Modelo de ficha para definir asignaturas optativas

Tipo de asignatura OPTATIVA Materia a la que pertenece Lenguajes y técnicas de representación y comunicación.

Asignatura Nombre asignatura ECTS 3

Curso 3º y/o 4º Especialidad de Profesorado Técnicas audiovisuales

Anual / semestral semestral Horas docencia 2

Breve descripción Descripción de la asignatura

Descriptores / Contenidos

Exponer los contenidos

Competencias generales

2 Dominar los lenguajes y los recursos expresivos de la representación y la comunicación. 3 Establecer relaciones entre el lenguaje formal, el lenguaje simbólico y la funcionalidad específica. 4 Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color. 10 Ser capaces de adaptarse a los cambios y a la evolución tecnológica industrial. 15 Conocer procesos y materiales y coordinar la propia intervención con otros profesionales, según las secuencias y grados de compatibilidad. 20 Comprender el comportamiento de los elementos que intervienen en el proceso comunicativo, dominar los recursos tecnológicos de la comunicación y valorar su influencia en los procesos y productos del diseño.

Competencias específicas

1.Generar, desarrollar y materializar ideas, conceptos e imágenes para programas comunicativos complejos.2. Dominar los recursos formales de la expresión y la comunicación visual.3. Comprender y utilizar la capacidad de significación del lenguaje gráfico.4. Dominar los procedimientos de creación de códigos comunicativos.5. Dominar los recursos tecnológicos de la comunicación visual.6. Dominar la tecnología digital para el tratamiento de imágenes, textos y sonidos.

Competencias transversales

Poner competencias transversales

Criterios de Evaluación Comunicar ideas y proyectos mediante el lenguaje audiovisual.Conocimiento y manejo adecuado de materiales, técnicas y procesos audiovisuales.Capacidad para expresar ideas a través del lenguaje audiovisual seleccionando la técnica y los recursos expresivos adecuados en cada caso.Capacidad de análisis de mensajes audiovisuales con intención publicitaria.El rigor para analizar, interpretar, y producir información en lo relativo a los procesos audiovisuales.Creatividad demostrada a través de los medios audiovisuales.

Manejo de los sistemas y técnicas de iluminación para el trabajo audiovisual.Conocer y manejar los procedimientos y programas de edición y postproducción audiovisual para explorar e integrar técnicas gráficas en movimiento, titulación, retoque, manipulación digital y técnicas de sonorización y ambientación musical. Dominio de los procedimientos y las técnicas de publicación de contenidos audiovisuales a través de los diferentes medios.Conocer y manejar las técnicas de proyección audiovisual y los métodos de proyección en directo. Capacidad para Investigar, experimentar y aplicar sus conocimientos a tareas profesionales

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Región de Murcia Consejería de Educación, Cultura y Universidades. Dirección General de Universidades

específicas del diseño gráfico audiovisual. Saber explotar las posibilidades comunicativas y expresivas de las técnicas de producción de video, de iluminación y de post producción.Capacidad de elaborar mensajes audiovisuales según un esquema organizativo que explore las diferentes fases de guión, realización y postproducciónCapacidad para expresar ideas a través del lenguaje audiovisual seleccionando la técnica y los recursos expresivos adecuados en cada caso.Creatividad demostrada a través del audiovisual.Dominio del lenguaje propio de la materia.Capacidad de investigación y autoaprendizaje.

Tipología de la asignatura

Teórico-Práctica

Relación profesor alumno

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Criterios pedagógicos para la admisión

Diseño Gráfico / Diseño de Interiores / Diseño de Moda / Diseño de Producto

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