Departamento de Filologas Inglesa y Alemana LICENCIATURA EN FILOLOGA INGLESA FONTICA INGLESA Breve descripcin/ Short course description Teora: estudio y descripcin del sistema fonolgico del ingls. Prctica: ejercicios de trascripcin fontica, entrenamiento auditivo, y reproduccin oral Profesorado/ Lecturer(s)Nombre/Name: ngel Rosado Garca Email: arosado@ugr.es Tfn./Tel.: (+34) 958 241000 (ext. 20244) Web/web page: http://www.diaugr.es Despacho/Office:Tutoras/Office hours: Datos del curso/ Course details Curso acadmico / Year of study: 4 Tipo de asignatura / Course type: Troncal/Core Obligatoria/Core Optativa/Elective Libre configuracin/Elective Calendario / Calendar: Anual / Year Cuatrimestral / Semester 1 2 Requisitos y recomendaciones/Prerequisites Crditos ECTS/ECTS credits Total ECTS tericos / theory:Total ECTS prcticos / practice: Desglose de crditos ECTS / ECTS breakdown: 9 Descriptores/ Course keywords Objetivos / Objectives of the course Mejorar la discriminacin auditiva y precisin articulatoria de la pronunciacin del ingls, contribuyendo a la mejora de la fluidez del habla y de las capacidades comunicativas de intercambio oral (comprender y ser comprendido) Contenidos/ Syllabus 1. Standards of English Pronunciation:R.P. and Network English (General American) 2. Accent and the syllable. Prominence: strong and weak forms 3. The relevance of interconnection between stress, rhythm and intonation 4. Word accentual patterns 5. Intonation 6. The phonemic principle: phonology and phonetics 7. Vowels, diphthongs and triphthongs 8. Consonants 9. The word in connected speech: assimilation, linking and elision 10. Contrasts between the phonological systems of English and Spanish Mtodos docentes/ Teaching methods Evaluacin/ Assessment Criterios de evaluacin / Assessment criteria: Laasignaturaesunaasignaturaterico-practicaenlaquelaasistenciaregular delalumnoesfundamentalascomosuparticipacinactivaenlosejerciciosde clase.Tambinsetendrnencuentalarealizacindetrabajosdeasignacin personal. Procedimientos de evaluacin / Assessment procedures: La evaluacin se divide en varios apartados: asistencia y participacin activa en la clase10%delacalificacinfinal;trabajosdeasignacinpersonal30%dela calificacinfinal;examenoral(dadalanaturalezadelaasignatura)20%dela calificacin final; 2 exmenes parciales o 1 final : 40% de la calificacin final Idioma usado en clase y exmenes/ Language of instruction

Ingls Bibliografa y recursos/ Recommended reading Bibliografa Obligatoria / Compulsory Reading Bibliografa Bsica / Recommended reading Cruttenden, A. Gimsons Pronunciation of English. London: Edward Arnold. Seventh edition, 2008. Garca Lecumberri, M.L. & J.A. Maidment. English transcription course. London: Arnold, 2000. Hewings, M. English Pronunciation in Use. Advanced Book. Cambridge University Press, 2007. Marks, J. English Pronunciation in Use. Elementary Book. Cambridge University Press, 2007. Roach, P. English Phonetics and Phonology. Cambridge University Press. Third edition, 2000. Roach, P. & J. Hartman & J. Setter (ed.), English Pronouncing Dictionary. Cambridge University Press. Seventeenth edition, 2006. Wells, J.C., English Intonation: an Introduction. Cambridge University Press, 2006. Wells, J.C., Longman Pronunciation Dictionary. Longman. Third edition, 2008. Bibliografa Adicional / Further reading Otros recursos / Other resources