Filosofia de fey alegria

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FILOSOFÍA DEL MOVIMIENTO DE FE Y ALEGRÍA,PRINCIPIOS Y VALORES 17 de septiemb re de 2012 MISIÓN: Fe y Alegría es un movimiento internacional de educación popular integral y promoción social, basado en los valores de justicia, libertad, participación, fraternidad, respeto a la diversidad y solidaridad, dirigido a la población empobrecida y excluida, para contribuir a la transformación de la sociedad. VISIÓN: Un mundo donde todas las personas tengan la posibilidad de educarse, desarrollar plenamente sus capacidades y vivir con dignidad, construyendo una sociedad en las que todas las estructuras estén al servicio del ser humano y la transformación de las situaciones que generan la inequidad, la pobreza y la exclusión. PRINCIPIOS Y VALORES INSTITUCIONALES: Los valores y los principios representan el motor del proceso educativo en el centro; ellos están permeados desde nuestra concepción de educación popular. Estos principios y valores son justicia, libertad, participación, fraternidad, respeto a la diversidad y solidaridad fundamentados por cuatro opciones esenciales para la construcción de una democracia integral, cimentada sobre la vivencia de los derechos y el cumplimiento responsable de los deberes y obligaciones; estas opciones son: OPCIÓN éTICA: Se centra en la voluntad de trabajo individual y colectivo conscientemente asumida, lo que implica una doble construcción: en primer lugar, al interior del ser humano como educador popular y gestor de una nueva propuesta de vida y sujeto en permanente construcción, y en segundo lugar, una acción transformadora del contexto. OPCIÓN POLÍTICA: Asumida coherentemente desde la concepción de la construcción de lo público como bien común y el fortalecimiento de la equidad. Desde esta opción los individuos tienen la garantía de aportar desde sus diferencias a la construcción de una escuela y sociedad democrática y participativa. OPCIÓN PEDAGÓGICA: Optamos por una pedagogía y una metodología para la transformación y no para la adaptación, que parte del saber y cultura de los educandos y se orienta a la conversión del sujeto para convertirlo en protagonista de su propio desarrollo. La opción pedagógica que permite a los sujetos descubrirse a sí mismos y tomar conciencia del mundo que les rodea.

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FILOSOFÍA DEL MOVIMIENTO DE FE Y ALEGRÍA,PRINCIPIOS Y VALORES17 de

septiembre de 2012

MISIÓN: Fe y Alegría es un movimiento internacional de educación popular integral y promoción social, basado en los valores de justicia, libertad, participación, fraternidad, respeto a la diversidad y solidaridad, dirigido a la población empobrecida y excluida, para contribuir a la transformación de la sociedad.

VISIÓN: Un mundo donde todas las personas tengan la posibilidad de educarse, desarrollar plenamente sus capacidades y vivir con dignidad, construyendo una sociedad en las que todas las estructuras estén al servicio del ser humano y la transformación de las situaciones que generan la inequidad, la pobreza y la exclusión.

PRINCIPIOS Y VALORES INSTITUCIONALES:

Los valores y los principios representan el motor del proceso educativo en el centro; ellos están permeados desde nuestra concepción de educación popular. Estos principios y valores son justicia, libertad, participación, fraternidad, respeto a la diversidad y solidaridad fundamentados por cuatro opciones esenciales para la construcción de una democracia integral, cimentada sobre la vivencia de los derechos y el cumplimiento responsable de los deberes y obligaciones; estas opciones son:

OPCIÓN éTICA: Se centra en la voluntad de trabajo individual y colectivo conscientemente asumida, lo que implica una doble construcción: en primer lugar, al interior del ser humano como educador popular y gestor de una nueva propuesta de vida y sujeto en permanente construcción, y en segundo lugar, una acción transformadora del contexto.

OPCIÓN POLÍTICA: Asumida coherentemente desde la concepción de la construcción de lo público como bien común y el fortalecimiento de la equidad. Desde esta opción los individuos tienen la garantía de aportar desde sus diferencias a la construcción de una escuela y sociedad democrática y participativa.

OPCIÓN PEDAGÓGICA: Optamos por una pedagogía y una metodología para la transformación y no para la adaptación, que parte del saber y cultura de los educandos y se orienta a la conversión del sujeto para convertirlo en protagonista de su propio desarrollo. La opción pedagógica que permite a los sujetos descubrirse a sí mismos y tomar conciencia del mundo que les rodea.

OPCIÓN ESPIRITUAL: Fundamentalmente en la globalización de la solidaridad y la capacidad de relacionarse de manera creativa con quien más lo necesita.