Formación Reticular (FR) Y Sistema de Proyección...

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Formacn Reticular (FR) Y Sistema de Proyección TALAMICO DIFUSO (SPTD) Formación reticular Consideraciones anatómicas Funciones Influencias de la FR En mecanismos sensoriales En funciones motoras En funciones corticales Influencias centrales en la FR Efectos de la sección de la FR

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Formación Reticular (FR) Y Sistema de Proyección TALAMICO DIFUSO (SPTD)

Formación reticularConsideraciones anatómicasFuncionesInfluencias de la FR

En mecanismos sensorialesEn funciones motorasEn funciones corticales

Influencias centrales en la FREfectos de la sección de la FR

Formación ReticularDesde el bulbo hasta el DIENCÉFALOPosición central en el tronco cerebralRodeados de vías y núcleos piramidales y EXTRAPIRAMIDALESFisiológicamente muy antiguoHistológicamente

Núcleos de masas indiferenciadas con axones cortosConexiones largas que no forman fibrasVestigios de un FR espinal

Formación Reticular: Funciones

Control reflejo de respuestas viscerales y semiautomáticasControla:

INPUT sensorialActividad corticalMusculatura

Coordina procesos INTEGRATIVOS (emoción, motivación...)

Influencia De Formación Reticular En Mecanismos Sensoriales

ACTÚA INHIBIENDO O FACILITANDO:MODIFICANDO UMBRALES SENSORIALES Y CONEXIONES SINÁPTICASACELERANDO VELOCIDAD DE CONDUCCIÓNPREFERENCIA POR INFORMACIONES:

NOVEDOSAS, REPENTINAS, INTENSAS

Influencia De Formación Reticular En Mecanismos Motores

Facilitando reflejosFacilitando mecanismos motores

Influencia De Formación Reticular En Mecanismos Corticales

Sistema activador reticular ascendente (SARA)DIFRENCIAS entre preparación DECORTICADA y DECEREBRADALa FR necesita INPUT sensorial para activar al resto

Influencias Centrales En Funciones Reticulares

CORTICALES:EFECTOS FACILITADORES E INHIBIDORESINFLUENCIA RECÍPROCA

CEREBELARES:EFECTOS FACILITADORES E INHIBIDORESACTÚA SOBRE EL FEEDBACK SENSORIAL

GANGLIOS BASALES:SU DESTRUCCIÓN O ESTIMULACIÓN PRODUCE EFECTOS TANTO FACILITADORES COMO INHIBIDORES EN FR

Efectos De Lesiones En FRBILATERALES, MASIVAS Y EN UNA INTERVENCIÓN:

COMA PROFUNDO, MUERTE

BILATERALES, MASIVAS Y EN VARIAS ETAPAS:

EL ANIMAL SOBREVIVE

BILATERALES, PEQUEÑAS EN UNA INTERVENCIÓN:

COMA SEVERO TRANSITORIOSI PEQUEÑAS EN VARIAS ETAPAS:

TRASTORNOS CONDUCTUALES MÍNIMOS

SISTEMA DE PROYECCIÓN TALAMICO DIFUSO (SPTD)

Sistema de proyección TALAMICO difusoConsideraciones anatómicasConsideraciones funcionales

TALÁMICO-DIFUSO: ANATOMÍA

Continuación rostral de la FRNo exclusivamente a través del TálamoRed neuronal con muchas conexionesOrganización topográfica precisa

Sistema de proyección TALÁMICO-DIFUSO: FUNCIONES

RELACIONALES: múltiples conexionesSENSORIALES: aumenta reacción del cortexMOTORAS: mediante ganglios basalesACTIVADORAS:

Si se estimula activación electrofisiológicaSi se lesiona coma

Formación Reticular (FR) Y Sistema De Proyección TALAMICO DIFUSO (SPTD)

Modelos psicológicos de atenciónBROADBENT (1958)Atención como vigilanciaSOKOLOV (1960)

Atención como filtro (BROADBENT)

CANAL DE DECISIÓN

MEMORIA REMOTA

Respuesta

Respuesta

Respuesta

Atención como vigilancia

Responder a una señal específica en situación que no existe competición (monotonía de radar)Disminuye en función del tiempo¿Por actuación sesgada de filtro?¿Como confianza del individuo en sus propias decisiones?

ATENCIÓN COMO ACTIVACIÓN

Varía a lo largo de un continuoDetermina ejecuciónSARA “alerta” al sistemaSTDIFUSO: focaliza atención y cambio de setPapel regulador del Cortex

Modelo activación (SOKOLOV: Respuestas de Orientación)

SISTEMA MODULADOR

(CORTEX)

SISTEMA DE AMPLIFICACIÓN

(F R)

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Hiperactividad: PREVALENCIA

Muy variada: desde un 1 x 1000 en UK a un 20 % en USAMayor PREVALENCIA en niños (9-10%) que en niñas (3 %)En las niñas diagnóstico a más edad

Hiperactividad: Subtipos

Déficit de atención: mayor edadImpulsivo (síntomas más globales; 3añosHiperactivoMixto

Hiperactividad: Falta de Atención

No prestan atención a detallesParecen no escucharDificultad para organizar tareas y actividadesEvita tareas de esfuerzo mental sostenidoSe distrae con estímulos irrelevantes

Hiperactividad: Movimiento

Se mueve en excesoCorre o salta en situaciones inapropiadasMotor interno (“siempre en marcha”)Habla en exceso

Hiperactividad: Impulsividad

Precipita respuestasNo es capaz de guardar turnosInterrumpe o se inmiscuye en actividades de otros

Hiperactividad: Etiología (Biología)Factores genéticosDisfunción neuronal de FR que regulan descargas NORADRENÉRGICAS del locus CERULEUSÁrea PREFRONTAL y Estriado derechoCuerpo calloso, Vermis cerebelar, núcleo caudado y Putamen alterados (PET)Dopamina (gen transportador e influencia N Accumbens)Diferencias en potenciales evocados (diferentes modos de elaborar, PROCESAR y responder a estímulos externos)