ESTIMULACION TEMPRANA

la estimulación temprana es el

conjunto de medios, técnicas y actividades con base científica y aplicada en forma

sistemática y secuencial que se

emplea en niños(as) desde su nacimiento hasta los seis años.

OBJETIVOtiene como objetivo desarrollar y potenciar, a través de juegos,

ejercicios, técnicas, actividades, y de otros

recursos, las funciones del cerebro de un bebé, beneficiando su lado intelectual, físico y su

afectividad.

Conceptos claves

AREAS QUE COMPRENDE LA ESTIMULACION TEMPRANAPara favorecer el óptimo desarrollo del niño, las

actividades de estimulación se enfocan en cuatro áreas:

El área cognitiva: Le permitirá al niño comprender,

relacionar, adaptarse a nuevas situaciones, haciendo uso del

pensamiento y la interacción directa con los objetos y el mundo que lo

rodea. Área Motriz:

Esta área está relacionada con la habilidad para moverse y desplazarse,

permitiendo al niño tomar contacto con el mundo.

Área de lenguaje: Está referida a las habilidades que le

permitirán al niño comunicarse con su entorno y abarca tres aspectos: La

capacidad comprensiva, expresiva y gestual.

Área Socio-emocional:Esta área incluye las experiencias

afectivas y la socialización del niño, que le permitirá ser seguro, capaz de relacionarse con otros de acuerdo a

normas comunes.

ESTIMULACION TEMPRANA

• GREICY BABILONIA• YESID BRAVO• KATLIN CASTRO• DELMIS DIAZ

CORPORACION UNIVERSITARIA RAFAEL

NUÑEZ

FACULTAD DE ED. ESPECIAL

VIII SEM

2010