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FICHAS DE TRABAJO MATEMÁTICAS (18 - 31 DE MAYO 2020) Para poder realizar las fichas que a continuación se proponen debes de ver los siguientes enlaces de video y además puedes buscar la información necesaria en las unidades 3 – 4 de tu libro de matemáticas. CONTENIDOS. - OPERACIONES DE CÁLCULO MATEMÁTICO - MULTIPICACIÓN SENCILLA POR UNA CIFRA https://www.youtube.com/watch?v=RZj2JNlJSy0 https://www.youtube.com/watch?v=YFtEaVw5k1A - PROPIEDAD CONMUTATIVA https://www.youtube.com/watch?v=OkNVbfksnYY https://www.youtube.com/watch?v=4LfKR0qNLuA

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FICHAS DE TRABAJO MATEMÁTICAS

(18 - 31 DE MAYO 2020)

Para poder realizar las fichas que a continuación se proponen debes de

ver los siguientes enlaces de video y además puedes buscar la

información necesaria en las unidades 3 – 4 de tu libro de matemáticas.

CONTENIDOS.

- OPERACIONES DE CÁLCULO MATEMÁTICO

- MULTIPICACIÓN SENCILLA POR UNA CIFRA

https://www.youtube.com/watch?v=RZj2JNlJSy0

https://www.youtube.com/watch?v=YFtEaVw5k1A

- PROPIEDAD CONMUTATIVA

https://www.youtube.com/watch?v=OkNVbfksnYY https://www.youtube.com/watch?v=4LfKR0qNLuA

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- PROPIEDAD ASOCIATIVA

https://www.youtube.com/watch?v=_bXY8-gY-58

- PROPIEDAD DISTRIBUTIVA

https://www.youtube.com/watch?v=qqhbiRN0XPs

https://www.youtube.com/watch?v=_bXY8-gY-58&t=163s

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- MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE 0

https://www.youtube.com/watch?v=_D-fQmejGFs

https://www.youtube.com/watch?v=WjfWOaDi5vs

- MULTIPLICAR POR DECENAS Y CENTENAS

https://www.youtube.com/watch?v=MFzb0S7svk8

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- OPERACIONES COMBINADAS

https://www.youtube.com/watch?v=1_OucnZVWL8

https://www.youtube.com/watch?v=gfmn218SH6A

- MULTIPLICACIÓN DE DOS CIFRAS

https://www.youtube.com/watch?v=7_OlAWCRs_Y&t=11s

https://www.youtube.com/watch?v=bjWBeLKuNMc

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- MULTIPLICACIÓN DE TRES CIFRAS

https://www.youtube.com/watch?v=QzsLmHG1wXE

https://www.youtube.com/watch?v=ADtiPHucOKg

- MULTIPLICACIÓN CON CEROS INTERMEDIOS

https://www.youtube.com/watch?v=P6rPHXWOLts

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- POTENCIAS Y POTENCIAS DE BASE 10

https://www.youtube.com/watch?v=aXXuoWJ5dC4

https://www.youtube.com/watch?v=_5uMZEUeuYE

https://www.youtube.com/watch?v=QznHX1jhfIo

- PROBLEMAS DE CÁLCULO SENCILLO.

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FICHA Nº 1

Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades:

(Recuerda que debes hacer todo en tu cuaderno copiando los enunciados con bolígrafo azul

y contestando a las cuestiones con lápiz).

1º) Realiza las siguientes operaciones de cálculo.

589.147 + 76.890

571.943 572 + 78.895

599.755 - 76.430

62.183 - 31.202

45.122 - 6.099

68.488 2

2º) Multiplica:

38 45 18 23 64 71

5 7 3 6 8 9

….…. ….… ….… ….… ….… …...

3º) Observa y expresa el peso de cada platillo en forma de multiplicación.

4º) Realiza estas multiplicaciones.

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5º) Observa y completa la propiedad aplicada en cada caso.

6º) Completa con los números que faltan:

2 4 7 9

3 6 10 15

10 40

100 200

1.000 500

7º) Escribe el resultado.

8º) Resuelve el siguiente problema.

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FICHA Nº 2

Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades:

(Recuerda que debes hacer todo en tu cuaderno copiando los enunciados con bolígrafo azul

y contestando a las cuestiones con lápiz)

1º) Realiza las siguientes operaciones de cálculo.

925 581.157 + 62.892

879.153 172 + 6.895

729.758 - 17.426

57.186 - 932

45.127 - 5.613

69.986 3

2º) Completa estas multiplicaciones por la unidad seguida de ceros.

3º) Calcula las siguientes operaciones:

30 x 6.000 = .................................... 2.000 x 300 = ......................................

800 x 90 = ....................................... 1.500 x 100 = ......................................

4º) ¿Cuántos euros son 60 billetes de 5 euros?

Son ......................... euros.

5º) Deduce los números que faltan en las siguientes expresiones para que las igualdades

sean correctas.

3 x ( ….. + 5) – 7 = 20

(10 – …..) x 6 = 7 x (5 + 3) – 26

9 – 3 x (7 + …..) + 16 = (6 + 2) x 3 – 23

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6º) La clase de 4º, en la que hay 11 niñas y 9 niños, ha ido de excursión en tren hasta un parque natural. Cada uno ha tenido que pagar 3 euros por el transporte, 4 euros por la comida y 2 euros por la entrada al parque.

Marca la única expresión que indica cuánto ha pagado toda la clase por el transporte:

A) (3 + 4) x 20 C) (3 + 4 + 2) x 20

B) 3 x (11 + 9) D) (11 + 9) x 2

7º) Realiza las siguientes operaciones.

10.- Efectúa las siguientes operaciones combinadas en tu cuaderno.

8º) Resuelve el siguiente problema.

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FICHA Nº 3

Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades:

(Recuerda que debes hacer todo en tu cuaderno copiando los enunciados con bolígrafo

azul y contestando a las cuestiones con lápiz)

1º) Realiza las siguientes operaciones de cálculo.

926.154 935 + 15.870

381.167 2.372 8.575 + 25.837

69.745 - 54.424

69.793 - 54.439

13.856 - 8.543

89.956 4

2º) Realiza estas multiplicaciones.

325 6.351 5.117 7.039 3.218 1.946

x 56 x 14 x 814 x 215 x 503 x 130

3º) Completa con los números que faltan:

4 6 7 8

10 15 20 30

20 50

400 600

3.000 7.000

4º) Una fotocopiadora hace 25 fotocopias por minuto. ¿Cuántas puede hacer en 12

minutos?

En 12 minutos puede hacer ........................ fotocopias.

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5º) Calcula las siguientes operaciones:

3.000 x 6.000 = .................................... 2.000 x 50 = ......................................

800 x 91 = ....................................... 1.500 x 1.000 = ......................................

6º) Completa con el número que falta cada uno de los cuadraditos:

7º) Realiza el siguiente problema en tu cuaderno.

8º) Resuelve el siguiente problema.

Vendió ………………………………………………….. metros de tela.

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FICHA Nº 4

Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades:

(Recuerda que debes hacer todo en tu cuaderno copiando los enunciados con bolígrafo

azul y contestando a las cuestiones con lápiz)

1º) Realiza las siguientes operaciones de cálculo.

Efectúa las siguientes multiplicaciones:

2º) Calcula de dos maneras, como en el ejemplo:

3º) Calcula las siguientes multiplicaciones de decenas y centenas.

4º) Copia y completa esta tabla en tu cuaderno.

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5º) Rodea las respuestas de las operaciones correctas

7º) Realiza las siguientes multiplicaciones teniendo en cuenta los ejemplos.

8º) Resuelve el siguiente problema:

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FICHA Nº 5

Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades:

(Recuerda que debes hacer todo en tu cuaderno copiando los enunciados con bolígrafo

azul y contestando a las cuestiones con lápiz)

1º) Coloca los números y multiplica.

3.567 x 32= 32.943 x 200= 23.798 x 709=

M C D U

DM M C D U

DM M C D U

x x x

2º) Completa con los números que faltan:

500 = 100 x .......... 63 = 9 x ......

2.500 = 100 x ......... 15.200 = 152 x ...........

8.000 = 8 x ........... 32.000 = ......... x 320

3º) Multiplica:

325 6.351 5.117 7.039 3.218 1.946

x 56 x 14 x 814 x 215 x 503 x 130

4º) Realiza las siguientes operaciones

40 x 500 x 104 = .................................................................................................................

23 x 70 x 102 = ....................................................................................................................

103 x 52 x 30 = ....................................................................................................................

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5º) Pon estas operaciones en forma de potencia y calcula el resultado de las mismas.

6º) Escribe estos números en forma de potencias de base 10.

7º) Escribe con cifras las siguientes potencias y calcula su valor.

8º) Un televisor cuestas 1.023 €. En una tienda tienen 29 de estos televisores.

Realiza los siguientes cálculos.

- ¿Cuánto valen aproximadamente los 29 televisores?___________

- Calcula el precio exacto de los 29 televisores. ________________

- Halla la diferencia entre el precio exacto y el aproximado________