Prevención de Riesgos y Medio Ambiente

Santiago Diurna Presencial - - - 1.843.200 1.970.400

Bachillerato en Ciencias y Humanidades Santiago Diurna Presencial 1.150.000 1.150.000 1.150.000 1.150.000 1.150.000

Bachillerato en Ciencias y Humanidades Santiago Vespertina Presencial 1.150.000 1.150.000 1.150.000 1.150.000 1.150.000


Programas de Postgrado

Magíster en Educación Religiosa Santiago Vespertina Presencial 1.333.500 1.390.840 1.446.500 1.505.800 -

Magíster en Intervención Social Santiago Vespertina Presencial 1.333.500 1.390.840 1.446.500 1.505.800 1.620.000

Magíster en Educación Santiago Vespertina Presencial 1.333.500 1.390.840 1.446.500 1.505.800 1.620.000

Magíster en Ciencias de la Actividad Física y la Salud Santiago Vespertina Presencial - - 1.690.000 1.759.290 1.893.000


Programas de Postítulo

Diplomado en Mediación Familiar: Una Visión Teórico Práctica

Santiago Vespertina Presencial 940.000 975.000 1.015.000 1.057.000 1.125.000

22

Diplomado en Peritaje Judicial y Social Santiago Vespertina Presencial 705.000 - - - -

Diplomado en Gestión Tributaria Santiago Vespertina Presencial 705.000 730.000 760.000 792.000 843.000

Diplomado en Recursos Humanos y Coaching Santiago Vespertina Presencial 705.000 730.000 760.000 792.000 843.000

Postítulo en Trastornos Específicos del Lenguaje y Trastornos del Habla


Postítulo de Mención en Inglés Santiago Vespertina Presencial 1.040.000 1.080.000 1.125.000 1.172.000 1.248.000

Postítulo en Psicopedagogía e Inclusión Santiago Vespertina Presencial 1.040.000 1.080.000 1.125.000 1.172.000 1.248.000

Postítulo de Mención Matemática para Profesores de Primer Ciclo de Enseñanza Básica


Postítulo de Mención en Estudio y Comprensión de la Naturaleza para Profesores de Segundo Ciclo Básico

Santiago Vespertina Presencial 1.040.000 - - - -

Postítulo de Mención en Historia y Geografía para Profesores de Segundo Ciclo de Educación Básica


Postítulo en Educación Artística Mención Artes Visuales

Santiago Vespertina Presencial - - 1.125.000 - 1.248.000

Diplomado en Gestión de Recursos, Procesos Pedagógicos, Mejoramiento en la Eficacia Escolar, Municipalidad de los Andes

Santiago Vespertina Semipresencial - - 692.300 - -

Postítulo de Mención en Inglés, MINEDUC Santiago Vespertina Presencial - - 1.118.898 1.320.000 -

Postítulo de Mención en Educación Física y Salud para Educación Básica

Santiago Vespertina Presencial - - - 1.172.000 -

Postítulo en Estrategias y Metodologías para los Procesos de Escritura y Lectura Iniciales


23

Postítulo de Mención en Estudio y Comprensión del Medio Social para Profesores de Segundo Ciclo de Educación Básica, CPEIP

Santiago Vespertina Presencial - 1.080.000 - - -

Postítulo de Mención en Educación Física para Profesores de Educación Básica

Santiago Vespertina Presencial 1.040.000 1.080.000 1.125.000 - -

Postítulo de Mención en Educación Matemática para Profesores de Segundo Ciclo de Educación Básica


Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores de Segundo Ciclo Básico


III. DOCENCIA DE PREGRADO.

A. OFERTA ACADÉMICA VIGENTE

Nombre del programa Área del

conocimiento Nivel de formación

Sedes en las que

se imparte

Jornadas en las que se imparte

Modalidades en las que se

imparte

Año de inicio

Bachillerato en Ciencias y Humanidades

Ciencias Bachillerato Santiago Diurna Presencial 2011


Ciencias Bachillerato Santiago Vespertina Presencial 2011

Bachillerato en Filosofía Humanidades Bachillerato Santiago Diurna Presencial 2012

Ingeniería en Administración Administración y Comercio

Profesional sin licenciatura previa

Santiago Vespertina Presencial 1996


Educación Licenciatura no conducente a título


Pedagogía en Religión en Educación Básica y Media

Educación Profesional con licenciatura previa

Santiago Diurna Presencial 1992

Pedagogía en Educación Básica Educación Profesional con licenciatura previa


Pedagogía en Educación Básica Educación Profesional con licenciatura previa


Educación Parvularia Educación Profesional con licenciatura previa


Pedagogía en Educación Diferencial Educación Profesional con licenciatura previa


24

Pedagogía en Castellano Educación Profesional con licenciatura previa


Pedagogía en Historia y Geografía Educación Profesional con licenciatura previa


Pedagogía en Educación Física Educación Profesional con licenciatura previa


Pedagogía en Inglés Educación Profesional con licenciatura previa


Ingeniería Comercial Administración y Comercio

Profesional con licenciatura previa





Trabajo Social Ciencias Sociales



Trabajo Social Ciencias Sociales



Pedagogía en Matemáticas e Informática Educativa



Pedagogía en Filosofía Educación Profesional con licenciatura previa


Sociología Ciencias Sociales



Psicología Ciencias Sociales



Pedagogía en Educación Artística Educación Profesional con licenciatura previa


Derecho Derecho Profesional con licenciatura previa




Kinesiología Salud Profesional con licenciatura previa


Contador Público y Auditor Administración y Comercio









Fonoaudiología Salud Profesional con licenciatura previa


Enfermería Salud Profesional con licenciatura previa



Tecnología Profesional con licenciatura previa


25

2. Programas cerrados y discontinuados (con cierre de admisión últimos cinco años)

Nombre del programa

Área Nivel Sede Jornada Modalidad Año de

creación Estado[5]

Año de cierre (si

corresponde)

Auditoría Administración y Comercio


Santiago Vespertina Presencial 1997 Discontinuado -

Técnico Universitario en Educación Social

Ciencias Sociales

Técnico de Nivel Superior

Santiago Vespertina Presencial 2007 Cerrado 2013

B. INDICADORES ACADÉMICOS 1. Matriculados en la institución

1.1. Matrícula nueva.

2010 2011 2012 2013 2014 2015

1.297 1.516 1.264 1.554 1.582 1.615

a) Número de matrícula nueva por sede.

Sede 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Santiago 1.297 1.516 1.264 1.554 1.582 1.615

b) Número de matrícula nueva por área del conocimiento.

Área 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Administración y Comercio 139 147 128 144 153 108

Ciencias - 135 88 65 80 49

Ciencias Sociales 218 244 195 287 259 251

Derecho 90 111 86 124 144 107

Educación 752 736 583 619 529 757

Humanidades - - - 7 3 4

Salud 98 143 184 308 400 328

Tecnología - - - - 14 11

c) Número de matrícula nueva por nivel de formación.

Nivel de Formación 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Bachillerato - 135 88 72 83 53

Técnico Nivel Superior 17 - - - - -

Profesional sin Licenciatura 28 10 7 6 17 9

Licenciatura no conducente a título

- - - - - 155

26

Profesional con Licenciatura

1.252 1.371 1.169 1.476 1.482 1.398

d) Número de matrícula nueva por jornada.

Jornada 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Diurna 1.114 1.244 1.039 1.328 1.372 1.290

Vespertina 183 272 225 226 210 325

e) Número de matrícula nueva por modalidad.

Modalidad 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Presencial 1.297 1.516 1.264 1.554 1.582 1.615

1.2. Matrícula de primer año.

2010 2011 2012 2013 2014 2015

1.056 1.256 926 971 1.152 1.142

a) Número de matrícula de primer año por sede.

Sede 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Santiago 1.056 1.256 926 971 1.152 1.142

b) Número de matrícula de primer año por área del conocimiento.

Área 2010 2011 2012 2013 2014 2015


Ciencias - 135 88 65 80 49


Derecho 82 98 61 82 123 90

Educación 616 578 401 360 322 445

Salud 96 131 138 184 312 267


c) Número de matrícula de primer año por nivel de formación.


Bachillerato - 135 88 65 80 49

Técnico Nivel Superior 17 - - - - -


Profesional con Licenciatura 1.032 1.113 832 903 1.066 1.086

27

d) Número de matrícula de primer año por jornada.

Jornada 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Diurna 935 1.048 759 826 1.021 1.016

Vespertina 121 208 167 145 131 126

e) Número de matrícula de primer año por modalidad.

Modalidad 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Presencial 1.056 1.256 926 971 1.152 1.142

1.3. Matrícula total.

2010 2011 2012 2013 2014 2015

4.932 5.235 4.836 4.844 5.014 5.415

a) Número de matrícula total por sede.

Sede 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Santiago 4.932 5.235 4.836 4.844 5.014 5.415

b) Número de matrícula total por área del conocimiento.

Área 2010 2011 2012 2013 2014 2015


Ciencias - 135 89 66 87 60


Derecho 196 265 272 333 378 393

Educación 3.292 3.215 2.817 2.526 2.292 2.450

Humanidades - - - 14 14 7

Salud 98 217 331 549 826 1.029


c) Número de matrícula total por nivel de formación.


Bachillerato - 135 89 80 101 67

Técnico Nivel Superior 41 15 3 - - -



- - - - - 155

Profesional con Licenciatura 4.788 5.008 4.706 4.742 4.886 5.165

28

d) Número de matrícula total por jornada.

Jornada 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Diurna 4.351 4.558 4.205 4.223 4.373 4.595

Vespertina 581 677 631 621 641 820

e) Número de matrícula total por modalidad.

Modalidad 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Presencial 4.932 5.235 4.836 4.844 5.014 5.415

Semipresencial - - - - - -

On-line - - - - - -

2. Indicadores del proceso de admisión.

a) Ratios de ocupación total institución.[4]

2010 2011 2012 2013 2014 2015[5]

Porcentaje de vacantes ocupadas 104% 78% 87% 107% 96% 116%

b) Ratios de ocupación por sede.

Sede 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Santiago 104% 78% 87% 107% 96% 116%

c) Ratios de ocupación por área del conocimiento.

Área 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Administración y Comercio 116% 82% 95% 103% 113% 70%

Ciencias - 56% 117% 81% 100% 70%

Ciencias Sociales 93% 77% 81% 120% 123% 117%

Derecho 86% 82% 69% 131% 152% 107%

Educación 108% 78% 85% 97% 90% 151%

Humanidades - - - 70% 30% 40%

Salud 109% 106% 136% 171% 93% 108%

Tecnología - - 0% 0% 14% 31%

d) Ratios de ocupación por nivel de formación.


Bachillerato - 56% 117% 80% 92% 66%

Técnico Nivel Superior 113% 0% - 0% - -

Profesional sin Licenciatura 187% 22% 47% 60% 170% 60%

29


- - - - - -

Profesional con Licenciatura 103% 85% 86% 111% 96% 108%

e) Ratios de ocupación por jornada.

Jornada 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Diurna 103% 83% 87% 113% 105% 111%

Vespertina 111% 60% 88% 82% 62% 141%

f) Ratios de ocupación por modalidad.

Modalidad 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Presencial 104% 78% 87% 107% 96% 116%

Semipresencial - - - - - -

On-line - - - - - -

g) Promedio puntaje PSU y Ranking total institución.[6]

2010 2011 2012 2013 2014 2015

PSU 525 541 535 529 517 512

Ranking - 527 535 550 550 530

h) Promedio puntaje PSU y Ranking por sede

Sede 2010 2011 2012 2013 2014 2015

PSU Ranking PSU Ranking PSU Ranking PSU Ranking PSU Ranking PSU Ranking

Sede Santiago 525 - 541 527 535 535 529 550 517 550 512 530

i) Promedio puntaje PSU y Ranking por área del conocimiento.

Área 2010 2011 2012 2013 2014 2015


Administración y Comercio 534 - 524 586 523 611 520 585 511 591 518 551

Ciencias - - 516 661 494 690 - - - - - -

Ciencias Sociales 525 - 516 505 527 492 515 534 513 532 513 520

Derecho 528 - 525 548 526 529 526 551 507 537 510 549

Educación 524 - 560 520 554 529 547 548 537 546 516 527

Salud 520 - 518 529 512 519 512 558 502 560 502 536

Tecnología - - - - - - - - 507 517 519 513

j) Promedio puntaje PSU y Ranking por nivel de formación.



Bachillerato - - 516 661 494 690 - - - - - 714

Técnico Nivel Superior 510 - - - - - - - - - - -

Profesional sin Licenciatura - - 477 458 - - 483 620 489 665 486 587


- - - - - - - - - - - -

Profesional con Licenciatura 525 - 542 526 538 525 529 550 517 549 512 530

30

k) Promedio puntaje PSU y Ranking por jornada.

Jornada 2010 2011 2012 2013 2014 2015


Diurna 525 - 541 525 536 531 529 548 516 548 512 530

Vespertina 513 - 538 576 532 580 528 587 523 612 510 547

l) Promedio Puntaje PSU y Ranking por modalidad.

Modalidad 2010 2011 2012 2013 2014 2015


Presencial 525 - 541 527 535 535 529 550 517 550 512 530

3. Tasas de retención según duración de los programas y cohorte de ingreso.

3.1. Carreras de 4 semestres de duración total.

Cohorte Año 2

2009 84%

2010 88%

2011 75%

2012 100%

2013 91%

2014 93%

a) Carreras de 4 semestres de duración por sede.

Cohorte Año 2

Sede Santiago

2009 84%

2010 88%

2011 75%

2012 100%

2013 91%

2014 93%

b) Carreras de 4 semestres de duración por área del conocimiento.

Cohorte Año 2

Ciencias Sociales

2009 84%

2010 88%

2011 -

2012 -

2013 -

2014 -

Educación

2009 -

2010 -

2011 75%

2012 100%

31

2013 91%

2014 93%

c) Carreras de 4 semestres de duración por jornada.

Cohorte Año 2

Vespertina

2009 84%

2010 88%

2011 75%

2012 100%

2013 91%

2014 93%

d) Carreras de 4 semestres de duración por modalidad.

Cohorte Año 2

Presencial

2009 84%

2010 88%

2011 75%

2012 100%

2013 91%

2014 93%


Cohorte Año 2 Año 3 Año 4

2009 74% 66% 60%

2010 76% 68% 63%

2011 83% 66% 64%

2012 83% 72% 70%

2013 80% 73%

2014 90%



Sede Santiago

2009 74% 66% 60%

2010 76% 68% 63%

2011 83% 66% 64%

2012 83% 72% 70%

2013 80% 73%

2014 90%

32



Administración y Comercio

2009 78% 61% 50%

2010 29% 0% 0%

2011 75% 13% 13%

2012 33% 17% 17%

2013 0% 0%

2014 67%

Educación

2009 74% 66% 61%

2010 79% 73% 67%

2011 84% 71% 70%

2012 88% 78% 76%

2013 85% 77%

2014 93%



Diurna

2009 76% 69% 65%

2010 82% 76% 69%

2011 87% 74% 72%

2012 86% 78% 78%

2013 79% 76%

2014 100%

Vespertina

2009 71% 60% 50%

2010 56% 44% 44%

2011 76% 53% 53%

2012 79% 64% 61%

2013 82% 65%

2014 76%



Presencial

2009 74% 66% 60%

2010 76% 68% 63%

2011 83% 66% 64%

2012 83% 72% 70%

2013 80% 73%

2014 90%

33


Cohorte Año 2 Año 3 Año 4 Año 5

2009 78% 69% 66% 62%

2010 85% 76% 67% 65%

2011 76% 60% 59% 58%

2012 81% 78% 73%

2013 82% 81%

2014 87%



Sede Santiago

2009 78% 69% 66% 62%

2010 85% 76% 67% 65%

2011 76% 60% 59% 58%

2012 81% 78% 73%

2013 82% 81%

2014 87%




2009 - - - -

2010 79% 50% 29% 21%

2011 72% 39% 44% 39%

2012 63% 56% 56%

2013 67% 62%

2014 73%

Ciencias Sociales

2009 74% 64% 61% 57%

2010 81% 79% 70% 68%

2011 74% 59% 58% 57%

2012 75% 71% 66%

2013 82% 82%

2014 85%

Educación

2009 83% 76% 73% 70%

2010 90% 78% 73% 72%

2011 80% 71% 67% 67%

2012 97% 97% 92%

2013 90% 88%

2014 96%

Tecnología

2009 - - - -

2010 - - - -

2011 - - - -

2012 - - -

2013 - -

2014 79%

34



Diurna

2009 78% 69% 66% 63%

2010 87% 79% 73% 72%

2011 79% 66% 64% 63%

2012 87% 87% 82%

2013 89% 87%

2014 88%

Vespertina

2009 80% 67% 67% 60%

2010 76% 60% 44% 36%

2011 70% 50% 50% 48%

2012 68% 61% 58%

2013 54% 54%

2014 85%



Presencial

2009 78% 69% 66% 62%

2010 85% 76% 67% 65%

2011 76% 60% 59% 58%

2012 81% 78% 73%

2013 82% 81%

2014 87%



2009 77% 65% 56% 54%

2010 72% 56% 50% 47%

2011 67% 55% 49% 48%

2012 69% 57% 54%

2013 72% 65%

2014 80%



Sede Santiago

2009 77% 65% 56% 54%

2010 72% 56% 50% 47%

2011 67% 55% 49% 48%

2012 69% 57% 54%

2013 72% 65%

2014 80%

35




2009 74% 60% 51% 51%

2010 66% 43% 40% 40%

2011 56% 44% 42% 41%

2012 75% 51% 48%

2013 78% 66%

2014 81%

Ciencias Sociales

2009 78% 72% 65% 63%

2010 71% 59% 52% 51%

2011 80% 66% 61% 58%

2012 68% 60% 56%

2013 81% 74%

2014 79%

Derecho

2009 62% 52% 48% 44%

2010 71% 49% 40% 33%

2011 54% 44% 35% 34%

2012 70% 54% 52%

2013 60% 52%

2014 74%

Educación

2009 79% 65% 56% 53%

2010 77% 62% 57% 53%

2011 73% 62% 56% 55%

2012 76% 66% 63%

2013 76% 69%

2014 84%

Salud

2009 - - - -

2010 56% 39% 34% 33%

2011 56% 40% 33% 32%

2012 49% 39% 35%

2013 65% 60%

2014 79%

36



Diurna

2009 77% 65% 57% 54%

2010 73% 57% 52% 49%

2011 70% 58% 51% 50%

2012 69% 58% 55%

2013 73% 66%

2014 81%

Vespertina

2009 64% 54% 43% 43%

2010 63% 35% 25% 25%

2011 44% 31% 28% 26%

2012 63% 44% 41%

2013 67% 56%

2014 71%



Presencial

2009 77% 65% 56% 54%

2010 72% 56% 50% 47%

2011 67% 55% 49% 48%

2012 69% 57% 54%

2013 72% 65%

2014 80%

4. Número de egresados según duración de los programas y cohorte de ingreso.

4.1. Carreras de 4 semestres de duración.

Cohorte N° estudiantes matriculados

3° año 4° año 5° año 6° año 7° año 8° año Total

egresados

2008 27 21 0 0 0 0 0 21

2009 25 20 0 0 0 0 20

2010 17 15 0 0 0 15

2011 8 3 2 0 5

2012 10 10 0 10

2013 11 9 9

37




egresados

Sede Santiago

2008 27 21 0 0 0 0 0 21

2009 25 20 0 0 0 0 20

2010 17 15 0 0 0 15

2011 8 3 2 0 5

2012 10 10 0 10

2013 11 9 9




egresados

Ciencias Sociales

2008 27 21 0 0 0 0 0 21

2009 25 20 0 0 0 0 20

2010 17 15 0 0 0 15

2011 - - - - 0

2012 - - - 0

2013 - - 0

Educación

2008 - - - - - - - 0

2009 - - - - - - 0

2010 - - - - - 0

2011 8 3 2 0 5

2012 10 10 0 10

2013 11 9 9




egresados

Vespertina

2008 27 21 0 0 0 0 0 21

2009 25 20 0 0 0 0 20

2010 17 15 0 0 0 15

2011 8 3 2 0 5

2012 10 10 0 10

2013 11 9 9

38


Cohorte N° estudiantes

matriculados 3° año 4° año 5° año 6° año 7° año 8° año

Total egresados

Presencial

2008 27 21 0 0 0 0 0 21

2009 25 20 0 0 0 0 20

2010 17 15 0 0 0 15

2011 8 3 2 0 5

2012 10 10 0 10

2013 11 9 9



5° año 6° año 7° año 8°

año 9°

año 10° año

Total egresados

2006 161 86 8 3 0 0 0 97

2007 193 85 20 2 1 1 109

2008 218 105 17 2 0 124

2009 179 83 12 5 100

2010 117 60 5 65

2011 87 51 51



5° año 6° año 7° año 8°

año 9°

año 10° año

Total egresados

Sede Santiago

2006 161 86 8 3 0 0 0 97

2007 193 85 20 2 1 1 109

2008 218 105 17 2 0 124

2009 179 83 12 5 100

2010 117 60 5 65

2011 87 51 51

39



5° año 6° año 7° año 8°

año 9°

año 10° año

Total egresados


2006 6 0 0 0 0 0 0 0

2007 20 2 6 0 1 0 9

2008 21 6 3 0 0 9

2009 18 6 0 1 7

2010 7 0 0 0

2011 8 1 1

Educación

2006 155 86 8 3 0 0 0 97

2007 173 83 14 2 0 1 100

2008 197 99 14 2 0 115

2009 161 77 12 4 93

2010 110 60 5 65

2011 79 50 50



5° año 6° año 7° año 8°

año 9°

año 10° año

Total egresados

Diurna

2006 137 79 6 1 0 0 0 86

2007 155 75 13 2 0 1 91

2008 160 82 11 2 0 95

2009 121 61 11 3 75

2010 90 50 5 55

2011 53 35 35

Vespertina

2006 24 7 2 2 0 0 0 11

2007 38 10 7 0 1 0 18

2008 58 23 6 0 0 29

2009 58 22 1 2 25

2010 27 10 0 10

2011 34 16 16

40



5° año 6° año 7° año 8°

año 9°

año 10° año

Total egresados

Presencial

2006 161 86 8 3 0 0 0 97

2007 193 85 20 2 1 1 109

2008 218 105 17 2 0 124

2009 179 83 12 5 100

2010 117 60 5 65

2011 87 51 51



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total egresados

2005 49 32 1 0 0 0 0 33

2006 48 26 1 0 0 0 27

2007 149 98 2 3 1 104

2008 153 103 2 1 106

2009 154 90 5 95

2010 131 80 80



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total egresados

Sede Santiago

2005 49 32 1 0 0 0 0 33

2006 48 26 1 0 0 0 27

2007 149 98 2 3 1 104

2008 153 103 2 1 106

2009 154 90 5 95

2010 131 80 80

41



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total egresados


2005 - - - - - - - 0

2006 - - - - - - 0

2007 - - - - - 0

2008 - - - - 0

2009 - - - 0

2010 14 3 3

Ciencias Sociales

2005 - - - - - - - 0

2006 - - - - - - 0

2007 85 52 1 1 1 55

2008 99 66 0 0 66

2009 88 48 2 50

2010 57 38 38

Educación

2005 49 32 1 0 0 0 0 33

2006 48 26 1 0 0 0 27

2007 64 46 1 2 0 49

2008 54 37 2 1 40

2009 66 42 3 45

2010 60 39 39



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total egresados

Diurna

2005 49 32 1 0 0 0 0 33

2006 48 26 1 0 0 0 27

2007 126 82 2 2 1 87

2008 132 90 2 1 93

2009 139 81 5 86

2010 106 71 71

Vespertina

2005 - - - - - - - 0

2006 - - - - - - 0

2007 23 16 0 1 0 17

2008 21 13 0 0 13

2009 15 9 0 9

2010 25 9 9

42



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total egresados

Presencial

2005 49 32 1 0 0 0 0 33

2006 48 26 1 0 0 0 27

2007 149 98 2 3 1 104

2008 153 103 2 1 106

2009 154 90 5 95

2010 131 80 80



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total egresados

2005 618 305 43 8 3 0 0 359

2006 709 292 71 11 3 0 377

2007 816 315 74 8 8 405

2008 808 323 47 11 381

2009 799 327 48 375

2010 790 252 252



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total egresados

Sede Santiago

2005 618 305 43 8 3 0 0 359

2006 709 292 71 11 3 0 377

2007 816 315 74 8 8 405

2008 808 323 47 11 381

2009 799 327 48 375

2010 790 252 252

43



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total egresados


2005 19 4 2 0 0 0 0 6

2006 15 1 1 0 0 0 2

2007 42 8 6 0 0 14

2008 72 28 6 1 35

2009 68 28 5 33

2010 67 18 18

Ciencias Sociales

2005 150 102 5 0 1 0 0 108

2006 164 81 12 2 0 0 95

2007 120 49 14 2 1 66

2008 127 55 12 2 69

2009 133 64 9 73

2010 100 43 43

Derecho

2005 - - - - - - - 0

2006 - - - - - - 0

2007 60 0 5 1 4 10

2008 76 0 2 3 5

2009 71 1 4 5

2010 82 0 0

Educación

2005 449 199 36 8 2 0 0 245

2006 530 210 58 9 3 0 280

2007 594 258 49 5 3 315

2008 533 240 27 5 272

2009 527 234 30 264

2010 445 179 179

Salud

2005 - - - - - - - 0

2006 - - - - - - 0

2007 - - - - - 0

2008 - - - - 0

2009 - - - 0

2010 96 12 12

44



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total egresados

Diurna

2005 571 282 41 8 3 0 0 334

2006 678 279 70 11 3 0 363

2007 774 307 68 8 8 391

2008 774 314 46 10 370

2009 771 319 44 363

2010 738 246 246

Vespertina

2005 47 23 2 0 0 0 0 25

2006 31 13 1 0 0 0 14

2007 42 8 6 0 0 14

2008 34 9 1 1 11

2009 28 8 4 12

2010 52 6 6



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total egresados

Presencial

2005 618 305 43 8 3 0 0 359

2006 709 292 71 11 3 0 377

2007 816 315 74 8 8 405

2008 808 323 47 11 381

2009 799 327 48 375

2010 790 252 252

45

5. Número de titulados según duración de los programas y cohorte de ingreso.



3° año 4° año 5° año 6°

año 7°

año 8°

año Total

titulados

2008 27 21 0 0 0 0 0 21

2009 25 20 0 0 0 0 20

2010 17 15 0 0 0 15

2011 8 3 2 0 5

2012 10 10 0 10

2013 11 9 9



3° año 4° año 5° año 6°

año 7°

año 8°

año Total

titulados

Sede Santiago

2008 27 21 0 0 0 0 0 21

2009 25 20 0 0 0 0 20

2010 17 15 0 0 0 15

2011 8 3 2 0 5

2012 10 10 0 10

2013 11 9 9



3° año 4° año 5° año 6°

año 7°

año 8°

año Total

titulados

Ciencias Sociales

2008 27 21 0 0 0 0 0 21

2009 25 20 0 0 0 0 20

2010 17 15 0 0 0 15

2011 - - - - 0

2012 - - - 0

2013 - - 0

Educación

2008 - - - - - - - 0

2009 - - - - - - 0

2010 - - - - - 0

2011 8 3 2 5

2012 10 10 0 10

2013 11 9 9

46



3° año 4° año 5° año 6°

año 7°

año 8°

año Total

titulados

Vespertina

2008 27 21 0 0 0 0 0 21

2009 25 20 0 0 0 0 20

2010 17 15 0 0 0 15

2011 8 3 2 0 5

2012 10 10 0 10

2013 11 9 9



3° año 4° año 5° año 6°

año 7°

año 8°

año Total

titulados

Presencial

2008 27 21 0 0 0 0 0 21

2009 25 20 0 0 0 0 20

2010 17 15 0 0 0 15

2011 8 3 2 0 5

2012 10 10 0 10

2013 11 9 9



5° año 6° año 7° año 8°

año 9°

año 10° año

Total titulados

2006 161 86 8 3 0 0 0 97

2007 193 85 20 2 1 1 109

2008 218 105 17 2 0 124

2009 179 83 12 5 100

2010 117 60 5 65

2011 87 51 51

47



5° año 6° año 7° año 8°

año 9°

año 10° año

Total titulados

Sede Santiago

2006 161 86 8 3 0 0 0 97

2007 193 85 20 2 1 1 109

2008 218 105 17 2 0 124

2009 179 83 12 5 100

2010 117 60 5 65

2011 87 51 51



5° año 6° año 7° año 8°

año 9°

año 10° año

Total titulados


2006 6 0 0 0 0 0 0 0

2007 20 2 6 0 1 0 9

2008 21 6 3 0 0 9

2009 18 6 0 1 7

2010 7 0 0 0

2011 8 1 1

Educación

2006 155 86 8 3 0 0 0 97

2007 173 83 14 2 0 1 100

2008 197 99 14 2 0 115

2009 161 77 12 4 93

2010 110 60 5 65

2011 79 50 50

48



5° año 6° año 7° año 8°

año 9°

año 10° año

Total titulados

Diurna

2006 137 79 6 1 0 0 0 86

2007 155 75 13 2 0 1 91

2008 160 82 11 2 0 95

2009 121 61 11 3 75

2010 90 50 5 55

2011 53 35 35

Vespertina

2006 24 7 2 2 0 0 0 11

2007 38 10 7 0 1 0 18

2008 58 23 6 0 0 29

2009 58 22 1 2 25

2010 27 10 0 10

2011 34 16 16



5° año 6° año 7° año 8°

año 9°

año 10° año

Total titulados

Presencial

2006 161 86 8 3 0 0 0 97

2007 193 85 20 2 1 1 109

2008 218 105 17 2 0 124

2009 179 83 12 5 100

2010 117 60 5 65

2011 87 51 51

49



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total titulados

2005 49 32 1 0 0 0 0 33

2006 48 26 1 0 0 0 27

2007 149 98 2 3 1 104

2008 153 103 2 1 106

2009 154 90 5 95

2010 131 80 80



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total titulados

Sede Santiago

2005 49 32 1 0 0 0 0 33

2006 48 26 1 0 0 0 27

2007 149 98 2 3 1 104

2008 153 103 2 1 106

2009 154 90 5 95

2010 131 80 80

50



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total titulados


2005 - - - - - - - 0

2006 - - - - - - 0

2007 - - - - - 0

2008 - - - - 0

2009 - - - 0

2010 14 3 3

Ciencias Sociales

2005 - - - - - - - 0

2006 - - - - - - 0

2007 85 52 1 1 1 55

2008 99 66 0 0 66

2009 88 48 2 50

2010 57 38 38

Educación

2005 49 32 1 0 0 0 0 33

2006 48 26 1 0 0 0 27

2007 64 46 1 2 0 49

2008 54 37 2 1 40

2009 66 42 3 45

2010 60 39 39



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total titulados

Diurna

2005 49 32 1 0 0 0 0 33

2006 48 26 1 0 0 0 27

2007 126 82 2 2 1 87

2008 132 90 2 1 93

2009 139 81 5 86

2010 106 71 71

Vespertina

2005 - - - - - - - 0

2006 - - - - - - 0

2007 23 16 0 1 0 17

2008 21 13 0 0 13

2009 15 9 0 9

2010 25 9 9

51



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total titulados

Presencial

2005 49 32 1 0 0 0 0 33

2006 48 26 1 0 0 0 27

2007 149 98 2 3 1 104

2008 153 103 2 1 106

2009 154 90 5 95

2010 131 80 80



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total titulados

2005 618 305 43 8 3 0 0 359

2006 709 292 71 11 3 0 377

2007 816 315 74 8 8 405

2008 808 323 47 11 381

2009 799 327 48 375

2010 790 252 252



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total titulados

Sede Santiago

2005 618 305 43 8 3 0 0 359

2006 709 292 71 11 3 0 377

2007 816 315 74 8 8 405

2008 808 323 47 11 381

2009 799 327 48 375

2010 790 252 252

52



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total titulados


2005 19 4 2 0 0 0 0 6

2006 15 1 1 0 0 0 2

2007 42 8 6 0 0 14

2008 72 28 6 1 35

2009 68 28 5 33

2010 67 18 18

Ciencias Sociales

2005 150 102 5 0 1 0 0 108

2006 164 81 12 2 0 0 95

2007 120 49 14 2 1 66

2008 127 55 12 2 69

2009 133 64 9 73

2010 100 43 43

Derecho

2005 - - - - - - - 0

2006 - - - - - - 0

2007 60 0 5 1 4 10

2008 76 0 2 3 5

2009 71 1 4 5

2010 82 0 0

Educación

2005 449 199 36 8 2 0 0 245

2006 530 210 58 9 3 0 280

2007 594 258 49 5 3 315

2008 533 240 27 5 272

2009 527 234 30 264

2010 445 179 179

Salud

2005 - - - - - - - 0

2006 - - - - - - 0

2007 - - - - - 0

2008 - - - - 0

2009 - - - 0

2010 96 12 12

53



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total titulados

Diurna

2005 571 282 41 8 3 0 0 334

2006 678 279 70 11 3 0 363

2007 774 307 68 8 8 391

2008 774 314 46 10 370

2009 771 319 44 363

2010 738 246 246

Vespertina

2005 47 23 2 0 0 0 0 25

2006 31 13 1 0 0 0 14

2007 42 8 6 0 0 14

2008 34 9 1 1 11

2009 28 8 4 12

2010 52 6 6



6° año 7° año 8° año 9°

año 10° año

11° año

Total titulados

Presencial

2005 618 305 43 8 3 0 0 359

2006 709 292 71 11 3 0 377

2007 816 315 74 8 8 405

2008 808 323 47 11 381

2009 799 327 48 375

2010 790 252 252

6. Tasas de titulación según duración de los programas y cohorte de ingreso.


Cohorte 3° año 4° año 5° año 6° año 7°

año 8° año

Total titulación

2008 78% 0% 0% 0% 0% 0% 78%

2009 80% 0% 0% 0% 0% 80%

2010 88% 0% 0% 0% 88%

2011 38% 25% 0% 63%

2012 100% 0% 100%

2013 82% 82%

54



año 8° año

Total titulación

Sede Santiago

2008 78% 0% 0% 0% 0% 0% 78%

2009 80% 0% 0% 0% 0% 80%

2010 88% 0% 0% 0% 88%

2011 38% 25% 0% 63%

2012 100% 0% 100%

2013 82% 82%



año 8° año

Total titulación

Ciencias Sociales

2008 78% 0% 0% 0% 0% 0% 78%

2009 80% 0% 0% 0% 0% 80%

2010 88% 0% 0% 0% 88%

2011 - - - -

2012 - - -

2013 - -

Educación

2008 - - - - - - -

2009 - - - - - -

2010 - - - - -

2011 38% 25% 0% 63%

2012 100% 0% 100%

2013 82% 82%



año 8° año

Total titulación

Vespertina

2008 78% 0% 0% 0% 0% 0% 78%

2009 80% 0% 0% 0% 0% 80%

2010 88% 0% 0% 0% 88%

2011 38% 25% 0% 63%

2012 100% 0% 100%

2013 82% 82%

55



año 8° año

Total titulación

Presencial

2008 78% 0% 0% 0% 0% 0% 78%

2009 80% 0% 0% 0% 0% 80%

2010 88% 0% 0% 0% 88%

2011 38% 25% 0% 63%

2012 100% 0% 100%

2013 82% 82%



año 10° año

Total titulación

2006 53% 5% 2% 0% 0% 0% 60%

2007 44% 10% 1% 1% 1% 56%

2008 48% 8% 1% 0% 57%

2009 46% 7% 3% 56%

2010 51% 4% 56%

2011 59% 59%



año 10° año

Total titulación

Sede Santiago

2006 53% 5% 2% 0% 0% 0% 60%

2007 44% 10% 1% 1% 1% 56%

2008 48% 8% 1% 0% 57%

2009 46% 7% 3% 56%

2010 51% 4% 56%

2011 59% 59%

56



año 10° año

Total titulación


2006 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

2007 10% 30% 0% 5% 0% 45%

2008 29% 14% 0% 0% 43%

2009 33% 0% 6% 39%

2010 0% 0% 0%

2011 13% 13%

Educación

2006 55% 5% 2% 0% 0% 0% 63%

2007 48% 8% 1% 0% 1% 58%

2008 50% 7% 1% 0% 58%

2009 48% 7% 2% 58%

2010 55% 5% 59%

2011 63% 63%



año 10° año

Total titulación

Diurna

2006 58% 4% 1% 0% 0% 0% 63%

2007 48% 8% 1% 0% 1% 59%

2008 51% 7% 1% 0% 59%

2009 50% 9% 2% 62%

2010 56% 6% 61%

2011 66% 66%

Vespertina

2006 29% 8% 8% 0% 0% 0% 46%

2007 26% 18% 0% 3% 0% 47%

2008 40% 10% 0% 0% 50%

2009 38% 2% 3% 43%

2010 37% 0% 37%

2011 47% 47%

57



año 10° año

Total titulación

Presencial

2006 53% 5% 2% 0% 0% 0% 60%

2007 44% 10% 1% 1% 1% 56%

2008 48% 8% 1% 0% 57%

2009 46% 7% 3% 56%

2010 51% 4% 56%

2011 59% 59%


Cohorte 6° año 7° año 8° año 9° año 10° año

11° año

Total titulación

2005 65% 2% 0% 0% 0% 0% 67%

2006 54% 2% 0% 0% 0% 56%

2007 66% 1% 2% 1% 70%

2008 67% 1% 1% 69%

2009 58% 3% 62%

2010 61% 61%



11° año

Total titulación

Sede Santiago

2005 65% 2% 0% 0% 0% 0% 67%

2006 54% 2% 0% 0% 0% 56%

2007 66% 1% 2% 1% 70%

2008 67% 1% 1% 69%

2009 58% 3% 62%

2010 61% 61%

58



11° año

Total titulación


2005 - - - - - - -

2006 - - - - - -

2007 - - - - -

2008 - - - -

2009 - - -

2010 21% 21%

Ciencias Sociales

2005 - - - - - - -

2006 - - - - - -

2007 61% 1% 1% 1% 65%

2008 67% 0% 0% 67%

2009 55% 2% 57%

2010 67% 67%

Educación

2005 65% 2% 0% 0% 0% 0% 67%

2006 54% 2% 0% 0% 0% 56%

2007 72% 2% 3% 0% 77%

2008 69% 4% 2% 74%

2009 64% 5% 68%

2010 65% 65%



11° año

Total titulación

Diurna

2005 65% 2% 0% 0% 0% 0% 67%

2006 54% 2% 0% 0% 0% 56%

2007 65% 2% 2% 1% 69%

2008 68% 2% 1% 70%

2009 58% 4% 62%

2010 67% 67%

Vespertina

2005 - - - - - - -

2006 - - - - - -

2007 70% 0% 4% 0% 74%

2008 62% 0% 0% 62%

2009 60% 0% 60%

2010 36% 36%

59



11° año

Total titulació

n

Presencial

2005 65% 2% 0% 0% 0% 0% 67%

2006 54% 2% 0% 0% 0% 56%

2007 66% 1% 2% 1% 70%

2008 67% 1% 1% 69%

2009 58% 3% 62%

2010 61% 61%



11° año

Total titulació

n

2005 49% 7% 1% 0% 0% 0% 58%

2006 41% 10% 2% 0% 0% 53%

2007 39% 9% 1% 1% 50%

2008 40% 6% 1% 47%

2009 41% 6% 47%

2010 32% 32%



11° año

Total titulació

n

Sede Santiago

2005 49% 7% 1% 0% 0% 0% 58%

2006 41% 10% 2% 0% 0% 53%

2007 39% 9% 1% 1% 50%

2008 40% 6% 1% 47%

2009 41% 6% 47%

2010 32% 32%

60



11° año

Total titulación


2005 21% 11% 0% 0% 0% 0% 32%

2006 7% 7% 0% 0% 0% 13%

2007 19% 14% 0% 0% 33%

2008 39% 8% 1% 49%

2009 41% 7% 49%

2010 27% 27%

Ciencias Sociales

2005 68% 3% 0% 1% 0% 0% 72%

2006 49% 7% 1% 0% 0% 58%

2007 41% 12% 2% 1% 55%

2008 43% 9% 2% 54%

2009 48% 7% 55%

2010 43% 43%

Derecho

2005 - - - - - - -

2006 - - - - - -

2007 0% 8% 2% 7% 17%

2008 0% 3% 4% 7%

2009 1% 6% 7%

2010 0% 0%

Educación

2005 44% 8% 2% 0% 0% 0% 55%

2006 40% 11% 2% 1% 0% 53%

2007 43% 8% 1% 1% 53%

2008 45% 5% 1% 51%

2009 44% 6% 50%

2010 40% 40%

Salud

2005 - - - - - - -

2006 - - - - - -

2007 - - - - -

2008 - - - -

2009 - - -

2010 13% 13%

61



11° año

Total titulación

Diurna

2005 49% 7% 1% 1% 0% 0% 58%

2006 41% 10% 2% 0% 0% 54%

2007 40% 9% 1% 1% 51%

2008 41% 6% 1% 48%

2009 41% 6% 47%

2010 33% 33%

Vespertina

2005 49% 4% 0% 0% 0% 0% 53%

2006 42% 3% 0% 0% 0% 45%

2007 19% 14% 0% 0% 33%

2008 26% 3% 3% 32%

2009 29% 14% 43%

2010 12% 12%



11° año

Total titulación

Presencial

2005 49% 7% 1% 0% 0% 0% 58%

2006 41% 10% 2% 0% 0% 53%

2007 39% 9% 1% 1% 50%

2008 40% 6% 1% 47%

2009 41% 6% 47%

2010 32% 32%

7. Tiempo promedio (número de semestres) de titulación según duración de los programas y cohorte de titulación.


Cohorte de titulación=>

2010 2011 2012 2013 2014 2015

5,3 5,2 5,2 5,0 5,3 5,1



2010 2011 2012 2013 2014 2015

Sede Santiago 5,3 5,2 5,2 5,0 5,3 5,1

62



2010 2011 2012 2013 2014 2015

Ciencias Sociales 5,3 5,2 5,2 - - -

Educación - - - 5,0 5,3 5,1



2010 2011 2012 2013 2014 2015

Vespertina 5,3 5,2 5,2 5,0 5,3 5,1



2010 2011 2012 2013 2014 2015

Presencial 5,3 5,2 5,2 5,0 5,3 5,1



2010 2011 2012 2013 2014 2015

9,8 9,5 9,6 9,6 9,7 10,1



2010 2011 2012 2013 2014 2015

Sede Santiago 9,8 9,5 9,6 9,6 9,7 10,1



2010 2011 2012 2013 2014 2015


13,0 9,0 10,2 10,1 16,0 11,5

Educación 9,8 9,5 9,6 9,5 9,6 10,0



2010 2011 2012 2013 2014 2015

Diurna 9,7 9,5 9,6 9,4 9,6 10,2

Vespertina 11,2 9,5 9,8 9,8 9,8 10,0

63



2010 2011 2012 2013 2014 2015

Presencial 9,8 9,5 9,6 9,6 9,7 10,1



Cohorte 2010 Cohorte 2011 Cohorte 2012 Cohorte 2013 Cohorte 2014 Cohorte 2015

10,5 9,9 9,9 10,0 10,3 10,3



2010 2011 2012 2013 2014 2015

Sede Santiago 10,5 9,9 9,9 10,0 10,3 10,3



2010 2011 2012 2013 2014 2015


- - - - 10,0 10,7

Ciencias Sociales 10,5 9,7 9,6 9,7 9,9 9,8

Educación 10,4 10,2 10,5 10,4 10,8 10,7



2010 2011 2012 2013 2014 2015

Diurna 10,5 10,0 9,9 10,0 10,4 10,4

Vespertina 10,4 9,5 9,7 9,7 10,3 9,8



2010 2011 2012 2013 2014 2015

Presencial 10,5 9,9 9,9 10,0 10,3 10,3

64



Cohorte 2010 Cohorte 2011 Cohorte 2012 Cohorte 2013 Cohorte 2014 Cohorte 2015

11,6 11,7 11,8 11,7 11,6 11,8



2010 2011 2012 2013 2014 2015

Sede Santiago 11,6 11,7 11,8 11,7 11,6 11,8



2010 2011 2012 2013 2014 2015


11,8 14,2 12,7 11,6 11,8 11,8

Ciencias Sociales 10,9 11,8 11,6 11,8 11,8 12,0

Derecho - - - 13,4 13,5 15,2

Educación 11,8 11,7 11,8 11,6 11,5 11,6

Salud - - - - - 11,3



2010 2011 2012 2013 2014 2015

Diurna 11,6 11,7 11,8 11,7 11,6 11,8

Vespertina 11,8 14,2 12,7 11,8 11,9 12,2



2010 2011 2012 2013 2014 2015

Presencial 11,6 11,7 11,8 11,7 11,6 11,8

C. DOCENTES. a) Número de docentes por sede.

2010 2011 2012 2013 2014 2015

Sede Santiago 449 481 496 510 523 564

65

b) Número de docentes por nivel de formación.

2010 2011 2012 2013 2014 2015

Doctor 43 36 39 46 44 47

Magíster 148 180 197 239 263 284

Título profesional y/o licenciatura 257 262 257 225 216 233

Sin título / grado académico 1 3 3 - - -

Total 449 481 496 510 523 564

c) Número de docentes por modalidad contractual.

2010 2011 2012 2013 2014 2015

Contrato indefinido 311 319 342 324 327 362

Contrato a plazo fijo 118 125 102 128 144 142

Honorarios 20 37 52 58 52 60

Total 449 481 496 510 523 564

d) Número de docentes por jornada contratada.

2010 2011 2012 2013 2014 2015

Jornada completa 89 95 93 97 113 118

Media jornada 51 58 57 49 53 60

Horas 309 328 346 364 357 386

Total 449 481 496 510 523 564

e) Indicadores de dotación de académicos.

2010 2011 2012 2013 2014 2015

Nº Jornadas completas equivalentes (JCE)

174 187 187 188 207 227

Porcentaje de JCE de Académicos con Media Jornada o Completa

66% 66% 65% 64% 68% 65%

Estudiantes por académico 11 11 10 9 10 10

Estudiantes por Jornada Completa Equivalente

28 28 26 26 24 24

66

D. ESTADO DE ACREDITACIÓN CARRERAS DE PREGRADO Y PROGRAMAS DE POSTGRADO.

Nombre del programa/carrera

Área Nivel Sede -

Jornada - Modalidad

Agencia acreditadora

Años Vigencia

desde Vigencia

hasta

Programas de Pregrado

Educación Parvularia Educación Profesional con licenciatura previa

Santiago - Diurna - Presencial

Qualitas 5 18-01-2016 18-01-2021

Pedagogía en Castellano Educación Profesional con licenciatura previa


Aespigar 4 28-12-2015 28-12-2019

Pedagogía en Educación Artística



Acreditadora de Chile

5 20-11-2012 20-11-2017

Pedagogía en Educación Básica



AcreditAcción 6 14-12-2011 14-12-2017

Pedagogía en Educación Básica


Santiago - Vespertina - Presencial

AcreditAcción 6 14-12-2011 14-12-2017

Pedagogía en Educación Diferencial




6 20-01-2015 20-01-2021

Pedagogía en Educación Física



Qualitas 5 18-01-2016 18-01-2021




Aespigar 4 22-12-2015 22-12-2019

Pedagogía en Filosofía Educación Profesional con licenciatura previa



5 08-01-2014 08-01-2019

Pedagogía en Historia y Geografía




5 20-01-2015 20-01-2020

Pedagogía en Inglés Educación Profesional con licenciatura previa


Qualitas 5 18-01-2016 18-01-2021

Pedagogía en Matemáticas e Informática Educativa




5 20-01-2015 20-01-2020

Pedagogía en Religión en Educación Básica y Media




5 16-10-2015 16-10-2020

67

Psicología Ciencias Sociales Profesional con licenciatura previa



3 19-01-2015 19-01-2018

Sociología Ciencias Sociales Profesional con licenciatura previa


Qualitas 4 28-06-2012 28-06-2016

Trabajo Social Ciencias Sociales Profesional con licenciatura previa



5 28-11-2014 28-11-2019

Trabajo Social Ciencias Sociales Profesional con licenciatura previa



5 28-11-2014 28-11-2019




Sin acreditación




Sin acreditación



En proceso de Autoevaluación




Enfermería Salud Profesional con licenciatura previa


No está en régimen

Fonoaudiología Salud Profesional con licenciatura previa











Ingeniería en Administración




Sin acreditación


Tecnología Profesional con licenciatura previa



68

Kinesiología Salud Profesional con licenciatura previa




Educación Licenciatura no conducente a título



Bachillerato en Filosofía Humanidades Bachillerato Santiago - Diurna - Presencial

Sin acreditación


Ciencias Bachillerato Santiago - Diurna - Presencial

Sin acreditación


Ciencias Bachillerato Santiago - Vespertina - Presencial

Sin acreditación

Programas de Postgrado

Magíster en Educación Educación Magíster Santiago - Vespertina - Presencial

Sin acreditación

Magíster en Educación Religiosa

Educación Magíster Santiago - Vespertina - Presencial

Sin acreditación

Magíster en Intervención Social

Ciencias Sociales Magíster Santiago - Vespertina - Presencial

Sin acreditación

Magíster en Ciencias de la Actividad Física y la Salud

Educación Magíster Santiago - Vespertina - Presencial

Sin acreditación

69

E. RECOLECCIÓN DE DATOS PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN INTERNA.

Informantes clave Tipo de estudio (cuantitativo /

cualitativo)

Instrumento aplicado

Modo de aplicación (Presencial, virtual,

telefónica, otro) Universo

Muestra efectiva

Estudiantes

Cuantitativo Encuesta Vía plataforma Survey Monkey

5.206

558

Cualitativo Focus Presencial 10

Académicos


516

154

Cualitativo Focus Presencial 20

Personal de Gestión Cuantitativo Encuesta Vía plataforma Survey Monkey

253 100

Directivos de unidades académicas


36

25

Cualitativo Entrevista Presencial 26

Directivos de unidades de gestión


21

14

Cualitativo Entrevista Presencial 8

IV. DOCENCIA DE POSTGRADO.

A. OFERTA ACADÉMICA VIGENTE

Nombre del Programa Área del

conocimiento[3]

Nivel de formación

[4]

Sedes en las que se

imparte

Jornadas en las que se imparte

Modalidades en las que se

imparte

Año de creación

Magíster en Educación Educación Magíster Santiago Vespertina Presencial 2005

Magíster en Intervención Social Ciencias Sociales Magíster Santiago Vespertina Presencial 2009


Educación Magíster Santiago Vespertina Presencial 2013

B. PROGRAMAS CERRADOS Y DISCONTINUADOS (SUSPENDIDOS) ÚLTIMOS CINCO AÑOS. No Aplica

70

C. DATOS DE MATRÍCULA

a) Matrícula últimos 5 años según tipo de programa.

Tipo de programa 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Matrícula nueva Magíster 103 123 80 94 70 54

Matrícula total Magíster 197 231 192 181 197 136

b) Matrícula nueva según tipo de programa y sede.

Sede Tipo de programa 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Santiago Magíster 103 123 80 94 70 54

c) Matrícula total según tipo de programa y sede.


Santiago Magíster 197 231 192 181 197 136

d) Matrícula nueva según tipo de programa y área del conocimiento.


Ciencias Sociales Magíster 30 38 28 24 12 12

Educación Magíster 73 85 52 70 58 42

e) Matrícula total según tipo de programa y área del conocimiento.


Ciencias Sociales Magíster 52 65 51 50 34 28

Educación Magíster 145 166 141 131 163 108

f) Matrícula nueva según tipo de programa y modalidad.


Presencial Magíster 103 123 80 94 70 54

g) Matrícula total según tipo de programa y modalidad.


Presencial Magíster 197 231 192 181 197 136

71

D. DATOS DE RETENCIÓN POR COHORTE

1.1. Magíster

Cohorte ==> 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Año 2 79% 79% 53% 78% 78% 80%

a) Por sede

Cohorte ==> 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Sede Santiago Año 2 79% 79% 53% 78% 78% 80%

b) Por área del conocimiento

Cohorte ==> 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Ciencias Sociales Año 2 85% 87% 38% 75% 43% 83%

Educación Año 2 76% 76% 60% 79% 90% 79%

c) Por modalidad

Cohorte ==> 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Presencial Año 2 79% 79% 53% 78% 78% 80%

E. DATOS DE GRADUACIÓN POR COHORTE

5.1. Tasas de graduación magíster.

Cohorte ==> 2009 2010 2011 2012 2013

Año 3 19% 25% 24% 38% 29%

Año 4 7% 6% 4% 8%

Año 5 5% 4% 2%

Año 6 4% 6%

Año 7 2%

72

a) Por sede

Cohorte ==> 2009 2010 2011 2012 2013

Sede Santiago

Año 3 19% 25% 24% 38% 29%

Año 4 7% 6% 4% 8%

Año 5 5% 4% 2%

Año 6 4% 6%

Año 7 2%


Cohorte ==> 2009 2010 2011 2012 2013

Ciencias Sociales

Año 3 27% 50% 22% 36% 17%

Año 4 4% 0% 0% 0%

Año 5 4% 0% 0%

Año 6 0% 10%

Año 7 4%

Educación

Año 3 15% 15% 25% 38% 33%

Año 4 9% 8% 6% 12%

Año 5 5% 6% 4%

Año 6 5% 4%

Año 7 2%

c) Por modalidad

Cohorte ==> 2009 2010 2011 2012 2013

Presencial

Año 3 19% 25% 24% 38% 29%

Año 4 7% 6% 4% 8%

Año 5 5% 4% 2%

Año 6 4% 6%

Año 7 2%

5.3. Tiempo real de graduación magíster.


2011 2012 2013 2014 2015

7,1 6,4 6,7 6,9 7,2

a) Por sede


2011 2012 2013 2014 2015

Sede Santiago 7,1 6,4 6,7 6,9 7,2

73



2011 2012 2013 2014 2015

Ciencias Sociales 5,0 5,6 5,4 5,2 8,8

Educación 7,7 7,0 7,1 7,4 6,9

c) Por modalidad


2011 2012 2013 2014 2015

Presencial 7,1 6,4 6,7 6,9 7,2

74

F. DOCENTES POSTGRADO.

6.1. Docentes programas de magíster.

Programas Académicos del

claustro [1] Académicos

colaboradores [2] Académicos

visitantes

Magíster en Educación 3 9 3

Magíster en Intervención Social 8 - 1

Magíster en Ciencias de la Actividad Física y la Salud 2 5 -

Total Institución 13 14 4

6.2. Docentes programas de magíster según rango de jornada contratada y nivel de formación académica.

Programa

Jornada completa Media Jornada Horas

Lic Mag Doct. Lic Mag Doct. Lic Mag Doct.

Magíster en Educación 1 1 1 5 7

Magíster en Intervención Social 1 1 5 2


1 1 5

Total institución 0 2 2 0 2 1 0 15 9

75

V. INVESTIGACIÓN

A. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN.

1. Nº total de proyectos de investigación y/o desarrollo y recursos obtenidos en los últimos cinco años (según año de

adjudicación del proyecto) 2011 2012 2013 2014 2015

Programa Nº

Montos Duración

Nº Montos Dura ción



Nº

Montos Dura ción

CONICYT Fondecyt Regular

- - - 2 $59.680.000 3 años 5 $464.378.000 4

años 2 $177.989.000 4 años 1 $118.384.000 3 años

CONICYT Fondecyt Iniciación

2 $49.019.000 3

años - - - - - - 1 $29.020.000 3 años - - -

CONICYT Fondo de Publicación de Revistas Científicas

1 $3.840.000 1 año 1 $2.750.000 1 año - - - - - - - - -

CONICYT PIA, Anillos de investigación

1 $193.700.000 4

años - - - - - - - - - - - -

MECESUP Conveno de desempeño-FDI

1 $31.714.000 3

años - - - - - - - - - - - -

MECESUP Convenio de Desempeño/ PMI-FDI

- - - - - - 1 $785.937.000 3

años - - - - - -

MECESUP-Programa BNA

1 $58.940.000 1 año - - - 1 $102.000.000 1

año - - - - - -

Alfa, Innovación Social

1 s/i 3

años - - - - - - - - - - - -

CNED Apoyo a la Investigación en Educación

- - - - - - 2 s/i 1

año - - - - - -

Total 7 $337.213.000 3 $62.430.000 9 $1.352.315.000 3 $207.009.000 1 $118.384.000

Se incluyen los proyectos adjudicados en red con otras instituciones.

76

2. Evolución de la asignación de recursos propios destinados al financiamiento de proyectos internos de investigación (últimos cinco años).

2011 2012 2013 2014 2015

programa Nº Montos Duración

Nº Montos Duración


Nº

Montos Duraci

ón Nº Montos

Dura ción

Iniciación 2 $8.964.088 1

año - - - - - - - - - - - -

Semilla 11 $31.912.840 1

año 5 $14.099.280

1 año

6 $24.295.920 1 año 5 $29.306.000 1 año 4 $22.995.760 1 año

Impulso - - - - - - - - - 3 $121.406.080 2 años - - -

Estudios Institucionales

1 $14.282.577 1

año 1 $14.472.657

1 año

1 $14.553.617 1 año 1 $14.525.640 1 año 3 $40.851.254 2

años

Total 14 $55.159.505 6 $28.571.937 7 $38.849.537 9 $165.237.720 7 $63.847.014

B. PUBLICACIONES INSTITUCIONALES

1. Nº publicaciones en los últimos cinco años (ISI, Scielo y otras con comité editorial reconocido), por área del conocimiento.

Área del conocimiento

Tipo de publicación 2011 2012 2013 2014 2015

Ciencias WOS (ex ISI) - - - 1 2

Ciencias Sociales

WOS (ex ISI) - 1 1 - 2

Scopus 1 1 1 2 -

SciELO 2 2 1 2 -

Dialnet - 1 - - 3

Latindex 5 7 - 1 1

Derecho WOS (ex ISI) - - - - 2

SciELO - - 1 - 3

Educación

WOS (ex ISI) - - - 1 1

Scopus 2 1 3 1 4

SciELO - 1 1 2 -

Dialnet 1 - - - 3

Latindex - 4 1 1 -

Otras - - 1 - -

Humanidades

WOS (ex ISI) 5 3 5 7 2

Scopus 8 3 3 3 1

SciELO - 3 2 2 2

Dialnet - 1 - 1 1

Latindex - 1 5 - -

Otras - 1 - 3 -

Salud WOS (ex ISI) - - - 1 -

Total institución

WOS (ex ISI) 5 4 6 10 9

Scopus 11 5 7 6 5

Scielo 2 6 5 6 5

Dialnet 1 2 0 1 7

Latindex 5 12 6 2 1

77

Otras bases 0 1 1 3 0

Total 24 30 25 28 27

2. Nº títulos de revistas, gráficas y virtuales, publicadas por la institución en los últimos cinco años, con comité editorial reconocido.

Área del conocimiento

Tipo de publicación 2011 2012 2013 2014 2015


Latindex Catálogo 0 0 1 1 1

Ciencias Sociales Latindex Directorio 1 1 1 0 2

Derecho Latindex Directorio - - - - 1

Educación Otras bases 1 1 1 0 1

Humanidades

Scopus 1 1 1 1 1


Latindex Directorio 2 1 0 - 1

Total institución

Scopus 1 1 1 1 1


Otras bases 1 1 1 0 1

Latindex Directorio 3 2 1 0 4

Total 6 4 5 2 8

78

VI. VINCULACIÓN CON EL MEDIO A. PROYECTOS DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO VIGENTES

Nombre del proyecto

Año

Descripción Alcance Objetivos (desde) (hasta)

Programa Propedéutico Universidad

Católica Silva Henríquez

2009 2015

Programa académico gratuito de selección e inclusión para el acceso a la Educación

Superior que beneficia a jóvenes con talento académico de sectores desfavorecidos.

Quienes aprueben los tres módulos (Lenguaje, Matemáticas y Gestión Personal) y concurran al 100% de las clases (Sábados del

2do semestre), son seleccionados para ingresar al Programa de Bachillerato en

Ciencias y Humanidades, eximidos del puntaje PSU, para proseguir en el segundo año en una

carrera profesional.

1.068 estudiantes

de enseñanza

media matriculados

desde el 2009 a 2015

Generar nuevas oportunidades para los estudiantes talentosos,

que ayuden a disminuir las brechas sociales, pues se

sustenta en el convencimiento de que los talentos se

encuentran igualmente distribuidos entre los jóvenes,

independientemente del sector socioeconómico de origen y el

colegio en el cual estudian.

Nivelación de Estudios

2010 2015

Se entiende por Nivelación de Estudios: al conjunto de actividades necesarias para la

obtención de una certificación de estudios en cada uno de los niveles (Enseñanza Básica y

Media respectivamente) para personas mayores de 18 años.

3.529 estudiantes

desde el 2010

Ofrecer a las personas, las oportunidades educacionales

relacionadas directamente con sus situaciones de vida familiar, social y laboral, que respondan

a la diversidad de sus motivaciones, a los

acercamientos que él tiene de la realidad, y considerando sus diversos niveles de educación,

sus intereses, necesidades y tiempo disponible.

Clínica Jurídica

2010 2015 Práctica intermedia de estudiantes de derecho asesorando y representando

judicialmente a personas de escasos recursos

744 casos desde el

2010

1. Competencias de derecho aplicado

2. Asesorar y acercar la justicia a personas de escasos recursos

3. Vincular a la UCSH con el medio

79

Centro de Estudios y Atención

Comunitaria

1993 2015

Los Programas de Atención en CEAC son tres: 1) Programa de Psicología Clínica, que realiza Psicoterapia individual, familiar y grupal para

adultos, niño/as y adolescentes; Psicodiagnóstico y Atención Psiquiátrica.

2) Programa de Familia que realiza Terapia familiar que realiza intervenciones ligadas a

Tribunales de familia (Terapias para la revinculación familiar, mediación familiar; Intervenciones centradas en habilidades

parentales, evaluación de riesgo en situaciones de vulneración de derechos) y

3) Programa de Psicopedagogía y Aprendizaje que realiza evaluación y atención

psicopedagógica individual y grupal para niño/as y adultos. Además realiza atención Fonoaudiológica para niña/os y adultos y

entrega orientación a padres e instituciones educativas. Las atenciones pueden ser

realizadas por profesionales, pasantes o alumnos en práctica y son supervisadas

2.1947 atenciones

desde el 2010

1) Promoción de la Salud Mental de la comunidad,

especialmente de sectores en situación de vulnerabilidad

social y/o económica, a través de los distintos programas de

intervención. 2) Servir como campo clínico

para la formación de alumnos en práctica de las Carreras de

Psicología, Trabajo Social y Educación Diferencial

3) Contribuir a la generación de conocimiento clínico

socialmente relevante, a través de la sistematización de sus

prácticas

Aprendizaje Servicio

2011 2015

La metodología A+S considera aspectos esenciales de la formación Identitaria, a partir

de la implementación de proyectos articulados y participativos, que integran los procesos de aprendizaje y de servicio a una

comunidad concreta, en un escenario donde todos los actores participantes (docente,

estudiantes y socios comunitarios) trabajan y reflexionan en torno a necesidades reales y

sentidas por esa comunidad y se comprometen con el bien común de la familia

humana.

3154 beneficiados,

1430 estudiantes

participantes

1. Promover el Plan de Institucionalización de la metodología Aprendizaje Servicio en articulación y

coordinación con la Dirección de Docencia y Unidades

Académicas. 2. Coordinar el

acompañamiento de los procesos docentes en las

actividades curriculares que implementan la metodología

Aprendizaje Servicio. 3. Promover el registro,

sistematización y difusión de las experiencias de Aprendizaje

Servicio UCSH al interior de la comunidad Y en el medio

externo nacional e internacional.

Sala de Exposiciones

ESI 2011 2015

La Sala de Exposiciones ESI es un lugar donde se realizan diferentes actividades artísticas

donde se invitan a exponer artistas emergentes y otros de gran trayectoria, con el

fin de fomentar la el desarrollo del capital cultural tanto en nuestros estudiantes como

con nuestra comunidad

1.000 visitas por

exposición (5 exposiciones

anuales)

1. Ser un espacio de exposiciones que permita a

artistas presentar sus obras y al mismo tiempo conocer de ellos.

2. Ser un mecanismo de vinculación con el medio, tanto

de la Escuela de Educación Artística, como de la

Universidad, en tanto retroalimenta la docencia de

dicha Escuela.

80

B. CONVENIOS VIGENTES

Nombre del convenio

Año

Descripción Alcance Objetivos (desde) (hasta)

Convenio UCSH y CFT Simón Bolívar

2003 Indefinida

Crear un marco de colaboración e intercambio entre la UCSH y CFT Simón Bolívar

Convenio de Colaboración

1. Se compromete en la formación universitaria de los titulados del CFT Simón Bolívar, mediante la convalidación en el área Comercial/Auditoria (Escuela de Administración y Economía)

2. Las partes dejarán constancia que los estudiantes se incorporaran a los cursos regulares que dicte la UCSH.

3. La UCSH podrá entregar becas

Convenio marco de colaboración articulación académica con el Centro de Formación Técnica Esperanza Joven

2011 Indefinida Crear relaciones de colaboración entre UCSH y CFTEJ

Convenio Marco

1. Iniciar relaciones de colaboración institucionales académicas entre la UCSH y CFTEJ

2. Convenios de aranceles preferenciales

Convenio Marco de Cooperación con Centro de Formación Técnica ENAC

2013 Indefinida Crear un marco de colaboración entre la UCSH y ENAC

Convenio Marco

1. Facilitar el intercambio de estudiantes, docentes, investigadores, autoridades.

2. Apoyar programas de formación académica

3. Cooperar en programas de formación de personal, investigador y técnico

4. Intercambio reciproco de libros, publicaciones y otros tipos de investigación y docencia

Modificación de Convenio de Cooperación con Centro de Formación Técnica Salesianos Don Bosco

2008 Indefinida

La Universidad Católica Silva Henríquez será el administrador del CFT Salesianos Don Bosco

Convenio de Cooperación

1. La UCSH se hace cargo de la administración y gestión del CFT Salesianos Don Bosco

Contrato de Comodato de Inmueble

2009 01-12-19

Se entrega a favor de la UCSH una parte del bien inmueble de propiedad de la Fundación Obra de Don Bosco

Comodato de Inmueble

1. El comodante, debidamente autorizado, se obliga a entregar a favor de UCSH, a título de préstamo de uso o comodato, una parte del bien inmueble de propiedad de la Fundación Don Bosco.

Convenio de Colaboración con la Conferencia de Superiores Mayores de Religiosos de Chile

2014 Indefinida Facilitar la convalidación de cátedras entre la CONFERRE y la UCSH


1. A los religiosos que han cursado en la CONFERRE se les realizará un rebaja arancelaria

Convenio Marco de Colaboración Instituto Universitario Asociación Cristiana de Jóvenes, Uruguay

2013 Indefinida

Establecer vínculos de colaboración académica, científica y cultural entre ambas partes.

Convenio Marco

1. Desarrollar colaboración académica, como investigaciones, publicaciones, intercambios de docente y movilidad de estudiantes en el nivel de grado y post grado

2. Implementar por cada proyecto, convenios específicos, los cuales serán parte integrante de este convenio general.

81

Convenio de Colaboración Conferencia Episcopal de Chile

2013 Indefinida

Se comprometen a desarrollar en conjunto actividades destinadas a diseñar y elaborar un material educativo y didáctico teniendo como base el texto "orientaciones para itinerarios formativos de confirmación"


1. La Universidad pondrá a disposición del presente convenio, dos profesionales con 4 horas semanales cada uno.

Convenio General Congregación Salesiana de Chile

2009 Indefinida

Elaborar actividades destinadas a la formación académica, diseñando nuevos mecanismos

Convenio General

1. Actualizar y ampliar la relación de colaboración

2. Diseñar un mecanismo, procesos e instrumentos necesarios y los equipos pertinentes para su ejecución de nuevos proyectos

3. La UCSH asumirá a contar del año 2010 los costos totales de implementación del programa de formación en Pedagogía en Filosofía

Convenio Marco de Colaboración Vicaría para la Educación Arzobispado de Santiago

2009 21-10-15

Establecimiento de un marco de actuación para la colaboración entre la UCSH y la Vicaria para la Educación

Convenio Marco

1. Cooperar en programas de formación

2. Difusión en colegios que apoya la Vicaria de la Educación de la oferta académica de la UCSH

3. Continuidad de estudios de estudiantes de los Colegios de la Vicaria para la Educación en la UCSH

4. Generación de investigaciones en el ámbito educativo y publicaciones

Convenio General de Colaboración Colegio Politécnico Nuestra Señora de la Presentación

2004 Indefinida Continuación de estudios, capacitaciones


1. Charlas educativas en temas de interés de la Institución

2. Asesorías y apoyo en los proyectos educativos curriculares de los establecimientos educacionales

3. Cursos de perfeccionamiento para los cuerpos docentes (post-títulos, post-grados)

4. Becas para estudiantes que ingresen en programas de pregrado, cumpliendo los requisitos que exige la Universidad.

Convenio General de Colaboración Corporación Educacional San Agustín de Melipilla

2015 Indefinida

Propósito de potenciar las distintas áreas de su quehacer institucional, los conocimientos y recursos disponibles


1. Incentivar la participación de los estudiantes en los programas de pregrado

2. Desarrollar prácticas profesionales

3. Propiciar la celebración de actividades de extensión e investigación

Convenio Marco de Colaboración Colegio Artístico Salvador

2014 Indefinida Establecer vínculos de colaboración académica y cultural


1. Intercambio de docentes, practicas profesional y actividades artísticas- culturales.

Convenio de Cooperación General Gendarmería de Chile, Región Metropolitana

2008 Indefinida Establecer vínculos de intervención


1. Facilitar en estudiantes el desempeño de cometidos académicos o de desarrollo general

2. Realizar proyectos de intervención y/o investigación que permitan fortalecer su vinculación

82

3. Abordar actividades de formación, perfeccionamiento, capacitación, otros.

Convenio Educacional ANEF

2015 Renovable

Facilitar el ingreso a los miembros asociados y funcionarios de la ANEF, a efectuar estudios en la UCSH


1. Facilitar el ingreso a los planes de estudios a los funcionarios de la ANEF a la UCSH, a programas de pregrado, postgrado y programas de formación continua

2. Otorgar beneficios arancelarios para aquellos funcionarios que ingresen a Programas Escuela de Administración y Economía y a la Escuela de Contados Auditor Público

Convenio Educacional Carabineros de Chile

2014 01-08-19

Ingreso a casa de estudios al personal de Carabineros de Chile y a sus hijos


1. Los postulantes a la UCSH podrán ingresar a carreras de pregrado, postgrado, cursos y programas de capacitación y educación continua

2. La Universidad, procederá a otorgar a los beneficiarios diversos descuentos, según la elección.

Convenio Educacional Servicios Globales de Outsourcing de Recursos Humanos

2014 01-12-15

Ingreso de postulantes a la UCSH cargas familiares de los funcionarios de dicha empresa


1. El ingreso de los postulantes a la UCSH podrá efectuarse a sus carreras de pregrado y a los programas de formación continua

Convenio Marco de Cooperación Institucional Sociedad de Instrucción Primaria

2015 03-10-16 Apoyarse mutuamente en la gestión de portales de empleos

Convenio Marco

1. Desarrollar proyectos de interés común, así como facilitar espacios físicos, en medida de su factibilidad, que demanden de los proyectos y/o programas.

Convenio Cosistema Puntaje Nacional OGR

2015 31-12-15

Utilización de ensayos de PSU por la Universidad en establecimientos educacionales

Convenio Cosistema

1. Entregar formularios de ensayos PSU a la UCSH

Convenio de Capacitación Fundación Portas

2014 14-10-14 Capacitación presencial, denominada, gestión de personal.

Convenio de Capacitación

1. La Universidad se compromete a la realización total de la actividad

Acuerdo de Colaboración Caritas Chile

2009 Indefinida

Crear vínculos que permitan obtener un apoyo eficaz y una debida coordinación, respecto a las situaciones de pobreza para su superación

Acuerdo de Colaboración

1 Desarrollar en forma conjunta estrategias de sensibilización y difusión sobre la necesidad de políticas y programas de superación de pobreza.

Convenio de Colaboración Fundación Don Bosco Vida Compartida

2009 Indefinida

Desarrollar acciones y gestiones de trabajos conjuntas, que servirán para el logro de metas particulares de cada una.


1. Generar herramientas para que sus profesionales conozcan la realidad de su país, más allá del ámbito teórico y utilicen sus posibilidades académicas como una oportunidad para contribuir a la sociedad.

Convenio Marco de Colaboración Fundación Centro Cultural la Moneda

2014 Indefinida Establecer vínculos de colaboración académica y cultural

Convenio Marco

1. Elaborar, planificar y realizar proyectos, programas y actividades en diversas áreas de conocimiento, tales como la difusión del desarrollo artístico y patrimonial nacional e internacional, investigaciones y publicaciones.

83

Convenio Específico de Colaboración Educativa Fundación Carolina

2015 01-07-20

Regular la concesión de becas conjuntas destinadas a la formación de docentes de carrera o de planta y al personal directivo-administrativo de la Universidad

Convenio Específico

1. Proveerá durante el período de duración de las becas la cantidad de 720 euros.

Acta de Acuerdo Final Instituto Nacional de Fútbol, Deporte y Actividad física

2014 Indefinida

Establecer vínculos de colaboración académica, de intercambio estudiantil y continuidad de estudios entre ambas instituciones, con el fin de elaborar y desarrollar proyectos, programas y actividades de extensión u otro y de intercambio de docentes y movilidad estudiantil.

Acta de Acuerdo 1. Estudio de propuestas de convalidaciones de asignaturas, que permitan la continuidad de estudios de los alumnos y titulados

Convenio Marco de Colaboración Instituto Profesional Providencia

2014 17-11-17

Soporte educacional, formativo y tecnológico y de colaboración en temas específicos.

Convenio Marco

1. Continuidad de estudios de estudiantes de IPP en la UCSH.

2. Formación y perfeccionamiento e-learning

Convenio Marco de Colaboración IPLACEX

2013 30-09-16

Establecimiento de un marco de actuación para la colaboración entre la UCSH e IPLACEX actividades de soporte educacional, formativo y tecnológico y colaboración en temas específicos.

Convenio Marco

1. Cooperación en programas de formación.

2. Continuidad de estudios de estudiantes de IPLACEX en la UCSH.

3. Formación y perfeccionamiento e-learning.

4. Participación en conjuntos en proyectos tanto nacionales como internacionales.

Convenio Marco Instituto Chileno Campos de Hielo

2009 Indefinida

Realizar actividades de extensión procurando la participación de las instituciones, tanto de las unidades pertinentes como de la comunidad organizada

Convenio Marco

1. La universidad se compromete a enviar docentes y estudiante al instituto asumiendo los eventuales costos que se requieren, a fin de realizar estudios e investigaciones.

Convenio Tronwell 2011 Indefinida

Capacitación de los alumnos de la UCSH, en el perfeccionamiento y dominio de idiomas extranjeros.

Convenio

1. Promover y difundir mediante los medios de comunicación que utilice la universidad la propuesta académica convenida con Tronwel Alameda.

Convenio Marco de Colaboración INAF Chile

2014 Indefinida

Establecer vínculos de colaboración académica, de intercambio estudiantil y continuidad de estudios.

Convenio Marco

1. Elaborar, planificar y realizar proyectos, programas y actividades de extensión u otros y de intercambio de docentes y movilidad estudiantil para beneficio de ambas instituciones.

Convenio de Desempeño en Ministerio de Educación

2011 20-12-17

Implementación de un curriculum basado en competencias en el proceso formativo de profesores de inglés.

Convenio de Desempeño

1. Tiene por finalidad la ejecución y desarrollo del plan de mejoramiento institucional (PMI) denominado "Implementación de un curriculum basado en competencias en el proceso formativo de profesores de inglés"

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2. Implementar de manera gradual un diseño curricular basado en competencias, que se ajuste a estándares internacionales de formación de profesores para el programa académico de pedagogía en inglés de la UCSH.

3. Desarrollar un re-diseño de la docencia, que permita su mejoramiento en conjunto con un permanente monitoreo de los procesos y productos comprometidos que darán paso a la certificación de las competencias tanto a nivel disciplinar como profesional de sello institucional UCSH.

Convenio de Transferencia para la ejecución del Plan de Formación de Directores Ministerio de Educación

2015 01-05-16 Regular la transferencia de recursos que realizará el Ministerio

Convenio de Transferencia

1. Regular la transferencia de recursos que realizará el ministerio a la UCSH, respecto de los programas de estudio: liderazgo educativo para el cambio organizacional y la mejora de los aprendizajes

2. Los programas de estudios materia del acuerdo, estarán destinados a los postulantes que resultaron seleccionados por el Ministerio de Educación, con la convocatoria de becas, llevada a cabo en el marco del plan de formación de directores.

Convenio de Desempeño en Innovación Académica Ministerio de Educación

2013 10-12-19

Innovación académica y curricular para el desarrollo de aprendizajes en la formación de pregrado

Convenio de Desempeño

1. Tiene por finalidad la ejecución y desarrollo del plan de mejoramiento institucional (PMI) definitivo denominado "innovación académica y curricular para el desarrollo de aprendizajes en la formación de pregrado"

Convenio IES Privadas Ministerio de Educación

2014 25-03-16

Nivelación, desarrollo y fortalecimiento de competencias académicas y sociales, para estudiantes del área de salud y bachillerato en la UCSH.


1. Tiene por finalidad la ejecución y desarrollo del programa de nivelación académica (PNA) denominado "Nivelación, desarrollo y fortalecimiento de competencias académicas y sociales, para estudiantes del área de la salud y bachillerato en el UCSH"

2. Optimizar competencias académicas ene estudiantes de primer año, para carreras del área de salud y bachillerato, para favorecer el éxito académico, retención y titulación oportuna

Convenio de Transferencia de Recursos Ministerio de Educación

2015 31-07-16 Programa de acceso a la educación superior, PACE.

Convenio de Transferencia

1. Propender a una educación superior que contenga elementos claros de equidad, se inicia PACE, a fin de asegurar su acceso efectivo, el que incluye preparación, ingreso, nivelación y titulación de estudiantes de sectores vulnerados, el que se dirigirá a estudiantes de primero a cuarto año de educación media en los 69 establecimientos de la etapa preliminar del año 2014, y a estudiantes de tercero medio en los 288 nuevos establecimientos que se suman el año 2015.

85

Protocolo de Cooperación y Apoyo Mutuo Municipalidad de Santiago

2015 01-06-16

Proporcionar el asesoramiento y capacitación del equipo docente y técnico de la red de profesores de educación física.

Protocolo de Cooperación

1. Instituciones formadoras de profesionales de la educación incluyan en sus planes de formación la práctica pedagógica permanente, donde ambas instituciones aporten a la formación de futuros docentes y el mejoramiento de los procesos educativos y su comunidad.

2. Se declara la necesidad actual del perfeccionamiento permanente de las y los educadores en la red de profesores de educación física, aspecto que puede ser parcialmente satisfecho por la UCSH, a través de la escuela de ciencias del movimiento y deportes dependiente de la Facultad de Educación.

Convenio de Colaboración Asociación Chilena de Municipalidades

2011 Indefinida

Gestionar, conjunta o separadamente, acciones tendientes a la búsqueda del financiamiento necesario para la ejecución de los programas, proyectos o actividades elaboradas y concordadas, en áreas de interés común


1. Gestionar y desarrollar acciones que promuevan el fortalecimiento del trabajo social y la participación ciudadana

Convenio de Colaboración Ilustre Municipalidad de la Cisterna

1993 Indefinida

Mediante mutua colaboración, acciones y proyectos tendientes al permanente enriquecimiento de la comuna y a la promoción del interés por las ciencias, el deporte, las artes, la recreación y al desarrollo de las políticas académicas de la Universidad


1. Realización de diversos proyectos, sea de investigación o de ejecución, que contribuyan mutuamente y en forma significativa al avance científico, tecnológico y al mejoramiento de la gestión municipal

Convenio General Ilustre Municipalidad de Santiago

2014 Indefinida

Convenio general con el propósito de trabajar en conjunto en las áreas de interés común, a fin de emprender la cooperación a partir del establecimiento de relaciones de beneficios mutuos

Convenio General

1. Incentivar toda acción relativa a la difusión de actividades en los campos de interés de las partes, desarrolladas en sus instituciones

2. Promover la realización de programas y acciones de vinculación con el medio, poniendo énfasis en la promoción de los derechos humanos y la responsabilidad social de ambas partes

3. Propiciar la celebración de cursos, conferencias, seminarios, encuentros, actividades artísticos-culturales y todo evento dirigido a aportar a la formación de distintos grupos etarios, en sus diversas dimensiones

4. Desarrollar proyectos de interés común, así como facilitar espacios físicos, en la medida de sus factibilidad, que demanden la ejecución de los proyectos y/o programas convenidos

Convenio de Colaboración Consejo Nacional de

2015 13-11-15 Proyecto "Tributo a Mauricio Redolés"


1. Ejecutar la actividad "Tributo a Mauricio Redolés" y coordinar, difundir, gestionar y producir dicha actividad

86

la Cultura y las Artes, Región Metropolitana

2. Destinar los recursos asignados exclusivamente a la contratación de artistas para las presentaciones musicales

Convenio Marco de Colaboración Consulado General del Perú en Santiago

2014 Indefinida

Convenio marco para la colaboración entre la UCSH y el Consulado de Perú

Convenio Marco

1. Establecer un marco que organice la colaboración entre ambas instituciones a partir de un primer acercamiento en las áreas psicosocial y de salud mental (específicamente en el campo de las intervenciones y el trabajo psicosocial) y en la atención psicológica para personas derivadas desde el Consulado a la Universidad, para ser atendidas por su centro de estudios y atención a la comunidad (CEAC) y acordar las acciones e intercambios, según las demandas concretas de las personas que consultan los servicios disponibles, que ambas instituciones asumirán en el proceso.

Convenio Colaboración Mutua Servicio Nacional del Adulto Mayor

2015 09-07-16

La UCSH y SENAMA, con el propósito de potencias las distintas áreas de su quehacer, los conocimientos y los recursos disponibles en ambas instituciones, a fin de emprender la cooperación a partir del establecimiento de relaciones de beneficios mutuos


1. Incentivar toda actividad relativa a la formación y actualización académica y cultural de sus adherentes, sugiriendo alternativas de perfeccionamiento y capacitación a los distintos grupos insertos en los ámbitos locales en que la fundación desarrolla su accionar.

2. Propiciar la celebración de actividades de extensión e investigación en temas de intervención que favorezcan la creación de conocimiento y competencias en los ámbitos locales en que se desarrolla su accionar.

Convenio de Colaboración Servicio de Impuestos Internos

2011 Indefinida

La UCSH se compromete a entregar descuento especial en el arancel en los programas de la escuela de administración y economía, contador público y auditor e ingeniería en administración, de la Fac. de Cs. Sociales, Jurídicas y Económicas. a los funcionarios o personal de SII, sus hijos o cónyuge


1. Entregar facilidades a las personas provenientes del SII para que puedan estudiar en los programas mencionados, debiendo ellos presentar, en la fecha de postulación establecida por cada programa, una carta o certificado emitido por la asociación, que acrediten que trabajan en la institución o parentesco.

Convenio de Colaboración Consejo Nacional de la Cultura y las Artes

2015 Indefinida

Todas las áreas programáticas del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, podrán realizar acciones de colaboración con la UCSH a partir del 2015, sin perjuicio de las actividades ya realizadas durante el 2014


1. Desarrollar el Programa de Escuelas de Rock

2. Colaboración para la creación y desarrollo de investigación y apoyos en términos de aplicación de estudios o líneas de base, en las distintas áreas programáticas del Consejo de la Región Metropolitana desde el 2015 en adelante

3. Colaboración en términos de espacio e infraestructura disponible para la implementación de actividades en las distintas áreas Programáticas del Consejo de la Región Metropolitana desde el 2015 en adelante

87

Convenio de Colaboración Programa Recuperación de Barrios, Secretaría Ministerial Metropolitana de Vivienda y Urbanismo

2015 Indefinida

Desde el año 2013 a la fecha, el programa de recuperación de barrios ha realizado un trabajo colaborativo con la Escuela de Sociología de la UCSH, a través del desarrollo de una serie de prácticas profesionales de estudiantes de la carrera de Sociología, lo cual ha permitido complementar el trabajo de la implementación del programa.


1. Apoyar en el proceso de implementación de las tres fases del programa en los distintos barrios.

2. Potenciar un espacio de reflexión sobre el quehacer del programa de recuperación de barrios, que permitan identificar estrategias asertivas del trabajo con la comunidad

3. Generar un espacio de conocimiento del PRB, a través del apoyo al procesamiento de datos estadísticos y desarrollo de líneas de investigación, que retroalimenten el quehacer del programa en el territorio

4. Sistematizar la implementación del prb en los barrios, según las características de los territorios

5. Generar espacios de evaluación de los resultados que el programa logre en los barrios, involucrando la participación de equipos de la seremi, equipos municipales y/o vecinos, formulando propuestas de mejoramiento continuo a las estrategias de intervención

6. Certificar en el proceso de habilitación y formación de los equipos involucrados en el desarrollo del programa, tanto, en el uso del instrumental del programa, en el diseño de estrategias de intervención, y otros ámbitos a definir conjuntamente

Convenio de Cooperación entre Instituto Nacional de la Juventud

2002 Indefinida

Vínculos de colaboración y apoyo técnico entre ambas instituciones, que permitan desarrollar acciones conjuntas en los ámbitos que dicen relación con estudios, investigaciones y docencia universitaria en materia de juventud y políticas públicas en áreas de interés juvenil


1. Desarrollar acciones de cooperación conjunta para la implementación y desarrollo del programa INJUV "Observatorio Nacional de Juventud"

Convenio Marco de Colaboración Fundación de Beneficencia Hogar de Cristo

2013 Indefinida

Colaboración, cooperación de apoyo mutuo en el desarrollo y cumplimiento de sus respectivos objetivos institucionales.

Convenio Marco

1. La Universidad mantendrá una vinculación permanente con la obra del Hogar de Cristo a nivel nacional, donde se puedan incorporar estudiantes, docentes y administrativos, favoreciendo así, además la practicas profesionales.

Convenio Marco de Colaboración Ilustre Municipalidad de Recoleta

2014 Indefinida

Emprender la cooperación de relaciones de beneficios mutuos y que puedan recaer.

Convenio Marco 1. Desarrollar y ejecutar en forma conjunta programas de capacitación y formación para dirigentes sociales

Convenio de Cooperación Institucional para prácticas profesionales JUNJI

2013 Indefinida

Desarrollar habilidades y destrezas que tiendan al perfeccionamiento de la formación integral de sus estudiantes.


1. La universidad deberá solicitar autorización a JUNJI para que sus estudiantes realicen sus prácticas profesionales

88

Convenio de Colaboración Asistencial-Docente con Medicina Ejercicio Deporte y Salud S.A

2015 16-03-17

MEDS autoriza a la universidad para que estudiantes de pre-grado de la Escuela de Kinesiología realicen labores de pre prácticas o pasantía y práctica profesional o internado durante la vigencia del presente convenio particularmente en áreas de traumatología deportiva y entrenamiento funcional


1. Desarrollar prácticas de estudiantes de Kinesiología en las instalaciones de MEDS

Convenio Asistencial Docente Fundación para La Dignidad del Hombre

2014 Indefinida

La Fundación autoriza a la UCSH para que estudiantes de pre-grado de la Escuela de Kinesiología realicen labores de pre práctica e internado profesional durante la vigencia del presente convenio

Convenio Asistencial

1. Desarrollar prácticas de estudiantes de Kinesiología en las instalaciones de Fundación para la Dignidad del Hombre

Convenio de Colaboración Casa de Reposo Esperanza

2015 Renovable

Establecer una alianza estratégica, para el logro de los diferentes objetivos de ambas entidades, académicos para la UCSH y asistencial en el caso de la casa de reposo, por lo cual se convierte en centro de práctica integrada y profesional de la Escuela de Kinesiología que imparte la Universidad, contribuyendo en las prácticas clínicas de sus alumnos, de acuerdo a sus programas de estudios

Convenio de Prácticas

1. Fomentar el desarrollo de ambas instituciones, a través de prácticas para estudiantes de Kinesiología

Convenio de Prácticas Comité para La Infancia y La Familia De La I. Municipalidad de Santiago

2009 Renovable

Estudiantes de la carrea de trabajo social que imparte la UCSH puedan desarrollar sus prácticas en oficinas centrales o en alguno de los 21 jardines infantiles y salas cunas que dependen del Comité para la Infancia y la Familia, según las necesidades definidas de mutuo acuerdo


1. Las partes se comprometen a aportar todos los recursos institucionales necesarios para cumplir los acuerdos que se establecen en el mismo, sin perjuicio de la función principal que cada uno de ellos ejerce

89

Convenio de Colaboración Escuela Especial Santa Rita de Casia

2013 Renovable

La Escuela Especial Santa Rita de Casia se convierte en centro de práctica integrada y profesional de la Escuela de Kinesiología que imparte la UCSH, contribuyendo en las prácticas clínicas de sus alumnos, de acuerdo con los programas de estudios.


1. Fomentar el desarrollo de ambas instituciones, a través de prácticas para estudiantes de Kinesiología

Convenio de Realización de Prácticas Clínicas Fundación Coanil

2014 Renovable

Coanil autoriza a la UCSH para que estudiantes de pre-grado, pertenecientes a la Facultad de Ciencias de la Salud realicen labores de pre práctica e internado profesional durante la vigencia del presente convenio


1. Entregar una cantidad de cupos determinada de común acuerdo entre ambas instituciones, de prácticas curriculares y profesionales para estudiantes de las carreras pertenecientes a la Facultad de Ciencias de la Salud.

Adenda al Convenio de Mutua Colaboración Fundación Las Rosas de Ayuda Fraterna

2015 Renovable

La Fundación autorizó a la UCSH para que los/as estudiantes de las Carreras de Enfermería y de Técnico en Enfermería Nivel Superior efectuaran prácticas curriculares en la Institución.


1. Desarrollar prácticas curriculares en la institución por parte de estudiantes de la Escuela de Enfermería y estudiantes de Técnico Superior en Enfermería

Convenio Marco Docente Asistencial Corporación de Educación, Salud y Menores de Conchalí

2014 01-12-29

CORESAM de Conchalí y la UCSH manifiestan su voluntad de poner en marcha un convenio docente asistencial, referente al uso de establecimientos de salud municipales, como campos de formación asistencial y técnica, para el desarrollo de actividades de enseñanza de pregrado de las carreras de enfermería, kinesiología y fonoaudiología, pertenecientes a la Facultad de Cs. de la Salud.

Convenio Marco 1. Desarrollar prácticas en el área de salud de la Municipalidad de Conchalí

Convenio Pasantía de Formación y Actualización Técnica y Tecnológica Importadora Y Distribuidora Arquimed Limitada

2012 Indefinida

Desarrollo de pasantías de estudio para alumnos de la Carrera de Pedagogía en Educación Técnica y Formación Profesional en dependencias y laboratorios de educación técnica y tecnológica de

Convenio de Pasantía

1. Desarrollar pasantía para alumnos de la carrera de pedagogía en Educación Técnica y Formación Profesional de la UCSH

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ARQUIMED, consistiendo en un conjunto de actividades propias de la formación profesional docente, con la finalidad de actualizar y modernizar la docencia

Convenio Prácticas Carreras de Pedagogía Profesionales Escuela Básica Bremen

2012 Indefinida

Desarrollo de prácticas profesionales para alumnos de la Carrera de Pedagogía de la UCSH en la Escuela Básica Bremen, consistiendo en un conjunto de actividades propias de la formación profesional docente en establecimientos educacionales u otras instancias educativas, con la finalidad de iniciar en la docencia y vincular profesionalmente con el entorno social y educativo al estudiante


1. Desarrollar prácticas profesionales para los alumnos de las carreras de Pedagogía de la UCSH

Convenio Prácticas Carreras de Pedagogía Profesionales Liceo Polivalente Sergio Silva Bascuñán

2012 Indefinida

Desarrollo de Prácticas Profesionales para alumnos de la Carreras de Pedagogía de la UCSH en el Liceo Polivalente Sergio Silva Bascuñán, consistiendo en un conjunto de actividades propias de la formación profesional docente en establecimientos educacionales u otras instancias educativas, con la finalidad de iniciar en la docencia y vincular profesionalmente con el entorno social y educativo al estudiante



Convenio Prácticas Carreras de Pedagogía Profesionales Municipalidad de Huechuraba

2012 Indefinida

desarrollo de prácticas profesionales para alumnos de la Carreras de Pedagogía de la UCSH en la I. Municipalidad de Huechuraba, consistiendo en un conjunto de actividades propias de la formación profesional docente en establecimientos educacionales u otras instancias educativas,



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con la finalidad de iniciar en la docencia y vincular profesionalmente con el entorno social y educativo al estudiante

Convenio Prácticas Clínicas Corporación de Salud Calera de Tango

2014 Indefinida

La Corporación de Salud autoriza a la UCSH para que los estudiantes de pre-grado de la Universidad del Mar-sede Maipú en convenio de movilidad estudiantil con la Universidad, pertenecientes a las Carreras de Técnico Nivel Superior de Enfermería y Carrera de Enfermería realicen labores de pre práctica y práctica profesional durante la vigencia del presente convenio


1. Desarrollar prácticas curricular y profesionales para estudiantes de técnico nivel superior de enfermería y estudiantes de la Carrera de Enfermería en los establecimientos de la Corporación de Salud de Calera de Tango

Renovación Convenio Marco de Cooperación Internacional Universidad Autónoma de Madrid

2015 05-04-20

Ambas Universidades acuerdan promover el desarrollo de la colaboración académica, científica y cultural y fomentar la cooperación entre sus distintas Facultades, Escuelas Universitarias, Departamentos, Institutos y Centros de Investigación


1. Desarrollar actividades conjuntas de investigación en temas de interés común para ambas Universidades

2. Fomentar intercambio de información en temas de interés para ambas universidades

3. Fomentar el intercambio de profesores, investigadores y estudiantes para realizar proyectos conjuntos en los campos de cooperación que se establezcan

Acuerdo de Cooperación entre Instituciones del Capítulo Chileno de Universidades Católicas

2005 Renovable

Cooperar en el intercambio de la información referente a las actividades de formación y de investigación en los campos de interés mutuo.

Acuerdo de Cooperación

1. Promover el entendimiento mutuo entre la PUC, PUCV, UCN, UCSH, UCSC, UCM, UCT, UAH y favorecer el intercambio de profesores y alumnos, promoviendo proyectos de cooperación académica que los hagan posibles.

Acuerdo de Cooperación Académica Programa de Intercambio de alumnos y personal docente Universidad Politécnica Salesiana

2006 Renovable

Programa de intercambio de apoyo a la formación de profesionales que puedan dar respuestas a las condiciones actuales que se presentan en el mundo como resultado de procesos de globalización.


1. Promover el desarrollo integral de los estudiantes a través del intercambio de experiencias y conocimientos que valoricen al currículum académico, conociendo realidades distintas de las suyas, incorporando experiencias internacionales en la formación de los estudiantes

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Acuerdo de Entendimiento Queen's University at Kingston (Facultad de Educación)

2014 27-08-19

La Facultad de Educación UCSH y la Facultad de Educación Universidad de Queen en Kinston, Canadá. deseando establecer relaciones de colaboración entre ambas instituciones para promover la amistad y para cooperar en una asociación mutuamente beneficiosa.

Acuerdo de Entendimiento

1. Las dos instituciones estimularán la cooperación en cualquier disciplina que sea común a ambas instituciones.

2. Las dos instituciones buscarán promover actividades colaborativas tales como: el intercambio entre las instituciones de estudiantes de postgrado desarrollando programas de investigación, quienes se beneficiarán del acceso a los conocimientos o recursos disponibles en la Institución acogida

Acuerdo Específico de Colaboración en Relación con el Convenio Institut Nacional d'educació física de Catalunya

2012 Renovable

En este acuerdo específico se establecen los criterios a seguir a tres tipos de cuestiones: (1) aspectos pedagógicos, (2) aspectos administrativo-académico, (3) aspectos publicitarios, y (4) aspectos presupuestarios.

Acuerdo Específico

1. El objeto de este acuerdo específico es la realización del curso siguiente: cómo evaluar en educación física, que se realizará en Santiago de Chile

Acuerdo de Cooperación Académica Universidad de La Salle, Bogotá-Colombia

2010 Renovable

Intercambio de experiencias y conocimientos culturales, científicos y técnicos con intereses comunes tanto en formación como en administración, entre profesores, alumnos, personales administrativo de ambas instituciones resulta del mayor interés para el progreso de su vida académica


1. Desarrollo de relaciones académicas, culturales y científicas entre la UCSH y la Universidad de la Salle, para lo cual se facilitará un intercambio sobre las especialidades, planes de estudios e investigaciones del ámbito educativo y de las ciencias sociales

Acuerdo Específico de Colaboración Universidad de La Salle, Bogotá-Colombia

2010 Renovable

El presente acuerdo se enmarca dentro del convenio de cooperación académica. El propósito de este acuerdo es la creación y establecimiento de un programa recíproco de intercambio estudiantil de pre y post-grado entre ambas instituciones.

Acuerdo Específico

1. El propósito de este acuerdo es la creación y establecimiento de un programa recíproco de intercambio estudiantil de pre y post-grado entre ambas instituciones

Convenio de Colaboración Académica, Científica y Cultural Universidad De Sevilla-Facultad de Ciencias de La Educación

2012 Renovable

Las Universidades y Facultades que suscriben convienen en intercambiar sus experiencias y personal en los campos de la docencia, la investigación y la cultura, dentro de aquellas áreas en las cuales tengan interés manifiesto


1. Colaboración entre ambas facultades para la definición y puesta en marcha del futuro centro de investigación en pedagogía y educación, radicado en la FED de la UCSH.

2. Participación y colaboración en investigaciones conjuntas

3. Participación en la presentación de proyectos en conjunto en Chile y Europa

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Convenio de Colaboración Universidad de Granada-España

2007 Renovable

Desarrollo de relaciones académicas, culturales y científicas entre la UCSH y la Universidad de Granada, para lo cual se facilitará un intercambio sobre las especialidades, planes de estudio y calendarios actuales.


1. Fomentar el intercambio de personal docente e investigador entre ambas instituciones, de manera que facilite que los profesores de una de ellas puedan enseñar en la otra institución durante un plazo de tiempo determinado.

2. Cada una de las dos universidades ofrecerá a los profesores, investigadores y postgraduados o alumnos de tercer ciclo de la otra que la visiten un trato similar al que reciben sus propios profesores, investigadores y alumnos, facilitando el acceso a sus servicios académicos, científicos y culturales, y aceptando los estudios realizados en la otra institución como equiparados a los propios, dentro de límites que establezcan la legislación vigente en cada país y los pertinentes acuerdos de desarrollo entre ambas partes.

Convenio Marco Interinstitucional Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

2013 01-10-17

Las Universidades se comprometen a implementar convenios específicos que serán considerados parte integral de este convenio marco

Convenio Marco

1. Establecer un acuerdo de cooperación académica e interinstitucional entre la UCSH y la ULEM para el diseño, programación y ejecución conjunta de programas de posgrado y/o educación continua en áreas de interés común dentro del campo de acción de ambas instituciones

Contrato Pontificia Universidad Católica

2015 29-01-16 Sistema de evaluación del desempeño profesional docente 2015

Contrato

1. Presentar el diseño del proceso de selección a emplear para los cargos disponibles en el centro de corrección

2. Presentar una sistematización del proceso de montaje del centro, en tanto referido al personal seleccionado como a las instalaciones, infraestructura y entrega de materiales.

3. Presentar una sistematización relativa al proceso de corrección realizado en el centro.

Convenio Marco de Colaboración Universidad de Chile-Ciae

2015 05-04-18

Desarrollo de proyectos investigación y desarrollo en campos específicos de interés mutuo y experimentación en la formación inicial docente en educación pedagógica

Convenio Marco

1. Unir esfuerzos con miras a fortalecer la colaboración, a través de acciones conjuntas que apunten particularmente a un mejoramiento de la formación inicial docente y otras áreas de interés mutuo.

Convenio Específico de Cooperación Institucional Universidad Católica de Temuco

2014 01-03-16

Contribuir y fortalecer el intercambio de proyectos institucionales en el diseño e implementación de un Magíster en Ciencias Religiosas con mención en Liderazgo Pastoral-Pastoral Educativa-Ética Cristiana


1. El magíster tendrá una preparación conjunta entre ambas instituciones y se impartirá en las ciudades de Temuco y Santiago, con intercambio de profesores, según la propuesta y aprobación anual que realice cada Vicerrectoría Académica

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Convenio Marco de Cooperación Técnica Universidad Central de Chile

2014 01-08-16

Ambas universidades podrán desarrollar seminarios, talleres, capacitaciones, proyectos y programas, de diversa índole de financiamiento público y privado, nacional e internacional, con especial énfasis en los aspectos académicos y de desarrollo.

Convenio Marco

1. Aunar voluntades y esfuerzos para potenciar el trabajo de ambas universidades en el ámbito de desarrollo de proyectos e iniciativas de común interés.

Convenio Marco de Cooperación Institucional Universidad Católica de Valparaíso

2010 Indefinida

Convenio marco para el desarrollo de proyectos académicos y de investigación

Convenio Marco

1. Establecer vínculos de cooperación con miras a la elaboración, planificación y desarrollo de proyectos, operación y desarrollo de programas y actividades en el ámbito de trabajo social.

Convenio General de Colaboración Interuniversitaria Universidad J.W. Goethe de Frankfurt At Main

2003 Indefinida

Convenio general con el propósito de trabajar en conjunto en las áreas de interés común, a fin de emprender la cooperación a partir del establecimiento de relaciones de beneficios mutuos

Convenio General

1. Incentivar toda actividad y actualización en los campos de interés de las partes, sugiriendo alternativas de perfeccionamiento académico y el acceso de docentes a estudios de postítulos y postgrados, desarrollados en sus instituciones.

2. Promover la realización de programas académicos con acreditación conjunta

3. Propiciar la celebración de cursos, conferencias, seminarios, encuentros y todo evento dirigido a la difusión del conocimiento entre ambas Universidades

Convenio de Colaboración Académica, Científica y Cultural Universidad Abierta Interamericana Buenos Aires

1999 Renovable

Ambas universidades se comprometen a intercambiar experiencias y personal en los campos de la docencia, incluyendo alumnos y profesores, la investigación y la cultura en general dentro de aquellas áreas fijadas de común acuerdo

Convenio

1. Las partes fomentarán el desarrollo de proyectos conjuntos de investigación científica entre ambas universidades, así como todo tipo de colaboración de la materia

2. El desarrollo de proyectos conjuntos se llevaran a cabo preferentemente mediante el intercambio de docentes, alumnos e investigadores que puedan trabajar en grupos de la institución huésped, en proyectos específicos para los cuales se elaborará el programa pertinente y se realizarán visitas a corto plazo de profesores y estancias de postgraduados.

Convenio de Cooperación Científica y Académica entre Universidad Nacional del Centro de La Provincia de Buenos Aires

1997 Renovable

Este convenio tiene por objeto iniciar actividades conjuntas para la promoción y difusión del conocimiento histórico en las áreas y temas de interés común, el mejoramiento de la enseñanza de la disciplina y el estímulo a la investigación histórica

Convenio

1. Mantener un intercambio permanente de información sobre las actividades que se realizan u organizan así como de las distintas experiencias en el campo pedagógico

2. Realizar un intercambio activo de publicaciones y material bibliográfico y documental

3. Alentar la formulación de proyectos conjuntos y la cooperación entre sus docentes investigadores y entre grupos y equipos de trabajo

4. Contribuir a la formación y desarrollo de recursos humanos a través del régimen de pasantías y de la integración de becarios, docentes e investigadores en formación a proyectos y grupos de trabajo.

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Convenio Marco Universidad Salesiana

Sin fecha Renovable

Se establece para desarrollar programas de estudios conjuntos, intercambio y cooperación en el campo de la docencia, formación de estudiantes e investigación, el acuerdo debe ser llevado a cabo dentro del marco de colaboración cultural y científico establecido entre los países

Convenio Marco

1. Intercambio de información y publicaciones incluyendo el intercambio entre las bibliotecas de las respectivas instituciones

2. Intercambio de personal docente, no docente e investigación para completar cursos ofrecidos en las respectivas instituciones

3. Pasantías de capacitación de directivos

4. Seminarios, coloquios, simposios

5. Estudios conjuntos de investigación

6. Programas y planes de estudio conjuntos

7. Acceso a equipos y materiales específicos 8. visitas de corta duración

8. Intercambio de estudiantes graduados en áreas de estudio en las que la institución anfitriona es particularmente fuerte

Convenio Deakin University

2014 Indefinida Convenio 1. Intercambio de pre-graduados dentro del marco de la comunidad europea y otros programas

Convenio de Colaboración Universidad Salesiana de Bolivia

2008 Renovable

El presente convenio busca establecer cauces para la realización en común de actividades de asesoramiento, investigación, formación o cualquier otro tipo que redunden en beneficio de ambas instituciones.


1. Realización o financiación conjunta de estudios y proyectos de investigación en aquellas áreas que se consideren de interés común

2. Cooperación en el desarrollo de programas de difusión y concientización

3. Desarrollo de cursos de formación dirigidos a los distintos sectores sociales

Convenio Marco La Universidad De Federal Do Ceará Brasil

2011 30-05-16

El área de cooperación incluye, bajo consentimiento mutuo y existencia de condiciones apropiadas, cualquier programa ofrecido y propuesto por cualquiera de las partes como deseables, factible y capaz de contribuir para el desarrollo de relaciones de cooperación e investigación entre las dos partes

Convenio Marco

1. Creación y organización de actividades docentes coordinadas o programas de estudios de graduación, pos graduación, investigación y formación permanente de recursos humanos o desarrollo profesional

2. Movilidad de investigadores, personal docente, estudiantes y gestores, dentro del marco de las disposiciones vinculantes entre ambos países y de los procedimientos internos de cada institución, pero son la decidida intención de suprimir los obstáculos académicos, tanto materiales como formales, que impidan el intercambio ágil de los miembros de la comunidad universitaria de ambas instituciones.

3. Promoción y apoyo a la creación y funcionamiento de redes y grupos de investigación en cualquiera de las ramas de interés común.

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Convenio Marco de Cooperación PUC De Campinas Brasil

2012 08-04-17

Los participantes se comprometen a reforzar las relaciones de cooperación en el campo de investigación, desarrollo tecnológico, perfeccionamiento de profesores-investigadores e intercambio de docentes, profesores-investigadores y estudiantes

Convenio Marco

1. En la medida de las posibilidades y adecuándose a la legislación vigente de cada país, los participantes propondrán proyectos conjuntos y actividades académico-científicas para estudiantes de pregrado, de postgrado, para el cuerpo docente y profesores-investigadores. tales proyectos y actividades serán detallados en acuerdos específicos complementarios a este convenio marco de cooperación.

Convenio Específico de Intercambio De Estudiantes PUC Campinas Brasil

2013 08-04-17

Intercambio de estudiantes de acuerdo a año académico a partir del año 2012. Se establece un máximo de 4 estudiantes y en la medida de lo posible, el número de estudiantes en el intercambio deberá ser igual para las dos universidades cada año.


1. Desarrollar una cooperación académica y las buenas relaciones entre las dos instituciones, podrán desempeñar programas de intercambio académico y didáctico y cualquier otra actividad paralela en las distintas áreas disciplinares

Convenio Marco Universidad Don Bosco Brasil

2013 Renovable

Las dos instituciones estimularán la cooperación cualquier disciplina que sea común a ambas instituciones.

Convenio Marco

1. Las dos instituciones buscan promover el intercambio de estudiantes de postgrados, pregrado, personal académico, personal administrativos

2. Entrega de información a los visitantes de la contraparte

3. Intercambio de información y material de interés mutuo

4. otras formas de cooperación que se puedan organizar conjuntamente entre las dos instituciones.

Acuerdo de Cooperación Académica Centro Universitario Salesiano de Sao Paulo

2000 Renovable

Teniendo en cuenta que ambas partes coinciden en la necesidad de consolidar vínculos ya existentes, con vista a profundizar las relaciones de colaboración interuniversitaria en las áreas de docencia, investigación, extensión y estudiantil.


1. Cooperar en el intercambio de la información referente a las actividades de formación y de investigación en los campos de interés mutuo

2. promover proyectos de investigación, programas de estudio conjuntos y de interés común 3. Desarrollar e implementar un programa de intercambio estudiantil y de personal académico.

Convenio Marco de Cooperación Técnico-Científico-Cultural Universidade Do Vale De Rio Dos Sinos

2012 03-08-17

Ambas instituciones se comprometen, mutuamente, a desarrollar esfuerzos y a movilizar recursos con el propósito de asegurar la expansión cuantitativa y cualitativa de sus actividades de enseñanza, investigación y extensión a través de la mutua cooperación y del

Convenio Marco

1. Las acciones de cooperación y de intercambio, a través de actividades y proyectos específicos, serán definidas posteriormente en acuerdos específicos a este convenio, los cuales, a su vez, podrán ser modificados por acuerdos complementarios.

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intercambio técnico científico y cultural

Convenio Facultad de Educación Queen's University at Kingston Canadá

2014 27-08-19

La Facultad de Educación, Universidad Católica Silva Henríquez, Chile y La Facultad de Educación, la universidad de Queen en Kingston, Canadá, deseando establecer relaciones de colaboración entre ambas instituciones para promover la amistad y para cooperar en una asociación mutuamente beneficiosa

Convenio

1. Las dos instituciones estimularán la cooperación en cualquier disciplina que sea común a ambas instituciones

2. Las dos instituciones buscarán promover actividades colaborativas como intercambio de estudiantes de postgrado, personal académico, persona administrativo

3. Las dos instituciones decidirán a través de consultas, las áreas específicas y detalles de cooperación dentro del marco de este acuerdo de entendimiento y consultará de vez en cuando a petición de las instituciones.

Convenio Marco Interinstitucional Fundación Universitaria Luis Amigó Colombia

Sin fecha Sin fecha

El objeto del convenio es establecer las bases generales de cooperación académica entre las instituciones firmadas bajo un marco que permita la colaboración en campos de interés común. Se desarrollará previo el cumplimiento de los requisitos jurídicos de cada universidad y de acuerdo con la disponibilidad de cada una de ellas.

Convenio Marco

1. Intercambio de docentes por periodos limitados de tiempo para dictar clase y participar en conferencias y seminarios de interés común

2. Intercambio de estudiantes de pregrado y de postgrado para cursar semestre teniendo en cuenta la reglamentación vigente para el caso en cada institución

3. Pasantías interinstitucionales para estudiantes de último semestre en programas afines a las áreas de mutuo interés

4. Colaboración en el desarrollo de postgrado

5. Desarrollar actividades y proyectos de investigación conjuntos que involucren a la comunidad académica de las instituciones

6. Intercambio de información sobre literatura especializada, publicaciones, materias curriculares, cursos, programas de pre y postgrado

7. Complementación y apoyo en programas de extensión (asesorías, cursos especiales y consultorías)

8. Organización de eventos en temas relacionados con las actividades de las dos universidades

Convenio Marco de Cooperación Académica e Investigativa Universidad Surcolombiana Colombia

2012 25-10-17

Su finalidad básica es garantizar el intercambio interinstitucional para el apoyo de los programas de maestría y doctorado en el campo de la educación y la formación humanística de la facultad de educación de la UCSH, que facilite el

Convenio Marco

1. Iniciar relaciones de colaboración interinstitucionales con la Universidad Surcolombiana con el fin de fortalecer los programas de doctorado y magíster que en el campo de la educación y la formación social y humanística que ésta desarrolle

2. Planear, desarrollar y evaluar las diferentes acciones y proyectos inter-institucionales que permitan el logro del objetivo del presente convenio

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afianzamiento académico, investigativo, curricular, didáctico, evaluativo y cultural a través de pasantías de profesores y estudiantes, realización de proyectos de investigación conjuntos, elaboración de textos, artículos y materiales educativos y dirección de trabajos de investigación

3. Apoyar las líneas de investigación que soportan los programas de doctorado y maestría de la universidad surcolombiana a partir de las líneas y desarrollos investigativos con los que cuenta a partir del trabajo de los grupos de investigación existentes en las dos universidades

4. Sistematizar conjuntamente con la Universidad Surcolombiana las diferentes producciones y elaboraciones que en el marco de este convenio se produzcan en materia, pedagógica, investigativa, cultural, administrativa, evaluativa

5. Colaborar en el estudio, revisión, transformación y cambio de los procesos y procedimientos que el desarrollo de los programas académicos de doctorado y maestría en el campo de la educación y la formación humanística requiera para su consolidación definitiva.

Convenio Marco Universidad Distrital Francisco José de Caldas Colombia

2015 06-04-20

Las dos instituciones estimularán la cooperación cualquier disciplina que sea común a ambas instituciones.

Convenio Marco

1. Las dos instituciones buscan promover el intercambio de estudiantes de postgrados, pregrado, personal académico, personal administrativos

2. Entrega de información a los visitantes de la contraparte

3. Intercambio de información y material de interés mutuo

4. Otras formas de cooperación que se puedan organizar conjuntamente entre las dos instituciones.

Convenio Marco de Cooperación Académica Fundación Universitaria Monserrate

2012 Indefinida

Relaciones de colaboración institucionales entre la UCSH y la Universidad Monserrate, con el fin de promover el desarrollo de la educación de las instituciones estableciendo vínculos de cooperación

Convenio Marco

1. Diseño y desarrollo de programas de formación

2. Movilidad académica de estudiantes y profesores

3. Investigaciones conjuntas

4. Prácticas comunitarias y actividades de extensión

5. Asesorías, consultorías de beneficio interinstitucional

6. Publicaciones conjuntas

Convenio de Cooperación e Intercambio Universidad Santo Tomás Colombia

2015 13-04-20

El propósito de este convenio es el de establecer los términos y condiciones bajo las cuales se llevará a cabo el intercambio entre la universidad santo Tomás y la UCSH. los términos y condiciones se aplican a estudiantes de pregrado y de posgrado y docentes de todos los campos académicos o disciplinas de las dos universidades


1. Establecer relaciones educativas y de cooperación entre las dos instituciones que participan en él, con el fin de promover la creación de vínculos académicos, y de ampliar la comprensión mutua de las culturas de los países involucrados

2. El objetivo de cada intercambio de estudiantes es permitir a los estudiantes inscribir asignaturas en la institución anfitriona, y obtener créditos para la obtención de su título en la institución de origen

3. El objetivo de los intercambios entre profesores es promover la investigación colaborativa, posibles colaboraciones curriculares y otros desarrollos educativos, y

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fomentar la comprensión mutua

Convenio General de Colaboración Interuniversitaria Universidad Tecnológica de Pereira

SIN FECHA

Indefinida

Teniendo en cuenta que ambas partes coinciden en la necesidad de consolidar vínculos ya existentes, con vista a profundizar las relaciones de colaboración interuniversitaria en las áreas de docencia, investigación, extensión y estudiantil.

Convenio General

1. Incentivar toda actividad relativa a la formación y actualización académica en los campos de interés de las partes, sugiriendo alternativas de perfeccionamiento académico y el acceso de docentes a estudios de postítulos y de postgrado, desarrollados en sus instituciones

2. Promover la realización de programas académicos con acreditación conjunta

3. Propiciar la celebración de cursos, conferencia, seminarios, encuentros y todo evento dirigido a la difusión del conocimiento entre ambas universidades

4. Desarrollar proyectos conjuntos de investigación y de transferencia científico.-tecnológica, así como facilitar las estadías de investigación que demanden la ejecución de los proyectos y/o programas convenidos

5. Fomentar el intercambio de publicaciones, bibliografías, materiales didácticos y otros de interés general

6. Apoyar el intercambio estudiantil con el propósito de favorecer la multiplicación de experiencias docentes en distintos niveles académicos de los estudiantes de la UCSH y de la universidad tecnológica de Pereira

Convenio General de Cooperación Centro de Estudios sobre América

1999 Indefinida

Convenio de colaboración que se llevará a efecto mediante convenios específicos entre las partes, en los cuales se determinarán los programas y/o proyectos de cooperación y las obligaciones que corresponderá asumir a cada una de ellas en la ejecución de las mismas

Convenio General

1. Las partes convienen que la cooperación que se refieren es el intercambio de documentación, intercambio de profesores e investigadores, realización de cursos, conferencias, seminarios, investigaciones y publicaciones conjuntas

Convenio Marco Interinstitucional Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí Ecuador

2013 01-10-17

El establecimiento de un acuerdo de cooperación académica e interinstitucional entre la UCSH y la ULEAM para el diseño, programación y ejecución conjunta de programas de posgrado y/o educación continua en áreas de interés común dentro del campo de acción de ambas instituciones, con sujeción a las normas de la Ley Orgánica de

Convenio Marco

1. Las partes crearán los mecanismos de colaboración bilateral pertinentes y convendrán las condiciones de realización, de modo tal que permitan ejecutar los objetivos que se propongan, efectuar el seguimiento de los compromisos y evaluar los resultados

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Educación Superior, el Consejo de Educación Superior y de los estatutos de la UCSH y de la ULEAM para la realización de tales cursos y programas

Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador

2014 23-07-19

Presente convenio tiene por objeto el establecimiento de un acuerdo marco de cooperación e interinstitucional entre la UCSH y la UPS para el intercambio de personal docentes, estudiantil y administrativo, y, para el desarrollo de actividades académicas de pre y postgrados, investigación y vinculación con el medio

Convenio Marco

1. Las partes crearán los mecanismos de colaboración bilateral pertinentes y convendrán las condiciones de realización, de modo tal que permitan ejecutar los objetivos que se propongan, efectuar el seguimiento de los compromisos y evaluar los resultados

Convenio Marco de Cooperación Universidad Don Bosco de La República del Salvador

2011 Indefinida

La UDB y la UCSH se comprometen a fomentar la docencia, la investigación, la ciencia, la tecnología, la proyección social, la cultural en general, y la promoción de la persona, dentro de aquellas áreas en las cuales ambas tengan interés manifiesto

Convenio Marco

1. Con el objeto de satisfacer los objetivos definidos, ambas partes se comprometen en la medida de los medios que puedan disponer, y conforme a las normas de cada institución y de cada estado en su caso a facilitar el intercambio de estudiantes, docentes, investigadores, autoridades; apoyar programas de formación académica de grado y postgrado; cooperar en programas de formación de personal investigador y técnico; colaborar en áreas de asesoría y asistencia técnica y de transferencia de tecnología, en actividades de investigación, difusión y desarrollo tecnológico; asesoramiento mutuo en cuestiones relacionadas con la actividades de ambas entidades; intercambio recíproco de libros, publicaciones y otros materiales de investigación y docencia, siempre que no haya compromisos anteriores que lo impidan; desarrollo de proyectos educativos conjuntos, de acuerdo a las líneas de colaboración y a los intereses de las partes; otras que sean consideradas de interés mutuo, dentro de las disponibilidades de las partes y de las actividades que constituyen el objeto del presente acuerdo.

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Convenio de Cooperación Académica, Científica y Cultural Universidad Complutense de Madrid España

2010 14-05-15

Ambas universidades acuerdan promover el desarrollo de la colaboración académica, científica y cultural y fomentar la cooperación entre sus distintas Facultades, Escuelas Universitarias, Departamentos, Institutos y Centros de Investigación


1. Las universidades podrán realizar las siguientes formas de cooperación: actividades conjuntas de investigación en temas de interés común para ambas universidades; intercambio de información en temas de interés para ambas universidades; intercambio de profesores, investigadores y estudiantes para realizar proyectos conjuntos en los campos de cooperación que se establezcan.

Convenio Marco de Colaboración Universidad de Deusto España

2011 Indefinida

El presente convenio tiene por objetivo, establecer vínculos de colaboración académica, científica y cultural entre la universidad de Deusto y la UCSH, con el fin de elaborar, planificar y desarrollar proyectos, programas y actividades en diversas áreas del conocimiento

Convenio Marco

1. Las acciones que pudieran desarrollarse conjuntamente, sin excluir otras posibles, se incluyen expresamente las siguientes: realización de cursos, seminarios, conferencias y reuniones; desarrollo de actividades conjuntas de formación o culturales, y colaboración en la elaboración de materiales a fines; aplicación de nuevas tecnologías educativas, y en concreto de los recursos del campus virtual de la universidad de Deusto a procesos de formación

Acuerdo Marco de Cooperación Universidad Pública de Navarra España

2013 Renovable

En su deseo de contribuir al desarrollo y fortalecimiento de las relaciones culturales entre España y chile mediante la realización conjunta de actividades académicas, de extensión, cursos y seminarios de postgrados, así como de cualquier otra actividad que fomente la cooperación interuniversitaria

Acuerdo Marco

1. Desarrollo de forma conjunta de proyectos de carácter académico, científico y cultural.

2. La cooperación entre ambas universidades se desarrollará en los campos de docencia e investigación cubierta por las facultades o escuelas de ambas instituciones.

Convenio de Colaboración Universidad Pontificia Comillas Madrid España

2011 11-07-16

Ambas partes reconocen la importancia que tiene el desarrollo de las relaciones interculturales y los beneficios que resultan de las oportunidades académicas para sus estudiantes


1. Atendiendo a los lazos e intereses comunes, manifiestan su interés en fortalecer las relaciones mediante la cooperación académica, para lo cual están conformes en celebrar este convenio de colaboración

Convenio de Cooperación Académica, Científica y Cultural Universitat Rovira I Virgili De Tarragona

2011 01-09-16

Ambas Universidades acuerdan promover el desarrollo de la colaboración académica, científica y cultural y fomentar la cooperación entre sus distintas facultades, escuelas universitarias, departamentos,


1. Dentro de este marco, ambas universidades podrán realizar las siguientes formas de cooperación: actividades conjuntas de investigación en temas de interés común para ambas universidades; intercambio de información en temas de interés para ambas universidades; intercambio de profesores, investigadores y estudiantes para realizar proyectos conjuntos en los campos de cooperación que se establezcan

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institutos, centros de investigación y centros tecnológicos de innovación

Protocolo de Cooperación Cultural, Científica y Pedagógica Universidad de Santiago de Compostela

2014 17-12-16

Ambas instituciones, deseando promover y fomentar la cultura científica mediante una colaboración en los campos de la enseñanza y la investigación, excluyendo aquellos aspectos que conducen al desarrollo de proyectos con fines armamentísticos o bélicos, y convencidos de que constituyen el mejor mecanismo para el mejor conocimiento de las dos instituciones, en beneficio recíproco, acuerdan establecer relaciones de cooperación a través del presente protocolo.

Protocolo de Cooperación

1. Realizar actividades relacionadas con el intercambio de profesores, investigadores y estudiantes; formación de docentes e investigadores; intercambio de información y documentación; cursos de grado y post-grado; realización de seminarios, conferencias, coloquios, encuentros, jornadas, etc.: publicaciones y proyectos científicos

Convenio Marco de Cooperación Internacional Laboratoire de Changement Social

2004 Sin fecha

Convenio marco de cooperación interna que permitirá y regirá las acciones conjuntas en materia de: con-financiamiento de proyectos; con-organización de coloquios; intercambio de académicos y de estudiantes; organización de cursos, seminarios, conferencias conjuntas; realización de estudios e investigaciones comunes, publicaciones, sin que la presente enumeración sea taxativa o excluyente de otras actividades que favorezcan la cooperación en materia de la educación y la investigación

Convenio Marco

Convenio marco de cooperación interna que permitirá y regirá las acciones conjuntas en materia de: co-financiamiento de proyectos; co-organización de coloquios; intercambio de académicos y de estudiantes; organización de cursos, seminarios, conferencias conjuntas; realización de estudios e investigaciones comunes, publicaciones, sin que la presente enumeración sea taxativa o excluyente de otras actividades que favorezcan la cooperación en materia de la educación y la investigación

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Convenio Marco de Cooperación Universidad Medoamericana Sede Quetzaltenango Guatemala

2011 Indefinida

Ambas entidades, como instituciones de educación superior de la Congregación Salesiana de San Francisco de Sales, tienen objetivos e intereses comunes en el campo académico, científico y cultural, proveniente de la rica gerencia espiritual de san juan bosco

Convenio Marco

1. Para contribuir al mejoramiento económico y social de nuestros pueblos latinoamericanos, es de fundamental importancia que se establezcan relaciones de intercambio en los campos de la ciencia y la cultura

Convenio Radboud Universiteit

SIN FECHA

Sin fecha

El propósito de este acuerdo es establecer un programa recíproco de intercambio estudiantil de pre y post-grado entre la UCSH y la Universidad Radboud Nijmegen

Convenio

1. Ambas partes decidirán, a través de un proceso de consulta, las disciplinas específicas y los detalles de cooperación dentro del marco de este acuerdo

2. Además del intercambio estudiantil, ambas instituciones promoverán el intercambio de académicos, de información y de material de mutuo interés

Convenio Marco de Colaboración Académica Instituto Michoacano de Ciencias de La Educación "José María Morelos" México

2009 Renovable

Ambas instituciones se encuentran unidas por la comunidad de intereses y objetivos en los campos académicos, culturales y científicos y que tienen igualmente objetivos comunes relativo al fomento de la investigación, creación artística, la formación de profesionales, técnicos, docentes e investigadores.

Convenio Marco

1. El objeto del presente convenio es el establecer bases y esquemas de colaboración académica entre las partes, con el fin de llevar a cabo acciones que fortalezcan el desarrollo académico, promuevan la movilidad de profesores y estudiantes y alienten mediante diversas formas el desarrollo de la docencia en áreas de interés mutuo

Convenio Marco de Colaboración Académica Universidad Autónoma de Guerrero

2013 Indefinida

El objeto del presente convenio es la colaboración entre las partes en los campos de la docencia, la investigación, la extensión y difusión de la cultura y los servicios de apoyo técnico y tecnológico

Convenio Marco

1. Para el cumplimiento del convenio, las partes acuerdan desarrollar actividades como las que de manera enunciativa más no limitativa se mencionan: facilitar el intercambio de estudiantes, con el fin de realizar prácticas profesionales, estadías de investigación, servicio social, etc.; favorecer el intercambio de personal académico para participar en eventos de actualización académica; intercambio de personal académico en estancias sabáticas para desarrollar proyectos conjuntos de docencia, investigación, postgrado, extensión y difusión de la cultural y consolidar los programas de postgrado.

Acuerdo de Entendimiento Universidad Vasco de Quiroga México

2015 18-03-20

Las dos instituciones estimularán la cooperación en cualquier disciplina que sea común a ambas instituciones


1. Las dos instituciones estimularán la cooperación en cualquier disciplina que sea común a ambas instituciones

2. Las dos instituciones buscarán promover actividades colaborativas como intercambio de estudiantes de postgrado, personal académico, persona administrativo

104

3. Las dos instituciones decidirán a través de consultas, las áreas específicas y detalles de cooperación dentro del marco de este acuerdo de entendimiento y consultará de vez en cuando a petición de las instituciones.

Convenio Universidad de Malmö Suecia

2010 Indefinida

El objetivo de este convenio es establecer una política de cooperación y de relaciones educacionales específicas entre las dos instituciones participantes con el objeto de promover los vínculos académicos y enriquecer el entendimiento de la cultura de cada país

Convenio

1. El propósito del intercambio entre los miembros del cuerpo docente es promover la investigación, otros desarrollos educacionales y profundizar el entendimiento mutuo

2. La finalidad del intercambio entre otros miembros del personal es promover el desarrollo profesional y profundizar el entendimiento mutuo

3. El propósito de cada estudiante de intercambio es promover el desarrollo académico y el entendimiento cultural

4. El intercambio es para permitir a los estudiantes inscribirse en asignaturas en la institución de destino por créditos, los que serán considerados para sus títulos de origen

Acuerdo de Entendimiento Federación de Colegios Newport & Dawlish Reuno Unido

2014 02-09-19

La Facultad de Educación de la UCSH y la Federación Newport & Dawlish, reino unido deseando establecer relaciones de colaboración entre ambas instituciones para promover la amistad para cooperar en una asociación mutuamente beneficiosa


1. El propósito del intercambio entre los miembros del cuerpo docente es promover la investigación, otros desarrollos educacionales y profundizar el entendimiento mutuo

2. La finalidad del intercambio entre otros miembros del personal es promover el desarrollo profesional y profundizar el entendimiento mutuo

3. El propósito de cada estudiante de intercambio es promover el desarrollo académico y el entendimiento cultural

4. El intercambio es para permitir a los estudiantes inscribirse en asignaturas en la institución de destino por créditos, los que serán considerados para sus títulos de origen

Acuerdo University of Kansas EEUU

2014 17-07-19

Para fines de prestación de servicios educacionales a alumnos de la UCSH

Convenio 1. Oportunidades educacionales para alumnos de UCSH

105

C. INDICADORES DISPONIBLES (IMPACTO/COBERTURA)

Nombre del proyecto Indicador 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Programa Propedéutico UCSH

N° de estudiantes matriculados 315 145 175 194 120 90

N° de establecimientos participantes 65 60 50 49 34 23

Nivelación de Estudios

N° de estudiantes por año 385 750 750 800 844 1.104

N° de estudiantes egresados por año 116 225 225 240 253 203

Clínica Jurídica

N° de causas atendidas 58 148 173 212 153 112

N° de estudiantes que participan en Clínica Jurídica

12 11 32 42 41 52

N° de secciones 1 1 1 4 4 5

Centro de Estudios y Atención Comunitaria

N° de atenciones realizadas 4.067 4.373 4.839 4.859 3.809 5.301

Aprendizaje Servicio

Porcentaje de Estudiantes en Aprendizaje Servicio

- 1% 6% 7% 12% 12%

N° de beneficiarios - 128 1.471 461 1.094 1.646

N° de socios comunitarios - 2 10 16 27 22

Sala de Exposiciones ESI N° de exposiciones anuales - - - - 4 4

Elencos UCSH

Nº de actividades - - - - 5 6

Nº de beneficiarios - - - - 450 1.950

106

Programa Conciertos UCSH

Nº de actividades - - - 1 2 4

Nº de beneficiarios - - - 250 460 600

Programa Conversaciones y Libros


Nº de beneficiarios - - - - 30 180

Programa Interculturalidad


Nº de beneficiarios - - - - 212 1.035

Programa Vecinos en Acción


Nº de beneficiarios - - - - 1.306 2.112

Escuelas de Rock


Nº de beneficiarios - - - - 150 406

Programa La Cultura Viva ¡Viva la Cultura!

Nº de actividades - - - - - 1

Nº de beneficiarios - - - - - 120

D. EVOLUCIÓN DE RECURSOS (INTERNOS/EXTERNOS) DISPONIBLES PARA ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO.

2010 2011 2012 2013 2014 2015

Nombre del proyecto

Rec. Int. Rec. Ext. Rec. Int. Rec. Ext. Rec. Int. Rec. Int. Rec. Ext. Rec. Ext. Rec. Int. Rec. Ext. Rec. Int. Rec. Ext.

Programa Propedéutico UCSH

61.553.292 0 45.818.167 0 3.490.634 41.000.000 64.342.068 0 64.646.273 0 101.042.584 0

Centro de Extensión y Servicios

595.501.779 340.642.059 0 672.453.847 0 887.943.369 0 1.605.203.985 0 717.637.849 8.293.092 740.096.199

Clínica Jurídica 559.561 0 16.873.882 0 32.631.935 0 23.166.138 0 21.510.750 0 26.198.041 0

Centro de Estudios y Atención a la Comunidad

0 31.034.100 75.586.998 52.780.257 56.384.243 64.651.026 60.110.850 71.845.125 58.208.972 82.591.738 78.886.529 99.454.810

Aprendizaje Servicio - - - - - - 2.500.000 0 5.000.000 4.500.000 5.000.000 0

Sala de Exposiciones ESI

- - - - - - - - 1.862.746 0 1.611.169 0

107

Elencos UCSH - - - - - - - - 8.798.527 0 18.486.868 0

Programa Conciertos UCSH

- - - - - - 1.200.000 0 6.068.123 0 4.911.998 0

Programa Interculturalidad

- - - - - - - - 60.000 0 120.000 0

Programa Vecinos en Acción

- - - - - - - - 6.200.305 0 1.878.000 0

Programa La Cultura Viva ¡Viva la Cultura!

- - - - - - - - - - 278.300 0

Escuela de Rock Región Metropolitana

- - - - - - - - 1.627.920 5.000.000 0 16.000.000

E. EDUCACIÓN CONTINUA 1. Oferta de educación continua (Diplomados y Postítulos)

Sede Santiago

Nombre del programa o curso Jornada Modalidad

Diplomado en Recursos Humanos y Coaching Vespertina Presencial

Diplomado en Gestión Tributaria Vespertina Presencial

Diplomado en Mediación Familiar: Una Visión Teórico Práctica Vespertina Presencial

Postítulo de Mención en Educación Física y Salud para Educación Básica Vespertina Presencial

Postítulo de Mención en Historia y Geografía para Profesores de Segundo Ciclo de Educación Básica Vespertina Presencial

Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores de Segundo Ciclo Básico Vespertina Presencial

Postítulo de Mención en Educación Matemática para Profesores de Segundo Ciclo de Educación Básica Vespertina Presencial

Postítulo de Mención Matemática para Profesores de Primer Ciclo de Enseñanza Básica Vespertina Presencial

Postítulo de Mención en Inglés Vespertina Presencial

Postítulo en Psicopedagogía e Inclusión Vespertina Presencial

Postítulo en Trastornos Específicos del Lenguaje y Trastornos del Habla Vespertina Presencial

Postítulo en Educación Artística Mención Artes Visuales Vespertina Presencial

108

Postítulo en Estrategias y Metodologías para los Procesos de Escritura y Lectura Iniciales Vespertina Presencial

2. Matrícula educación continua total institución

2010 2011 2012 2013 2014 2015

Matrícula total institución 655 623 685 552 346 444

3. Matrícula educación continua total por sede Sede Santiago


conocimiento Nivel Jornada Modalidad 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Diplomado en Gestión de Recursos, Procesos Pedagógicos, Mejoramiento en la Eficacia Escolar, Municipalidad de los Andes

Educación Diplomado Vespertina Semipresencial - - - 26 - -

Diplomado en Gestión Tributaria


Diplomado Vespertina Presencial 17 7 19 12 5 10

Diplomado en Gestión y Liderazgo Educativo, Municipalidad de los Andes

Educación Diplomado Vespertina Semipresencial - 29 - - - -

Diplomado en Mediación Familiar: Una Visión Teórico Práctica

Ciencias Sociales


Diplomado en Peritaje Judicial y Social

Ciencias Sociales

Diplomado Vespertina Presencial 25 8 - - - -

Diplomado en Recursos Humanos y Coaching



Postítulo de Mención en Educación Física para Profesores de Educación Básica

Educación Postítulo Vespertina Presencial - 15 31 20 - -

Postítulo de Mención en Educación Física y Salud para Educación Básica

Educación Postítulo Vespertina Presencial - - - - 4 -

Postítulo de Mención en Educación Matemática para Profesores de Segundo Ciclo de Educación Básica

Educación Postítulo Vespertina Presencial 86 80 132 69 41 76

Postítulo de Mención en Estudio y Comprensión de la Naturaleza para Profesores de Segundo Ciclo Básico

Educación Postítulo Vespertina Presencial 31 41 - - - -

109


conocimiento Nivel Jornada Modalidad 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Postítulo de Mención en Estudio y Comprensión del Medio Social para Profesores de Segundo Ciclo de Educación Básica, CPEIP

Educación Postítulo Vespertina Presencial 53 26 9 - - -

Postítulo de Mención en Historia y Geografía para Profesores de Segundo Ciclo de Educación Básica

Educación Postítulo Vespertina Presencial - - - 7 - 9

Postítulo de Mención en Inglés

Educación Postítulo Vespertina Presencial 25 37 38 18 12

Postítulo de Mención en Inglés, MINEDUC

Educación Postítulo Vespertina Presencial - - - 21 36 38

Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores de Segundo Ciclo Básico


Postítulo de Mención Matemática para Profesores de Primer Ciclo de Enseñanza Básica


Postítulo en Educación Artística Mención Artes Visuales

Educación Postítulo Vespertina Presencial - - - 7 8 16

Postítulo en Estrategias y Metodologías para los Procesos de Escritura y Lectura Iniciales

Educación Postítulo Vespertina Presencial - - - - - 14

Postítulo en Pedagogía para Profesionales Titulados que se desempeñan como Docentes de la Formación Diferenciada de la Educación Media Técnico Profesional

Educación Postítulo Vespertina Presencial 53 - - - - -

Postítulo en Psicopedagogía e Inclusión


Postítulo en Trastornos Específicos del Lenguaje y Trastornos del Habla


Total 655 623 685 552 346 444

F. OTROS ANTECEDENTES

» Se adjunta Política de Vinculación con el Medio

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