Formato 1 identificacion de la problematica 2014 1
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Transcript of Formato 1 identificacion de la problematica 2014 1
FACULTAD DE:
ESCUELA PROFESIONAL DE:
CENTRO ULADECH:
ASIGNATURA DE RESPONSABILIDAD SOCIALCURSO DE MEDIO AMBIENTE
IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMATICA
CICLO:
DOCENTE TUTOR:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE (AUTOR):
INTEGRANTES DE GRUPO:
FECHA
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IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMATICA
1.- TEMA PLANTEADO (TITULO):
2.- DELIMITACIÓN DEL AMBITO DE INTERVENCIÓN (nombre, ubicación, dirección, número de personas).
3.- REPRESENTANTES DE LA COMUNIDAD U ORGANIZACIÓN: (Director, Presidente, Secretario General, Secretario de actas, etc.).
4.- DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA
Después de procesar las encuestas aplicadas a los pobladores del distrito de Samanco, obtuvimos como resultado que es necesario difundir en dicha localidad, la temática de medio ambiente, haciendo hincapié en las causas y efectos de la contaminación ambiental y las formas de prevenirla para garantizar un medio ambiente sano y saludable. En este sentido es también necesario concientizarlos sobre la importancia de la selección y reciclaje de residuos sólidos que les oriente a la prevención y recuperación de su medio ambiente
Así mismo es urgente dialogar sobre el uso sostenible de los recursos para menguar los efectos del cambio climático que afecta la extracción pesquera de dicho puerto que tiene como actividad principal la actividad de extracción y transformación de productos marinos.
En base a lo encontrado en la encuesta nos preguntamos:
¿En qué medida la realización de una charla sobre medio ambiente contribuirá a mejorar la calidad de vida ecológica de los pobladores de Samanco?
(FORMULACIÓN DEL PROBLEMA EN FORMA DE PREGUNTA):
5.- CAUSAS (SUSTENTADO CON REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA)
6.- CONSECUENCIAS (SUSTENTADO CON REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA)
7.- ANÁLISIS CRÍTICO DE LA PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA (grupal) (Interpretación de tablas, gráficos, etc.).
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ANEXOS
(Incluir el instrumento utilizado)
FUENTES DE VERIFICACIÓN
• Fotografías.• Videos.• Registro de estudiantes.
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