Formato de Autoevaluacion Sesion 3 y 4 de 8 3°
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA de TLAXCALA FACULTAD de CIENCIAS de la EDUCACIÓN LICENCIATURA en CIENCIAS de la EDUCACIÓN EDUCACIÓN A DISTANCIA FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO (A): PAMELA ATONAL LIMA GRUPO. 300. A FECHA: 5 Y 6 DE ABRIL DE 2015 SESIÓN No. 3 Y 4 de 8 – 3° Instrucciones: marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu suma y divide entre el numero total de actividades para obtener el promedio de la sesión. ACTIVIDADES CALIFICACIÓN 5 6 7 8 9 10 1 SALUDO Y BIENVENIDA. x 2 PUBLICACIÓN DE CALIFICACIONES (SEGUNDO PARCIAL). x 3 ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: EL SER MAESTRO. x 4 REPASO DE COMISIONES 3° PARCIAL. x 5 COMENTARIOS DE CADA ALUMNO SOBRE LA ACTIVIDAD NO. 1 x 6 PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: El rol de x
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Formato de Autoevaluacion Sesion 3 y 4 de 8 3°
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UNIVERSIDAD AUTNOMA de TLAXCALA
FACULTAD de CIENCIAS de la EDUCACIN
LICENCIATURA en CIENCIAS de la EDUCACIN
EDUCACIN A DISTANCIAFORMATO DE AUTOEVALUACIN
NOMBRE DEL ALUMNO (A): PAMELA ATONAL LIMA GRUPO. 300. A FECHA: 5 Y 6 DE ABRIL DE 2015SESIN No. 3 Y 4 de 8 3Instrucciones: marca con una x segn tu desempeo en cada actividad, realiza tu suma y divide entre el numero total de actividades para obtener el promedio de la sesin.ACTIVIDADESCALIFICACIN
5678910
1SALUDO Y BIENVENIDA.x
2PUBLICACIN DE CALIFICACIONES (SEGUNDO PARCIAL).x
3ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERS: EL SER MAESTRO.x
4REPASO DE COMISIONES 3 PARCIAL.x
5COMENTARIOS DE CADA ALUMNO SOBRE LA ACTIVIDAD NO. 1x
6PRESENTACIN POR EL ASESOR: El rol de Docente en el Moodle.x
7ACTIVIDAD DE CREACIN 2. CURSO RPIDO EN MOODLE.x
8ADIS.x
Suma
1860
Total de la suma 78
Promedio9.7
