Fichas de materiales y/o software educativo

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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) María Soler García Nombre del material Tiflolibros Datos del material Audio books, bajar libros gratis, audio libros gratis, descargar libros, venta de libros, comprar libro, libros gratis PDF, libros antiguos, descargar libros y buscador libros. Finalidad Ofrecer de forma gratuita libros electrónicos para personas con discapacidad visual. Descripción En esta web aparecen enlaces como: www.casadellibro.com , www.erideediciones.es , www.fnac.es/libros , www.pupoa.com ,... También podemos encontrar algunas herramientas que son útiles para la lectura de ciertos formatos en los que pueden estar los libros y algunas utilidades más. Entre ellas podemos destacar el Tiflolector que es un programa generado por el Área tecnológica de Tiflonexos para el acceso a los libros realizados en un formato exclusivo para personas ciegas denominado. Destinatarios Toda la población. Edad a la que se dirige 1

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Documento en el que se puede encontrar la descripción de doce páginas web educativas.

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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO

Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)

María Soler García

Nombre del material

Tiflolibros

Datos del material

Audio books, bajar libros gratis, audio libros gratis, descargar libros, venta de libros,

comprar libro, libros gratis PDF, libros antiguos, descargar libros y buscador libros.

Finalidad

Ofrecer de forma gratuita libros electrónicos para personas con discapacidad visual.

Descripción

En esta web aparecen enlaces como: www.casadellibro.com, www.erideediciones.es,

www.fnac.es/libros, www.pupoa.com,...

También podemos encontrar algunas herramientas que son útiles para la lectura de ciertos formatos en los que pueden estar los libros y algu -nas utilidades más. Entre ellas podemos destacar el Tiflolector que es un programa generado por el Área tecnológica de Tiflonexos para el acce -so a los l ibros realizados en un formato exclusivo para personas ciegas denominado. Destinatarios Toda la población.

Edad a la que se dirige

Todas las edades

Área/s en la/s que se trabaja

Ciegos y deficientes visuales.

Valoración personal justificada

Este enlace me parece muy interesante ya que proporciona una gran cantidad de

libros en soporte informático para la lectura por personas ciegas .Fuente utilizada

http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf

http://www.tiflolibros.com.ar/

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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO

Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)

María Soler García

Nombre del material

El ordenador como instrumento de apoyo en el aprendizaje de la lectoescritura, la

música y los juegos.

Datos del material

En la web aparecen recursos de lectoescritura, música, juegos y recursos para fiestas

escolares.

Finalidad

Utilización de las TICS en el aula para trabajar los diferentes contenidos.

Descripción

- Lectoescritura: mis cuentos, adivinanzas, manualidades, colorea, poesías para niños,

cuadernos de Lectoescritura, lecturas para Primaria, escritura creativa. Incluye abece-

dario en blanco, ejercicios básicos de lectoescritura para 3, 4 y 5 años, Cartilla de lec-

tura, Cuadernos infantiles 3, 4 y 5 años y películas para visualizar el trazado de las le-

tras.

- Música: incluye fichas de canciones, audiciones, ejercicios de lenguaje musical,

ejercicios de flauta, fichas para colorear los instrumentos musicales, libro de música

para 3º Ciclo de Primaria y Taller de creación de instrumentos musicales.

- Juegos: juegos para niños pequeños, de ingenio, de presentación, para viajar,…

Destinatarios Toda la población.

Edad a la que se dirige: niños de Educación Infantil y Primaria.

Área/s en la/s que se trabaja

Lectoescritura, música y juegos.

Valoración personal justificada

La web dispone de una gran variedad de recursos en versión imprimible que docentes y

padres pueden utilizar para la educación de niños de infantil y primaria.

Fuente utilizada

http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf

http://www.doslourdes.net

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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO

Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)

María Soler García.

Nombre del material

El bus de Infantil.

Datos del material

Vocabulario por temas, temas para la asamblea, cuaderno de programación y ficha de

conceptos.

Finalidad

Ofrecer recursos para trabajar en el aula de Educación Infantil.

Descripción

El bus de Infantil ofrece los siguientes recursos:

-Vocabulario por temas: minidiccionario en construcción con definición simple.

- Temas para la asamblea: Propuesta de temáticas a abordar en el momento de la

asamblea en Educación Infantil. Temas a explotar en lenguaje oral.

- Cuaderno de programación: Recurso para el docente con calendarios mensuales y

diarios, dibujos de niños y portadas para el cuaderno.

- Fichas de conceptos: libro de fichas imprimibles en formato PDF para trabajar las

unidades didácticas propias de la Educación Infantil: temas, conceptos espaciales y

temporales, números, formas, letras, actividades de colorear, etc.

Destinatarios Toda la población.

Edad a la que se dirige

Niños de Educación Infantil.

Área/s en la/s que se trabaja: Educación Infantil.

Valoración personal justificada

La web ofrece una variedad de recursos imprimibles para trabajar las unidades

didácticas de la etapa de Educación Infantil que resulta muy útil en el aula.

Fuente utilizada

http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf

http://www.bme.es/peques/ELBUSINFANTIL/

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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO

Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)

María Soler García.

Nombre del material

Boohbah.

Datos del material

En ella aparecen diferentes juegos de discriminación auditiva y visual, que no necesitan

instrucciones verbales para su ejecución.

Finalidad

Web de iniciación informática para niños a partir de dos años que presenta un

marcado énfasis en la discriminación auditiva.

Descripción

La web que aparece en inglés dispone de recursos para el desarrollo de la discrimina-

ción auditiva y visual, la diferenciación de los colores básicos y las formas.

También podemos encontrar 15 dibujos listos para imprimir acerca de los

personajes y lugares principales de la página.

Destinatarios Toda la población.

Edad a la que se dirige

Niños de Educación Infantil.

Área/s en la/s que se trabaja

Educación Infantil.

Valoración personal justificada

La web ofrece recursos para trabajar las NNTT en el aula de Educación Infantil.

Fuente utilizada

http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf

http://www.boohbah.com

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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO

Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)

María Soler García.

Nombre del material

Disney Latino.

Datos del material

Presenta los siguientes recursos: Disney Channel, en el cine, en video y DVD, de vaca-

ciones. witch, baby Einstein, radio Disney, cinemágico, sábado Disney,

viajes de Walt Disney y Conecta Disney.

Finalidad

A través del mundo fantástico de Disney, la página intenta promover el aprendizaje y

la creatividad de los niños visitantes.

Descripción

Es una web dirigida a niños de 2 a 12 años que intenta promover el aprendizaje y la

creatividad.

Aparece cartelera y películas de estreno, programas que presenta el canal Disney

Channel, biografía de Walt Disney, sección dedicada a las muñecas Witch,…

Destinatarios Toda la población.

Edad a la que se dirige

En la web aparece que está destinada a niños de 2 a 12 años, aunque el contenido es

para todos los públicos.

Área/s en la/s que se trabaja

Disney interactivo.

Valoración personal justificada

La web ofrece múltiples recursos Disney para trabajar las NNTT.

Esta web permite que los alumnos sean creativos y utilicen el ordenador de manera

lúdica y educativa.

Fuente utilizada

http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf

http://www. disneylatino.com/index-flash.html

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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO

Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)

María Soler García.

Nombre del material

Juega con las Ciencias.

Datos del material

Contiene explicaciones teóricas, ejercicios y experimentos. Tres personajes animados

guían por los diferentes apartados donde aparecen experimentos científicos.

Finalidad

Adquirir nociones básicas sobre las principales características de la energía y las

fuerzas, distinguir las características de los seres vivos, iniciarse en el mundo de los

animales y plantas y conocer las propiedades de la materia.

Descripción

El programa ofrece tres posibilidades:

- El taller de Norma, con un total de 36 ejercicios sobre fuerzas, electricidad,

luz, sonido y calor.

- La cabaña de Rosa, con 32 actividades en las que se aprenderá sobre los

humanos, los animales, las plantas y el entorno.

- La cocina de Ángel, presenta 32 ejercicios a través de los cuales se clasifican,

comprueban, cambian y separan distintos materiales.

Destinatarios Toda la población.

Edad a la que se dirige

Niños de 6 a 9 años.

Área/s en la/s que se trabaja

Conocimiento del Medio.

Valoración personal justificada

La web ofrece recursos para trabajar en el aula contenidos de Conocimiento del Medio

como las fuerzas, la electricidad, la luz, etc. Además existe una sección de ayuda para

utilizar el CD en cada juego.

Fuente utilizada

http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf

http://www.zetamultimedia.com

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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO

Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)

María Soler García.

Nombre del material

Las tres mellizas.

Datos del material

El programa consta de tres apartados: juegos, pinta y música. Discrimina estímulos

visuales y auditivos.

Finalidad

La web pretende que los niños se inicien en la práctica de las NNTT haciendo

puzzles, pintando, interpretando canciones, etc.

Descripción

El programa consta de tres apartados:

- Juegos: nos ofrece puzzles, atrapadas en un cuento, cada cosa en su sitio, el

país de los cuentos, hemos perdido a una trilliza y galería de personajes.

- Pinta: colorear imágenes.

- Música: interpretar canciones siguiendo las notas en un pentagrama.

Destinatarios Toda la población.

Edad a la que se dirige

Niños de 6 a 8 años.

Área/s en la/s que se trabaja

Interdisciplinar.

Valoración personal justificada

La web ofrece un material lúdico para que los niños utilicen las TICS para trabajar los

contenidos de manera interdisciplinar y discriminen estímulos auditivos y visuales.

Fuente utilizada

http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf

http://www.cromosoma.com

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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO

Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)

María Soler García.

Nombre del material

Matemanía2.

Datos del material

El programa se estructura en ocho apartados en los que se trabajan los contenidos: unidades

monetarias y temporales, operaciones matemáticas: la multiplicación y relación de orden:

mayor, menor e igual.

Finalidad

La web posibilita que los niños de Primer y Segundo Ciclo trabajen contenidos matemáticos

a través de las TICS.

Descripción

Este programa se estructura en siete apartados:

- El tiempo. Trabaja el reloj (horas y minutos).

- Unidades monetarias. En estos ejercicios hay que escoger el menor número de monedas para

efectuar el pago que nos marca en la pantalla.

- La multiplicación. Hay que resolver cuentas de multiplicar.

- Completar multiplicaciones. Se trata de completar cuentas de multiplicar.

- Comparar multiplicaciones. Conceptos de mayor, menor o igual.

- La tabla de operaciones. En este grupo de ejercicios se repasan las operaciones de suma, resta

y multiplicación.

- Problemas. En este apartado se aplica la multiplicación.

Destinatarios Toda la población.

Edad a la que se dirige

Primer y Segundo Ciclo de Educación Primaria.

Área/s en la/s que se trabaja

Matemáticas.

Valoración personal justificada

La web resulta muy interesante ya que permite trabajar contenidos matemáticos de manera

lúdica. Además permite configurar todos los ejercicios e incluir problemas nuevos.

Fuente utilizada

http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf

http://www.edicinco.com

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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO

Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)

María Soler García.

Nombre del material

Matemáticas con Pipo.

Datos del material

La web contiene actividades sobre números naturales, operaciones básicas, unidades de

medida y razonamiento lógico.

Finalidad

Esta web facilita el trabajo de conceptos matemáticos de manera lúdica a través del

uso del ordenador.

Descripción

La nave espacial de Pipo dispone de juegos de operaciones matemáticas básicas, la

máquina inteligente, las tablas de multiplicar, juegos gráficos(de colorear dibujos,

completar puzzles y unir los puntos del dibujo), juegos lógicos y, por último,

cantidades, pesos, medidas y monedas.

Destinatarios Toda la población.

Edad a la que se dirige

Alumnos de Primer y Segundo Ciclo.

Área/s en la/s que se trabaja

Matemáticas.

Valoración personal justificada

La web de Pipo ofrece recursos de matemáticas para que los alumnos de Primer y

Segundo Ciclo trabajen estos contenidos. Es una página interesante que a través del

atractivo de la página y el medio consigue que los alumnos se interesen por estos

contenidos y a la vez manejen el ordenador.

Fuente utilizada

http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf

http://www.pipoclub.com

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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO

Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)

María Soler García.

Nombre del material

Adibú. Yo leo. Yo calculo.

Datos del material

- Habilidades básicas: memoria visual y auditiva.- Orientación espacial y temporal.- Lecto-escritura: letras y palabras.- Números: seriaciones, semejanzas y diferencias.

Finalidad

Esta web pretende desarrollar fundamentalmente destrezas lectoras y matemáticas.

Descripción

Aparece en la casa de Adibú un menú inicial con varios dibujos. Cada uno accede a

una actividad. Tiene tres niveles de dificultad.

Destinatarios Toda la población.

Edad a la que se dirige

Primer Nivel de Educación Primaria

Área/s en la/s que se trabaja

Lenguaje y Matemáticas.

Valoración personal justificada

Me parece una web muy atractiva para practicar el lenguaje y las matemáticas de

manera práctica utilizando las TICS. Así los niños y niñas de estas edades aprender a

formar palabras, contar y reconocer números, favorecer la memoria visual y auditiva y

mejorar la organización espacial y temporal.

Fuente utilizada

http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf

http://www.adiboo.com

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Page 11: Fichas de materiales y/o software educativo

FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO

Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)

María Soler García.

Nombre del material

La Leyenda de la Ciudad Secreta.

Datos del material

Repasar las unidades didácticas de cuarto de primaria y trabajar la coordinación viso-

manual, la concentración y la comprensión escrita.

Finalidad

Conseguir que los alumnos trabajen diversos contenidos de matemáticas en el 4º

curso de Primaria.

Descripción

En la web aparece una pirámide en la que nos encontramos los siguientes conteni-dos:

- Numeración: números de 5 cifras, de 6 cifras y decimales.- La multiplicación y la división.- Las fracciones.- Las medidas de tiempo, longitud, capacidad y peso.- Rectas y ángulos, figuras planas y cuerpos geométricos.Destinatarios Toda la población.

Edad a la que se dirige

4º Curso de Educación Primaria.

Área/s en la/s que se trabaja

Matemáticas.

Valoración personal justificada

La web ofrece la posibilidad de repasar las Unidades Didácticas en el orden que interese según el momento del curso. Las aventuras se presentan integradas en un interfaz muy visual e intuitivo.

Fuente utilizada

http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf

http://www.profes.net

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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO

Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)

María Soler García.

Nombre del material

Misión en África.

Datos del material

Repasar de forma lúdica todas las Unidades Didácticas de 4º Nivel de Lengua y desa-rrollar aspectos motóricos y cognitivos como habilidades motrices, coordinación viso-manual, atención, concentración, imaginación, creatividad, memoria, comprensiónescrita y resolución de problemas.Finalidad

Fomentar el conocimiento del Lenguaje mediante el repaso del 4º curso a través de

actividades lúdicas.

Descripción

En Misión en África el alumno recorre una historia llena de acción en la que tiene que resolver actividades o contestar a preguntas para avanzar. El programa consta de quince etapas con doce actividades en cada una. Al iniciar cada etapa, el jugador pue-de optar por trabajar los contenidos que presenta la aventura o elegir otro tema. El mapa general presenta un recorrido por las quince etapas de la aventura, que se reali-za de forma consecutiva. Destinatarios Toda la población.

Edad a la que se dirige

Quinto curso de Educación Primaria.

Área/s en la/s que se trabaja

Lenguaje.

Valoración personal justificada

En Misión en África el alumnado de 5º curso puede repasar todos los contenidos de

lengua de 4º curso a través de las Unidades Didácticas y desarrollar aspectos como la

motivación, creatividad e imaginación mediante las TICS.

Fuente utilizada

http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf

http://www.profes.net

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