PLANIFICACIÓN:FORMACIÓN ETICA Y CIUDADANA 4TO.GRADO .-2014.- .TIEMPO OBJETIVOS EJES CONTENIDOS EVALUACIÓN RECURSOS

TERCER

TRIMESTRE

Puedan reconocerse como persona comenzando a comprender y diferenciar las distintas partes de su cuerpo.-

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.-Comprendan que la democracia es el mejor camino para regular las relaciones de los individuos en la sociedad en que viven.-

LA PERSONA:SU DIGNIDAD Y VALORES

LA DIMENSIÓNSOCIALCOMO COMPONENTE FUNDAMENTAL EN EL DESARROLLO DE LA PERSONA

LA NORMA Y SU RELACIÓN CON EL RESPETO A LA DIGNIDAD DE LA PERSONA Y CON LA REALIZACIÓN SOCIAL DE LOS VALORES ÉTICOS.

*Idea de persona.-*Aceptación del propio cuerpoY lo que significa estar sano ,control de alimento y medicamentos *Respeto a los símbolos patrios

*Concepto de familia, como grupo, como institución social.*El municipio .Sus integrantes.-Función de cada uno de ellos.-

*Derechos y obligaciones. Derechos de los niños.-*Derechos de los gobernantes.*Carta Orgánica.-Ley Orgánica municipal.*El voto, su repercusión en la sociedad.*Los derechos humanos

FORMATIVA

INDIVIDUAL

GRUPAL

OPERATIVA

FUNCIÓN SUMATIVA. FIN DEL TRIMESTRE

OPERATIVA

ESTRUCTURADA

PUNTUAL

HUMANOS: DOCENTES,

ALUMNOS, TÉCNICOS.-

MATERIALES:AFICHES, MANUALES, LIBROS, TIZAS, LAPICES DE COLORES, CARTULINA.,RADIO GRABADOR.-CARTULINAS.REVISTAS.-DIARIOS-D.V.D. SALAS TICS.-

CHARLAS DE SEPA

PLANIFICACIÓN:FORMACIÓN ETICA Y CIUDADANA 4TO.GRADO .-2014.- .

TECNOLOGÍA,AMBIENTE Y SOCIEDAD:IMPACTO YEFECTO

GEOMETRÍA Y MEDIDA

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Impacto en los procesos de transformación de los distintos materiales utilizados.

.-Reproducción de figuras rectilíneas usando elementos de geometría..-Angulo: concepto..-Construcción y clasificación.-

.-Reconocimiento de los diferentes ángulos en figuras geométricas