TEMA: FICHAS PARA PROYECTO DE TESIS

Curso:

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PROCESO PARA LA ELABORACIÓN DE UN INFORME ACADÉMCIO

En algunos cursos de carácter teórico es importante que los estudiantes logren procesos de aprendizajes con respecto a la redacción académica, que implica una rigurosa investigación bibliográfica. Esta es una de las actividades intelectuales más exigentes y difundidas del mundo universitario.

1. Oriente a que el estudiante formulen una pregunta de investigación que derive el tema de investigación: ¿Cómo influye la estructura logística en los costos totales de la empresa?

2. Luego deben elaborar fichas textuales (04), resumen (06), parafraseo (04). Ver anexo No 1

3. Es importante que organicen las fichas en función al esquema del punto 01 estableciendo la coherencia del caso.

4.

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T1 CURSOS DE ENLACE

ANEXO No 1

MODELOS DE FICHAS

FICHA TEXTUAL

APEGO Y TRASTORNOS DE ANSIEDADTipo de fuente bibliográfica: Libro

Autor(a) o autores: Sánchez Escobedo, Pedro Antonio

Año: 2008

Título de la fuente: Psicología Clínica.

Autor de sección de libro o artículo:

Título de la sección de libro o artículo:

Editorial: Manual Moderno.

Ciudad, país: México, México.

Traductor:

Compilador o editor:

N° de páginas: 453

Página(s) consultada(s) (p), (pp)

Fecha de consulta:

Tipo de biblioteca o centro de información:

Nombre de la biblioteca o centro de información:

“En general, los trastornos de ansiedad, cuando son inespecíficos y generales, se asocian con anormalidades respecto al apego sobre toda la figura de los padres. Por lo general, los niños quienes tienen alto apego, son dependientes de los padres son más proclives a desarrollar trastornos de ansiedad”

N° de edición:

2Departamento de Humanidades

FICHA DE PARAFRASEO

APEGO Y SÍNTOMAS ANSIOSOS Y DEPRESIVOS

Tipo de fuente bibliográfica: Sitio Web

Autor(a) o autores: Díaz Atienza, Joaquín

Año:

Título de la fuente: www.paidopsiquiatria.com/TDAH/tc9.pdf

Autor de sección de libro o artículo:

Título de la sección de libro o del artículo: Teoría del apego y trastornos de conducta

Editorial:

Ciudad, país:

Traductor:

Compilador o editor:

Página(s) consultada(s) (p), (pp)

N° de páginas:

Fecha de consulta: 27 de octubre de 2012

Tipo de biblioteca o centro de información:

Nombre de la biblioteca o centro de información:

El estudio de Minnesota (Sroufe y cols, 1990) realizado sobre una población de adolescentes y seguidos hasta la vida adulta indica que los hijos de madres jóvenes que tienen problemas, entre otros, con un apego inseguro mostraron menos relaciones satisfactorias con sus iguales y mayor número de síntomas ansiosos y depresivos. Esto demuestra que el apego actuaría como elemento protector y factor de resiliencia en un medio hostil o de alto riesgo y que por el contrario la inseguridad en apego contribuiría fuertemente a la presentación de los problemas de conducta.

N° de edición:

3Departamento de Humanidades

FICHA DE RESUMEN

TEORÍA DEL APEGOTipo de fuente bibliográfica: artículo de revista científica

Autor(a) o autores: Karin Biedermann, Vania Martínez, Marcia Olhaberry y Claudia Cruzat.

Año:

Título de la fuente: Revista Argentina de Clínica Psicológica; 2011, Vol. 20 Issue 1, p217-226, 10p

Autor de sección de libro o artículo:

Título de la sección de libro o del artículo: Aportes de la Teoría del Apego al abordaje clínico de los trastornos de alimentación.

Editorial:

Ciudad, país:

Traductor:

Compilador o editor:

Página(s) consultada(s) (p), (pp)

N° de páginas:

Fecha de consulta:

Tipo de biblioteca o centro de información: Virtual

Nombre de la biblioteca o centro de información:

Bowlby desarrolla la teoría del apego para explicar los vínculos afectivos con los progenitores o cuidadores. El apego es una necesidad primaria, no aprendida propia de la especie humana.

Los vínculos afectivos entre padres e hijos, que se forman y se mantienen a partir de mecanismos biológicos, tienen una fuerte relación con desarrollo de la personalidad y de psicopatología.

N° de edición:

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