Ficha Joana

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Literatura 1r Trimestre 1- Diferenciar texto literario y no literario. En caso de que sea literario, indica también su género. Ley LOMCE: Receta de cocina: La vida es sueño: Diario Personal: Égloga primera: Robinson Crusoe: Caminante no hay camino: Noticia de La Vanguardia: Libro de instrucciones: 2- Selecciona un texto narrativo que ya hayas leído y indica el tipo de narrador, enumera los personajes principales y secundarios y el tiempo en el que transcurre la acción. 3- Después de leer los 3 rasgos principales que nos hacen saber que el texto es un cuento, busca 2 cuentos y redacta las características que hay en él y te hagan pensar que es un cuento. 4- Localiza un cuento popular y otro específico (puedes utilizar alguno de los que hayas encontrado en el ejercicio 3). Una vez hayas encontrado los dos cuentos, describe el por qué uno es popular y el otro específico tal y como se hace en la tabla de la página 68. Gramática 1r Trimestre 1- Escribe 4 ejemplos de cada categoría gramatical (sustantivo, adjetivo, verbo, determinante, pronombre, adverbios, preposiciones, conjunciones, interjecciones)

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Literatura1r Trimestre1- Diferenciar texto literario y no literario. En caso de que sea literario, indica tambin su gnero. Ley LOMCE!eceta de cocinaLa "ida es sue#o Diario $ersonal %gloga &rimera !obinson CrusoeCaminante no 'ay camino (oticia de La Vanguardia Libro de instrucciones)- *elecciona un texto narrati"o que ya 'ayas le+do y indica el ti&o de narrador, enumera los &ersona,es &rinci&ales y secundarios y el tiem&o en el que transcurre la acci-n..- Des&us de leer los . rasgos &rinci&ales que nos 'acen saber que el texto es un cuento, busca ) cuentos y redacta las caracter+sticas que 'ay en l y te 'agan &ensar que es un cuento./- Locali0a un cuento &o&ular y otro es&ec+1co 2&uedes utili0ar alguno de los que 'ayas encontrado en el e,ercicio .3. 4na "e0 'ayas encontrado los dos cuentos, describe el &or qu uno es &o&ular y el otro es&ec+1co tal y como se 'ace en la tabla de la &5gina 67.Gramtica 1r Trimestre1- Escribe / e,em&los de cada categor+a gramatical 2sustanti"o, ad,eti"o,"erbo, determinante, &ronombre, ad"erbios, &re&osiciones, con,unciones, inter,ecciones3)- Locali0a en las siguientes oraciones el *( y su com&lemento corres&ondiente.El corredor de ra0a negra fue el m5s r5&ido.El t+o 8uan fue &adre ayer.El ,ugador de car5cter con9icti"o fue ex&ulsado.La c'ica atenta escuc'aba al amigo.El &olic+a 8os muri- 'oy.Los &astelitos salados triunfaron ayer..- Escribe / oraciones con "erbos co&ulati"os y otros / con "erbos &redicati"os./- Locali0a el *: y sus com&lementos.Esas c'icas son rubias.$au dibu,- un mural &ara el instituto.El accidente fue causado &or Manel.Luis "endi- los cromos ayer.;oy fui al &arque de la Ciutadella con mi &are,a.*ergio durmi- &l5cidamente en casa.Caractersticas del texto!edacta un texto de m+nimo