Fidel y una institución generadora de humanismo en Camagüey

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Fidel y una institución generadora de humanismo en Camagüey Publicado en Fidel soldado de las ideas (http://www.fidelcastro.cu) Fidel y una institución generadora de humanismo en Camagüey Fidel llegaba a la tribuna presidencial instalada en los predios del instituto politécnico de la salud Doctor Octavio de la Concepción de la Pedraja, de Camagüey, aquel 4 de septiembre de 1978, sobre las seis de la tarde, para dejar inaugurada esta obra y con ella el curso escolar en el país. Constructores, estudiantes y profesores aclamaron al líder histórico de la Revolución. Antes de iniciarse el acto recorrió, en compañía del entonces ministro de Salud Pública Doctor José A. Gutiérrez Muñiz y de otras personalidades, los laboratorios, la base material de estudio y demás instalaciones del que fuera el primer politécnico de su tipo en Cuba, diseño concebido por la arquitecta camagüeyana Caridad Amador Caballero y replicado posteriormente en el resto de las provincias cubanas. A cuarenta años de aquel inolvidable momento, la entonces subdirectora del plantel María Cristina (Piquitina) Nápoles López, hoy jubilada, recuerda la llegada de Fidel al laboratorio clínico. Ella recibió la misión de permanecer en el laboratorio multidisciplinario “porque esa área iba a ser visitada por el Comandante. Lo esperé en la puerta central, él saluda, me da un beso, entonces se coloca frente a la primera mesa de trabajo del laboratorio e inicia una conversación con la arquitecta que diseñó la inversión”. La entrevistada relató que a Fidel le llamó la atención que los microscopios que estaban allí no eran los que debían utilizarse por los estudiantes y explicó, con ese conocimiento que siempre tuvo, que se trataba de un equipo de platina fija, de Pasteur, no el que exigía la especialidad y cuya adquisición se había solicitado. En otro momento del recorrido por el amplio salón, el Comandante en Jefe se percató de que no había hablado con ella, regresó hasta donde estaba Piquitina y le puso la mano en el hombro. —¿Tú que estudiaste?— preguntó Fidel. —Laboratorio clínico— me dio palmaditas en el hombro y continuó su camino. Eso fue algo maravilloso, me quedé impresionada de Fidel, temblé y lloré de emoción. No sería la única vez que vio de cerca a Fidel. Lo hizo también cuando niña en el poblado de Minas, su pueblo natal, y durante la visita que realizara al Instituto Superior de Ciencias Médicas Carlos J. Finlay Página 1 de 5

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Fidel llegaba a la tribuna presidencial instalada en los predios del instituto politécnico de la salud DoctorOctavio de la Concepción de la Pedraja, de Camagüey, aquel 4 de septiembre de 1978, sobre las seis dela tarde, para dejar inaugurada esta obra y con ella el curso escolar en el país. Constructores,estudiantes y profesores aclamaron al líder histórico de la Revolución. Antes de iniciarse el acto recorrió, en compañía del entonces ministro de Salud Pública Doctor José A.Gutiérrez Muñiz y de otras personalidades, los laboratorios, la base material de estudio y demásinstalaciones del que fuera el primer politécnico de su tipo en Cuba, diseño concebido por la arquitectacamagüeyana Caridad Amador Caballero y replicado posteriormente en el resto de las provinciascubanas. A cuarenta años de aquel inolvidable momento, la entonces subdirectora del plantel María Cristina(Piquitina) Nápoles López, hoy jubilada, recuerda la llegada de Fidel al laboratorio clínico. Ella recibió la misión de permanecer en el laboratorio multidisciplinario “porque esa área iba a servisitada por el Comandante. Lo esperé en la puerta central, él saluda, me da un beso, entonces secoloca frente a la primera mesa de trabajo del laboratorio e inicia una conversación con la arquitectaque diseñó la inversión”. La entrevistada relató que a Fidel le llamó la atención que los microscopios que estaban allí no eran losque debían utilizarse por los estudiantes y explicó, con ese conocimiento que siempre tuvo, que setrataba de un equipo de platina fija, de Pasteur, no el que exigía la especialidad y cuya adquisición sehabía solicitado. En otro momento del recorrido por el amplio salón, el Comandante en Jefe se percató de que no habíahablado con ella, regresó hasta donde estaba Piquitina y le puso la mano en el hombro. —¿Tú que estudiaste?— preguntó Fidel. —Laboratorio clínico— me dio palmaditas en el hombro y continuó su camino. Eso fue algo maravilloso,me quedé impresionada de Fidel, temblé y lloré de emoción. No sería la única vez que vio de cerca a Fidel. Lo hizo también cuando niña en el poblado de Minas, supueblo natal, y durante la visita que realizara al Instituto Superior de Ciencias Médicas Carlos J. Finlay

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(hoy Universidad de Ciencias Médicas) para compartir con los estudiantes y profesores. “A decir verdad, esta instalación ha quedado, nos parece, muy bien. Hemos tenido la oportunidad devisitar los laboratorios, la base material de estudio, y es realmente excelente. El proyecto parecefuncional, la terminación se ve bien hecha, y creo que podemos sentirnos satisfechos de empezar acontar con instituciones como esta. Y nos llena de alegría pensar que cada provincia tendrá la suya, yque algunas tendrán varias”,dijo Fidel en una de las partes de su discurso: “El equipo que lleva una de estas escuelas, el equipamiento como base material de estudio, cuestaalrededor de 300 mil dólares, de modo que no piensen que es una cosa muy barata. Y hay que hacergastos y hay que hacer esfuerzos. “Por lo tanto, se requiere de ustedes un buen mantenimiento y el mayor cuidado con esos equipos.En algunos casos, como el de los microscopios, los que tiene son prestados, puesto que los quecorresponden a la escuela todavía no han arribado al país. Pero en general se cuenta con un material deóptima calidad”. Otras veces se inauguraban escuelas vocacionales, secundarias o deportivas, pero la intención fue deabrir el curso 1978-79 con un centro de este humanitario sector, contexto en el que se resaltara laimportancia de la formación de los médicos y técnicos de la salud que hoy, además de atender anuestro pueblo, tiende sus manos solidarias a otras naciones del mundo. Para la Doctora en Ciencias Fidela Reyes, rectora de la Universidad de Ciencias Médicas Carlos J. Finlay,la creación del politécnico: “significó la consolidación de la docencia para brindar, posteriormente,docencia a nivel superior y, por supuesto, dar seguimiento de las investigaciones que han tenido comomisión el bienestar en materia de salud de nuestro pueblo camagüeyano”.

El periódico Granma anunció que Fidel hablaría en la inauguracióndel politécnico de la salud de Camagüey. Fotocopia: Otilio Rivero Delgado.

Algunos datos de interés sobre la institución educativa

Representantes de países que iniciaron estudios:Cuba, Angola, Haití, El Salvador, Nicaragua,Sarahwi, Paraguay, Uruguay, México, Etiopía, Sahara, Guinea Ecuatorial, Burumbi y Sudán.

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Especialidades:Rayos X, Farmacia, Laboratorio Clínico, Oftalmología, Enfermería, Dietista,Fisioterapia, Trabajo Social, Ergoterapia Social, Higiene y Epidemiología. Primera graduación, curso 1980-81, dos mil 100 alumnos 48 mil 300 graduados hasta el curso 2003-2004 El proceso de perfeccionamiento de la docencia implicó que en el curso 2003-2004 seconvirtiera en Facultad de Tecnología de la Salud para la formación diurna en 21 carreras,mediante el nuevo modelo formativo: Administración y Economía en Salud, AtenciónEstomatológica, Electromedicina, Laboratorio Clínico, Microbiología, Medicina Transfusional,Citohistopatología, Ortoprotésis, Nutrición y Dietética, Logofonoaudiología, Gestión de laInformación en Salud, Podología, Servicio Farmacéutico, Radiofísica Médica, Imagenología,Higiene y Epidemiología, Traumatología, Terapia Física y Rehabilitación, Prótesis Estomatológica,Estadística en Salud y Optometría Óptica. En el curso 2010 – 2011 se reordenan a ocho carreras de tecnologías de la salud agrupadashasta la actualidad en la modalidad de Curso Regular Diurno y Cursos por Encuentro en:Bioanálisis Clínico, Higiene y Epidemiología, Logofonoaudiología, Nutrición y Dietética, Sistemade Información en salud, Rehabilitación Integral en Salud, Optometría y Óptica, Imagenología yRadiofísica Médica. Representación por países: Cuba, Venezuela, Eritrea, República Árabe Sarahwi Democrática,Tanzania, Guinea Ecuatorial, Gambia, Nicaragua, Costa Rica y Dominica con un histórico degraduados de 4546. En el curso 2015- 2016 se unifica la Facultad Tecnología de la Salud con la Facultad deEnfermería resultando la Facultad Tecnológica, con la misión de formar estudiantes en nuevecarreras en la enseñanza superior en curso regular diurno y Curso por Encuentro y Formación deEnseñanza Técnica con estudiantes de noveno y duodécimo grado con un número de 703graduados. En la formación de postgrado habilita a Operario de Vectores, Administradores yDependientes de Farmacia. Suma total de 55 mil 649 egresados en las distintas etapas, desde la inauguración el 4 deseptiembre de 1978 del politécnico de la salud Dr. Octavio de la Concepción y de la Pedraja.

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Fidel en uno delos laboratorios multidisciplinarios.

A su lado, a la izquierda, el Ministro de Salud Pública;al frente Gilberto Jardines García, entonces director del politécnico

y a su lado, María Cristina Nápoles López.

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Autor:

Atiénzar Rivero, Enrique

Fuente: Cubadebate04/09/2018

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