Prestó una atención especial a las necesidades de los 500 niños que vivían y trabajan en las fábricas, e hizo abrir en

1816 la primera escuela de Gran Bretaña para niños de corta edad.

ENTRE SUS IDEAS PEDAGÓGICAS: Para Owen la educación tenía que ser un derecho de todos

los niños, aunque él defendiera sobre todo a los más pobres de la comunidad.

El hombre es “el resultado necesario de su organización y de las condiciones en que le sitúan la naturaleza y la sociedad”.

Es en los primeros años cuando los niños aprenden o se les enseña gran parte de sus nociones sobre ‘’el bien y el mal”.

Reconoció que cada niño tenía distintas aptitudes y cualidades.

Por ello no equiparó la educación con la escolarización, sino que resaltó el papel de los padres: la madre, desde el nacimiento del niño en sus primeros años, es una figura clave y ambos padres tienen que tratar a sus hijos con bondad y dulzura.

Su visión de un sistema de educación para los pobres y las clases trabajadoras se basaba en la doctrina de que el estado que posea el mejor sistema nacional de educación será el mejor gobernado.

Otra idea innovadora de Owen era que la educación tenía que ser un derecho de todos los niños, aunque él defendiera sobre todo a los más pobres de la comunidad.

Realizó una descripción de la vida en la escuela de la primera infancia: Esta escuela trataba de conseguir que los niños fueran

limpios y ordenados además de amables y respetuosos.

Se utilizaban salas amplias, una para menores de 4 años y otras entre 4 y 6 años.

La sala de estos últimos decorada con animales y mapas con el fin de que la sala fuera mas atractiva para el aprendizaje y no aburrir a los niños.

A través de las muestras de las huertas se intentaba fomentar el contacto con la naturaleza , sirviendo este tema del campo y el bosque como temas de conversación y aprendizaje.

Sin embargo no se utilizaban los libros de texto por lo que los niños no practicaban la lectura.

Para facilitar el equilibrio del niño, la escolarización no debía comenzar demasiado pronto y en sus primeros tiempos había de consistir sobre todo en actividades de diversión.

Por este motivo, los niños de New Lanark no iban a la escuela hasta los cuatro años de edad.