FICHA BIBLIOGRÁFICA, Intercambio de Libros LLDII 2009-2010Escritor/a: Juan FariasIlustrador/a: Arcadio LobatoTítulo: Algunos niños, tres perros y más cosasCuentos seleccionados de la colección: Una cinta azul de dos palmos y pico, El dibujante y su hijo una tarde de abril lluvioso y Malaquiades inventor.Editorial: Espasa – CalpeEdición (lugar y fecha): Madrid, 1981Colección: Austral JuvenilNº de páginas: 91BIOGRAFÍA Y OBRASEscritor/a:Juan Farias (Serantes, La Coruña, 1935) es un escritor autodidacta, gran lector y viajero, cuya obra puede dividirse en dos grandes etapas, según sus destinatarios principales hayan sido adultos (1959-1975) o niños y jóvenes (1977 en adelante). La obra de Farias es singular en el panorama de la literatura española, por su compromiso político, su voluntad de estilo y su léxico preciso, la minuciosa descripción del mundo rural, con sencillez y lirismo a un tiempo, y su renuncia a ajustarse a los temas comerciales y a los esquemas narrativos y trucos literarios típicos. Los libros de Farias aportan una visión crítica del entorno social, lo que contribuye a despertar en el lector una postura personal ante el mundo.Farias es uno de esos escritores que gozan del favor de sus lectores, aunque no haya alcanzado una popularidad suficiente quizás porque ha dedicado buena parte de su esfuerzo creativo a la literatura infantil y juvenil, géneros que tradicional e injustamente se han considerado menores. Entre sus numerosos premios, cabe destacar que en 2005 fue galardonado con el primer Premio Iberoamericano de Literatura Infantil y Juvenil que otorga la editorial SM.

Ilustrador/a:Arcadio Lobato (Madrid, 1955) estudió en la Agrupación Española de Acuarelistas y en el Círculo de Bellas Artes de Madrid. Especializado en ilustración infantil, también se dedica a la elaboración de carteles y a la realización de publicidad. Ha realizado cómics y cuentos para TVE y ha participado en destacadas exposiciones en Europa, Japón y Norteamérica.Entre sus premios, tenemos: Segundo Premio Nacional a la mejor labor de ilustración infantil (1982), Mención de Honor en la Bienal de Bratislava (1983), Premio Europeo del Álbum Ilustrado (1991) y Mención especial Feria de Bolonia (1991).

Otras obras autor/a:La obra de Juan Farias está caracterizada por su variedad, ya que este autor ha cultivado ámbitos muy diversos de la literatura. Juan Farias ha publicado novelas para adultos, cuentos, novelas infantiles, artículos y ensayos, guiones, traducciones, etc.De su extensa creación de literatura infantil, además de Algunos niños, tres perros y más cosas, podemos citar otras de sus publicaciones, tales como:

Crónicas de Media Tarde: Años difíciles, El barco de los peregrinos y El guardián del silencio, El niño que vino con el viento, Por tierras de pan llevar, Cuarenta niños y un perro, La infancia de Martín Piñeiro, A la sombra del maestro, Los caminos de la luna, El paso de los días.

Otras obras ilustrador/a:De su amplísima obra, podríamos destacar obras como El valle de la niebla o Cuaderno de una espera.

Enlaces Web e información recomendada:http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/juanfarias/ Espacio de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes dedicada a Juan Farias. Incluye todo tipo de información sobre el autor, además de otros enlaces Web relacionados.http://revistababar.com/wp/?p=219Entrevista a Arcadio Lobato.

OBRAGénero: NarrativaSubgénero: CuentoArgumento:

Una cinta azul de dos palmos y picoUno de los niños ricos del pueblo había sido obsequiado con multitud de regalos el día de su cumpleaños. Mientras, indiferente y aburrido, deshacía los paquetes, tiró por la ventana una cinta azul que fue a parar a los pies de Juan Lanas, quien pensó que aquel era un regalo maravilloso. Juan Lanas, equipado con aquella cinta azul y con el poder de su imaginación comenzó a pasárselo en grande, mientras el niño rico se aburría.

El dibujante y su hijo una tarde de abril lluviosoEs una tarde lluviosa de abril. Un dibujante y su hijo, ya que no pueden salir de casa, intentan aportar ideas para la realización de un dibujo sorprendente. El niño, dando rienda a su imaginación, no deja de sugerirle a su padre ideas que escapan al sentido común pero que, a pesar de ello, son divertidas y originales. Llega un momento en que el niño deja de interesarse por el dibujo, ya que su curiosidad le lleva a centrarse en el arco iris que acaba de aparecer trazado en el cielo.

Malaquiades inventorMalaquiades era un inventor que nunca inventó nada nuevo, por eso sus vecinos pensaban que era un hombre absurdo y se reían de él y de sus inventos. Un día como otro cualquiera, Malaquiades terminó un nuevo invento. Entusiasmado por su obra, gritaba feliz. Un niño se acercó a contemplar el invento y pensó que era otro disparate inútil. Pero el padre del niño, halagando la obra del inventor, le hizo entender que el valor del trabajo del viejo Malaquiades estaba en la ilusión que éste seguía manteniendo por inventar algo.

Tema: El valor de cualidades tales como imaginación, curiosidad, ilusión y optimismo.

Personajes:- Una cinta azul de dos palmos y pico: el niño rico y Juan Lanas.- El dibujante y su hijo una tarde de abril lluvioso: el dibujante y su hijo.- Malaquiades inventor: el inventor Malaquiades, un niño y su padre.

Como personajes secundarios podemos citar a los vecinos de Malaquiades.

Ilustración: Las ilustraciones están caracterizadas por su sencillez y están compuestas por trazos en color negro muy simples. Su utilidad radica en que constituyen un apoyo visual al texto, pero las ilustraciones no llaman especialmente la atención por sí solas. Tanto la ausencia de color como la extrema sencillez de la técnica utilizada hacen que sean imágenes poco llamativas para los niños.

CITAS E ILUSTRACIONESCitas:“Y mientras Juan Lanas desfilaba, el niño rico se aburría.”“Hoy llueve, pero no importa demasiado. Después de abril llegará mayo, y todo se llenará de colores brillantes (...)”“Le está poniendo otro tornillo a la ilusión de inventar algo.”

Ilustraciones destacadas: No hay ninguna ilustración que llame especialmente la atención.

COMPRENSIÓN LECTORAPreguntas:

Una cinta azul de dos palmos y pico- ¿Qué le regalaron al niño rico el día de su cumpleaños?- ¿En qué ocupó el niño rico las tres horas libres que le concedieron?- Mientras abría los regalos, ¿qué objeto lanzó el niño rico por la ventana?

¿Cómo era dicho objeto? ¿A dónde fue a parar?- ¿Cómo era Juan Lanas?- Enumera todas las cosas que Juan Lanas pensó sobre la cinta azul.- ¿Por qué piensas que mientras Juan Lanas se divertía con tan poco el

niño rico se aburría teniendo tantos regalos?

El dibujante y su hijo una tarde de abril lluvioso- ¿Quién vive en la casa del dibujante?- Está lloviendo y el dibujante y su hijo no pueden salir de casa. ¿Qué

hacen para no aburrirse?- ¿Cómo es el caballo que propone dibujar el dibujante? - ¿De qué quiere que tire el caballo el hijo del dibujante? ¿De qué

propone que tire el caballo el dibujante? ¿Por qué le enfada tanto al hijo del dibujante la idea de su padre?

- ¿Qué son los salmonetes? ¿Cómo son?- ¿Qué cosas quiere el niño que su padre le ponga al caballo para que

éste sea submarinista?- ¿Qué vio el hijo del dibujante que lo distrajo tanto?

Malaquiades inventor- ¿Dónde vivía Malaquiades? ¿A qué se dedicaba? ¿Qué pensaban de él

sus vecinos?- ¿Por qué crees que aquella tarde de otoño Malaquiades gritó

“¡Eureka!”? ¿Sabes para qué se utiliza esta expresión?- Explica qué intenta hacerle ver el padre al niño con esta expresión: “Le

está poniendo otro tornillo a la ilusión de inventar algo.”

ACTIVIDADESActividades:

1. Seguro que alguna vez has escuchado expresiones como “No es más feliz el que más tiene, sino el que menos necesita” o “El dinero no da la felicidad”. ¿Crees que estas expresiones son ciertas o, por el contrario, piensas que son falsas? ¿Por qué el niño rico, a pesar de tener muchos juguetes y mucho tiempo libre, no consigue divertirse? ¿Por qué Juan Lanas no se aburre a pesar de su pobreza? ¿Te parece ejemplar la actitud optimista de Juan Lanas? ¿Crees que es justo que el niño rico tenga tanto y el niño pobre tenga tan poco? ¿Cómo se podrían erradicar estas desigualdades?Escribe todas las ideas que te sugieran las cuestiones anteriores. Posteriormente, haremos una puesta en común entre toda la clase, debatiendo de forma ordenada los puntos en los que existan desacuerdos.

2. Intenta realizar el dibujo que tenía en mente el hijo del dibujante. Para ello, debes leer detenidamente en el cuento las ideas que el niño le va sugiriendo a su padre. ¿Cómo es el dibujo que has obtenido? ¿Te parece divertido? ¿Qué cualidades puedes observar en el hijo del dibujante?

3. Trata de imaginar cómo era la cucharaparaguasacacorchosoperoandante inventada por el señor Malaquiades. ¿Por qué elementos estaría formada? ¿Te atreves a dibujarla?Ahora imagina que el nuevo invento del señor Malaquiades está formado por un barco, una estufa, una alfombra, una escoba y una pelota de golf. Sabiendo esto, completa el fragmento siguiente, de forma que inventes un relato en el que describas cómo es este nuevo invento, para qué sirve, qué opinan los vecinos de él, qué piensa Malaquiades sobre su invento, etc.El señor Malaquiades estaba pletórico, pues ya tenía en mente un nuevo invento que, sin lugar a dudas, sería el más pintoresco y disparatado de todos sus inventos. Ya lo tenía todo pensado. Sabía que sólo necesitaba un barco, una estufa, una alfombra, una escoba y… ¡ah! no podía faltar la pelota de golf…

NIVEL /EDAD APROXIMADA: A partir de 8 o 9 años.VALORACIÓN PERSONAL:Los tres cuentos trabajados, seleccionados de la colección Algunos niños, tres perros y más cosas, captaron mi atención porque son relatos cortos y sencillos, que incluyen ciertos toques humorísticos y que tratan temas relacionados con el poder de la imaginación, la curiosidad o el optimismo. Además, transmiten importantes valores a partir de la inclusión de realidades tales como las desigualdades debidas a factores económicos o la intolerancia hacia las acciones de los demás. En definitiva, se trata de cuentos sencillos, atractivos y muy enriquecedores y didácticos.

OBSERVACIONES: