MATERIA: FISICA

CURSO: 3º CIENCIAS NATURALES

INTEGRANTES: Estefano Gimenez y Pablo Tavella

RECIPIENTE CON FORMA CILINDRICA:

PROBLEMA: Se quiere averiguar que altura alcanza el agua en determinado tiempo (Cada 1 minuto).

HIPÓTESIS:

1) Se supone que la altura del agua va a variar según el flujo de agua de la canilla.

2) La altura va a ser la misma a pesar de que continue el flujo de agua siendo que el recipiente tiene el mismo diámetro.

DISEÑO DEL EXPERIMENTO:

-Materiales que usamos:

RECIPIENTE CON FORMA CILINDRICA CRONOMETRO MARCADOR REGLA

-Descripción de la experiencia:

1-Se coloca el recipiente debajo de la canilla.

2-Se acciona el cronometro y se abre la canilla al mismo tiempo.

3-Cuando el cronometro llega a un minuto se hace una marca con un marcador para saber hasta donde llego el agua. Y así sucesivamente cada un minuto que transcurre.

4-Luego de hacer todas las marcas medir con una regla hasta donde llego el agua.

AGUA

2º Marca

1º Marca

CONCLUSION: Se obtiene como resultado que el agua alcanza la misma altura a cada minuto que transcurre porque el recipiente tiene el mismo diámetro. Por eso es una función lineal y de proporcionalidad directa.

RECIPIENTE CON FORMA TRUNCADA:

TIEMPO (M) ALTURA(CM)

1 11.3

2 22.6

3 33.9

4 45.2

5 56.5

PROBLEMA: Se quiere averiguar que altura alcanza el agua en determinado tiempo (Cada 1 minuto).

HIPÓTESIS:

1) Se supone que la altura del agua va a variar según el flujo de agua de la canilla.2) La altura del agua no va a ser la misma debido a que el recipiente varia en su

diámetro desde la base hasta arriba. Es decir al principio va a ser mayor la altura del agua que luego de un tiempo.

DISEÑO DEL EXPERIMENTO:

- Materiales que usamos:

RECIPIENTE CON FORMA CÓNICA TRUNCADA CRONOMETRO MARCADOR REGLA

-Descripción de la experiencia:

1-Se coloca el recipiente debajo de la canilla.

2-Se acciona el cronometro y se abre la canilla al mismo tiempo.

3-Cuando el cronometro llega a un minuto se hace una marca con un marcador para saber hasta donde llego el agua. Y así sucesivamente cada un minuto que transcurre.

4-Luego de hacer todas las marcas medir con una regla hasta donde llego el agua.

1º MARCA

2º MARCA

AGUA

CONCLUSION: Se obtiene como resultado que el agua no alcanza la misma altura a cada minuto que transcurre porque el recipiente no tiene el mismo diámetro en toda su forma, es decir, se va agrandando desde la base hacia arriba. Por eso es una función exponencial.

TIEMPO (M) ALTURA(CM)

1 9.7

2 15.9