INVENTARIO DEL MODULO EDUCATIVO PARA EL ÁREA CIENCIA Y AMBIENTE

ITEMDESCRIPCION DEL ITEM CANTIDAD DE

KIDS

1Kit de rodillos de madera (6 rodillos, envase)

1

2Kit de tazas medidoras (4 tazas de diferentes

medidas envase) 6

3Kit de jarras medidoras (3 jarras de ½ LT. 3

jarras de 1LT. Envase) 2

4Kit de embudos (3 embudos de ½ LT. 3

embudos de 1LT. Envase) 1

5Kit de goteros (6 goteros, envase)

1

6Kit de lupas (12 lupas, envase)

1

7

Kit de visores de colores (6 anteojos 18 pares de lentes de colores y 6 pares de lentes de ojo

de insecto, envase)1

8Balanza de madera (1 balanza, 2 canastilla de

metal, caja) 1

9Kit de tubo de ensayo con tapa y gradilla(6

tubos, gradilla, envase) 4

10Kit de morteros (6)

11Guía de ciencias para educación ciclo II con

DVD de ciencias 1

KIT DE COCINA

N° CONTENIDO CANTESTADO DE CONSERVACIÓN

OBSERVACIONESB R M

COMPONENTES01 Platos tendidos (7.5 cm) 4

colores4 X

02 Platos tendidos (9.5 cm) 4 colores

4 X

03 Platos tendidos (10.5 cm ) 4 colores

4 X

04 Tazas con asa (5.5 cm) 4 colores 4 X05 Cucharitas (8 cm x 2.5 x 4 mm) 4

colores4 X

06 Tenedores (8 cm x 2.5 x 4 mm) 4 colores

4 X

07 Tetera para hervir agua con asa 4 X08 Olla con tapa y asas con 1

colador1 X

09 Colador 1 X10 Sartén 1 X11 tazón 1 X12 Sartén ( 11 cm) 1 X13 Tazón ( 11.5 cm x 4.5 cm) 1 X14 Rodillo (12 cm x 4.5 cm x 4 cm) 1 X15 Cortadores para galletas de

colores y figuras variadas (4.5 cm x 6 cm x 1.5 cm)

7 X

16 Escurridor de platos (19 cm x 24.5 cm x 5 cm)

1 X

17 Jarra con asa y tapa 1 X18 Taza con asa de plástico

transparente con medidas (8.5 cm x 6.5)

1 X

19 Juego de cucharitas para medir, con 4 medidas diferentes

1 X

20 Tabla para picar (15.5 cm x 9.5 cm x 1.5 cm)

1 X

21 Exprimidor 1 XUTENSILIOS

22 Cucharon de cocina 1 X23 Cuchillo de cocina grande 1 X24 Cuchara grande doble 1 X25 Prensa papas 1 X26 Espumadera de cocina 1 x

ACCESORIOS27 Salero 1 X28 Pimentero 1 X29 Cortador de pizza 1 X

30 Reloj de cocina 1 X31 Copitas para helados 4 X32 Cuchara para helados 1 X33 Rodaja de tomate 1 X34 Tiras de apio 4 X35 Zanahorias 5 X36 Pedazos de manzana 4 X37 Porción de frijoles 1 X38 Porción de arvejas 1 X

Pacasmayo, diciembre del 2013

INVENTARIO DE MATERIALES DEL AULA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° 1600 “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE”

AULAS : AMOR

DOCENTE : MAGALI VERA CEPEDA

CANTIDAD MUEBLEESTADO

B R M

4Mesas rectangulares

X

5Mesas media luna

X

1 Mesa cuadrada pequeña X

34Sillas de madera pequeñas

X

2Sillas de metal pequeña

X

2Estante de madera

X

3Estante forrado con plástico

X

1Pupitre

X

1Silla grande de madera

X

1Porta lavador de fierro

X

1Lavador de plástico

X

1Balde de plástico

X

1Botiquín

X

1Abaco

X

1Porta lamina

X

1Papelera de plástico

X

1Recogedor

X

1Bidón de agua

X

MODULO DE COMUNICACIÓN Y MATEMATICA

N° CONTENIDO CANTESTADO DE CONSERVACIÓN

OBSERVACIONESB R M

01 Juego de números 49 y 4 cordones en un envase plástico

1 X

02 Octógono (72 piezas en un envase plástico)

1 X

03 Almohaditas (58 almohaditas, 6 cordones en una bolsa de tela)

1 X

04 Dados ( 2 unidades en una bolsa de tela)

1 X

05 Tablero de plantado (base triplay 2 X

con 25 palotes de 5 tamaños y colores)

06 Tiras largas ( 30 tiras de tela en una bolsa de tela)

1 X

07 Tangram (250 piezas, 36 fichas de diseño en un envase plástico)

1 X

08 Kit de animales domésticos (65 piezas en un envase)

1 X

09 Kit de animales de la granja (72 piezas en un envase)

1 X

10 Kit de animales de la selva (55 piezas en un envase)

1 X

11 Kit de cocina (70 piezas) 1 X12 Kit de carrito de madera (2

unidades en caja de cartón)1 X

13 Teatrín ( 1 unidad de 3 cuerpos en caja de cartón)

1 X

14 Kit de títeres de dedo (7 miembros de la familia, 11 animales y 2 personajes en bolsa de tela)

1 X

15 Claves par (1 par de claves en bolsa de tela)

1 X

16 Maracas (2 pares de maracas en bolsa de tela)

1 X

17 Caja china (1 unidad con una 1 X18 Toc toc (1 unidad en bolsa de

tela)1 X

19 Kit de bebes 2 X20 Pandereta (bolsa de tela) 1 x

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR MODULOS

- TEXTO INFORMATIVO SOBRE EL CUERPO HUMANO Y LA CONSERVACIÓN DE LA SALUD.

- TEXTO INFORMATIVO SOBRE RECETAS NUTRITIVAS- TEXTO INFORMATIVO SOBRE EL REINO ANIMAL.- TEXTO INFORMATIVO SOBRE EL REINO VEGETAL Y EL

AGUA- TEXTOS INFORMATIVOS SOBRE INVENTOS Y

EXPERIMENTOS.- TEXTOS INFORMATIVOS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y

EL RECICLAJE.

CUENTOS BILINGUES; (MAS DE 3 LAMINAS FLEXIBLES)

- LA PAPA, EL TESORO DE LA TIERRA.- AGUITA VIDA- EL ZORRO QUE DEBORO LA NUBE.- EL MUÑECO DE BREA- SANTURANTIKUY- Q ALEJO, CANCION DE AMOR- VICUÑITA, PRINCESA DEL ANTIPLANO- ZAMPOÑA, SIKU- EL VIENTO, EL GRANIZO Y LA HELADA.- LA HUALLATA Y EL ZORRO- LA FIESTA DE LA CANDELARIA- 1, 2,3, ESCALONES DE TAQUILE.- ABECEDARIO- Y TU QUE VES?- ONKIRO TONTORI Y HO- ISULA, HORMIGA DE SATIPO- SELVA, SELVITA CURANDERITA- SOMOS HEREDEROS Y GUARDIANES DE LA TIERRA- CON LOS OJOS ABIERTOS YO VEO- CON LOS OJOS ABIERTOS YO ESCUCHO- MI MANTITA LINDA- ¡QUE BONITO¡- ANTES MUY ANTES- LA FIESTA DE LAS TANTAWAWAS- EL ZORRO ENAMORADO DE LA LUNA- INTIMPA ARBOL DEL SOL- EL VIAJE AL CIELO- LA ABUELA MICAELA- EL MUQUI- NUNASH LA BELLA DURMIENTE.

2 JUEGOS DE LAMINAS: CADA JUEGO CONTIENE 8 LAMINAS

- LA COSECHA- COMPRANDO EN EL MERCADO- MEDIOS DE TRANSPORTE TERRESTRE- JUGANDO A LAS CANICAS CON MIS AMIGOS- JUGANDO EN EL AGUA- ME TRASLADO POR EL RIO- LA PESCA- DIA DE LA PLAYA- EL TRANSPORTE- JUGANDO APRENDO- CUIDANDONOS DE LAS ENFERMEDADES- PASEO FAMILIAR- EL ZOOLOGICO- TODO EN SU LUGAR- COMPRANDO EN EL MERCADO- CON LOS CONEJOS.

3 JUEGOS DE ROMPECABEZAS: CADA UNO CONTIENE 30 PIEZAS.

2 PORTAFOLIOS: JUEGO DE TARJETAS DE SECUENCIAS (3, 4 Y 5 AÑOS)

- 3 AÑOS: 6 LAMINAS MAS 6:12- 4 AÑOS: 8 LAMINAS MAS 8:16- 5 AÑOS: 10 LAMINAS MAS 10

INFORME ESTADISTICO DE MATRICULA- PROMOCION Y RETIRADOS

I.E.I: 1600 “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE”

AULA: AMOR (ROJA)

EDAD: 5 AÑOS

ASPECTOSTOTAL

GENERALTOTAL POR SEXOH M

MATRICULADOS 26 14 12

PROMOVIDOS 23 13 10

RETIRADOS 03 1 2

MODULO DE BIBLIOTECA

N° CONTENIDO DE LA COLECCION CANTESTADO DE

CONSERVACIÓN OBSERVACIONB R M

01Cuento donde los niños son los protagonistas 4 a 5 años (Cholito Y Amazónica)

1 X

02Cuento donde los niños son los protagonistas 3 años (Pancho Y Sabina)

1 X

03Cuento donde los animales son los protagonistas 4 y 5 años (Chimoc)

1 X

04Cuento donde los animales son los protagonistas 3 años (Sapito Chico)

1 X

05 Cuentos clásicos: Caperucita Roja 1 X06 Cuentos clásicos: Pinocho 1 X07 Cuentos clásicos: Los Tres Cerditos 1 X08 Cuentos clásicos: Pinocho 1 X09 Cuentos clásicos: Ricitos de Oro 1 X10 Cuentos clásicos: El Patito Feo 1 X

11Cuento para niños y niñas de 3 años sobre colores

1 X

12Cuento para niños y niñas de 3 años sobre formas

1 X

13Cuento para niños y niñas de 3 años sobre tamaños

1 X

14Cuento de indicios sobre animales (oh que será)

1 X

15Canciones infantiles para niños de 3 años con cancionero

1 X

16 CD de canciones infantiles para niños de 4 y 5 1 X

años con cancionero17 Texto informativo sobre animales del Perú 1 X18 Texto informativo sobre plantas del Perú 1 X19 Texto informativo sobre Alimentos del Perú 1 X

20Texto informativo sobre fiestas costumbristas del Perú

1 X

21 Texto informativo sobre Artes del Perú 1 X22 Texto informativo sobre Paisajes del Perú 1 X23 Texto Producción en el Perú 1 X24 Texto sembrando poesías 12 X25 Set de láminas sobre costumbres del Perú 1 X

INFORME CONSOLIDADO DEL AVANCE DE LA PROGRAMACIÓN POR ÁREAS: ORGANIZADORES, CAPACIDADES Y ACTITUDES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° 1600 “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE”

LUGAR: PACASMAYO

EDAD: 5 AÑOS

AREA ORGANIZADORES CAPACIDADES ACTITUDES

PERSONAL SOCIAL

I. Desarrollo de la psicomotricidad

1.1 – 1.2 – 1.3 – 1.4 – 1.5 – 1.9 – 1.10

A – B – C

II. Construcción de la identidad Personal y Autonomía

2.1 – 2.3 – 2.6 – 2.7 – 2.9

A- B – C

III. Desarrollo de las relaciones de convivencia democrática

3.1 – 3.5 – 3.6 – 3.9A – B – C – D – E

IV. Testimonio de la vida en la formación Cristiana

4.1 – 4.6 – 4.9 – 4.11 – 4.17

A – B – C

CIENCIA Y AMBIENTE I. Cuerpo humano y

conservación de la salud 1.1 – 1.2 – 1.3

A – B – C

II. Seres vivientes y conservación del

2.3 – 2.6 – 2.8 – 2.10 – 2.26

A – B – C – D – E

ambiente

MATEMATICA

I. Numero de relaciones

1.2 – 1.3 – 1.4 – 1.9 – 1.10

A – B – C

II. Geometría y medición

2.3 – 2.6 – 2.7 – 2.9 – 2.10 – 2.13 – 2.15

A – B – C – D – E

COMUNICACIÓN

COMUNICACION

I. Expresión y comprensión oral

1.1 – 1.3 – 1.4 – 1.6 – 1.7 – 1.8 – 1.10 –

1.28

A – B – E – F – G – H

II. Comprensión de textos

3.1 – 3.3 – 3.5 – 3.6 – 3.9 – 3.4 – 3.12

A – C – F

III. Producción de textos.

4.1 – 4.3 – 4.6 – 4.9 – 4.12 – 4.13

A – B – C

IV. Expresión y apreciación artística

A – B – C – D – E – F