Formar integralmente líderes emprendedores

3
Formar integralmente líderes emprendedores comprometidos con su entorno. FINES: • Ofrecer alternativas educativas y de formación profesional que satisfagan las necesidades del entorno. • Fortalecer la eficiencia educativa a través de una planta de catedráticos con alto grado de compromiso institucional, que aporten sus capacidades en beneficio de la formación de alumnos promotores de cambio. • Vincular a la institución con el entorno a través de acciones con compromiso social. • Ofrecer a los alumnos y al personal durante su estancia en la institución, los espacios adecuados para el desempeño de sus actividades. • Lograr la excelencia a través de actividades académicas y de investigació n. • Lograr el desarrollo pleno de nuestros alumnos y catedráticos mediante la formación en los valores morales, religiosos, sociales y culturales. • Sensibilizar al estudiante ante la problemática social de su comunidad. • Desarrollar en los alumnos el espíritu de solidaridad hacia sus semejantes por medio de trabajo individual y de grupo para lograr un desarrollo integral en el proceso regional, estatal y nacional. • Promover el respeto a la libertad y a los derechos humanos. • Encauzar a los alumnos en el conocimiento y la disertación de los problemas nacionales de México. • Colaborar y proponer la interdisciplinariedad con otras instituciones de educación superior. En el año 2020 seremos una universidad con enseñanza internacional, que anticipe las demandas del mercado laboral, reconocida por la formación de profesionistas con ética,

Transcript of Formar integralmente líderes emprendedores

Page 1: Formar integralmente líderes emprendedores

Formar integralmente líderes emprendedores

comprometidos con su entorno.

FINES:

• Ofrecer alternativas educativas y de formación profesional que satisfagan las necesidades

del entorno.

• Fortalecer la eficiencia educativa a través de una planta de catedráticos con alto grado de

compromiso institucional, que aporten sus capacidades en beneficio de la formación de

alumnos promotores de cambio.

• Vincular a la institución con el entorno a través de acciones con compromiso social. •

Ofrecer a los alumnos y al personal durante su estancia en la institución, los espacios

adecuados para el desempeño de sus actividades.

• Lograr la excelencia a través de actividades académicas y de investigación.

• Lograr el desarrollo pleno de nuestros alumnos y catedráticos mediante la formación en

los valores morales, religiosos, sociales y culturales.

• Sensibilizar al estudiante ante la problemática social de su comunidad.

• Desarrollar en los alumnos el espíritu de solidaridad hacia sus semejantes por medio de

trabajo individual y de grupo para lograr un desarrollo integral en el proceso regional,

estatal y nacional.

• Promover el respeto a la libertad y a los derechos humanos.

• Encauzar a los alumnos en el conocimiento y la disertación de los problemas nacionales

de México.

• Colaborar y proponer la interdisciplinariedad con otras instituciones de educación

superior.

En el año 2020 seremos una universidad con enseñanza internacional, que anticipe las

demandas del mercado laboral, reconocida por la formación de profesionistas con ética,

Page 2: Formar integralmente líderes emprendedores

líderes con espíritu de servicio, talentosos, creativos y emprendedores, mediante tecnología

e infraestructura de vanguardia y modelos educativos flexibles e innovadores.

Son los valores en los que se fundamenta el quehacer institucional de la Universidad Liceo

Cervantino, aplicable a nuestro personal administrativo, docentes y alumnos.

LEALTAD

Es un compromiso profundo con mi persona, la sociedad y los principios institucionales,

para cumplir mis funciones, aun en circunstancias cambiantes, procurando el bienestar con

la práctica de valores, colaborando a la mejora de mis compañeros de trabajo, de la

institución y de mis empleadores. Desempeñarme con lealtad es evitar ocultar decisiones

laborales determinantes cuando sienta terminado mi ciclo dentro de la institución,

informando con tiempo pertinente si he obtenido un nuevo empleo y no haciendo uso

deshonesto de información importante de la ULC dentro y fuera de la misma.

CALIDAD Es la virtud de trabajar de forma responsable, realizando mis actividades bien y a la

primera, buscando siempre ser mejor. Emplear mis competencias para satisfacer las

expectativas de mi puesto y evitar la duplicidad de funciones, optimizando tiempo y

recursos, con el fin de aumentar la productividad. Un trabajo realizado con calidad es el

resultado de un arduo esfuerzo bien encaminado que conlleva a un armónico y productivo

trabajo en equipo, apoyado en el correcto flujo de la comunicación, donde cada parte aporta

lo propio para el seguimiento de las metas institucionales, aportando así un valor agregado

a nuestros usuarios.

DISCIPLINA

Capacidad que debo poseer al pertenecer a la ULC, dotando mi persona de carácter, orden y

eficacia para estar en condiciones de desempeñar ordenada y perseverantemente las

actividades diarias para lograr un bien común y ser merecedor de confianza. Respetando las

políticas generales de la institución, favoreciendo así el desempeño propio y de los demás.

Con la capacidad de controlar mi carácter para conseguir las metas trazadas. Es

significativa la manera en que aprecio mi presentación personal, con la formalidad propia

de mi rol en la institución.

ESPÍRITU DE SERVICIO Con este valor ayudo al crecimiento y la preservación de la institución, colaborando para la

mejora de la calidad en el servicio. Reflejado al brindar un trato amable, de forma valiente

y desinteresada. Mostrando siempre disposición y una sonrisa al realizar mis tareas y al

brindar apoyo a mis compañeros, logrando una integración armoniosa de la comunidad

universitaria.

Page 3: Formar integralmente líderes emprendedores

RESPONSABILIDAD

Valor que fortalece mi compromiso con la institución al ponerlo en práctica asumiendo las

consecuencias de las decisiones o actos realizados de forma consciente, libre e intencionada

en el desempeño de mi labor. Trabajando de acuerdo a las políticas de la ULC, actuando

con ética, consciente que de mi ardua colaboración depende el correcto funcionamiento de

esta universidad.

HONESTIDAD. Es armonizar las palabras con los hechos, siendo auténtico, real, coherente y objetivo

expresando respeto por mi persona y por los demás, actuando con verdad y justicia.

Teniendo un comportamiento adecuado, correcto, justo y desinteresado. Ser una persona

comprometida con el desarrollo y el progreso de la ULC, con un desempeño honesto,

construyendo una institución pacífica, sin desperdicios y con más esplendor, mediante el

correcto uso de los recursos materiales y del tiempo que estén a mi cargo y/o servicio.

RESPETO A LA DIGNIDAD DE LA PERSONA

Es la actitud con la que debo contar para reconocer, aceptar, apreciar y valorar las

cualidades, ideologías, necesidades y sentimientos de cada uno de los miembros de la

comunidad universitaria. Implica un interés no egoísta por el otro más allá de las

obligaciones explícitas que puedan existir para tratarlo de acuerdo a su dignidad. Donde

hay respeto reina un ambiente cordial y amable. Es importante manifestar respeto no sólo

hacia las personas, sino hacia la institución misma, a las normas de trabajo y a la autoridad.

Así como el respeto a la sociedad en general y a la naturaleza.

COMPROMISO Es la disposición que debo presentar como miembro de la ULC poniendo en juego mis

capacidades para sacar adelante todo aquello que se me ha confiado en mis actividades

diarias para el logro óptimo de los objetivos de la institución, esforzándome por ir más allá

de lo que está previsto en mis funciones. Parte de mi compromiso es cuidar el buen nombre

de la institución y de su comunidad universitaria, procurando así un ambiente amable.

Dejar a un lado la pereza y la comodidad, aplicándome en buscar la actualización de

conocimientos, viendo el compromiso como el medio para perfeccionar mi persona a través

del servicio a los demás.

SOLIDARIDAD

Es colaborar mutuamente con mi comunidad universitaria, actuando con empatía para

brindar la mano a alguien en los ámbitos: estudiantil, laboral, personal y familiar, cuando

necesiten o no, mi ayuda. Logrando un alto nivel de integración y estabilidad. Generando

un sentimiento de pertenencia que nos impulse a trabajar unidos para logro del bien común

y las metas institucionales.