Foda personal
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2015 IUniversidad Nacional de Juliaca
“Gestión Pública y Desarrollo Social”
IV Semestre
Teoría de la Decisión
FODA Personal
Alumna: Evelin Sugey Pariapaza Ojeda
Magister: Ingridd Rossana Rodríguez Chokewanca
FODA Personal Objetivo: Terminar mis estudios universitarios.
Fortalezas Debilidades
Buena comprensión de textos.
Ganas de superación. Mucha motivación. Creatividad Estrategia.
Impaciencia. No decir lo que pienso. Baja socialización. Orgullo. Perfeccionista.
Amenazas Oportunidades
La competencia. Corrupción. La economía. Acceso a la avanzada
tecnología. Las malas mañas de la
sociedad.
Estudiar inglés. Trabajar los fines de
semana. Estudiar en una
universidad Pública – UNAJ
Tener una familia unida.
Objetivo: Terminar mis estudios universitarios.
Fortalezas Debilidades
F1 Buena comprensión de textos.
F2 Ganas de superación. F3 Mucha motivación. F4 Creatividad F5 Estrategia.
D1 Impaciencia. D2 No decir lo que pienso. D3 Baja socialización. D4 Orgullo. D5 Perfeccionista.
Amen
azas
A1 La competencia. A2 Corrupción. A3 La economía. A4 Acceso a la avanzada
tecnología. A5 Las malas mañas de
la sociedad.
Maxi – maxi. Mini – maxi.
ESTRATÉGIA: F2-F3-O2-O4
Impulso autónomo.
ESTRATÉGIA: F1-F4-F5-O1-O3
Activar mi capacidad intelectual
ESTRATÉGIA: D1-D4-D5-O2-03-04 Buscar ayuda para mi forma de
ser.ESTRATÉGIA: D2-D3-O1
Integrarme a nuevos grupos.
Opo
rtun
idad
es
O1 Estudiar inglés. O2 Trabajar los fines de
semana. O3 Estudiar en una
universidad Pública – UNAJ
O4 Tener una familia unida.
Maxi- mini. Mini – mini.
ESTRATÉGIA: F4-F5-F1-A2-A5 Estudiar el medio que me
rodea.ESTRATÉGIA: F2-F5-F3-A3-A4 Inmiscuirme al máximo en
la tecnología.
ESTRATÉGIA: D1-D4-D5-A3-A4 Recurrir al centro de cómputo de
nuestra universidad para educarme.
ESTRATÉGIA: D2-D3-A2-A1-A5 Identificar personajes rectos y
nutrirme de sus experiencias.
ESTRATEGIAS TÁCTICASM
axi –
max
i.
Impulso autónomo.Hacer cronogramas para leer.Realizar horarios que involucren la universidad, el trabajo y el hogarRecurrir al refrán: no dejes para mañana lo que puedes hacer hoy
Activar mi capacidad intelectual
Acondicionar un ambiente especial para estudiar en casa.Alimentarme bien.
Clasificar (ordenar) mis materiales de información.
Max
i- m
ini.
Estudiar el medio que me rodea.
Observando a las personas de mí alrededor.Investigando sobre el significado de ciertas conductas.Practicando lo aprendido.
Inmiscuirme al máximo en la tecnología.
Recurrir al centro de cómputo de la UNAJ.
Trabajar con las páginas web más confiables y científicas.
Pedir a un Ing. De Computación que me oriente (por favor).
Min
i – m
axi.
Buscar ayuda para mi forma de ser.
Leyendo textos de páginas web confiables.
Mirando videos de orientación.
Escuchando reflexiones.
Integrarme a nuevos grupos.
Asistir concurrentemente a mis clases de inglés.
Ser un poco más colaboradora (aunque tenga miedo)
Investigar sobre los temas de mayor interés
Min
i – m
ini.
Recurrir al centro de cómputo de nuestra universidad para educarme.
Averiguar las horas libres de la sala de computo.
Tener una agenda (lista) de los temas que tengo que investigar.
Indagar sobre cuál de las maquinas pueda tener mayor velocidad.
Identificar personajes rectos y nutrirme de sus experiencias.
Mirar los noticieros.
Asistir, mirar o escuchar los debates donde los personajes defienden sus posiciones.Averiguar que personajes son caracterizados como honrados, virtuosos, etc.