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1 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS ESCUELA ACADÉMICO-PROFESIONAL DE FILOSOFÍA SÍLABO I. Datos 1. Curso : Filosofía de la mente 2. Código : L033010 3. Créditos : 4.0 4. Horas semanales : 5 5. Semestre lectivo : 2014 – II 6. Profesor : David Villena Saldaña 7. Correo electrónico : [email protected] II. Sumilla Este curso aborda la problemática de una de las disciplinas filosóficas con mayor actividad durante las últimas décadas. El punto de partida lo constituye el debate en torno a la relación mente-cuerpo. En este sentido, se brindará un acercamiento a posiciones tales como el dualismo, el conductismo, la teoría de la identidad, el funcionalismo y el materialismo eliminativo. Esto dará lugar a una discusión sobre fenómenos mentales de diversa índole, entre los cuales destacan la conciencia, la intencionalidad y la percepción. El énfasis estará puesto en la conciencia, tanto en lo que atañe a seres humanos como en lo concerniente a animales no humanos. Ello permitirá terminar ensayando una respuesta a la cuestión de si es posible la inteligencia artificial. III. Objetivos 1. Dar cuenta de los problemas filosóficos que suscita la mente y los fenómenos mentales. 2. Adquirir noción de las posiciones filosóficas desarrolladas acerca de estos problemas. 3. Evaluar dichas posiciones. 4. Explicar el vínculo entre filosofía de la mente, psicología, neurociencias y lingüística. 5. Apuntalar las habilidades de argumentación y redacción. IV. Metodología Como estrategia de enseñanza-aprendizaje se utilizará la metodología interactiva, combinando procedimientos individuales (intervenciones orales, exposición y resúmenes de lecturas escogidas) y grupales (exposición, diálogo y discusión sobre lecturas escogidas).

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS

ESCUELA ACADÉMICO-PROFESIONAL DE FILOSOFÍA

SÍLABO

I. Datos 1. Curso : Filosofía de la mente 2. Código : L033010 3. Créditos : 4.0 4. Horas semanales : 5 5. Semestre lectivo : 2014 – II 6. Profesor : David Villena Saldaña 7. Correo electrónico : [email protected]

II. Sumilla

Este curso aborda la problemática de una de las disciplinas filosóficas con mayor actividad durante las últimas décadas. El punto de partida lo constituye el debate en torno a la relación mente-cuerpo. En este sentido, se brindará un acercamiento a posiciones tales como el dualismo, el conductismo, la teoría de la identidad, el funcionalismo y el materialismo eliminativo. Esto dará lugar a una discusión sobre fenómenos mentales de diversa índole, entre los cuales destacan la conciencia, la intencionalidad y la percepción. El énfasis estará puesto en la conciencia, tanto en lo que atañe a seres humanos como en lo concerniente a animales no humanos. Ello permitirá terminar ensayando una respuesta a la cuestión de si es posible la inteligencia artificial.

III. Objetivos 1. Dar cuenta de los problemas filosóficos que suscita la mente y los

fenómenos mentales. 2. Adquirir noción de las posiciones filosóficas desarrolladas acerca de

estos problemas. 3. Evaluar dichas posiciones. 4. Explicar el vínculo entre filosofía de la mente, psicología, neurociencias

y lingüística. 5. Apuntalar las habilidades de argumentación y redacción.

IV. Metodología Como estrategia de enseñanza-aprendizaje se utilizará la metodología interactiva, combinando procedimientos individuales (intervenciones orales, exposición y resúmenes de lecturas escogidas) y grupales (exposición, diálogo y discusión sobre lecturas escogidas).

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V. Evaluación La evaluación será formativa y sumativa. El promedio final se establecerá sobre la base de los siguientes rubros:

a) Controles de lectura : 40 % b) Examen parcial : 25 % c) Examen final : 35 %

VI. Contenido temático

1. ¿Qué es la filosofía de la mente?

Lectura: D. C. Dennett, “Perspectivas actuales en filosofía de la mente”

2. El problema mente-cuerpo a. Introducción

Lectura: P. M. Churchland, Materia y conciencia, II b. Dualismo

Lectura: R. Descartes, Meditaciones, II y VI

c. Conductismo Lecturas: G. Ryle, El concepto de lo mental, I

C. G. Hempel, “El análisis lógico de la psicología” D. C. Dennett, “Los verdaderos creyentes”

d. Teoría de la identidad Lectura: D. Armstrong, “La naturaleza de la mente”

e. Funcionalismo

Lectura: H. Putnam, “Mentes y máquinas” H. Putnam, “La naturaleza de los estados mentales”

N. Block, “Las dificultades del funcionalismo” f. Materialismo eliminativo

Lectura: P. M. Churchland, “El materialismo eliminativo y las actitudes proposicionales”

3. Conciencia

Lecturas: D. C. Dennett, La conciencia explicada, I y II J. R. Searle, “El misterio de la conciencia” D. J. Chalmers, La mente consciente, I T. Nagel, “¿Qué se siente ser un murciélago?”

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4. Inteligencia artificial Lecturas: A. Turing, “Maquinaria computacional e inteligencia”

J. R. Searle, “Mentes, cerebros y máquinas” J. R. Searle, “¿Es la mente un programa informático?”

VII. Bibliografía VII. I. Bibliografía básica

Broncano, F. (Ed.). (1995). La mente humana. Madrid: Trotta. Chalmers, D. J. (1999). La mente consciente: En busca de una teoría

fundamental. Barcelona: Gedisa. Churchland, P. M. (1999). Materia y conciencia. Barcelona: Gedisa. Dennett, D. C. (1981). Perspectivas actuales en la Filosofía de la Mente.

Teorema, XI(2/3), 197-229. Dennett, D. C. (1995). La conciencia explicada: Una teoría

indisciplinar. Barcelona: Paidós. Dennett, D. C. (1998). La actitud intencional. Barcelona: Gedisa. Descartes, R. (2010). Meditaciones acerca de la filosofía primera. Bogotá:

Universidad Nacional de Colombia. Nagel, T. 1981. La muerte en cuestión. México D. F.: F. C. E. Putnam, H. (1995). Representación y realidad: Un balance critico del

funcionalismo. Barcelona: Gedisa. Rabossi, E. (Ed.). (1995) Filosofía de la mente y ciencia cognitiva.

Barcelona: Paidós. Ryle, G. (2005). El concepto de lo mental. Barcelona: Paidós. Searle, J. R. (1985). Mentes, cerebros y ciencia. Madrid: Cátedra.

VII. II. Bibliografía recomendada

Austin, J. L. (1981). Sentido y percepción. Madrid: Tecnos. Bechtel, W. (1991). Filosofía de la mente. Una panorámica de la ciencia

cognitiva. Tecnos: Madrid. Braun, R. (2009). ¿Qué soy yo? Una introducción a la filosofía de la mente y

de la psicología. Lima: Fondo Editorial de la U. de Lima. Bunge, M. (1985). El problema mente-cerebro. Madrid: Tecnos. Campbell, K. (1988). Cuerpo y mente. México D. F.: IIF-UNAM. Crane, T. (2008). La mente mecánica. México D. F.: F. C. E. Davidson, D. (1992). Mente, mundo y acción. Barcelona: Paidós. Dennet, D. C. (1996). Contenido y conciencia. Barcelona: Gedisa. Dennet, D. C. (1997). Tipos de mente: Hacia una comprensión de la

conciencia. Madrid: Debate. Dennet, D. C. (2006). Dulces sueños: Obstáculos filosóficos para una ciencia

de la conciencia. Buenos Aires: Katz. Engel, P. (Ed.). (1993). Psicología ordinaria y ciencias cognitivas.

Barcelona: Gedisa. Ezcurdia, M., & Hansberg, O. (Eds.). (2012). La naturaleza de la

experiencia. Vol. I. México D. F.: IIF-UNAM. Gregory, R. L. (Ed.). (1995). Diccionario Oxford de la mente. Madrid:

Alianza.

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Hansberg, O. (1996). La diversidad de las emociones. México D. F.: F. C. E. Hierro Pescador, J. (2005). Filosofía de la mente y de la ciencia cognitiva.

Madrid: Akal. Hume, D. (2002). Tratado de la naturaleza humana. Madrid: Tecnos. Kant, I. (2007). Crítica de la razón pura, Trad. de M. Caimi. Buenos Aires:

Colihue. Kenny, A. (2000). La metafísica de la mente: filosofía, psicología,

lingüística. Barcelona: Paidós. Kripke, S. (1975). El nombrar y la necesidad. México D. F.: UNAM. Kripke, S. (1989). Wittgenstein: Reglas y lenguaje privado. México D. F.:

IIF-UNAM. Locke, J. (1999). Ensayo sobre el entendimiento humano. México D. F.: F.

C.E. Lowe, E. J. (2000). Filosofía de la mente. Barcelona: Idea. Martínez Freire, P. F. (2002). La nueva filosofía de la mente. Barcelona:

Gedisa. Moya, C. (Ed.). (1992). Mente, mundo y acción. Barcelona: Paidós. Moya, C. (2004). Filosofía de la mente Valencia: Universidad de Valencia Nagel, T. (1996). Una visión de ningún lugar. México D. F.: F. C. E. Nagel, T. (2000). Otras mentes: Ensayos críticos. Barcelona: Gedisa. Parfit, D. (2005). Razones y personas. Madrid: Antonio Machado. Popper, K. R. (1997). El cuerpo y la mente. Barcelona: Paidós. Priest, S. (1994). Teorías y filosofías de la mente. Madrid: Cátedra. Putnam, H. (2001). La trenza de tres cabos: la mente, el cuerpo y el mundo.

Madrid: Siglo XXI. Saab, S. (2007). Los senderos de la explicación mental. México D. F.: IIF-

UNAM. Searle, J. R. (1996). El redescubrimiento de la mente. Barcelona: Crítica. Searle, J. R. (2000). El misterio de la conciencia. Barcelona: Paidós. Searle, J. R. (2006). La mente. Una breve introducción. Bogotá: Norma. Stepanenko, P. (2012). Unidad de la conciencia y objetividad. Ensayos sobre

autoconciencia, subjetividad y escepticismo en Kant. México D. F.: IIF- UNAM.

Strawson, G. (1997). La realidad mental. Barcelona: Prensa Ibérica. Strawson, P. F. (1975). Los límites del sentido: Ensayo sobre la Crítica de la

razón pura de Kant. Madrid: Revista de Occidente. Villena, D. (2011). ¿Yo soy una persona? Analítica, 4, 55-67. Williams, B. (2013). Problemas del yo. México D. F.: IIF-UNAM.