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Ficha 1

¿QUÉ NÚMERO SALIÓ?

¡A CONTAR TAPITAS!

• ¿Cuál es el puntaje más alto?_______________

1

2

1

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2 2

1 TARJET

TÍTULO

INVENTEN SU PROPIO ROBOT Y DIBÚJENLO AL LADO DEL TOBOGÁN.

UBIQUEN LAS PISTAS EN EL PATIO:

TRACEN CON LÁPIZ EL RECORRIDO PARA JUNTAR LAS PISTAS ORDENADAS.

1

2

3

PISTA : ADELANTE DEL TOBOGÁN. PISTA : DEBAJO DE LA FLOR.PISTA : ARRIBA DE LA HAMACA DOBLE.PISTA : AL LADO DE LA PELOTA.

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3

CORTEN LAS 1 JOSÉ PREPARÓ 12 PASTELITOS. VENDIÓ 4. ¿CUÁNTOS PASTELITOS LE QUEDARON?

UN CLIENTE COMPRÓ 5 PASTELITOS POR LA MAÑANA, Y COMPRÓ 3 POR LA TARDE. ¿CUÁNTOS COMPRÓ EN TODO EL DÍA?• DIBUJEN PARA RESOLVER Y ANOTEN LA

RSPUESTA.

RESPUESTA:

1

2

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44

COMENTEN QUÉ PASA EN CADA MOMENTO 1 COMPLETEN LA TABLA:

PAMELA SACÓ ESTOS DADOS.

• PINTEN EL CÁLCULO QUE SIRVE PARA SABERCÓMO TIENE QUE MOVER SU FICHA.

1

2

4 + 1 5

4 _ 1 3

5 6

5 _ 1

3 + 1

3 2

6 5

5 + 1 5 _ 1

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s

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55

1

Letra

COMPLETEN EL CUADRO CON LOS NÚMEROS QUE SE BORRARON.

1

10 13 16 17 19

20 21 23 24 28

30 31 32 35 36 37 39

40 42 44 45 49

50 51 53 56 57 58

60 61 62 64 68

70 72 73 75 76 78 79

80 81 83 84 88

90 91 92 95 97 99

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Julián

2 + 2 + 10 + 10 + 2 + 10

TOTAL: ……….

Sofía

10

2 10

2 10

10

TOTAL: ……………

SOFÍA Y JULIÁN JUGARON A “DESCUBRIENDO NÚMEROS”. CALCULEN SUS PUNTAJES.

2

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66

1 Completen los espacios pintados.1

Completen las tablas de sumas y restas.2

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

20

30

40

50

60

70

80

90

25

68

32

50

44

+ 10 – 10

41

36

55

20

17

M

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y mitad del otro. Por ejemplo... 1

+

7

¿Cuánto dinero tengo?1

Si tengo que pagar $45, ¿qué suma de billetes y monedas me alcanza?

2

10 + 10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 =

10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1+ 1+ 1 +1 + 1 +1 + 1 + 1 + 1 =

10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 =

10 + 10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 =

•

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8

En estos libros se borrar1

• Comparen. ¿Todos escribieron los mismos títulos?

Dibujen los billetes que usarían para comprar estas promociones.

1

Promoción 3

$35

Promoción 1

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Promoción 2

$32

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